全国公共英语二级考试模拟试题答案.docx
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全国公共英语二级考试模拟试题答案
笔试试卷
第一部分:
听力理解
1从对话中男士要与女友去洛杉矶旅游可以判断答案为c。
2从对话中女士说"那是因为你在饭店用餐的缘故"可以推断答案为c。
3从"pickup"的使用可以猜侧答案为a。
4从"airlinesflight514forchicago"可以判断答案为c。
5host为男主人,故答案为c。
6从"youreearlyforlunch"和后面谈到的午餐食品可以判断答案为b。
7午餐lily吃thelegoflamb和salad,即答案为c。
89.从"iwon'tfall"和"youwereholdingmybicycle"来看,男孩正在学骑
车,8题答案为a,9题答案为b。
10从交流的方式来判断,两人正在打电话,答案为a。
11男士昨天在听音乐、学习,答案为b。
12女士昨天给这位男士打了二十次电话,却没有人接,说明该题答案为a。
13从第一句男士说"happybirthday,alice."可以判断答案为b。
14对话中alice两次请peter吃东西看,答案为c。
15从peter的"wouldyouliketodance,alice?
"说明该题答案为c。
16?
0〖jp2〗该篇短文讲的是不同地区的人对猫的不同态度。
5道题皆为细节判断题。
16
题为同义转换。
intelligent说明clever,16题答案为a;"catsareindependentandthismakespeopledislikethemevenmore"说明17题答案为c;认为会吸婴儿之气的是美国人,18题答案为a;英国人养猫是为了给自己带来运气,19题答案为c;猫有九命,自然说明猫长寿,20题答案为a。
第二部分:
英语知识运用
21fun为不可数名词,答案为a。
22[c]accept与can't连用,答案应为c。
23这里表示建议,用whynot,即b。
24这里谈论的是将来的事情,答案为b。
25happen后接不定式,表正在进行时,用c的结构,即答案为c。
26不定式作定语,表示可以从里面选择的珠宝,答案为b。
27从上下文看,答语表示乘车可节省很多时间,所以答案为c。
28被准假为过去的过去,应用过去完成时,答案为d。
29作形式宾语的应是it,答案为c。
30seat与i之间是动宾关系,用过去分词,sit与i为主谓关系,用现在分词,答案为b。
31eyes与fix之间是动宾关系,应用过去分词作宾补,答案为a。
32引导词在句中作see的宾语,先行词又被序数词修饰,所以答案为a。
33say与宾语之间是动宾关系,故答案为d。
34表示自己也做了某事,应用a。
35替代不可数名词的代词应是that,答案为d。
36参加体育运动,应用d。
37业余时间从事活动的不同应是源于兴趣的差别,故答案为c。
38从上下文来看应是"业余时间",答案为a。
39这是表示"某种爱好",答案为a。
40该题是对"hobby"的一种举例,答案为d。
41至44是对"hobby"的分类评价。
四个选择题相应说明,互为对照。
答案为41:
a;42:
b;43:
a;44:
a,表示只有对收藏者来说才有价值。
45表示"值多少钱",答案应是a。
46用5角钱买下了价值250美元的硬币,自然应是感到很值,故答案为d。
47从上下两个人收藏东西的价值来看应是一种对比。
前面一个人的收藏很有价值,而另一位却没有什么价值,所以答案应是c。
48这里介绍的是两个人的不同收集爱好,该题应是a。
49表示"对......来说",答案应是a。
50这里讨论的是收藏东西的价值问题,所以该题应是c。
51从后面"than"来看,应是比较级结构,答案应是d。
52这里是表语从句,引导词在从句中作means的宾语,相当于汉语的"的"字结构,答案应是a。
53既然是一种业余爱好,目的即是"娱乐"而不在其价格、价值或"兴趣",答案应是d。
54从上下句的关系来看应是一种转折关系,答案为c。
55"美元的价值并不重要,而真正重要的是它带来的快乐"。
由此可见53题答案d是正确的。
55应表示"重要"之意,根据上半句的结构来看,应是a。
的
第三部分:
阅读理解
56从上下文来看"tookcareof"应是"keptandused"之意,答案为d。
57从常理上看,将烧开的水倒入澡盆即可,所以本题答案为c。
58从短文来判断,男女是分开洗澡的,答案应是a。
591895年时只有一些人有澡盆,说明答案是b。
60短文最后一段"thatdependedon...andonwhethertheycouldaffordtheplumbing"说明答案应为c。
61从文章第二段可以推断答案为a。
62从他们所讲的故事中人们能够了解的是他们以前的生活,答案为a。
64"thewelsharestorytellers",因此"storytellingwasingoodhands",
说明"ingoodhands"为"takengoodcareof",即答案为d。
65从第二段可以推知答案为d。
66该题可以通过排除而得知答案为d。
67鼓为一种乐器,所以本题答案为c。
68法国工程师发明的用旗语表示拼写字母的方式是可以看到的,本题答案为a。
69本篇短文介绍的是物体在空中和在地球上重量不同的原因,因此恰当的标题应是d。
70我们之所以能感觉到重量是因为地球引力的原因,答案为c。
7172为计算题,71答案为b,72为c。
73?
5该篇文章介绍的是职业女性独自出差时的注意事项。
所以其写作读者对象应是出差职业女性(73:
c);这类文章应是出现在新闻杂志上(75:
c);出差时携带轻便行李自然为的是搬运方便(74:
b)。
第四部分:
写作
第一节短文改错
76形容词最高级best前加the.77
78儿童时代应用过去时:
arewere79difficult前应用副词:
suchso80listen为不及物动词,后加to.81形式主语应用it:
thatit82与上文表达同一概念时态一致:
learnlearned
83通过某种方式用by+动名词:
withby
84作状语用副词:
goodwell
85word应用复数形式:
wordwords
第二节书面表达
ourschoolyard
口试试卷
第一节考生个人情况介绍
1greetingsandintroductiongoodmorning/afternoon.
hereismymarksheet.(handthemarksheettotheassessors.)
howdoyoudo?
i'm.../mynameis...
2givinginformationaboutplaceoforigin,occupationandstudies
(ii)iamastudent.
amongthesubjectsistudyareenglish,chinese,maths,physics,chemistry,politics,geography,history,and...
ilikemysubjects,especially...because...
iamnotastudent.iwork.../iserve...
ilikemyjob,because...
idon'tlikemyjob,because...
(iii)yes/no.
amongthesubjectsistudiedwere...
iliked...bestbecause
ithink...wasmostdifficultforme,because...
idon'tlike...verymuch,because...
ilike/don'tlikemyschoolbecause...
第二节考生相互问答
题目1:
b:
whatisthelecturecalled?
/whatisthetitleofthelecture?
whoisthespeaker?
whereisthelecturetobegiven?
whenwillthelecturebegiven?
whatisthelecturemainlyabout?
a:
thelectureison"learnhowtolearn".
itistobegivenbyjimgreen.
it'stobegivenonseptember26itistobeginat6∶30p.m.
itisgoingtobegiveninroom121mainbuilding.
thelectureisaboutthestrategiestobeappliedinenglishlearning.
题目2:
a:
whenisthecelebrationtobeheld?
whereisthecelebrationtobeheld?
whatarethearrangementsatthecelebration?
whoarethepeopletoattendthecelebration?
b:
thecelebrationistobeheldonseptember29
itwillbeheldinthestudentsstadium.
第三节继续性问答
relatedtocardla&b
1.yes,ido.ithinkicanlearnalotfromlectures.
2igotoallkindsoflectures,includingthoseconnectedwithmysubjectandthoserelaxingtopics.
3ithinklecturesareanecessarypartofone'sstudy.whatonelearninclassisrestrictedandlimitedtohisownfield.butoneneedsallkindsofknowledge.lecturesareagoodsource.firsttheymaycoveravarietyoffields.nexteachlectureisfocusedonacertaintopic,ensuringyoutogodeeperintoafield.
4.ioftengotoenglishlectures.ontheonehandilearnalotaboutthetopics,ontheotherhandicanimprovemylisteningability.
relatedtocard2a&b
1.wewillholdacelebrationwhenwehavesomethingtocelebrate.foritisagoodwaytoexpressourjoy.
2whatwecelebratearemostoftenoursuccessinachievingsomething,themajoreventsofournationandthemajorholidaysofourcountry.
3iwatchedthecelebrationofournationontv,andialsoattendedthecelebrationourschoolheld.
4ourfiftiethnationaldaycelebrationisthegrandestonethatournationhaseverheld.itwelldemonstratedthegreatdevelopmentthatourcountryhasachievedinscience,technology,agricultureandindustry.allthenationswerewildwithjoy,thrownintogreatexcitementduringthecelebrationofournation'sfiftiethbirthday.
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