星星想象作文五篇.docx
- 文档编号:10488783
- 上传时间:2023-02-13
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:28.65KB
星星想象作文五篇.docx
《星星想象作文五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《星星想象作文五篇.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
星星想象作文五篇
星星想象作文五篇
星星想象作文篇1
我是一颗星星,我是星星王国里的一颗普通平凡的星星,星星王国里的星星可多啦。
我在星星学校里上学,每天都是一个人去上学,不必担心路上的安全问题。
星星王国里的马路非常的宽阔,有汽车通道,有非机动车通道,还有学生专用通道。
马路上不会堵车,也不拥挤。
我们每一位星星公民都遵守交通规则,不闯红灯,行人走人行道,过马路时走斑马线,汽车会主动让行。
星星王国里的汽车都是环保汽车,不仅不会排出有毒的尾气,还会排出清新的空气。
路两旁的树四季常青,郁郁葱葱,给人一种春意盎然的感觉。
星星学校也非常的漂亮,有美丽的操场,操场的中间有一大片绿茵茵的草地,同学们都愿意三五成群地到草坪上读书、打滚、玩耍、做游戏那琅琅的读书声和笑语声,常常吸引着操场外面的行人。
一栋栋楼房高耸入云,一间间教室窗明几净。
在我们的教室里,每个桌子就是一台多功能电脑,我们用手指触摸桌面,电脑会自动识别指纹并打开。
教室的黑板就是一块超大的电脑显示屏,上课时,老师通过网络进行教学,学生在自己的电脑上进行操作,有困难的可以直接利用网络联系有关专家,学生和专家进行视频互动,请他进行具体指导。
手工活动课上,学生完成作业以后,可以通过3D打印机把自己的设计打印出来,并进行现场拼搭实践。
老师、同学作为评委现场打分。
这就是我们美丽的星星王国。
星星想象作文篇2
“嘘”,仔细听——唰啦啦!
唰啦啦!
草丛里发出了一种奇怪的声音。
我轻轻地走过去,扒开草丛一看,原来是一颗小星星呀!
因为它太小了,所以并没有其它星星那么强的光,你们肯定也认识星星吧!
它有着五个尖尖的角,犹如闪烁的小宝石。
“呜呜呜,呜呜呜,”突然,一阵哭声响起,又让我回过神来。
原来是星星在哭,可是它为什么哭呢?
“我回不了家了。
一天,我出去玩,可谁知——一阵龙卷风吹过,就把我给卷了下来。
要知道,我们星星的家可是在天上!
”星星委屈的说。
听后,我才恍然大悟,于是我就下定决心要帮星星回家。
我让星星坐在我的肩膀上,因为它实在太小了,我怕一不小心就把它给弄丢了。
我们先来到一条清澈的小河边,看到几条小鱼正在嬉戏打闹。
我们便走上去,问到:
“小鱼,小鱼你知道怎么让星星回家吗?
”小鱼犹豫了一会,抱歉的说:
“对不起,我不知道,但你可以去问一下猫头鹰博士,它可是我们森林里见识最广的,它就住在森林中心那棵最大的树上。
”
我们谢过了小鱼,往森林中心走去。
远远的就看见许多小动物正围着猫头鹰在讨论着什么。
我不好意思的走过去打断了它们的'讨论,:
“猫头鹰博士,请问您知道怎么让星星回家吗?
”“哦,附近有一座彩虹桥,就是通往天空的,但你得在太阳落山之前赶到,否则彩虹桥就会消失”猫头鹰和蔼的说。
谢过猫头鹰之后我们便又匆匆往那个彩虹桥方向赶去。
终于在太阳落山之前找到了通往天空的彩虹桥,把星星送了上去。
“你走吧!
我会想你的!
”我有些不舍的说。
“谢谢你,我也会想你的”星星高兴的说。
太阳下山了,天渐渐黑了,“星星应该已经到家了吧!
”我担心的想,接着我抬头仰望天空,发现一颗星星正在不停的对我闪烁,好像在对我笑呢!
我想这颗星星应该就是之前掉下来的那一颗吧!
哦!
躲在草丛里的星星,我会永远记得你的!
星星想象作文篇3
放学了,我走在回家的路上,忽然听到“咚”的一声,我走过去,发现草丛里有一颗小星星。
我关切的问到“小星星,你为什么掉到草丛里了?
”小星星说“我被流星撞到了,掉进草丛里了,你瞧,它现在还在飞呢!
”我抬头一看,一道红光闪了过去,掉落在远方。
于是,我捧着小星星回家了。
回到了家,我和小伙伴们发现小星星被流星撞伤了。
我们急忙找来药箱,帮它擦上了碘伏,贴上了创可贴。
不久,小星星的伤便好了。
我们常常在一起玩游戏、跳绳、丢沙包、踢毽子,一直玩到夜晚月亮出来了才恋恋不舍地回家。
一个夜晚,小星星告诉我们它想念天空中的朋友们了,于是我们把小星星扔上去,可是,小星星又掉下来了,我们冥思苦想,仍想不出一个好办法。
这时一片火烧云告诉我们,把泉水放到太阳下晒一天,在月光下晒一天,就是小星星回天的仙水了。
第二天我们照做了,我们把仙水往小星星身上一涂,可真灵,它一下子就飞上了天,还对我们说再见,我们也挥手向它告别。
从那以后,我们每天都对着小星星微笑,而现在它已经成为那颗最大最亮的星星了。
星星想象作文篇4
夜晚,满天的星星像无数的珍珠撒在碧玉盘里。
月亮挂在天上像一艘黄色的小船。
月亮和星星吵了起来,他们在比谁最亮。
月亮用生气的眼神看着星星,说;“明明我比你们亮,你们看,我比你们大多了!
”星星不服气地说:
“谁说我们星星没有你亮,我们一个个跟你比没有你亮,可是俗话说团结力量大,我们只要俱在一起,就可以比你亮。
”月亮大声地说:
“你们这些小不点,想跟我相提并论,简直是妄想。
”
正在他们争吵不休的时候,一片乌云把月亮遮住了。
星星看见了,高兴极了,说:
“月亮被乌云遮住了,现在我们星星是天空的霸主了,”月亮见星星那么猖狂,眼睛快要喷出火来了,说:
“刚才是意外,是那朵乌云把我遮住了。
”星星们哈哈大笑地说:
“谁叫你停在那里一动不动。
”月亮被惹火了,说:
“咱们到太阳公公那里比。
”星星说:
“好,谁怕谁。
”
他们到了太阳公公那儿,异口同声地说:
“太阳公公,你说我们谁最亮。
”太阳公公说:
“尺有所短,尺有所长,如果月亮没有了星星,就会黯然失色。
如果星星没有月亮,星星就会黯淡无光。
”他们想了想,突然恍然大悟。
从此,天空恢复了以往的平静。
星星想象作文篇5
一个夜深人静的晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,我望着天上闪闪发光的星星,心想:
“明天就要科学测试了,可我还有很多知识不懂,这可怎么办呢?
”突然,叮铃铃,电话铃响了。
都这么晚了,这是谁打的电话呢?
我接起电话,问道:
“你是谁啊?
”对方说:
“你好,我是天上的星星。
我看你转来转去睡不着,有什么心事啊?
”我说:
“哎,星星啊,明天我就要科学测试了,可我知道的科学知识还很少。
星星,你能回答我几个问题吗?
”星星笑着说:
“当然可以了,请问吧!
”我接着说:
“月亮上的风暴洋有多少平方千米呢?
”“约有500多万平方千米,相当于中国面积的一半。
”“月亮绕着地球转一圈是多少天呀?
”“是一个月。
”“太阳表面的温度是多少呀?
”“6000摄氏度。
”“火星上有生命吗?
”“嗯……这还是个未解之谜。
”“……”
我和星星聊了半个多小时,我的知识越来越丰富了。
我挂了电话,闭上眼睛,心里想:
明天的科学测试,我一定能考得很好。
我好得意啊,谢谢你,小星星!
✍【以下为精品推荐,以备不时之需,可删改!
】
推荐一
关于小学想象作文七篇
小学想象作文篇1
一条清澈的小溪环绕着的森林里,参天大树拔地而起,土壤上覆盖着一层天然的肥料——腐烂的树叶树叶下面就是我的家。
我是一条生活在土壤里的幸福的蚯蚓,我和家人朋友一起快乐地生活着。
有一天,我瞒着父母,约了几个朋友就开溜了。
不知道在黑暗中摸索了多长时间,我们总算寻到了-条通向外面的捷径。
我们拿出看家本领,使劲往外冲。
历经了千难万险,忽然,我们眼前一亮,只见外面美丽的世界映人眼帘——蓝蓝的天,白白的云,绿绿的草红红的花。
太阳照在身上暖洋洋的,我们悠闲地躺在一堆小石头上,别提有多舒服了,
可是,好景不长。
我浑身上下开始剧烈地疼痛起来,几个朋友也在地上疼得打滚,痛苦地呻吟着。
渐渐地,我失去了知觉……
等我醒来时,我已经回到了我熟悉的家。
爸爸告诉我,和我一起出去的几个朋友再也回不来了,他和妈妈费了九牛二虎之力才救回了我。
妈妈语重心长地对我说:
“孩子,你要知道,我们并不适合在地面上生活,土壤才是我们最好的家。
我们不能因为外面世界的精彩而逃离自己的家园。
我们是蚯蚓,默默地为花草树木松土才是我们的使命。
看着花草树木茁壮成长,我们就会无比的幸福快乐。
”听了妈妈的话,我沉默了。
从今以后,我要做一条幸福、快乐的蚯蚓,一直以土壤为家,为花草树木默默奉献。
小学想象作文篇2
在高速公路上,一个人开着一辆豪华的宝马汽车奔驰着。
突然,车和路发生了争执。
车埋怨着:
“我怎么跑在你这个丑八怪身上?
你看你,皮肤黝黑,面孔粗糙。
我跟你比起来,简直鲜花插在牛粪上!
”路不屑地说:
“你虽然外表美,但内心却十分肮脏。
而我呢?
外表虽然丑陋,内心却非常美丽。
”“没有我的话,人类行走就不方便,他们就要费力的走路……”车努力的辩解着。
“你这个不知廉耻的家伙!
如果没有我的支撑,你能站在着吗?
”路愤愤不平的说。
这回可把车惹急了,它使劲地用脚踩着路的头部。
路也不甘示弱,把自己的肌肉鼓起来,让车在上面打:
“你这就是在帮我按摩,别白费力气了,没用的!
”车气势汹汹地说:
“我告诉你,如果我号召我的所有兄弟一起踩你,不说能不能把你踩扁,少说也要遍体鳞伤吧?
”路:
“哦,是吗?
你所谓的兄弟们不会跟你一样不讲理吧?
”车:
“我可是豪华的宝马汽车,想当年,我……”路毫不客气地打断了它的话:
“反正你就是不讲理,人品差……”
路还想再说些什么,可是人已经抢在它的前面说:
“吵什么吵?
你们都有各自的优点,也有各自的不足之处。
如果没有了车,我就得费劲地行走。
如果没有了高速公路,我开着车走在坑坑洼洼的泥路上也很浪费时间,所以离了你们其中的任何一个都不行。
你们说呢?
”车和路都惭愧地低下了头。
这个故事告诉我们:
每个人都有自己的优点和缺点,我们要互相取长补短,这样才能取得长足的进步!
小学想象作文篇3
星际医院只收治宇宙间生病的星球,所以一向门庭冷落,火星医生觉得自己闲得快要发霉了。
4月22日这天,火星医生翻开日历,发现是世界地球日,刚想给他的地球老弟发条短信,问候一下。
这时,一个全身被浓浓的黑烟和粉尘包裹着的病人闯进来了。
火星医生立即确定他的病情已经非常严重,因为在好多年前,有些星球有过同样的病情。
火星医生说:
“这位朋友,你全身被黑烟、废气和粉尘包围,你的那些孩子呼吸不到新鲜空气,也喝不到清澈的水了,蓝藻、沙尘暴已经骚扰他们不知道多少回了,有的地方全城断水,有的人不吸烟也会得肺癌。
”病人哽咽着说:
“是啊,当年我也是山清水秀,从太空中看还是很漂亮的。
我会病成这个样子,全是我的子孙们造成的。
他们乱扔垃圾、乱砍滥伐、乱排废水废气,结果,许多良田成了沙漠,许多小河里都没有鱼儿了。
”他越说越悲伤,“哇”地一声哭了出来。
火星医生听着哭声大吃一惊,说:
“你,你不是地球老弟吗?
你怎么成了这个样子?
”地球难过地说:
“今天就是想请你帮我开个药方,恢复我原来的样子。
”火星医生哀痛地说:
“你这病的药方只有几个字:
植树造林、爱护环境,要做到可就要靠你的那些子孙了。
”地球无奈地说:
“他们如果还是这样执迷不悟,总有一天会把我毁了。
”
火星医生和地球一起长叹了一口气。
小学想象作文篇4
终于开战了,战斗拉开序幕……
我带上了1000人马和500树怪去迎战,我在最前面喊起冲锋的口号:
"杀啊!
"一排排树怪发射了飞天炸弹果,我跑到最前面,拿出落雪剑,一刀斩了过去,瞬间3个敌人被我打到了3里外,我再用,老人家的那本书中的华佗大法之狂龙剑,一个飞跃到了高空,对恶魔龙(敌人)使用狂龙剑,打到了地上,再用百发百中的武功:
反圈,打到了恶魔龙的身上,哈哈,恶魔龙现在听我的'指挥,不过……一个时辰后,就不会听我的了。
恶魔龙喷着火焰,将一个个敌人烧死,敌人始终不能靠近一步,我将500人马调去种田,应为没有粮食了,一排排敌人被炸弹果打到了天下上,又摔下来,又上去,又下来,好玩极了。
我干脆不打了,在城池里,四处观看这伟大的战争,看累了,用剑发出:
火剑云天。
打到天空,再从天上降下一个火球打在敌人身上,造成陨石炸弹,把人炸的飞了起来。
天空远处飘来一个影子,隐隐杀气,让人心寒……
小学想象作文篇5
星期六下午,我上完跆拳道课后回到了家,我累得筋疲力尽。
尽管这样,我也硬着头皮冲了个澡,躺在床上,一会儿进入了梦乡。
我回到了不会用火的时代。
我感到浑身很冷,当睁开眼睛后,我惊讶地发现我的周围黑漆漆的,前方的尽头有一道光。
突然,四、五个身影从光射进来的地方走进来。
他们慢慢朝我逼近,突然一只老虎“从天而降”,离我不远的人吓得大叫,向我飞奔而来。
我借着亮光瞅一下那些人,他们一个个赤身裸体,只穿了用树藤和树叶编织成的内裤向洞口跑去。
跑到洞口,我对他们说:
“团结就是力!
”那些不幸的人们在我的带领下,一起向老虎冲了过去。
乘着混乱我一个箭步冲到了他们的前面,一阵风似的朝老虎厮杀,洞窟里响起一遍喊杀声。
我狂奔到山下,接下来的二至三小时内,我围绕这座山走了一圈,发现这山上的洞大大小小一共有104个,里面都住有人,那些人冷的不得了,浑身冻得发抖,蜷缩着围着打来的猎物,有的用手撕着皮,有的抓着内脏吃,有的竟然还吸着动物的血,它们个个满嘴满脸都是血淋淋的。
“他们必须要有火!
”我说。
于是我到山顶上去找看有没有火石,我用来九牛二虎之力才爬上山顶,已经是傍晚了,我的肚子已经咕咕地叫着,饥饿威胁着我。
我晕倒在山顶上。
一阵暴雨淋醒了我,我惊奇地看见山洞的外面有四五颗大树,于是,我跑到树下大喊大叫。
突然,一道闪电从头顶劈打下来,正好打到了树木,绿油油的树瞬间变成红彤彤的火苗。
看着那燃烧的树木我的心理不禁一阵惊喜!
突然,周围的事物离我越来越远。
“我的火,我的火!
”我大声喊。
“火什么火?
快点穿好衣服起来,我们到街上去买东西吧!
”我的妈妈说。
原来这是一场梦啊!
从此,我开始更加节约自然资源了。
小学想象作文篇6
1.想象力在写作中的意义
根据小学生的特征,他们拥有着活跃的思维,他们往往不会“按部就班”地来考虑问题,但正是由于这个特征,使得小学阶段成为了培养学生想象力的关键阶段。
想象力可以充分激发出小学生的写作兴趣。
对于描写事物有关的作文,大部分小学生都可以顺利完成,同时在写作过程中表现的十分积极,这就可以看出想象力可以使得小学生更好的表现自己。
小学生在写作过程中,充分利用想象力,可以拓宽了其思维空间,将平常的事物写出不同的感觉,充分的实现了新颖性。
小学生在这个过程中可以不断丰富自己的想象力,提高了写作的兴趣。
大部分文学成功人士,他们都具有自己的写作风格,从写作手法上就能够看出作品是出自谁的手笔,这个与想象力息息相关的。
同样,在小学作文教学中也是如此,提高学生的想象力能够使其具有更加宽阔的思维,可以做到不断创新,在写作手法和思路必然也会更有自己的特色,在培养学生主体性的时代,培养学生个性化写作是一种必然的趋势,而想象力在其中显得至关重要。
想要提高学生的写作水平,需要经过一个漫长的过程,学生必须经过不断的积累与练习,才能真正地掌握写作技巧。
但是对于小学生来说,写作技巧并不是最关键的,好的文章有其真情实感,小学生像一张白纸一样,想要培养其想象力的方法有很多种,生活中的很多小事情都恩能够激发起写作的欲望,从而写出好的文章。
因此,有效地培养小学生的想象力,是提高小学生写作水平的好方法。
2.小学语文作文中培养想象力的策略
2.1培养观察能力,启发想象
想要写出好的文章,观察力是十分重要的。
在教学过程中,老师应当积极地引导小学生仔细认真的观察身边的事物,让学生学会用眼睛去看、用鼻子去闻、用心去感悟等等。
并且还应当引导学生一边观察一边想象,加入自己的思想情感,不然学生就很难写出有感情的文章。
比如,老师在要求学生写《校园里的菊花》过程中,老师可以带领学生细心观察菊花,让学生用心感受菊花的香味与气质,从而帮助小学生写出好的文章。
2.2结合生活实际,激发想象
随着新课程改革的不断推进,小学语文作文教学模式也有待改进,需要充分培养小学生的想象力,从而更好的帮助小学生的发展。
小学生的思维正处于非常活跃的时期,对外界的事物具有强大的好奇心,通过培养小学生小学生的想象力可以充分激发出小学生对写作文的兴趣,提高其写作水平。
小学生在写作过程中,会把自己在日常生活中所遇见的事物展开联想和想象,通过写作的方法把他们认为感兴趣的时期记录下来,给人新颖、活跃的感觉,再通过老师的正确引导与鼓励,可以使他们喜爱写作,从而写出更多更好的文章。
培养小学生的想象力还可以充分展示其个性,小学生在对待每个作文题目时,都有着自己独特的想法,比如小学生在写“我的某某”时,不同的小学生会想到“我的爸爸”、“我的老师”、“我的机器人”等等,小学生对这种作文题目都有着自己独特的想法,不会局限于某个特定的模式,小学生可以充分发挥自己的想象力,展现出自己“与众不同”的地方。
2.3精心设计作文题,培养想象
小学生思维活跃,活跃好动,对身旁的事物都充满了好奇,倘若老师在教学过程中可以根据小学生的这些特点去激发出他们的写作灵感,可以更好的培养其创新精神。
小学生对童话、想象之类的文章比较感兴趣。
因此老师可以从童话故事开始培养其写作兴趣。
比如《会说话的狗》、《流浪的鱼》等,这些作文题目具有比较强的趣味性,并且想象力丰富,可以很好的调动起学生写作的积极性。
2.4巧妙借助图画,创设想象
小学生对于比较直观、形象的事物更加感兴趣,当老师在上课过程中向小学生展示有趣、美丽的图片时,往往能够完全吸引小学生的眼球,小写语文老师在教学过程中充分利用图画来帮助小学生进行想象。
比如,老师可以向小学生展示一幅动物卡通的图像,学生看到之后都会产生浓厚的兴趣,然后老师向学生说道:
“同学们,你们觉得这些小动物都在干嘛呢?
他们都在说些什么呢?
请同学们把你们的想法写下来。
”这样不仅能够培养小学生的想象力,还能锻炼其写作水平。
2.5通过情感体验,活跃想象
小学生处于启蒙阶段,对知识的积累还存在着很多不足,在这个时候老师可以培养小学生的情感体验,从而更好的培养其想象力。
比如,老师可以让小学生多阅读一些好的文学作品,让学生感受了一下作者的写作情感,观察一下作者是如何发挥想象力的,同时引导学生学习描写事物的写作手法等等。
并且,老师在教学过程中可以让小学生多写写“我的父亲”、“我的母亲”类似的文章,让小学生在教学过程中感悟到父爱母爱的伟大,这样不仅能促进小学生感悟情亲,还是促进其写出好的文章。
3.结束语
小学语文作文教学是一种很好的培养想象力的方法,因此老师应当改进传统教学方法的不足,深入研究出如何才能提高小学生的写作水平。
小学生正处于想象力十分活跃的时期,老师在教学过程中应当利用小学生的这个特点,着重培养其想象力,提高小学生想象力以及写作水平,为以后的学习打下夯实的基础。
小学想象作文篇7
大家应该知道鞋面加上鞋垫组合在一起就是一只鞋子。
今天,我就以这个题目来写一个故事。
从前,有一双皮鞋,亮锃锃的鞋面看不起脏兮兮的鞋垫。
有一天,鞋面雄赳赳气昂昂地对鞋垫说:
“主人每次擦鞋只擦我却不擦你,看来老兄你地位比我低很多!
”鞋垫不着急,不生气,慢悠悠地说:
“主人不擦我是因为我是用来走的,而不是用来看的。
”鞋面听了,着急了,气势汹汹地说:
“你说的是什么歪理,我既有用又好看!
”接下来的每一天,高傲的鞋面都会对鞋垫说:
“你是一个没有用又丑陋的东西!
”终于有一天,温和的鞋垫被彻底激怒了,它高昂着头,理直气壮地说:
“你真是个没有礼貌又自以为是的家伙,主人不擦我是因为我走出去会踩到脏东西,而不是你说的……”就这样,它们俩吵得不可开交,另一双鞋子对鞋面说:
“你不能从一个人的缺点看别人,应该从优点看别人。
”可这句话被鞋面当成了耳旁风。
终于有一天,鞋垫忍不住了这种被看不起的生活,趁主人在睡觉时偷偷摸摸地离开了鞋柜。
第二天,主人要穿那一双皮鞋时发现鞋垫不见了,便把这双皮鞋扔了,换上了一双崭新的皮鞋。
这时,鞋面才终于真正明白了当时另一双鞋说的话。
在垃圾桶里,鞋面和鞋垫相遇了,它们都十分不好意思。
鞋垫后悔离开鞋柜,如果不是这样就不会导致现在的后果。
鞋面也后悔极了,后悔当初一直看不起鞋垫。
它们都在心里暗暗责备自己,为什么当初要……
至此,鞋面明白了鞋垫的作用,它多么后悔当初不应该对鞋垫说这么多无礼伤人的话呀!
可是现在一切都已经来不及了……
推荐二
想象作文300字3篇
想象作文300字篇1
20xx年的一天,我在路上遇见了一只狗。
它穿着一件绿色的小背心,一双红色的小皮鞋,头上戴着一顶紫色的遮阳帽,肩上还背着一个大大的旅行包。
正当我惊奇地看着它时,它突然用标准的普通话跟我说:
“你好!
我是来自金牛A星的哈皮狗,我叫拉拉。
我是一个环游宇宙的旅行家。
我的导游机坏了,被清新的空气吸引到了这里。
我想问你一下,这是哪里?
这里有什么名胜古迹?
”
“哦,这里是地球,你现在的位置在中国的浙江省温州市,这里有著名的江心屿,有清澈的楠溪江,还有有着奇峰怪石的雁荡山。
现在正好是暑假,就让我带你去游览这些名胜古迹吧。
”我说。
“好呀!
”拉拉说,“那我们现在就出发吧。
来,坐上我的超级飞行器,你来做导游,我们一路飞到那些地方去游玩。
走咯!
”
这一天,我们一起游览了名胜古迹,还品尝了温州的名小吃。
拉拉觉得非常地高兴。
拉拉要走了,我依依不舍地对它说:
“以后要常过来玩呀!
”我看着它越飞越远,最后慢慢消失在天际。
想象作文300字篇2
我是一朵云,我拥有千变万化的本领。
有一天,我和弟弟在蔚蓝的天空中玩捉迷藏。
我蒙着眼睛,数到100,睁开眼睛时,我怎么找也找不到弟弟。
我着急地说:
“我认输吧!
”弟弟从小房子变成了云,原来弟弟变成了小房子,难怪我找不到。
最后弟弟来找,也是数到100。
我变成了一块小饼干,我听到有“嘻嘻”的偷笑声,弟弟飘过来把我咬了一口,“哎呦!
好疼!
”我只好变成原样了。
弟弟一下就找到我了,原来弟弟早就知道我变成了小饼干,是他偷看的。
我生气地说:
“你偷看,重新来!
”弟弟无奈地说:
“好吧!
”
这一次我藏得很隐秘,变成了小太阳,弟弟一下认不出我,漫无目的地在天空中飘来飘去,最后弟弟说:
“我认输了!
”于是我一下就变回来了,挠他痒痒,弟弟气坏了,一直追着我,不一会,我们俩又快快乐乐地玩了起来。
我觉得成为一朵云实在是太好了!
想象作文300字篇3
我有愿望,你有愿望,所有人都有愿望。
我要变成一棵愿望树,帮助善良的人实现愿望。
这棵树种在只有善良的.人才知道的地方。
有一天,一个小女孩跑过来,摘下一片紫色的树叶,对叶子说:
“我想要一套漂亮的衣服,送给妈妈,让她不用再穿破衣服了。
”话音刚落,她手上的叶子就变成了一套新衣服。
小女孩高高兴兴地跑回家,把衣服送给了妈妈,妈妈开心极了。
有一天,一位贫困山区小学的校长,摘下一片金色的树叶,对着叶子说:
“要是我的学生也能像城里的孩子那样,穿上漂亮的校服,用上崭新的文具,坐在整洁的教室里听老师讲课,那该有多好啊!
”说完,叶子变成了一张纸条,上面写着:
愿望已经实现,快回去看看吧!
校长将信将疑地来到了学校,“这还是我们的学校吗?
”校长自言自语到。
“是的,校长。
”一位同学说。
学生们穿着整洁的校服,边上是既坚固又美观的教学楼和寝室,还有一辆黄色的校车,简直和校长想像的一模一样!
校长开心极了。
虽然我只有几片叶子了,但我帮助了这么多人,好开心啊!
推荐三
必备动物的想象作文4篇
【必备】动物的想象作文4篇
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?
下面是帮大家整理的动物的想象作文4篇,希望能够帮助到大家。
动物的想象作文篇1
我想象的未来动物园里有分室内和室外。
室内的是关于动物资料、故事的图书馆、可以观赏动物的纪录片等。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 星星 想象 作文