鄂州职业大学物流专业技能比赛实施方案.docx
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鄂州职业大学物流专业技能比赛实施方案
“2013年鄂州职业大学物流管理专业技能大赛”
现代物流条码与仓储作业设计和实施赛项规程
一、赛项名称
现代物流条码与仓储作业设计和实施
二、比赛时间及地点
(一)比赛时间:
2013年6月14日(周五)上午
(二)比赛地点:
鄂州职业大学3D物流实训中心。
三、竞赛目的:
适应国家物流业调整与振兴对高素质技能型物流人才的需求,以物流业的核心技能为背景安排竞赛。
探索高职院校物流管理高端技能型人才培养新模式;引导物流管理专业建设和教育教学改革;推动高职院校物流实训基地建设,实现高职院校物流管理专业教学能力水平的整体提升。
展示参赛选手在组织管理、专业团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全及文明生产等方面的职业素养;吸引企业参与,促进校企深度融合,提高高职教育的社会认可度。
四、竞赛方式和内容:
(一)竞赛方式
本赛项为团体赛,以班级为单位组队参赛,不得跨年级组队。
每支参赛队由5名选手和不超过2名指导教师组成。
参赛选手须为物流管理专业在籍学生,其中主管1名,对方案的设计、组织等负主要责任。
(二)竞赛内容
商品条形码制作技能
商品分类与包装技能
商品托盘化堆码操作技能
手动叉车驾驶技能
流程操作赛(该项目利用实训室的3D模拟实训软件进行)。
各比赛项目的操作流程及评分标准见“现代物流条码与仓储作业设计和实施技能操作比赛规程”(附件1)。
五、报名时间及要求
(一)报名截止时间:
2013年6月6日。
(二)报名要求:
各参赛队伍根据比赛报名资格要求,由各队领队做好参赛选手的资格审查工作。
各参赛队的领队必须于2013年6月6日前到竞赛报名处填写本队报名表。
报名表见附件2
(三)适应场地的时间安排:
各队与指导老师联系,由教研室统一安排。
六、竞赛规则
(一)报名者必须符合参赛资格,不得弄虚作假。
在竞赛过程中发现问题,将取消其竞赛资格;在竞赛后发现问题,将取消其竞赛成绩,收回获奖证书等。
(二)参赛选手必须遵守竞赛规则,遵守赛场纪律,服从比赛组委会的指挥和安排,爱护竞赛场地的设备和器材。
(三)在竞赛过程中,参赛选手必须要严格按照安全规程进行操作,防止触电、人身伤害、损坏设备等意外事故发生。
(四)参赛选手按比赛组委会规定时间到达指定地点,凭学生证和身份证(两证必须齐全)进入赛场,并随机抽取比赛号。
选手迟到15分钟取消竞赛资格。
各赛场除现场裁判、赛场配备的工作人员之外,其他人员不得进入竞赛场地。
(五)参赛选手必须按照安全操作规程操作。
选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品进入比赛场地。
如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象,经裁判组裁定取消比赛成绩。
(六)参赛选手中途离场即做弃权处理。
(七)比赛过程中因设备或软件故障等问题耽误比赛,应当即请示裁判确认原因。
裁判请示经裁判长同意后,可将该选手竞赛时间酌情后延。
五、奖项设定
参赛选手按赛项参赛总人数的2%、3%、5%颁发一、二、三等奖
对竞赛获一等奖选手的指导教师颁发优秀指导教师奖
优先推荐对应赛项的获奖选手参加湖北省大学生技能大赛。
鄂州职业大学经济学院物流管理教研室
2013-6-1
附件1
2013年鄂州职业大学物流专业
现代物流条码与仓储作业设计和实施技能比赛规程
一、比赛项目和内容及比赛时限
(一)条形码制作技能赛:
条形码的设计与制作(5分钟)
(二)打包技能赛:
封箱器的使用与打包的质量(4分钟)
(三)堆码操作技能赛:
货物的多种形式堆码和堆码质量(5分钟)
(四)手动叉车驾驶技能赛:
手动叉车驾驶和货物取放。
(6分钟)
(五)流程操作赛:
利用3D实训系统,由代表队成员完成指定的实训项目作业流程。
(30分钟)
二、命题范围
本届比赛根据教育部高职物流相关专业教学指导方案,紧密联系企业生产实际,参照相关专业最新国家职业标准的要求,适当体现当今物流新技术和新知识进行命题。
三、比赛规则
本比赛所有项目只设决赛。
(一)条形码制作技能赛比赛
1.条形码制作技能赛比赛流程:
(1)参赛者到裁判处领取入库单并到条码制作设备前就位
(2)主裁判宣布比赛开始并计时;
(3)数据库录入商品信息;
(4)使用条码软件设计并制作条码;
(5)打印条码;
(6)关闭制作窗口,主裁判停止计时。
2.条形码制作技能赛比赛说明:
(1)比赛时间为5分钟,超过5分钟的不予计分;
(2)比赛过程中,副裁判负责记录选手的错误原因和错误次数;
(3)比赛过程中,主裁判负责计时及赛后根据副裁判提供的选手比赛情况计算比赛得分,同时处理比赛中发生的纠纷;
(4)一位选手比赛结束离开场地后,下一位选手方可进行比赛;
3.条形码制作技能赛比赛评分:
比赛结果按时间(秒)记,时间越短成绩越好。
违反规则按照相应的评分标准加时在选手比赛的总时间上,各项违规所加时间如表“条形码制作技能加时规则”所示。
两个选手有相同总时间时,违规较少的选手胜出。
(加时间单位为秒)
(二)打包技能赛
1.打包技能赛比赛流程:
(1)参赛者持入库单和打印好的条码就位;
(2)主裁判给每位参赛者分发封箱器一个,胶带一卷
(3)主裁判宣布比赛开始并计时;
(4)选手根据入库单选取瓦楞纸板箱;
(4)将胶带装入封箱器;
(5)封箱;
(6)帖条码;
(7)将封箱器放回原位,主裁判停止计时。
2.打包技能赛比赛说明:
(1)比赛时间为4分钟,超过4分钟的不予计分;
(2)比赛过程中,副裁判负责记录选手的错误原因和错误次数;
(3)比赛过程中,主裁判负责计时及赛后根据副裁判提供的选手比赛情况计算比赛得分,同时处理比赛中发生的纠纷;
(4)一位选手比赛结束离开场地后,下一位选手方可进行比赛;
3.打包技能赛比赛评分:
比赛结果按时间(秒)记,时间越短成绩越好。
违反规则按照相应的评分标准加时在选手比赛的总时间上,各项违规所加时间如表“打包技能加时规则”所示。
两个选手有相同总时间时,违规较少的选手胜出。
(加时间单位为秒)
打包技能加时规则
项目
加时(秒)
取纸箱的数目超出入库单的要求
+5
胶带装入封箱器不正确
+10
封箱器使用不正确
+20
封箱胶带不居中,路线弯曲
+10
封箱完成后地面有杂物
+10
封箱器、胶带未及时上交
+20
(三)堆码操作技能赛
1.堆码操作技能赛比赛流程:
(1)参赛者到副裁判处领取“码箱规格要求”,然后到本组打包技能赛中封好的箱子旁待命;
(2)主裁判宣布比赛开始并计时;
(3)依照要求的三种码箱规格将先后将货品码在托盘上;
(4)堆码货品完成后,将“码箱规格要求”交还副裁判;
(5)主裁判停止计时。
2.堆码操作技能赛比赛说明:
(1)比赛时间为5分钟,超过5分钟的不予计分;
(2)比赛过程中,主裁判负责计时,副裁判负责记录选手的错误原因和错误次数;
(3)比赛过程中,副裁判负责发放比赛资料(码箱规格要求,参阅下图),主裁判赛后根据副裁判提供的选手比赛情况计算比赛得分,同时处理比赛中发生的纠纷;
(a)重叠式(b)旋转交错式(c)正反交错式
(4)上一位选手比赛结束离开比赛场地后,下一位选手接着进行比赛;
3.堆码操作技能赛比赛评分:
比赛结果按时间(秒)记,时间越短成绩越好。
违反规则按照相应的评分标准加时在选手比赛的总时间上,各项违规具体的加时间数如表“堆码单项赛加时规则”所示。
两个选手有相同总时间时,违规较少的选手胜出。
(加时间单位为秒)
堆码单项赛加时规则
项目
加时
货物掉落一箱
+10
码箱超出托盘边缘
+10
码箱不平整的
+10
码箱时条形码不是向外的
+10
未按码箱规格码箱
取消比赛成绩
(四)手动叉车驾驶技能赛
1.手动叉车驾驶技能赛比赛流程:
(1)参赛者到手动叉车旁就位;
(2)主裁判宣布比赛开始并计时;
(3)选手将手动叉车拉到码货的托盘处;
(4)将手动叉车升高,拉动码货托盘通过障碍物后再拉回原地归位;
(5)再将手动叉车拉到放水杯的托盘处;
(6)将手动叉车升高,拉动放水杯托盘通过障碍物后再拉回原地归位;
(7)将手动叉车放回原位,主裁判停止计时。
2.手动叉车驾驶技能赛比赛说明:
(1)比赛时间为6分钟,超过6分钟的不予计分;
(2)比赛过程中,副裁判负责记录选手的错误原因和错误次数;
(3)比赛过程中,主裁判负责计时及赛后根据副裁判提供的选手比赛情况计算比赛得分,同时处理比赛中发生的纠纷;
(4)一位选手比赛结束离开场地后,下一位选手方可进行比赛;
3.手动叉车驾驶技能赛比赛评分:
比赛结果按时间(秒)记,时间越短成绩越好。
违反规则按照相应的评分标准加时在选手比赛的总时间上,各项违规所加时间如表“手动叉车驾驶技能加时规则”所示。
两个选手有相同总时间时,违规较少的选手胜出。
(加时间单位为秒)
手动叉车驾驶技能加时规则
项目
加时(秒)
掀动液压手柄时冲击油缸顶杆一次
+5
取走托盘时托盘留在原地
+10
液压托盘车车身及托盘超过边界一次
+20
货物掉落一箱
+10
叉车行进中900急转弯
+10
水杯倾倒
+20
托盘归位出界
+10
车辆归位出界
+10
(五)流程操作赛
1.流程操作赛比赛流程:
每参赛队出一位队员到电脑前坐好,并用上课时的账号登陆软件,主裁判宣布比赛实训的项目开始比赛并计时。
2.流程操作赛比赛说明:
(1)比赛时间为30分钟,超过30分钟的不予计分;
(2)比赛过程中,副裁判负责记录选手的错误原因和错误次数;
(3)比赛过程中,主裁判负责计时及赛后根据副裁判提供的选手比赛情况计算比赛得分,同时处理比赛中发生的纠纷;
(4)各队选手同时进行比赛;
3.流程技能赛比赛评分:
比赛结果按时间(秒)记,时间越短成绩越好。
五、赛场与设备
(一)赛场:
鄂州职业大学物流实训室。
(二)比赛使用设备由比赛组委会统一安排提供
六、成绩评定方法
(一)评定方法
参赛选手的成绩评定由比赛裁判组根据比赛制定的各项目评分细则,对选手的操作技能和安全操作规程等进行评定和评分。
(二)违规处置
1.违反操作规程造成设备损坏、异常者取消比赛资格,并由选手所在队赔偿。
2.比赛过程中,因选手失误所造成比赛设备损坏选手即终止比赛,成绩按终止时完成的状态评定。
(三)选手名次排列
按比赛成绩排名,两位选手有相同比赛成绩时,违规较少的选手胜出;比赛成绩和违规数相同时,取并列名次。
七、申诉与仲裁
(一)参赛选手对不符合竞赛规定的设备和辅料,有失公正的检测、评判、奖励,以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉。
(二)选手申诉均须通过本队领队,按照规定时限用书面形式向比赛委员会提出。
比赛委员会受理选手申诉,并将处理意见尽快通知领队。
申诉时限规定在竞赛期间。
(三)比赛委员会的裁决为最终裁决,参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛,否则按弃权处理。
八、其他
本规程的最终解释权归比赛组委
附件2:
鄂州职业大学物流技能竞赛团队报名表
队名
队长
队员
联系电话
电子邮箱
团体队
学院专业班级
团队简介
队员情况表
姓名
出生年月
照片
籍贯
民族
联系方式
特长爱好
是否党员
专业
个人简介
现代物流条码与仓储作业设计和实施技能比赛预算
项目
数量
金额费用
备注
宣传费
1项
1000
评审费
1项
2000
耗材
1项
2000
奖品
1项
500
总计
5500
- 配套讲稿:
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- 鄂州 职业大学 物流 专业技能 比赛 实施方案