八年级下册语文书作业本答案.docx
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八年级下册语文书作业本答案
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一海燕1.1叫喊2呻吟3号叫4呼叫5吼叫2.1象征气焰嚣张的沙皇反动派势力。
2比喻海燕矫健、勇猛的雄姿。
3.1不能。
“掩藏”是遮盖、掩避的意思,而“躲藏”则指把身体隐藏起来。
2不能。
“恶狠狠”是贬义词,而“使劲”是中性词,难以表达对狂风的谴责。
4.1象征无产阶级革命先驱者2象征人民3象征反动势力4象征假装革命和害怕革命的人5.通过声音如呻吟、动作如躲藏、外形如肥胖、心理如恐惧等方面,作者将海上群鸟害怕暴风雨的各种丑态揭露无遗。
通过对待暴风雨的不同态度的对比,突出了海燕的英雄形象。
6.1善于透过现象看本质,具有敏锐的预见性和洞察力。
2具有必胜的信念。
7.这是胜利的预言家海燕向人民发出的革命号召,它表达了无产阶级埋葬旧世界、创造新世界的强烈愿望,显示了革命战士不畏强暴、顽强战斗的高贵品质。
8.示例:
低吟浅唱的小河小桥流水的江南二我的母亲1.质恕绉绉嬉绰翳2.1指那些身体强健、敢于淘气、能在游戏中冒险的孩子。
隐含着作者羡慕、惋惜之情。
2即“闯荡”的意思,表现了作者的谦逊态度,同时可见母亲对“我”的教育影响之大。
3.示例:
如果我能坦然面对失败,如果我能淡然面对成功,如果我能毅然面对困难——那么,我得感谢生活的点滴给我的启示。
4.我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。
5.因为说轻薄话,母亲重责“我”;母亲用舌头舔“我”的病眼。
6.为了顾及孩子的自尊心。
因为处罚的目的是对孩子有所惩戒,不是给别人看的。
7.示例:
母亲教子严格,有时过于严厉,但严中有爱。
旧式妇女把“相夫教子”作为天职,在丈夫去世后,母亲深感教子责任重大,将孩子视为全部的精神寄托。
言之有理即可8.略三送东阳马生序节选1.D2.1得到2请教3等待4热水5通“披”,穿6破3.先达余余余余4.1向2指代抄书3把4他,指先达5.1抄写完毕,跑着把书送还,不敢稍稍超过约定的期限。
2所以我虽然愚笨,但终于能够有所收获。
6.德高望重;洗耳恭听。
7.刻苦勤奋、虚心好学、尊敬老师、喜欢探究等。
8.示例:
1孩子,这样的天气怎能出远门呀!
大雪封山,老师不会怪你的,不要去了。
2娘,今天不出发就会误了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊。
风雪再大,我也得上路。
3年轻人,守信好学,将来必有出息!
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一海燕1.1叫喊2呻吟3号叫4呼叫5吼叫2.1象征气焰嚣张的沙皇反动派势力。
2比喻海燕矫健、勇猛的雄姿。
3.1不能。
“掩藏”是遮盖、掩避的意思,而“躲藏”则指把身体隐藏起来。
2不能。
“恶狠狠”是贬义词,而“使劲”是中性词,难以表达对狂风的谴责。
4.1象征无产阶级革命先驱者2象征人民3象征反动势力4象征假装革命和害怕革命的人5.通过声音如呻吟、动作如躲藏、外形如肥胖、心理如恐惧等方面,作者将海上群鸟害怕暴风雨的各种丑态揭露无遗。
通过对待暴风雨的不同态度的对比,突出了海燕的英雄形象。
6.1善于透过现象看本质,具有敏锐的预见性和洞察力。
2具有必胜的信念。
7.这是胜利的预言家海燕向人民发出的革命号召,它表达了无产阶级埋葬旧世界、创造新世界的强烈愿望,显示了革命战士不畏强暴、顽强战斗的高贵品质。
8.示例:
低吟浅唱的小河小桥流水的江南二我的母亲1.质恕绉绉嬉绰翳2.1指那些身体强健、敢于淘气、能在游戏中冒险的孩子。
隐含着作者羡慕、惋惜之情。
2即“闯荡”的意思,表现了作者的谦逊态度,同时可见母亲对“我”的教育影响之大。
3.示例:
如果我能坦然面对失败,如果我能淡然面对成功,如果我能毅然面对困难——那么,我得感谢生活的点滴给我的启示。
4.我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。
5.因为说轻薄话,母亲重责“我”;母亲用舌头舔“我”的病眼。
6.为了顾及孩子的自尊心。
因为处罚的目的是对孩子有所惩戒,不是给别人看的。
7.示例:
母亲教子严格,有时过于严厉,但严中有爱。
旧式妇女把“相夫教子”作为天职,在丈夫去世后,母亲深感教子责任重大,将孩子视为全部的精神寄托。
言之有理即可8.略三送东阳马生序节选1.D2.1得到2请教3等待4热水5通“披”,穿6破3.先达余余余余4.1向2指代抄书3把4他,指先达5.1抄写完毕,跑着把书送还,不敢稍稍超过约定的期限。
2所以我虽然愚笨,但终于能够有所收获。
6.德高望重;洗耳恭听。
7.刻苦勤奋、虚心好学、尊敬老师、喜欢探究等。
8.示例:
1孩子,这样的天气怎能出远门呀!
大雪封山,老师不会怪你的,不要去了。
2娘,今天不出发就会误了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊。
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2具有必胜的信念。
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2即“闯荡”的意思,表现了作者的谦逊态度,同时可见母亲对“我”的教育影响之大。
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2具有必胜的信念。
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“恶狠狠”是贬义词,而“使劲”是中性词,难以表达对狂风的谴责。
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一
海燕
1.1叫喊
2呻吟
3号叫
4呼叫
5吼叫
2.1象征气焰嚣张的沙皇反动派势力。
2比喻海燕矫健、勇猛的雄姿。
3.1不能。
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2不能。
“恶狠狠”是贬义词,而“使劲”是中性词,难以表达对狂风的谴责。
4.1象征无产阶级革命先驱者
2象征人民
3象征反动势力
4象征假装革命和害怕革命的人
5.通过声音如呻吟、动作如躲藏、外形如肥胖、心理如恐惧等方面,作者将海上群鸟害怕暴风雨的各种丑态揭露无遗。
通过对待暴风雨的不同态度的对比,突出了海燕的英雄形象。
6.1善于透过现象看本质,具有敏锐的预见性和洞察力。
2具有必胜的信念。
7.这是胜利的预言家海燕向人民发出的革命号召,它表达了无产阶级埋葬旧世界、创造新世界的强烈愿望,显示了革命战士不畏强暴、顽强战斗的高贵品质。
8.示例:
低吟浅唱的小河小桥流水的江南
二
我的母亲
1.质恕绉绉嬉绰翳
2.1指那些身体强健、敢于淘气、能在游戏中冒险的孩子。
隐含着作者羡慕、惋惜之情。
2即“闯荡”的意思,表现了作者的谦逊态度,同时可见母亲对“我”的教育影响之大。
3.示例:
如果我能坦然面对失败,如果我能淡然面对成功,如果我能毅然面对困难——那么,我得感谢生活的点滴给我的启示。
4.我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。
5.因为说轻薄话,母亲重责“我”;母亲用舌头舔“我”的病眼。
6.为了顾及孩子的自尊心。
因为处罚的目的是对孩子有所惩戒,不是给别人看的。
7.示例:
母亲教子严格,有时过于严厉,但严中有爱。
旧式妇女把“相夫教子”作为天职,在丈夫去世后,母亲深感教子责任重大,将孩子视为全部的精神寄托。
言之有理即可
8.略
三
送东阳马生序节选
1.D
2.1得到
2请教
3等待
4热水
5通“披”,穿
6破
3.先达余余余余
4.1向
2指代抄书
3把
4他,指先达
5.1抄写完毕,跑着把书送还,不敢稍稍超过约定的期限。
2所以我虽然愚笨,但终于能够有所收获。
6.德高望重;洗耳恭听。
7.刻苦勤奋、虚心好学、尊敬老师、喜欢探究等。
8.示例:
1孩子,这样的天气怎能出远门呀!
大雪封山,老师不会怪你的,不要去了。
2娘,今天不出发就会误了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊。
风雪再大,我也得上路。
3年轻人,守信好学,将来必有出息!
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