版高中英语译林版必修五学案Unit 1 Period Three Task.docx
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版高中英语译林版必修五学案Unit1PeriodThreeTask
PeriodThree Task
PartⅠ LanguageFocus
Ⅰ.单词自测
1.hopelessadj.没有好转希望的,无望的;糟透的
hopefuladj.有希望的
hopen.希望
2.overcomevt.克服,解决
overcame(过去式)
overcome(过去分词)
3.acquaintancen.泛泛之交,熟人;略有交情,(与某人)认识
acquaintv.使熟悉;使了解
Ⅱ.短语自测
1.feelsad感到难过
2.getthrough打通(电话);完成
3.askforhelp寻求帮助
4.agreewith同意某人(的观点)
5.findout查明(真相),查出
6.getsb.intotrouble使某人陷入困境
1.suffer
[语境感悟]
(1)(教材P13)Don’tsufferinsilence.
不要默默忍受。
(2)Hesufferedmanydefeatsbeforehebecameafootballstar.
他在成为足球名将前遭受过许多失败。
(3)Theysufferedhugelossesinthefinancialcrisis.
他们在经济危机时遭受了巨大的损失。
(4)Youmusthavesufferedfromacold.
你一定是感冒了。
[归纳拓展]
(1)suffervi.遭受(痛苦);患(某种病);vt.遭受,蒙受
sufferpain/defeat/hardship遭受痛苦/失败/艰难
sufferfrom...受……折磨;患……病
(2)sufferingn.痛苦;苦恼;让人痛苦的事
(3)sufferern.受难者;患者
[特别提醒]
suffer和sufferfrom一般不用于被动语态。
[即时跟踪]
(1)用适当的介词或所给词的适当形式填空
①Hehassufferedfromthelungcancerformanyyears.
②Thesufferer(suffer)hasdecidedtogiveupsmoking.
(2)他正遭受失去老朋友的痛苦。
Heissufferingthelossofhisoldfriend.
(3)—Itisreportedthatthegovernmenthaslightenedtheburdenonthestudents.
—Oh,todaywearestillfromheavyschoolwork,atpreparingusfortheentranceexamination.
A.suffering;aimedB.suffered;aimed
C.suffered;aimingD.suffering;aiming
答案 D
解析 sb.besufferingfromsth.某人正遭受……;aimingat...为现在分词短语作伴随状语,意为“打算,目的在于……”。
2.overcome
[语境感悟]
(1)(教材P13)Wewilllistentoyourproblemsandofferyoupracticaladviceonhowtoovercomethem.
我们会倾听你的问题,并就如何解决它们向您提供实用的建议。
(2)Wehavesomedifficultiestoovercome.
我们有些困难有待克服。
(3)Iwasovercomebyasenseoffailure.
我被失败感所压倒。
[归纳拓展]
overcome(overcame,overcome)vt.克服,解决;被(烟;感情等)熏/压倒;使受不了
beovercomeby/with被……所压倒
overcomefear/difficulty克服恐惧/困难
[即时跟踪]
(1)他们悲痛欲绝。
Theywereovercomeby/withsadness.
(2)她克服了羞涩之后,就变得非常友善。
Aftershehadovercomehershyness,shebecameveryfriendly.
(3)He’sstrugglingtohisfearofflying,buthestillpanicssometimeswhenhehastoboardaplane.
A.overcomeB.revive
C.retreatD.plunge
答案 A
解析 overcomeone’sfearof...克服某人(做)……的恐惧,符合题意。
1.forthefirsttime
[语境感悟]
(1)(教材P12)Whataresomethingsyoushoulddowhenyoumeetapersonforthefirsttime?
当你第一次遇见一个人时你应该做些什么呢?
(2)ThefirsttimeIsawthefilm,Iloveditverymuch.
第一次看这部电影的时候,我就非常喜欢它。
(3)It’sabouttimethatyouvisited/shouldvisithim.
现在是你访问他的时间了。
(4)ItwasthethirdtimethatwehadvisitedParis.
那是我们第三次访问巴黎了。
(5)It’smyfirsttimethatIhavevisitedthecity.
这是我第一次访问这个城市。
[归纳拓展]
(1)forthefirsttime第一次,在教材原句中作时间状语;此短语不同于thefirsttime(第一次……的时候),该短语则是引导时间状语从句。
(2)关于time的结构有:
①It’s(about/high)timetodosth.现在是做某事的时间了。
②It’s(about/high)time(that)sb.did/shoulddosth.是某人做某事的时间了。
③“It/This/Thatissb.’s/the+序数词+timethatsb.+现在完成时态+其他”意为“这是某人第……次做某事”。
④“It/This/Thatwas+sb.’s/the+序数词+timethatsb.+过去完成时态+其他”意为“那是某人第……次做某事”。
[即时跟踪]
(1)你什么时候第一次去了加拿大?
WhendidyougotoCanadaforthefirsttime?
(2)—IsthisthefirsttimeyouShanghai?
—No.ButthefirsttimeIhere,thecitywasn’tsobeautiful.(2016·启东中学高二期中)
A.visit;came
B.havevisited;came
C.havevisited;havecome
D.visit;havecome
答案 B
解析 句意为:
——这是你第一次来上海吗?
——不是。
但第一次我来的时候,这个城市并没有这么漂亮。
由句意知B项正确。
(3)Thisisthefirsttimethatweafilminthenewlybuiltcinematogether.
A.seeB.hadseen
C.haveseenD.saw
答案 C
解析 考查固定句型:
It/This/Thatisthe+序数词+timethatsb.havedone...这是某人第几次做……。
2.getthrough
[语境感悟]
(1)(教材P13)Ourlinescangetverybusy,butpleasekeeptryingandyouwillsoongetthrough.
我们的线路可能很忙,但请继续尝试,您会很快接通的。
(2)Canyougetthroughtheworkinaweek?
一周内你能完成这项工作吗?
(3)Weallhavegotthroughthefinalexaminations.
我们都通过了期终考试。
(4)Ialwaysstartthedaybygoingthroughmymail.
我每天总是先看邮件。
[归纳拓展]
getthrough接通电话(后可接tosb.);完成任务,干完工作;通过考试;被采纳
gothrough经历(苦难等);经过(阶段等);浏览;通过
pullthrough康复;渡过难关
breakthrough突围,突破;冲垮
[即时跟踪]
(1)用含有through的短语填空
①Theywillneverforgettheexperiencetheywentthroughlastyear.
②Everyonewasveryconcernedwhetherhewouldpull/getthroughornot.
③Demonstratorsbrokethroughthepolicecordon(警戒线)finally.
(2)Hardlycouldhethisamountofworkinsuchashorttime.
A.getthroughB.getdown
C.getacrossD.getinto
答案 A
解析 句意为:
他几乎不能在如此短的时间完成这种工作数量。
getthrough完成,办完,符合句意。
getacross通过,(使)被理解;getinto进入,陷入,穿上;getdown下来,取下,写下。
故选A。
(3)I’vebeentryingtophoneCharlesallevening,buttheremustbesomethingwrongwiththenetwork;Ican’tseemto.(2014·湖北,25)
A.getthroughB.getoff
C.getinD.getalong
答案 A
解析 考查动词短语辨析。
句意为:
一整晚上我都试图给查尔斯打电话,但是网络肯定出了故障,我似乎不能打通电话。
getthrough打通电话,符合句意。
getoff(从……)下来,出发;getin抵达,收获;getalong进展,相处。
“beof+限定词+抽象名词”结构
[语境感悟]
(1)(教材P14)Iamofthesameopinion(as...).
我(与……)持同样的观点。
(2)HeandIare(of)thesameage.
=Heis(of)thesameageasIam.
=HeisasoldasI.
他和我一样大。
(3)Thetwopigsareofthesameweight.
这两头猪一样重。
(4)Thedictionaryisofgreatvaluetous.
=Thedictionaryisveryvaluabletous.
这本字典对我们来说很有价值。
[归纳拓展]
(1)“beof+限定词+抽象名词”结构常作表语。
限定词常是a,an,the,thesame,my,your等,抽象名词常是size,weight,height,length,age,opinion,way等。
(2)“beof+抽象名词”相当于“be+该词的同根形容词”,这一结构可以说明主语的性质,常用于这一结构的修饰语有great,little,some,no,much等,常见的抽象名词有importance,value,use,help,benefit等。
[即时跟踪]
(1)一句多译
这本词典对英语学习者没有用。
①ThedictionaryisofnousetolearnersofEnglish.(beof+n.)
②ThedictionaryisuselesstolearnersofEnglish.(be+adj.)
(2)ThedictionarymyfatherboughtmeistomeinmyEnglishstudy.
A.ofagreathelpB.ofgreathelp
C.greathelpfulD.greathelp
答案 B
解析 beofgreathelp=beveryhelpful=beagreathelp。
Ⅰ.单词拼写
1.Thegirlusedtofeelawkwardtodanceinfrontofothers.
2.Iamverypleasedtomakeyouracquaintance.
3.InthefinalgameSwedeneasilyovercame(战胜)France.
4.Shelivesaloneandoftenfeelslonely.
5.It’shopeless(无望的)tryingtoconvinceher.
Ⅱ.选词填空
1.Ilikecoffeeratherthantea.
2.Shewasovercomebysmoke.
3.Theysufferedfromallkindsofillnessinthoseyears.
4.Whenyougetthroughyourhomework,handitinatonce.
5.Whendidyouseeatigerforthefirsttime?
Ⅲ.完成句子
1.他喜欢看足球比赛,而不愿踢足球。
Heenjoyswatchingfootballgamesratherthanplayingfootball.
2.他宁愿步行,也不愿骑车。
Ratherthanridehisbike,he’dwalk.
3.他们俩都是中等个。
Theywerebothofmediumheight.
4.我真后悔把这个消息告诉了她!
HowIregrettellingherthenews!
5.他一定是忘了曾借过我的钱了。
Hemusthaveforgottenborrowingmoneyfromme.
Ⅳ.单项填空
1.—Oh,poorPeterlooksveryweak.
—Sowillyouifyoufromahighfeverforthreedaysonend.
A.learnB.differ
C.sufferD.benefit
答案 C
解析 考查动词辨析。
句意为:
——可怜的彼得看上去非常虚弱。
——如果你连续发烧三天你也会这样的。
learnfrom...从……中学到;differfrom与……不同;sufferfrom遭受……之苦;benefitfrom受益于。
2.Itriedyouseveraltimesyesterday,butIcouldn’ttoyou.
A.callingup;comeacross
B.tocallon;gothrough
C.ringing;getthrough
D.tocall;getacross
答案 C
解析 句意为:
我昨天给你打了几次电话,但没打通。
第一空表示“试着做某事”,用trydoingsth.;第二空表示“打通电话”用getthrough。
3.Doyoustillrememberthefirsttimewewenttoseethatfilm?
A./B.when
C.whichD.while
答案 A
解析 句意为:
你还记得我们第一次看那部电影时的情形吗?
time表示“次数”时,后面的定语从句用that引导,that可省略。
故选A。
4.Whenthepoweroflovetheloveofpower,theworldwilllikelybeinpeace.
A.overcomesB.willovercome
C.isovercomingD.overcame
答案 A
解析 本题考查时态。
句意为:
当爱的力量战胜对于权利的热爱时,世界就有可能和平了。
在时间、条件等状语从句里,用一般现在时表示将来,主句用一般将来时,即主将从现。
5.—CouldyoufindananswertoyourprobleminthebookIgaveyou?
—Ilookedatit,butitwasn’treally.
A.muchusedB.abletouse
C.ofusefulD.ofmuchuse
答案 D
解析 句意为:
——在我给你的那本书里你能找到问题的答案吗?
——我看了那本书,但它真的没什么用。
“没什么用”的表达方法有三种:
benotuseful或beuseless或benotofmuchuse。
be+of+抽象名词,相当于be+very+形容词。
故选D。
PartⅡ Writing
如何写求助信
文体指导
求助信是向收信人陈述写信人所遇到的疑惑或困境,希望对方能根据所述情况给出合理可行的看法或建议,因此应用一般现在时表达文意,当然描绘自己得到帮助后的进步时应当改用一般将来时表达文意。
同学们一定要牢记求助信的这些时态特点,并增强错误防范意识,养成错误防范习惯,确保语言准确性。
求助信的写作步骤:
首段:
简单介绍自己并表明写作意图。
主体段落:
陈述交代自己所面临的困难。
结尾段:
对提出的要求进行总结,展望获得帮助后自己的进步并希望对方便利时能早日给予回复。
友情提醒:
写作这类题目时,考生要注意语气委婉,态度谦恭,符合求助信的语言特点。
多变式使用委婉用语,提高文章整体美感以达到有效交流的目的。
常用句型
1.做自我介绍时:
(1)Mynameis...I’mwritingtoyouforsomehelp.
(2)I’mwritingalettertoyouhopingtogetsomehelp.
2.简要交代自己所面临的困难时:
(1)Ihavemetmanydifficulties/alotoftrouble/aproblemwithsth./indoingsth.
(2)Facing/Facedwithsomanydifficulties,Ihavetoaskyouforsomehelp.
3.请求对方做某事时:
(1)Wouldyouliketo...sothat...?
(2)Inthemeanwhile/Atthesametime,Ibegyouto...sothat...
(3)Also,Iwouldlikeyouto...
4.展望获得帮助后自己的进步时:
(1)I’msurewithyourhelpIcanmakegreatprogress.
(2)...sothat.../...inorderthat...
写作任务
假如你是李华,明年即将进入大学学习,但是不知道该如何适应大学的生活。
请你就以下大学新生活中常遇到的情况给某大学的校长写一封150词左右的求助信,信中包括以下内容:
1.在生活中不会照顾自己;
2.感到孤独,经常想家;
3.财物容易丢失;
4.对食物、气候不适应;
5.有些学生因不合群而在校外租房居住。
注意:
开头和结尾已给出,不计入总词数。
参考词汇:
想家的homesick
DearPresident,
Yourssincerely,
LiHua
写作步骤
一、谨慎审题,合理谋篇
1.时态:
一般现在时、一般将来时;
2.人称:
第一、三人称;
3.写作目的:
提出现象,希望得到帮助。
4.文章布局:
(1)表明身份,陈述心中忧虑;
(2)说明大一学生常遇到的境况;
(3)总结全文,表达愿望。
二、列出要点,初步成稿
1.我写信的目的是请您提供建议如何去适应大学新生活。
(1)我写信的目的是
Iamwritingto...
(2)向您寻求……的建议或忠告
askyouforsomeadviceon...
(3)短时间内适应新生活
adapttothenewlifeinashorttime
2.大学新生因新环境而无所适从。
(1)不会照顾自己
can’ttakecareofoneself
(2)感到孤独,经常想家
feellonelyandhomesick
(3)财物容易丢失
loseone’smoneyandmanyotherthings
(4)对食物、气候不适应
fallillbecauseofthenewclimateandfood
(5)有些学生不合群
somestudentsfeeluneasytolivewithothers
(6)在校外租房居住
liveoutofcampus
3.希望能提出建议使自己能应对这些可能出现的困难。
Couldyoutellmehowtodealwiththeproblems?
三、巧用连接,完成语篇
DearPresident,
I’maSenior3studentandI’mgoingtouniversitynextyear.ButI’mworriedabouttheuniversitylifeandI’mafraidIcan’tadjusttothenewenvironment.SoIamwritingtoaskyouforsomeadviceonhowtoadaptmyselftothenewlifeinashorttime.
It’ssaidthatmostfreshmenareconfusedbythesuddenchangeoftheirenvironmentanddon’tknowhowtodealwithit.Theycan’ttakecareofthemselvesand
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