六年级下英语重点语法复习及练习教案.docx
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六年级下英语重点语法复习及练习教案
六年级下重点语法复习及练习教案
【例题精讲】
.语法复习
冠词
a和an的区别
1.不定冠词有a和an两种形式,a用于辅音音素(不是辅音字母)开头的词前,an用于元音音素(不是元音字母)
不定冠词:
1、不定冠词用来表示“一”这个数量,意思和one差不多:
2、泛指某一类人、事或物,这是不定冠词的基本用法。
3、泛指某人或某物,但不具体说明何人或何物。
例如,Amanislookingforyou.
4、表示“每一”,相当于every例如,Igotoschoolfivedaysaweek.我一周上五天课。
5、用在序数词前,表示“又一”,“再一”。
6、用在某些固定词组中:
alot(of)许多,大量afterawhile过一会儿;havearest(休息);havealook(瞧瞧);
haveagoodtime(过得开心);takeashower(淋浴);takeabreak(休息);takeabath(洗澡);getacold(患感冒);getafever(发烧);makealiving(谋生);
inamoment(过一会儿);
定冠词的用法
1、特指某(些)人或某(些)物,这是定冠词的基本用法。
2、指谈话双方都知道的人或事物。
3、指上文已经提到的人或事物。
4、指世界上独一无二的事物。
5、用在序数词,形容词最高级前。
6、用在由普通名词构成的专有名词前。
7、用在某些形容词前,表示某一类人。
8、用在姓氏复数形式前,表示“全家人”或“夫妻俩”。
例如:
theGreens格林一家或格林夫妻俩
9、用在方位词前。
例如:
ontheleft在左边,inthemiddleof在中间
10、用在乐器名称前。
例如:
Sheplaysthepianoeveryday.她每天弹钢琴。
11、用在表示海洋,河流,山脉,群岛及国家和党派等名词前。
12、用在某些固定词组中:
allthesame仍然;allthetime一直;atthemoment此刻;atthesametime同时;bytheway顺便说;dotheshopping/washing买东西/洗衣服;inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上;intheopenair在户外,在野外
零冠词的用法
1、在专有名词和不可数名词前。
2、可数名词前已有作定语的物主代词(my,your,his,her等)、指示代词(this/these,that/those)、不定代词(some,any等)及所有格限制时。
3、复数名词表示一类人或事物时。
4、在星期,月份,季节,节日前:
5、在称呼语或表示头衔的名词前。
例如:
Tom汤姆,Mum妈妈
6、在学科名称,三餐饭和球类运动名称前。
例如:
Ihavelunchatschooleveryday.
特例:
当football,basketball指具体的某个球时,其前可以用冠词:
Icanseeafootball.我可以看到一只足球。
Where’sthefootball?
那只足球在哪儿?
(指足球,并非“球类运动”)
7、在表特定的公园,街道,车站,桥,学校等之前。
例如:
No.25MiddleSchool
8、某些固定词组中不用冠词。
(1)与by连用的交通工具名称前:
bybus乘公共汽车;bycar乘汽车;bybike骑/坐自行车;bytrain乘火车;byair/plane乘飞机;bysea/ship乘船,但takeabus,inaboat,onthebike前需用冠词
(2)名词词组:
dayandnight日日夜夜;brotherandsister兄弟姐妹;
hourafterhour时时刻刻;hereandthere到处
(3)介词词组:
athome在家;insurprise惊奇地;atnoon在中午;onfoot步行;atnight在晚上;
onduty值日;atwork在工作;ontime准时;forexample例如;inclass在上课;onshow展览;inbed在床上
(4)go短语:
gohome回家;gotobed上床睡觉;gotoschool去上学;gotowork去上班;
goshopping/swimming/boating/fishing去买东西/游泳/划船/钓鱼
【难点】
与不用冠词的差异
1.inhospital住院/inthehospital在医院里
2.infrontof在……(外部的)前面/inthefrontof在……(内部的)前面
3.takeplace发生/taketheplace(of)代替
4.gotoschool上学/gototheschool到学校去
5.nextyear明年/thenextyear第二年
6.ateacherandwriter一位教师兼作家(一人)/ateacherandawriter一位教师和一位作家(两人)
代词
代词的用法
(一)人称代词
主格
I
you
he
her
it
we
you
they
宾格
me
you
him
her
it
us
you
them
1、代词作主语时用主格,作宾语时用宾格:
Hehasgreatconcernforthem.他很关心他们。
Shegavethebookstoyouandme.这些书是她送给你和我的。
2、人称代词作表语时,用宾格时较多,特别是在口语中。
Whoisknockingatthedoor?
-It’sme./—Me.谁敲门?
-是我。
IfIwereher,Iwouldtaketheadvice.我要是她就接收这个意见。
3、在强调句中常用主格:
Itwashewhodidit.
Itisshewhowantsit.
4、在比较级的句子中than、as后用主格、宾格都可以。
Heismoreintelligentthanher.
HeistallerthanIam.
5、在使用人称代词时还应注意以下几点:
①we,you两词有时可用来泛指一般人:
We(you)havetobecautiousundersuchcircumstances.在这样的情况下大家应特别小心。
We(You)shouldkeepcalmevenwhenwe(you)areindanger.即使危急时刻也要保持冷静。
②They也可用来泛指某一些人:
Theydon’tallowustosmokehere.这儿不让抽烟。
(They代表谁不清楚)
③she可以用来代表国家、船只、大地、月亮等:
IthinkEnglandwilldowhatshepromisedtodo.我想英国会履行她的诺言。
The“Easter”isdueintomorrow,isn’tshe?
东方号轮船明天进港,是吗?
④在并列主语中,“I”总是放在最后,排列顺序为:
二三一(人称)。
宾格me也一样。
You,sheandIwillbeinchargeofthecase.
Mr.ZhangaskedLiHuaandmetohelphim.
⑤第三人称,男女两性并用,男先女后。
Heandshestilldon’tagreetotheplan.
(二)物主代词
my
your
his
her
its
our
your
their
mine
yours
his
hers
its
ours
yours
theirs
1、形容词性物主代词一般位于名词前,用作定语,限定该名词的意义。
HerparentsareinEngland.他的父母在英国。
2、名词性物主代词作主语:
MayIuseyourpen?
Yoursworksbetter.
3、名词性物主代词作宾语:
Ilovemymotherlandasmuchasyouloveyours.
4、名词性物主代词作表语:
Thisumbrellaisyoursandthatoneishers.
5、名词性物主代词与of连用:
Heisaclosefriendofours.
Thisstandofoursisbeyondreproach.我们的这个立场是无可非议的。
6、某些固定结构中常用定冠词代替物主代词。
例如:
takesb.bythearm,bewoundedintheleg.
(三)反身代词
1、 见下表:
数
单数
复数
人称
第一人称
第二人称
第三人称
第一人称
第二人称
第三人称
人称代词
I
you
He/she/it
we
you
they
反身代词
myself
yourself
Himself/herself
itself
ourselves
yourselves
themselves
另外,one的反身代词为oneself
2、 反身代词的用法:
1)作宾语:
Hecanbuyhimselfalotofnicethings.他可以给自己买好多好东西。
Weenjoyedourselvesverymuchlastnight. 我们昨晚玩得很开心。
Hethinksmoreofothersthanofhimself.他想到别人比想到自己更多一些。
2)作表语:
Thatpoorboywasmyself.那个可怜的孩子就是我自己。
I’llbemyselfagaininnotime.我一会儿就会好的。
3)作主语或宾语的同位语(作主语同位语时,放在主语后或句末):
Thethingitselfisnotimportant.事情本身并不重要。
Youcangoandaskhimhimself.你可以去问他本人。
4)反身代词还可以与某些介词连用,组成固定搭配:
①byoneself:
自己,一个人干
Theymadethemachineallbythemselves.这机器完全是他们自己制造的。
Thisisamachinethatworksbyitself.这是一部自动化的机器。
②foroneself:
替自己,为自己
Shemadenocomplaintforherself.她没有替自己抱怨。
Hehasarighttodecideforhimself.他有权自己决定。
③amongthemselves:
……之间
Theyhadaheateddiscussionamongthemselves.他们之间进行了热烈的讨论。
5)反身代词和某些动词连用,构成固定短语。
例如,enjoyoneself,hurtoneself,teachoneself
(四)不定代词:
不定代词主要有:
all、each、every、both、either、neither、one、none、little、few、many、much、other、another、some、any、no,以及由some、any、no和every构成的合成代词。
不定代词具有名词和形容词的性质,并有可数和不可数之分,在句中可以作主语、表语、宾语、同位语、定语、状语等(every、no只能作定语)。
1、some与any
1)一般用法:
some、any可与单、复数可数名词及不可数名词连有。
some一般用于肯定句,any多用于疑问、否定或条件句。
例如,a.HehassomeChinesepaintings.(定语)
b.Somelikesports,otherslikemusic.(主语)
c.Askmeifyouhaveanyquestions.(定语)
d.Idon’tknowanyofthestudents.(宾语)
2)特殊用法:
①any用于肯定句表示“任何”的意思。
例如,a.Anychildcandothat.(定语)
b.Youmaytakeanyofthem.(宾语)
②some用于单数可数名词前表示“某一”。
例如,SmithwenttosomeplaceinEngland.(定语)
③在期待对方回答yes时,some用在表示请求或邀请的问句中。
例如,a.Wouldyoulikesomebananas?
(邀请)
b.Mum,couldyougivemesomemoney?
(请求)
2、one,both,all
1)one作定语、表语、主语或宾语,可以指人或物,表示“一个”的意思,其复数为ones,指人时,其所有格是one’s,反身代词是oneself。
此外,one、ones可以代替上文提到过的词,以免重复,one、ones前面分别可以用this、that、these、those或the、which等词修饰。
例如,Oneshouldtryone’sbesttoservethepeople.(主语、定语)
ThisisnottheoneIwant.(表语)
Thesebooksaremoreinterestingthanthoseones.
2)both用作定语、宾语、主语和同位语,可以指人或指物,表示“两者都”的意思。
例如:
Thismathsproblemcanbeworkedoutinbothways.(定语)
Bothoftheboysarehere.(主语)
Webotharestudents.(同位语)
注意:
1both用于否定句,表示部分否定;表示完全否定时,用neither。
例如:
a.Bothofusarenotteachers.我们俩并不都是教师。
b.Neitherofusisateacher.我们俩都不是教师。
②both不能放在the、these、those、my等之后,而应放在它们的前面。
例如:
a.Bothmyparentslikethisfilm.
b.Boththe/theseboysaretall.
3)all用作主语、表语、宾语、定语、同位语,指“全部的”、“整个的”,可与可数或不可数名词连用,除少数情况外,一般不与单数可数名词连用,与复数名词连用时,表示“所有的”、“全部的”,指三个或三个以上的人或物。
例如,a.Hegavemeallthemoney.他把全部的钱给了我。
b.Alltheschoolsareflooded.所有的学校都被淹了。
c.Itoldhimallaboutit.我把一切都告诉了他。
d.That’sallfortoday.今天就在这儿。
3、many和much
many和much都表示“许多”,但many修饰或代替复数可数名词,much修饰或代替不可数名词。
它们在句中可作主语、宾语、定语。
much有时用作状语。
4、few,little;afew,alittle
few和little表示没有多少,含否定意义;而afew和alittle表示有一些,有几个,含肯定意义。
另外,few、afew修饰可数名词;little、alittle修饰不可数名词。
它们在句中常用作定语、主语和宾语。
5、no和none
no=notany,表示“没有”,用来修饰可数名词或不可数名词,通常作定语,none代替不可数名词作主语时,谓语动词用单数形式;代替可数名词作主语时,谓语动词可用单数也可用复数形式。
none还可以在句中作宾语。
注意:
none既可以指人又可以指物,noone只能指人。
6、each和every
each(各个),指两个或两个以上的人或物,侧重个体,在句中作主语、宾语、定语和同位语。
every(每个),指三个或三个以上的人或物,侧重整体,在句中只能作定语。
例如,a.Everystudentinourclasshasadictionary.(定语,强调班上“所有的人”)
b.Eachstudentinourclasshasadictionary.(定语,强调各个个体)
c.Eachofthemhasbeenthere.(主语)
d.Weeachgotaticket.(同位语)
7、either和neither
either是“两者中任何一个”的意思,可修饰或代替单数可数名词,neither是“两者中没有一个”的意思,可以修饰或代替单数可数名词,它们可在句在作主语、宾语或定语。
例如:
Herearetwopens.Youmaytakeeitherofthem.(宾语)
注意:
①either也作副词,其意为“也”,用于否定句的句末。
例如,Hedoesn’liketea,andIdon’teither.(状语)
②either与or构成连词,意为“不是…就是…”或“要么…要么…”。
例如,HeiseitherJapaneseorChinese.
③neither用作副词,意为“也不”,即“not…either”。
例如,Hecan’tdoit,neithercanI.
④neither可与nor构成连词,意为“既不……也不”。
例如,Neitherhenoryouareastudent.
8、other和another,theothers和others
theother表示“两者中的另一个”;“theother+复数可数名词”表示“其余(他)的……”;theothers表示“其他的人或物”;“others及other+复数名词”泛指“其他的(别的)人或物”。
这些词语在句中可作主语、宾语和定语。
例如:
a.Hegottwobooks;oneistextbook,theotherisanovel.
b.Fiveofthepencilsarered,theothers(theotherpens)areyellow.
c.Somearesinging,othersaredancing.
注意:
another修饰或代替单数可数名词,意为“(三个或三个以上的)另一个”,不能指两者中的另一个,在句中可作宾语和定语。
例如,a.Thiscoatistoodark.Pleaseshowmeanother.(宾语)
b.Pleasegivemeanotherbook.(定语)
注意:
①another修饰复数名词时,意为“再,又”。
例如:
Pleasegivemeanothertenminutes.
2one…another(asecond)…athird…theother…意为“一个……一个……一个……一个”用于三者
或三者以上的排列。
③some…others…others…,意为“一些……一些……一些”。
形容词副词比较级
形容词的比较等级:
(一)形容词的比较级和最高级的构成
1.单音节词和少数双音节词的比较级和最高级的构成
情况
构成方式
原级
比较级
最高级
一般情况
加-er或-est
new
long
newer
longer
newest
longest
以e结尾的词
加-r或-st
fine
late
finer
later
finest
latest
以“辅音+y”结尾的词
变y为i再加-er或-est
early
happy
earlier
happier
earliest
happiest
重读闭音节的词末尾只有一个辅音字母
先双写辅音字母,再加-er或-est
hot
thin
fat
hotter
thinner
fatter
hottest
thinnest
fattest
2.多音节词和部分双音节词在其前面加more或most。
如:
原级 比较级 最高级
useful moreuseful mostuseful
difficult moredifficult mostdifficult
delicious moredelicious mostdelicious
【重点】
3.有几个形容词的比较级和最高级属于不规则变化。
原级 比较级 最高级
good/well better best
bad/ill worse worst
many/much more most
little less least
far farther farthest
old older oldest
(二)形容词比较级的用法
1.形容词的比较级可以单独使用:
Bemorecarefulnexttime. 下次小心点。
Whichbookisbetter?
哪本书更好?
2.也可以和than连用,表示两者相比,than后可以跟:
a. 名词或代词:
Heisolderthanme/I.他年龄比我大。
b. 动名词:
Skiingis
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