九年级班主任在家长会上教师讲演稿 共六篇.docx
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九年级班主任在家长会上教师讲演稿 共六篇.docx
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九年级班主任在家长会上教师讲演稿共六篇
班主任在家长会上的讲演稿
题记(前言)——家长在百忙中来参见家长会,他们抱着对孩子的期望,也抱有对我们学校和老师的期望。
我们不应该让他们失望,起码让他们不要白来一回,最好让他们还想再来,并永远保持对我们学校的崇敬感;永远不要对我们学校和老师失望。
1、鸣谢
作为班主任,我代表全体师生,对各位家长在百忙中,冒着寒冷,来参加我们学校的家长会,表示衷心感谢!
2、讲话正文:
1.首先简单介绍一下我们师生的作息情况。
我们班的学生统一要求早晨6:
00到达教师早读,班主任也是当然不能比学生迟来。
然后学生读书,老师辅导;由于学生坐着早读时间长了,会困倦瞌睡,于是在7:
50时我们学生统一站起来,手捧书本放声朗读,7:
00,班主任,有陪着学生上早操,7:
20,下操吃早饭;7:
50,又老师安排学生进行英语训练;8:
00开始上三节课后到10:
30,班主任又陪着学生上课间操,然后学生回教室再上两节课,12:
20放学吃午饭;午饭后,稍微休息,由学生讲题组给学生讲题;下午三节课后,周一,周三下午课外活动时间进行周内练考;晚上三节自习有各科任老师跟班辅导,九点零五分,下晚自习,老师如果不查宿就可以休息,可大多数学生还要在宿舍继续学习,我们学校女生宿舍11点才关灯,有许多学生利用充电台灯,学习到11点以后,然后早晨5:
40宿舍的大喇叭就放响了,学生哗哗哗的又起床,在晨星中新的一天又开始了!
我们老师虽说辛苦,各位大人们辛苦,其实咱们的学生娃娃更辛苦了!
希望各家长在家好好地给娃做些好吃的,给咱们的娃娃补补营养!
跟娃们多说说话,让娃们在家庭的温暖和幸福中稍能放松一下,松解一下身心的疲劳!
2.我们班可爱的学生们!
我们班共有51名学生,其中男生29人,女生22人。
来自我县的个个乡镇,近处的又县城住的陈驰,刘一诺、李国庆、孟子萱、李昌、周立垚、章紫怡、李佳松、尚星、简德祥、田坤栋、谢鑫、贾阔伟、刘靖轩,辛家寨的田静,吴金贝、黄俊妮、李超等同学,远处的有翠峰的张旭阳、张育波、郭倩、周栋,亚柏的商嘉腾、青化的安可莹,阳化的杨颖,四屯镇的王经纬、朱政豪;侯家村的袁昱辉的;广济镇的张典;马召的秦臻、丁炳阁、王润;楼观团标的陈迪迪、肖里村的武泽辰、楼观界尚的巨欣、殿镇的白旭敏;集贤的胡江池、张紫乔、马谨璐;九峰的乔稳菲、刘汗青、李子绅;尚村的高旭旭,杨成雨、唐萌萌;终南的蒲晗、雷敏、李语;富仁的赵莎等同学;司竹的齐涵博、尚楠等同学。
我们的学生都是那样的可爱!
他们爱学习、爱劳动!
开学来我们高一11班5次获得综合量化积分的流动红旗;吴泽辰同学在我校第32届田径运动会上获得全校第一名,在全校师生面前大展风采!
在军训活动中我班的陈驰、巨欣、李国庆表现出色受到教官的好评和学校的表彰奖励,在我校的硬笔书法比赛中,我班的李子绅陈驰分别荣获一等奖、二等奖。
这次期中考试有10名学生进入前300名,18名学生进入前500名,开学来进步较大的学生有乔稳菲、尚星、田坤栋、这些都是我们大家共同努力的结果。
新时期的教育,不光是知识的学习,在学校,我们学生要学会求知、学会做人、学会劳动、学会生活。
我们的娃娃,是大人们的希望;我们周中的学生,将来必定是国家的的栋梁之才,我们的孩子们,一定他们这一代人群中的佼佼者!
让我们把热烈的掌声送给我们的最棒的的孩子们!
3.我们班需要进一步提高的地方
纪律是学习的保证。
我们班成绩较好的学生如商嘉腾,安可莹,雷敏、丁炳阁、张育波、秦臻、张紫怡、杨莹、高旭旭、赵莎、李家松齐晗博等等都是勤奋、认真,念书心纯得很学生!
《守中学生则》及《班级公约》的落实。
我们班还有个别几个学生,早晨六点过了才到教师。
我们都知道没有耕耘就没有收获的道理,恰恰有许多成绩不佳的学生正是比较爱迟到、上课听见不很专心的学生,根据我的分析研究,这并不是巧合。
当然也有许多学生,学习很刻苦,但成绩不好,作为老师我们,也很重视。
我们老师经常和这些同学谈心,帮他们查找学习方法,思维习惯等方面的不足,促使他们正在取得不断的进步。
4.最后再给家长们说几句话:
1.要做到细心地关爱孩子。
不要只认为尽管给钱就是关爱。
我们的孩子们,虽然不大,但他们有自己的思想。
他们绝对不完全是我们大人想象的那样。
不管我们的孩子,学习好也罢,差也罢,优秀也罢,平庸也罢,我们都要真心地去关爱。
因为,这就是自家的孩子,自家的娃,人家娃再好,是人家的。
我们要主动地和孩子进行思想交流,理解尊重孩子。
遇到不如意的事情切不可粗暴的打骂我们的孩子。
2.严格要求自己,不断提高自己的知识、道德修养。
我们知道,孩子是家庭的未来。
可从另一个角度说来,我们家长何曾又不是孩子的未来!
换句话说,我们家长现在是什么样子,我们孩子将来也会是什么样子的。
没见过许多违纪的学生受到学校、老师批评,家长来校不是心平气和地解决问题,而是在校园大吵大闹吗!
而许多优秀的学生。
家长虽也是农民,可也是那么的勤劳辛苦,宽厚爱人呀;有些家长说话办事,处理问题也是堡子的能行人啊!
这正是:
父母是孩子的第一任老师,是孩子的榜样啊!
3.督促孩子严格遵守学校的各项规章制度。
无规矩无以成方圆。
没有严格的的纪律约束,肯定难以实现父母的期望和人生的理想。
4.教育孩子树立远大的的人生志向。
家境较好的家庭,要注重培养孩子吃苦的精神。
要让孩子,流自己的汗,吃自己的饭,花自己的钱。
告诉他们,靠天靠地靠父母,不算是好汉!
家境稍微差的家庭,更要培养孩子的责任意识,担当意识。
穷人的孩子早当家!
历史上又有多少才子出于寒门。
自古雄才多磨难,纨绔子弟少伟男。
5.注重培养孩子勤奋吃苦的精神。
要让孩子知道:
吃得苦中苦,才有甜中甜。
大家都夸梅花艳。
可是,不经一番寒彻骨,哪来梅花满园香!
想要破茧成蝶,必须付出百倍的努力!
懒惰可以毁掉人的一生,勤奋可以使人梦想成真,心想事成!
6.思想方法效率。
人常说:
没有功劳,也有苦劳。
可是现在的社会,却主要看你的成就。
当我们取得显著地成绩的时候,我们的朋友也多了,遇到的笑脸也就多了!
思想决定行为,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。
因此,我们要教导自己的孩子,调整好自己的心态,端正自己的思想;注重学习的方法,提高学习的效率,取得学习的进步,打造人生的辉煌!
7.多和老师联系。
记住各个老师的电话,有事没事通个电话,这既是对自己孩子的关心爱护,也是对老师的一种督促啊!
如果你作为家长都不关心孩子别人又能咋样关心啊!
5.最后,希望各位家长相信我们学校、我们的老师;相信自己的孩子。
相信我们能教育好我们的孩子,相信自己的孩子一定能成为优秀的人才,十几年后,二十年后的县长、局长在哪里?
他们就在我们的周中的校园,就在我们的身边!
谢谢大家!
上期家长会教导处发言稿
各位家长朋友、老师们、同学们:
大家下午好!
孩子是祖国的未来,家庭的希望。
今天,有这么多家长放弃了休息,有的暂时放下手头的生意或者工作,请假前来参加这个家长会,充分说明家长对孩子的重视,也充分说明了家长对学校工作的支持,请允许我代表长葛十中全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!
家长朋友们,下面我简单地为大家介绍一下学校的教育教学情况:
一、基本情况
学校现有11个班级,学生780多人,教职员工38人。
近年来学校不断加大学校硬件设施建设。
先后投资硬化了篮球场地、水泥路面、在上级主管部门的支持下新建了仪器室、实验室、多功能教室、音乐室、美术教室、图书室,对教学楼的线路、灯棒进行了更新,改善了教师的办公条件。
教室的多媒体系统在本学期已经投入使用,为学校教学教研提供了有力的支持和保证。
二、课程设置
本学期学校除了开设教体局所规定的所有课程外,还开展多种多样的活动,让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
三、教学管理
在教学上学校严把质量关。
本学期学校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。
在学生作业方面,学校十分注重学生的作业质量,不但要求学生作业数量合理、练习广泛,还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。
平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。
本学期学生作业质量有了整体提高。
在对学生考核上我们严把考试关,平时的单元测验、月考,要求教师要认真组织监考、批阅、讲解,同时做好试卷分析,总结经验与将要努力的方向。
四、取得的成绩
在2016年中招考试中,我校参加中招考试139人,其中一高报考27正取27人,二高报考39人正取29人,各高中共正式录取近80人,在长葛市2016年中招评估中在全市34处中学(含金英、天隆等私立学校)总积分第13名,被教体局颁发进步奖予以表彰,创下了近101年来中招考试的最好成绩。
五、家校联系
在家校联系方面,考虑到一是家长们工作忙,二是教师任务也很紧,亲自到家访问可能不现实。
因此,在这方面,我们要求班主任及任课教师充分利用学校的电话及校讯通平台及时向家长反映学生的在校情况,主动和家长沟通。
同时考虑到部分同学不爱做作业,向家长撒谎说没有作业,学校要求教师利用校讯通把周末的作业及时发给家长,和家长携手来教育孩子,当然在这一方面也请家长能主动配合学校,一方面,希望家长平时能抽空常到学校看看孩子,多和孩子的教师沟通沟通。
另一方面,有条件的话,请家长们都能开通校讯通,便于我们能及时向你反映孩子的在校表现及作业情况。
六、不足之处
由于学校底子较差,在硬件设施、师资分配、师生比例、管理模式等方面可能还和兄弟学校有一定的距离,这也是我们不可否认的。
一些同学经常转来转去,由于每个学校的要求、管理都不一样。
对学生的成绩也是有影响的。
还有一些同学在家和爷爷、奶奶在一起,由于老人比较溺爱孩子,让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯,这都对孩子的健康成长造成了负面影响。
七、最后,我有几句话,供大家参考
1、在教育界经常说这样一句话——教育有法,但无定法。
是什么意思呢?
就是说,教育孩子是有一定的方法的,但没有哪一种方法是“灵丹妙药”。
我们平常所说的“一把钥匙开一把锁”,对别人的孩子来说是好的方法,你可以借鉴,但对你的孩子来说并不一定是好方法。
2、对于家长来说,要使你的方法得当、有效,首先要营造一个宽松、民主、和谐的家庭氛围。
否则,任何方法都无济于事。
3、孩子的体验是家长无法代替的。
孩子在成长道路上的成功与失败,对孩子来说,都是一笔财富,都是将来踏上社会,适应社会的基石,一旦被你家长所代替,孩子的未来有可能一步踩空而“掉下来”。
4、兴趣是最好的老师。
一旦孩子有了某方面的兴趣,孩子自己会不断研究与探索,一发而不可收。
到这个时候,你不教他,他自己也会去求教和探索适合自己发展的方法。
5、给孩子一个恰当的目标定位。
孩子的个体是有差异的,孩子发展的潜力和空间各不相同。
知子莫若父,你的孩子你最了解。
孩子在哪方面有潜力,有多少潜力,要各位家长正确定位,切忌好高骛远,不切实际。
我们经常能听到的一句话就是:
“你看看某某怎么样怎么样,你怎么不行?
”这是典型的“瞎比较”。
6、培养孩子认真的态度和踏实的作风。
“认真”和“踏实”是孩子走向未来的两大法宝。
综观整个社会现状,在我们这里现在贫穷的只有两种人,一种是因为患病无法正常劳动的,这类人我们不仅要同情,更要伸出援助之手,帮他们度过艰难的岁月;另一种是好吃懒做,好逸恶劳的,我们要鄙视他们。
除此之外,我们都过着舒适或者比较舒适的生活,为社会服务。
7、人是要有感情的。
人与动物的本质区别就在于有丰富的情感和独立的思维。
一旦孩子对什么都冷淡了,那么他就没有前途可言了。
所以我们要关注孩子,和孩子多交流,让孩子学会关注、学会理解、学会同情、学会喜怒哀乐……获得情感的体验。
家长朋友们,昨天,因为孩子——在我们学校上学,让我们相识;今天,因为一个共同的目标——把孩子培养得更好,让我们相聚;明天,让我们为孩子的成功而喝彩。
总之一句话:
一切为了孩子,为了一切的孩子。
家长朋友们请放心,教育孩子是我们应尽的责任,也是你们责无旁贷的义务,就让我们携起手来,紧密合作,为孩子创造出一个美好的明天!
谢谢大家,我的发言完毕!
春季期班家长会发言稿
尊敬的各位家长
尊敬的学校领导:
大家好!
今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。
首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解,也感谢大家对孩子教育问题的关心。
今天能有机会和各位家长坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
八年级是极其重要的一个学习阶段,学生们已经熟悉了学校的一切,熟悉了初中生活,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的学生与老师作对,以此显示自我个性。
这种现象老师就称为“八年级现象”。
从上学期看,我班的“八年级现象”表现很明显,表现很突出。
因此,我和学校领导商量并决定召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
下面我从“班级的管理、班级的表现和须家校形成共识几个内容”三个大方面来发言。
一、班级的管理。
在班级的管理中我坚持“教育以人为本,育人以德为先”的管理理念。
我始终认为一个人首先要先成人(即有良好的做人品质),再成才(即有良好的能力)。
只有才智,没有良好的品质,也是不行的。
现在中国有几个有名的大学,出现有学生因一些大部分人认为是小事情而杀人、投毒等严重违法事件。
能考进中国有名的大学,这些学生是很有才智的,但这些因小事情而做出违法事件的学生就没有良好的品质。
这些事件,再次说明人要成才,先要成人。
在班级的管理中我就坚持“教育以人为本,育人以德为先”的管理理念。
坚持先成人后成才,德才两手抓。
通过班会课、晚作业前或适合时间来加强学生的思想教育。
尽量让学生认识做一个有好品质的人的重要性,自己又该如何处践行做一个有好品质的人。
学生在学校学习和生活的一事一物都也以先德后才的要求来衡量。
我在班级的管理中的一事一物也是先德后才,德才兼顾。
大家在班级教室的布置中也可以看出这一管理理念。
比如……….俗话说“无规不成方圆”,要想学生成才,没有纪律的保障是不成的。
如果没有了纪律的保障,学生有什么收获,会成什么样子,家长们可以想象。
家长们也可以想象,经常无视学校纪律,凭自己现在的感觉,想怎样做就怎样做的学生,发展的后果是怎样?
对其他学生的影响又是怎样?
不管什么说,还是那句俗话:
无规不成方圆。
学校没有纪律作保障,学生肯定学不好,收获不大。
因而,在班级的管理中,我也很重视纪律的要求,制订了班级的班规,要求学生遵守学校和班级的纪律和规定。
在学生的学习方面的要求我和各科任老师的要求是一致的。
就是要学生认真学、积极学。
二、学生的表现
三个学期来,班级总体的表现:
(1)从班级成绩方面来看:
从年级来看班级文化科成绩可以,三个学期来,我们班除了第一学期的期中考试外,每次的测试年级前20名都是我们班多;但体育、音乐、书法等成绩还有待提高。
(2)从班级学习生活行为习惯方面来看:
大部分学生学习和做人的态度端正,遵守学校和班级的纪律,认真学习,能尊重他人,和谐与人相处,有爱校爱班的集体精神。
少部分学生学习和做人的态度不够端正,无视学校和班级的纪律和要求,想怎样就怎样做,表现很不好。
比如……(上课不认真或不听课、或不上课;不认真做作业、不交作业…等)
小范围方面表现:
(1)文化科成绩暂时领先的同学有:
蒋紫雯、陆小朗、陆杰睿、陆兴强…..
(2)体育成绩暂时领先的同学有:
蒋靖余、蒋珊珊、陈丽莹、陆勇运、蒋朝溢…….(3)学习生活态度和思想有待提高的有:
(在这就不点名了,各家长按平时反映来定)。
三、须家校形成共识的几各内容。
1.教材外学习资料使用问题。
不知各位家长了解过孩子的学习用书没有,了解过的家长可能比较清楚,现有的政策在配套教材的学习资料很少,几乎只有教材,没有练习资料。
“要把学习搞好,没有大量的练习肯定是不行”相信在座的家长也深知这样的道理。
所以我建议家长还是多买些配套教材的练习给孩子作为学习用。
2.重视孩子做人的教育。
著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我也支持这样观点,前面我也说了:
学生学会做人是第一重要的,然后才是长知识长本领。
一个人才能有高低,但只要是一个好人,就多多少少会对社会有贡献,对他人有益。
因此,我也希望家长们把教孩子如何做人放在首要的地位。
(1)教育孩子要有责任心。
从现在开始教育和要求孩子承担该属于他自己的责任。
自己的责任自己承担,不能推给他人。
(2)教育孩子学会互尊互敬,不做影响他人尊严和人格的事情。
(3)教育孩子做正直、善良、心胸宽广的人。
有些同学平时爱讲脏话、爱在同学中传话、搬弄是非,排斥另外一部分同学,已经带来了一系列问题,这很不好。
有些学生对过失的同学也耿耿于怀,一直不能原谅,这也不好。
教育孩子宽容他人也很重要。
(4)重视孩子良好的习惯的培养。
英国有句谚语:
行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运、决定人生,好的学习、生活习惯是从小就养成的,并会受益终生。
3.多在学习上向孩子要效果。
有些家长从开学到学期结束,从未过问孩子的学习情况,也没对孩子提出学习目标和要求。
在次情况下,很多学生在学习上就显得没有压力,学与不学一个样,认真学与不认真学也一个样,无所谓。
学生没有了学习目标、学习压力,很显然,学生的学习效果要想好,就很难了。
因此,我还是希望家长们,如果想要自己的孩子在学习上有大的进步,给孩子定个学习目标会很好。
现在很多学生对老师在学习上的要求是置之不理或推三推四,老师也真那他没办法。
4.加强与学校的沟通,全面了解孩子在校情况,理解和支持学校的工作,形成教育合力。
在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取学校教育。
另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。
尤其是品德教育,习惯养成,性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。
在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流,相互包容。
作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。
家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。
孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。
作为老师,也要充分理解家长望子成龙,望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。
常听有些家长说:
我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。
5.对学校学生的教育和管理上有好的建议可及时向我们提出。
我们对大家好的意见和建议会研究讨论,适合我校情况的会及时采纳。
最后,我想说:
我们老师和你们家长的目标是一样的,我们所做的一切都是让学生发展的好。
以上就是我作为班主任的发言。
谢谢大家。
初中班主任家长会发言稿
尊敬的各位家长
大家好!
你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,冒着严寒来参加我们组织召开的家长会,我谨代表8.1班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!
今天我的作用就是起到一个传声筒的作用,一方面让咱们家长加深对于自己孩子的了解,另一方面也是为了让孩子们更加真切的感受到来自父母的关心。
总之一句话,就是“一切为了学生的成长”。
这是我们共同的,也是最根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天的会议有三项议程:
一、班级基本情况介绍;二.上学期期末考试情况汇报;三、家长同班主任交流提出自己的希望和建议。
一.班级基本情况:
(一)、学生情况:
本班共52人,其中男生22人,女生30人,其中住校生38人,男生18人,女生20人。
(三)、班级管理方式
首先树立良好的班风,形成良好的学习风气。
我们年级每个班都有自己的班风,都有自己的口号,比如说“主动、积极、乐观、团结”“让人们因我的存在而感到幸福”。
为此,我们用班级量化来约束和引导大家都行为,使其更加规范。
形成强有力的班委领导,我们在开学初,按大家都意见统一调整了我们的班委,这些都是大家都建议。
另外,我们还实行小组合作学习,我们每个组都基本是按照学生的意愿进行了排列组合,组长由上个学期班级量化分最高的前五位同学作为组长,各组事务由组长全权负责,我们的组长不仅是品质好,而且学习成绩也是最好的,所以我们强调,组长更要负起自己的责任来,比如平时作业的督促,计划的安排等,在这个过程中,不仅仅是锻炼了组长的责任意识,而且还培养了学生良好的组织协调能力。
所以,在我们班没有同学不愿意做班委或是组长的,因为这些都是锻炼自己的机会。
以前的事实也证明了这一点,比如我们上一届的唐义超、徐凤娇、王宁宁等同学,均取得了一定的成功。
(四)、班级管理及成效
1.用语文来培养学生的良好的价值观。
我们的日记,魏书生、李镇西对日记的重视,现在的成果。
2、强调时间和效率。
3、计划本。
4、学习《弟子规》等至圣名言。
利用周末或是平时语文的课前五分钟的时间,我们开展了这样的活动。
教育学生学会做人,学会与他人合作、共处。
教育学生文明礼貌,知事达理,做一个尊敬师长,体贴、理解、孝敬文明,听教师父母话的优秀学生。
要学会感恩,知恩回报。
尤其对父母双亲以真挚的行动来报答。
我常常教育学生在学习,花钱时想想我们在庄稼地里辛勤忙碌的父母,他们的期望是什么?
让学上学生学会感恩。
实践证通过对学生的思德教育,使学生养成了良好的行为习惯,纪律习惯,逐步形成一个良好的学习习惯,这是学生成绩提高的关键和保证。
5、课堂积累本。
6.树立学生的意识,尽快适应。
目标意识:
竞争意识:
吃苦意识:
自主意识:
虽学习环境好,但部分同学们自主性还不强,离不开教师的引导与督促,着重注意做好以下几方面的工作。
①注重正确引导,提高学习自觉性与主动性。
②注重教学的落实,向“严”字要质量。
二.期中考试情况汇报
期中考试各科学习标兵
语文王思琪92分数学李良凯106分英语李树坤90分政治刘腾48分历史王晓赟46分地理李雪晴42分生物李树坤49分
但考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外,上课睡觉、讲话,不交作业,不听教师的教导,现在存在比较多的问题是:
(1)多数同学有了竞争意识,你追我赶,但部分同学自信心严重不足,仍无动于衷,不思进取,没从根本上认识到学习的重要性。
学习自主意识差,已升入九年级,每天还得靠老师督促才学习,在学习上无紧迫感,不积极回答问题,不懂不问,不按时完成作业,成绩较差。
(2)少数同学虽守纪律,但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法,书写潦草,屡教不改。
(3)部分同学安全意识淡薄,打架斗殴,离校出走,不服从老师管教,顶撞老师,无集体意识,我行我素。
(4)部分同学在学习上无上进心,在学校中和同学比吃比穿,胡乱花钱,注重打扮。
(5)个别同学的责任心有所下降,进取心
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