徐州市高三第二次质量检测语文试题.docx

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徐州市高三第二次质量检测语文试题

徐州市高三第二次质量检测语文试题

说明：

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

共150分。

考试时间150分钟）

  第Ⅰ卷（选择题共42分）

注意：

答第Ⅰ卷前，务必将姓名、考试证号、考试科目用2B铅笔涂在答题卡上。

考试结束只交答题卡和第Ⅱ卷。

  一、（18分，每小题3分）

  1.下列词语中加点字的读音，全都相同的一组是

  A.污浊/灼/热软着/陆卓/有成效擢/发难数

  B.包庇/毗/邻辟/邪麻痹/大意大有裨/益

  C.狎/昵狡黠/挟/持受人辖/制瑕/不掩瑜

  D.讥诮/翘/首诀窍/春寒料峭/金蝉脱壳/

2.下列各组词语中，错别字最多的一组是

  A.膺品解构作品开源节流吃一欠长一智

  B.落聘辑私队事必恭亲一不坐二不休

  C.理赔负案在逃因地治宜穷则独善其身

  D.观照渡假村计日程功不敢跃雷池一步

3.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是

  ①《英雄》剧组打人事件曝光以后，面对记者的提问，导演张艺谋显得理屈词穷，只好说些“我不知道”、“我不在场”之类的话作为--------。

  ②布什上台以后，并没有履行自己在竞选时向民众作出的“振兴经济”的承诺，完全-----旧制，以致两年多来美国的经济没有多大起色。

  ③二十世纪五十年代，由于政治的原因，新中国在发展中---------受到资本主义国家的遏制，---------全党和全国人民未雨绸缪，同心协力，才得以战胜困难，渡过险关。

  A.托词习用处处/幸亏

  B.遁词袭用处处/好在

  C.托词袭用到处/幸亏

  D.遁词习用到处/好在

4.下列各句中标点运用正确的一项是

  A.“生存？

还是毁灭？

”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题，那就是人的生存价值是什么？

  B.看着“神舟五号”刺破苍穹的壮观景象，老将军感慨地说：

“此时此刻，我想起一位先辈说过的话：

‘地球是人类的摇篮，但人类不可能永远生活在摇篮里’，这句话说出了我们所有航天人的心声。

”

C.关于这个字的解释，大家可以参见《大百科全书（语言文字卷）》（四川辞书出版社1998年版）。

  D.意大利的尤文图斯队、AC米兰队，英国的曼联队，西班牙的皇家马德里队，在本届欧洲冠军杯足球赛中分别战胜各自的对手，闯入了半决赛。

5.下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是

  A.名人出书本无可厚非，但有的书不仅内容空洞，而且错别字也连篇累牍/，简直让人倒胃口。

  B.这份文件清楚地表明，纪委已下定决心花大力气来惩治这个单位内部长期存在的东拉西扯/结党营私的宗派主义的不正之风。

  C.一位中科院院士在唁电中写道：

“如果没有斯霞老师当年的耳提面命/、春风化雨，我今天将一无所成。

”

  D.当伊拉克前总统萨达姆被美军俘获的消息传出后，许多伊拉克老百姓弹冠相庆/，有些人甚至走上街头，自发地举行各种庆祝活动。

6.下列各句中没有语病的一项是

  A.美国有关情报部门日前承认，两架中国战斗机在一架美国电子侦察机与其中一架碰撞之前曾向他发出过警告。

  B.此次事件引发了社会对政府如何处理突发事件、信息透明化的重要性以及商界的社会责任等各方面的问题的广泛反思与讨论。

  C.为了避免医院收费中不公正不合法的暗箱操作现象，国家卫生主管部门进一步加大了管理力度，完善了监督机制。

  D.案件发生以后，警方已经组织力量对现场进行了仔细分析、勘查取证，基本确定犯罪嫌疑人系该机关内部人员。

二、（12分，每小题3分）

  阅读下面的文字，完成7—10题

  即将到来的时代交战

  我们无需前往瑞士的世界经济论坛，只需阅读每天的报纸，就能认识到，全世界正面临一个根本性的问题，这个问题推动着我们在国内外所见到的所有文化和政治的冲突，而且将给即将到来的更大冲突火上浇油。

这个问题就是时代之间的冲突——一个不断老化的发达世界的利益和一个年轻而越来越失望的发展中世界的利益相矛盾。

  不管是祸是福，西方和他们的盟友看来都参加了同伊斯兰教极端主义之间的战争；以色列的犹太人和巴勒斯坦的阿拉伯人仍然陷入殊死的斗争；亚洲一些国家的领导人不时地谈论着用所谓“亚洲方式”解决问题，而这些方式总是与西方的偏好或偏见不相吻合。

但是要更加深入地认识在新闻中占主导地位的恐怖主义：

不论恐怖分子是在阿富汗、伊拉克、哥伦比亚还是印度尼西亚，一个事实使他们联合起来，即他们当中的绝大多数是从这些地方招募而来——在那里，不断膨胀的年轻人口把希望看作是一种嘲弄，而不是保证。

他们中的大多数人不论其政治或军事目的如何，宗教信仰如何，都抨击“富人”——就是他们认为剥夺了他们机遇的那些人。

如果我们试图结束恐怖主义，我们就需要认识和消除这种紧张关系，而刺激这种紧张关系的正是南方心灰意懒的穷人与北方占据主导地位且即将步入老龄的人口之间相互冲突的利益。

  人口统计学清晰地表明，今天世界上的一半人年龄在24岁以下，其中9/10生活在发展中国家，今后10年，他们当中有10亿人需要就业岗位——其中60%生活在亚洲，15%在非洲，对他们来说，选择是简单的：

要尊严还是绝望？

要工作还是饥饿？

发达国家的公民尽管比较富裕，但是他们面临的挑战同样令人望而却步。

他们的人口比任何时候都要老，但他们的寿命比穷国的要高50%。

今天在欧洲，相对于每个退休者来说，有四名工人为之付账，不出几十年，这样的工人将只有两个。

在意大利、西班牙、日本和法国，到2040年，对老年人发放的公共福利救济金将超过GDP的27%。

这一系列汇聚起来的问题造成了两场十足的风暴，一场席卷赤道以南，另外一场在赤道以北，他们决定了全球的命运，决定了未来将要进行一场更加激烈而且旷日持久的战争，一场所谓新的“南北战争”，而这场战争的根源就是交战双方各自不同的需要。

  令人担忧的是，现在交战双方又根据自己的需要制定了更加针锋相对的战略。

发展中国家要求获得就业岗位的新工人浪潮，以及与此相类似的、汹涌澎湃的移民浪潮，使得发达国家的工人感到惊慌失措，这导致了保护主义——保护就业岗位，以支付医疗保健和社会保险等计划的费用，并且这已经成为北方各国利益攸关的问题。

而在南方，重要的则是赋予生命以涵义和尊严，以及简单地提供生存的基本条件。

  但是战争也并非无法避免，我们都有一个机遇。

北方拥有资本和技术，需要用这两者所产生的回报来支付社会老龄化所需的福利救济金；南方则拥有大量人力和自然资源，并需要资本和技术。

简言之，北方应当伸出友谊之手、和平之手，跨越这一鸿沟，北方那些指挥员们应该清醒地认识到，把战争双方分开来的东西其实正是双方团结起来的理由。

  （选自2004年2月22日《参考消息》，有删改）

  7.关于“即将到来的时代交战”的含义，概括的最准确的一项是

  A.西方国家与恐怖主义在世界范围内的日益尖锐的斗争。

  B.北方国家因自身发展的需要而对南方国家进行的一场全球化的遏制与打击。

  C.发达国家与发展中国家因为各自利益的不同而产生的世界范围内的矛盾冲突。

D.发达国家老龄化人口与发展中国家年轻就业人口之间产生的世界性的矛盾冲突。

8.下列说法正确的一项是

  A.宗教信仰差异是产生恐怖主义的一个主要原因。

  B.当前，民族矛盾已成为这场交战双方的主要矛盾。

  C.恐怖主义分子对他们国家的政府产生失望情绪，从而造成恐怖主义的全球化趋势。

  D.消灭恐怖主义的根本方法在于消除南北悬殊的贫富差异。

9.下列说法不符合原文意思的一项是

  A.发达国家与发展中国家目前都面临困难和挑战，也都面临一个发展的机遇。

  B.在未来十年内，世界上绝大多数青年人将为生存而争夺就业岗位，而亚洲有可能成为这一问题最严重的地区。

  C.欧洲国家虽然经济发达，但人口老龄化问题将成为阻碍社会发展的一个必然因素。

  D.当前，西方发达国家采取一系列保护主义措施，尤其注意保护那些医疗保健和社会保险方面的工作岗位。

10.根据本文提供的信息，以下推断不正确的一项是

  A.在未来几十年内，欧洲国家的经济发展必然造成就业岗位的减少，以致政府必须发放更多的公共福利救济金。

  B.防止交战的根本措施在于实行一体化的全球经济战略，结合双方的最佳资源。

  C.战场两边截然不同的社会及其不同的经济利益是对世界和平的最大威胁。

  D.作者把批判的矛头更多的指向发达国家，因为作者认为他们掌握更多的主动权。

三、（12分，每小题3分）

  阅读下面一段文言文，完成11—14题

  古布衣之侠，靡得而闻已。

至如闾巷之侠，修行砥名，声施于天下，莫不称贤，是为难耳。

然儒、墨皆排摈不载。

自秦以前，匹夫之侠，湮灭不见，余甚恨之。

以余所闻，汉兴有朱家、田仲、剧孟、郭解之徒，虽时扞当世之文罔，然其私义廉洁退让，有足称者。

名不虚立，士不虚附。

余悲世俗不察其意，而猥以朱家、郭解等令与暴豪之徒同类而共笑之也。

  鲁朱家者，与高祖同时。

鲁人皆以儒教，而朱家用侠闻。

振人不赡，先从贫贱始。

家无余财，衣不完采，食不重味，乘不过軥牛。

专趋人之急，甚己之私。

既阴脱季布将军之厄，及布尊贵，终身不见也。

  楚田仲以侠闻，喜剑，父事朱家，自以为行弗及。

田仲已死，而洛阳有剧孟。

周人以商贾为资，而剧孟以任侠显诸侯。

吴、楚反时，条侯①为太尉，得剧孟，喜曰：

“吴、楚举大事而不求孟，吾知其无能为也矣。

”天下骚动，宰相得之若得一敌国云。

剧孟行大类朱家，而好博，多少年之戏。

然剧孟母死，自远方送葬盖千乘。

及剧孟死，家无余十金之财。

  郭解，轵人也，字翁伯。

少时阴贼，慨不快意，身所杀甚众。

及解年长，更折节为俭，以德报怨，厚施而薄望。

解出入，人皆避之。

有一人独箕踞视之，解遣人问其名姓。

客欲杀之，解曰：

“居邑屋至不见敬，是吾德不修也，彼何罪！

”乃阴属尉吏曰：

“是人，吾所急也，至践更时脱之。

”每至践更，数过，吏弗求。

怪之，问其故，乃解使脱之。

箕踞者乃肉袒谢罪。

少年闻之，愈益慕解之行。

  韩子曰：

“儒以文乱法，而侠以武犯禁。

”吾视游侠，其行虽不轨于正义，然其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之厄困。

既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德，盖亦有足多者焉。

  注释：

①即汉代名将周亚夫（节选自《史记•游侠列传》有删改）

11.对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是

  A.振人不赡（赡养，供养）B.周人以商贾为资（周济，救助）

  C.少时阴贼（暗地里，暗中）D.更折节为俭（约束，收敛）

12.下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是

  A.虽/时扞当世之文罔相如虽/驽，独畏廉将军哉？

  B.专趋人之急/吾所急/也

  C.鲁人皆以儒教，而/朱家用侠闻儒以文乱法，而/侠以武犯禁

  D.而剧孟以/任侠显诸侯以/德报怨

13.下列句子分别编为四组，都是运用侧面烘托手法来表现文中人物侠义精神的一组是

  ①家无余财，衣不完采，食不重味，乘不过軥牛。

②及布尊贵，终身不见也。

③然剧孟母死，自远方送葬盖千乘。

④有一人独箕踞视之，解遣人问其名姓。

⑤至践更时脱之。

⑥少年闻之，愈益慕解之行。

  A.①②③B.②④⑤C.①③⑥D.④⑤⑥

14.下列对原文有关内容的叙述和分析，正确的一项是

  A.本文叙述了古代游侠的事迹，他们在民间享有极高的声誉，但却遭到封建正统思想家的非议，指责他们逞个人勇力破坏国家法纪，而司马迁却热情地赞美游侠的行为，由此可以看出作者对封建专制制度的“国法”的蔑视。

  B.本文共叙述了汉代的四位游侠，他们都具有信守诺言，救人危难的任侠精神，但四人又各具不同的特点，其中朱家的“侠”主要体现为他施恩不图报，郭解则侧重表现他的公正无 私，是非分明。

  C.作者对楚国的田仲的叙述只是一笔带过，他喜爱剑术，父亲曾经侍奉过朱家，他虽然继承朱家的侠义精神，但还认为自己赶不上朱家。

  D.剧孟生活的时代正赶上吴、楚的叛乱，条侯平叛时得到剧孟的辅助，感到很高兴，认为得到剧孟就像得到一位宰相，甚至认为他的作用抵得上一个国家，可见剧孟的威望之大，地位之重要。

第Ⅱ卷（共108分）

四、（18分）

  15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（8分）

（1）余悲世俗不察其意，而猥以朱家、郭解等令与暴豪之徒同类而共笑之也。

（4分）

译文：

_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________。

（2）吾视游侠，其行虽不轨于正义，然其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之厄困（4分）

 译文：

_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________。

16.阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

（6分）

柳

李商隐

  曾逐东风拂舞筵，

  乐游春苑断肠天①。

  如何肯到清秋日，

  已带斜阳又带蝉！

  咏柳

  曾巩

  乱条犹未变初黄，

  倚得东风势便狂。

  解把飞花蒙日月，

  不知天地有清霜。

  注：

①断肠天：

指繁花似锦的秋日。

断肠：

销魂。

（1）两首咏柳诗中，李诗以柳自喻，曾诗以柳喻人（喻指社会上的某种人），请简要分析两首诗的思想感情有什么不同。

（2分）

  答：

_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________。

（2）请结合作品，简要分析李诗中的“逐”字和曾诗中的“倚”字在诗中的表达效果。

（4分）

  答：

_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________。

  17.根据提示，默写填空（任选2题，4分）

（1）秋天江上风光历来为文人所钟爱。

唐王勃的《滕王阁序》云“--------------------------，-----------------------------。

”（与庾信《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”用了同样的句式）。

（2）欧阳修在《伶官传序》一文中由伶人误国的个别性事件，推引出一个一般性的结论，他感慨道：

“--------------------------------------，----------------------------------------，岂独伶人也哉？

”

  （3）前人说：

“立片言而居要，乃一篇之警策。

”杜甫《兵车行》中的警策句应该是“------------------------------，---------------------------------。

”

  五、（18分）

  阅读下面的文字，完成18—21题。

  音乐是一种心境

  ①音乐是一种心境。

  ②当朋友们告诉我，他们如何对交响乐、奏鸣曲、室内乐一筹莫展的时候，我这样对他们说。

  ③肖邦让黑白相间的钢琴键轻轻起伏，当清澈的和弦与如歌的旋律从中飞逸出来的时候，你有没有感受到他那一腔柔情？

他在向你诉说一个流亡者的孤独，诉说爱情带来的惆怅，还有那莫名的、却永远弥漫于心头的雾霭……贝多芬让百十来人的大乐队轰然作响，当铿锵嘹亮的号角音调震撼整个大厅的时候，你有没有体会到那股英雄的豪气？

他在向全世界宣告人类的理想，人类的力量，他伸出巨大的拳头，猛击在命运布下的锁链上！

柴可夫斯基深情地唱起俄罗斯农民的曲调，他是在告诉你，那广袤的土地上，有着多么深重的、三套马车印下的辙迹。

舒伯特也把一个独行旅人的背影，悄悄印在菩提树的绿阴间。

你看到他了吧？

别闭上你的心扉，瞧，他们正向你走来，凝视着你的眼睛，握住你的手。

  ④音乐是一代又一代人的心境。

  ⑤很久以前，人们就懂得，对上帝齐声的赞颂和祈祷，有着多么不可思议的力量，他们的灵魂会因之震颤，也会因之归于安宁。

于是，在一座座或简陋如石窟、或华丽如圣殿的教堂四壁中，回荡起和谐庄重的歌声。

但如果步入今天世界各地的基督教堂，你可能会惊异地听到迥然不同的祈祷和赞颂——强劲的律动、狂热的噪音，混杂着爵士乐的布鲁斯音调……人群也不再是低头下跪、喃喃念诵的人群，而是无数向天空挥动着的黑色的、白色的、黄色的和棕色的手臂，是无数张渴望自由和欢乐的、热切的面孔。

巴赫在他的乐曲中，以美妙的和谐、均衡、严谨体现了建立秩序、树立权威的“巴罗克”时代风貌，他引着你走进的，是宏伟壮丽、坚固精巧的殿宇。

而柏辽兹却用《幻想交响曲》中狂热的音浪裹挟着你左奔右突，直到古曲的形式扭曲、变形、坍塌，然后，听他高唱挣脱灵魂桎梏、摧毁旧日城堡的浪漫主义赞歌。

……循着音乐之声，不知不觉中，走进深邃而迷人的历史幽境中去，每一扇被你推开的大门后面，都有不同的歌声为你响起，那就是一代又一代人心境的回声。

  ⑥音乐是你自己的心境。

  ⑦在拥有了贝多芬、莫扎特、肖邦、柴科夫斯基这么多朋友以后，在穿越了历史的隧道，把无数充满了爱与恨的旋律装满行囊，这个时候，音乐就是你自己的心境。

  ⑧一个男孩告诉我，曾有一个黄昏，他和一个女孩静静地坐在湖边。

只想坐坐，看看夕阳，不说什么。

可不知从什么地方，传来了柴科夫斯基的钢琴曲《船歌》，他说，那旋律太美了，太脆弱了，让人只想依偎到一种温柔中去，于是——他后来有些怪怪地笑着说——爱情，主宰了那个黄昏。

隔了很多日子，他再一次听到那首《船歌》，却无论如何也找不到那种让人不能自已的感觉了，为此他失落了好一阵。

这个男孩选择听贝多芬的《命运》交响曲的日子，也很特别。

那是一个夏日的中午，刚刚还晴朗如少女面庞的天空，只几秒钟便昏黄的可怖；卷着灰沙的狂风呼啸着钻进所有的门窗、楼道，到处是乒乒乓乓和措手不及的人们惊叫的声音。

这个男孩从容不迫地把《命运》磁带塞进录音机，然后提到门口，旋到最大的音量，按下了放音键，刹时，整个楼里灌满了这伟大的、压倒一切的声音，窗外弥漫着的黄沙和东倒西伏的大树，也都变得非同寻常的壮观。

那以后，他很久不敢再听《命运》，唯恐丢失了记忆中那惊心动魄的体验。

  ⑨这一幕幕体验犹如一幅幅画。

有时候我真恨自己不是个画家，否则，我会用油彩把那种体验记录下来。

比如听肖邦《雨滴》前奏曲时，我“看”到的——雨中繁茂葱翠的草木、乡村修道院屋檐的一角，那只淋湿了的、静静悬挂着的钟……还有内蒙古乌兰布托沙漠上，清冷的晨风中升起的朝霞，地平线那边一驾马车的剪影，赶车人悠长婉转的歌声……在听音乐的时候，你和我都可能是出色的诗人、画家、舞蹈家。

  ⑩一位指挥家在一次排练中对他的演奏员大声说：

“音乐不在谱子里，它在你的心里！

”我想，他的意思是让这位演奏员把自己的情感调动起来，进入一种心境，这样，他的琴声才能称之为音乐。

同样，对我们这些听音乐的人来说，进入一种心境也是极其宝贵的。

别怕那些交响乐、奏鸣曲、室内乐之类的名词，那只是作曲家所选择的、表达他们心境的某种形式而已。

什么时候，你听见了他们在音乐中向你诉说的一切，什么时候，你获得了涌遍全身心的、无以替代的激情，我想，你就绝对是一位听音乐的内行了。

因为你找到了他们的心境，也找到了你自己。

  18.根据文意，解释下面两句中加点词语的含义。

（4分）

（1）每一扇被你推开的大门后面，都有不同的歌声为你响起。

  答：

------------------------------------------------------------------。

（2）那旋律太美了，太脆弱了。

  答：

------------------------------------------------------------------。

  19.请分别解释以下两句话在文中的意思。

（4分）

（1）瞧，他们正向你走来，凝视着你的眼睛，握住你的手。

  答：

------------------------------------------------------------------

  ----------------------------------------------------------------------。

（2）在听音乐的时候，你和我都可能是出色的诗人、画家、舞蹈家。

  答：

----------------------------------------------------------------

  --------------------------------------------------------------------。

  20.文章的结尾说；“什么时候，你听见了他们在音乐中向你诉说的一切，什么时候，你获得了涌遍全身心的、无以替代的激情，我想，你就绝对是一位听音乐的内行了。

”这句话与开头第①②节的关系是什么？

联系全文看，这句话表达的意思是什么？

（4分）

  答：

（1）-----------------------------------------------------------。

（2）--------------------------------------------- --------------。

  21.请联系全文，阐释“音乐是一种心境”的含意。

（6分）

  答：

（1）------------------------------------------------------------。

（2）------------------------------------------------------------。

  六、（12分，

  22.把下列句子组合成语意连贯的一段话。

（只填序号）（3分）

  ①在文化中，时间被想像成周而复始的“循环模式”。

  ②在文学中，时间的流逝，往往伴随着诗人对生命的咏叹。

  ③在爱因斯坦那里，时间却是相对的，失去了向度。

  ④《时间的形象》给我们描述了种种时间形象——时间在文学、文化和科学中的形象。

  ⑤在牛顿那里，时间是绝对的，具有同时性。

  ⑥又被理解成不可逆的“线性模式”。

  ⑦然而，科学对时间的阐释却复杂得多。

  答：

------------------------------------------------------。

  23.下面是近三年20个省市中考试卷中现代文阅读所占比重统计表，请将表中提示的信息作恰当的表述。

（4分）

  年度2