高中生物第三章细胞的结构和功能章末过关检测苏教版必修1 1.docx
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高中生物第三章细胞的结构和功能章末过关检测苏教版必修11
细胞的结构和功能章末过关检测
第1关:
错题重做
1.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关。
( )
2.细胞质基质包括各种细胞器。
( )
3.含中心体的细胞必定为动物细胞。
( )
4.蛋白质的加工是在细胞质基质或内质网、高尔基体内形成活性蛋白的过程。
( )
5.在高倍显微镜下,叶绿体和线粒体的结构清晰可见。
( )
6.对蛋白质进行加工修饰的场所是内质网和高尔基体。
( )
7.内质网的重要功能之一是提供细胞内物质运输的通道。
( )
8.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能。
( )
9.观察叶绿体利用健那绿染液将叶绿体染成蓝绿色,再用显微镜观察。
( )
10.染色质和染色体只存在于真核细胞的细胞核中。
( )
11.核孔是包括DNA在内的大分子物质通过的通道。
( )
12.核膜是双层膜,外膜常与内质网相连,且附着大量的核糖体。
( )
13.对农作物合理灌溉,既满足作物对水分的需要,同时也降低了土壤溶液浓度,促进水分的吸收。
( )
14.盐碱地中植物更易缺水或不易存活;一次施肥过多,会造成“烧苗”现象。
这是因为土壤溶液浓度过低,根不易吸水或因失水造成“烧苗”现象。
( )
15.染色质或染色体的主要成分是DNA和蛋白质。
( )
16.细胞核控制生物的生长和发育。
( )
17.有多种酶附着在生物膜系统上,有利于化学反应的进行。
( )
18.各种生物膜的化学组成和结构完全相同。
( )
答案 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 11.× 12.√ 13.√ 14.× 15.√ 16.√ 17.√ 18.×
第2关:
基础演练
知识点一 高倍显微镜的使用
1.使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物向图1所示方向游走,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
答案 C
解析 显微镜显示的是倒像,视野中微生物向左下游,则实际上是向右上游,故应将载玻片向左下移动。
2.生物学实验中常用普通光学显微镜,根据所学知识回答:
(1)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁分离,为便于判别,此时应_______________________________________________________________。
(2)某同学在实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹夹住。
然后在双眼侧视下,将物镜降至欲接近玻片标本时停止。
用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。
请指出该同学操作中两处不正确的地方并改正。
①错误1:
____________________________________________________________;
正确为:
______________________________________________________________。
②错误2:
____________________________________________________________;
正确为:
______________________________________________________________。
答案
(1)改用平面反光镜,用较小的光圈
(2)①用一块洁净纱布擦拭镜头 用专门的擦镜纸擦拭镜头
②放入植物组织切片后没加盖盖玻片 应加盖盖玻片
解析
(1)此时能看清细胞壁而不能看清细胞膜是否与细胞壁发生分离,原因是光线过强,所以要想看清应降低光照强度,所以改用平面反光镜,并缩小光圈。
(2)纱布太粗会对显微镜的镜头造成破坏;制作装片时应在标本的上面加盖盖玻片然后再进行压片。
知识点二 原核细胞和真核细胞
3.研究发现,一种名叫AD—36的腺病毒是人体发胖的罪魁祸首。
最近国家质检总局公布,一种名为金黄色葡萄球菌的细菌“染指”国内多家知名速冻食品。
AD—36与金黄色葡萄球菌的最主要区别是( )
A.有无保护内容物的外壳
B.有无线粒体等复杂的细胞器
C.有无成形的细胞核
D.有无细胞结构
答案 D
解析 病毒与原核生物的最主要区别是有无细胞结构。
4.研究人员对取自五种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示有,“×”表示无):
五种不同生物的部分细胞结构分析
核膜
叶绿素
叶绿体
细胞膜
细胞质
细胞壁
甲
√
√
√
√
√
√
乙
√
×
×
√
√
√
丙
√
×
×
√
√
×
丁
×
√
×
√
√
√
戊
×
×
×
√
√
√
请据表作答。
甲、乙、丙、丁、戊五种细胞中:
(1)一定属于原核细胞的是________。
(2)一定属于动物细胞的是________。
(3)一定属于植物细胞的是________。
答案
(1)丁、戊
(2)丙 (3)甲
解析 丁、戊无核膜,属于原核细胞;甲具核膜、细胞壁、叶绿体;属于植物细胞;乙具核膜、细胞壁,但不具叶绿体和叶绿素,可能是真菌细胞,也可能是非绿色植物细胞;丙具核膜,但无细胞壁,属于动物细胞。
知识点三 细胞膜
5.在处理污水时,人们设计出一种膜结构,有选择地将重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低重金属离子对水的污染。
这是试图模拟细胞膜的( )
A.将细胞与外界环境分隔开的功能
B.控制物质进出细胞的功能
C.进行细胞间信息交流的功能
D.细胞膜的流动性
答案 B
解析 将重金属从污水中分离出来,是模拟细胞膜控制物质出入的功能。
6.如图表示各种细胞膜的组成成分含量:
图示能说明的是( )
A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质、脂质和糖类
B.细胞膜中的脂质和蛋白质含量的变化与细胞膜的功能有关
C.细胞膜的功能越简单,所含蛋白质的数量越多
D.蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用
答案 B
知识点四 细胞器
7.大熊猫团团和圆圆的骨骼肌细胞内,与酶的合成和分泌直接有关的细胞器是( )
A.核糖体与高尔基体B.中心体与高尔基体
C.内质网与高尔基体D.高尔基体与液泡
答案 A
解析 酶一般是蛋白质,它在核糖体上合成,它的分泌离不开高尔基体。
8.如图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是此图分类依据的是( )
A.无膜结构
B.单层膜还是双层膜
C.有无色素
D.是否普遍存在于动植物细胞中
答案 A
解析 线粒体、叶绿体、高尔基体和液泡等都具有膜结构。
知识点五 生物膜系统
9.下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器,a、b、c表示某些过程。
下列说法中错误的是( )
A.①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体
B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系
C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程
D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行
答案 D
解析 图解中的过程是分泌蛋白的合成、运输、加工、分泌过程,蛋白质的合成场所是核糖体,合成的多肽在内质网进行加工,然后运输到高尔基体进一步加工,再以运输小泡的形式运输到细胞膜,最后分泌到细胞外,整个过程需要线粒体提供能量。
该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系。
原核细胞没有内质网、高尔基体和线粒体等多种细胞器,所以图解中的过程不能在原核细胞中进行。
10.人体的三种血细胞中,白细胞体积最大,却能穿过毛细血管壁,进入组织液中,吞噬侵入人体内的病菌,白细胞完成这两个生理活动是依靠( )
A.变形运动和细胞膜的选择透过性
B.选择透过性和细胞膜的流动性
C.变形运动和细胞膜的流动性
D.特殊技能和细胞膜的选择透过性
答案 C
解析 白细胞之所以能透过毛细血管,关键是由于其能进行变形运动,白细胞吞噬病菌的过程属于胞吞作用,是由其结构特点决定的,白细胞与其功能相适应的特点是具有一定的流动性。
知识点六 细胞核
11.下图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。
你认为该图最能说明( )
A.细胞质控制着细胞的代谢
B.细胞核控制着细胞的代谢
C.细胞质控制着细胞的遗传
D.细胞核控制着细胞的遗传
答案 D
解析 有细胞核的部分能分裂分化发育成个体,而无核的部分则不能,由此说明细胞核控制着细胞的遗传。
12.下图是对变形虫进行去核和再植核的有关实验过程,请根据图示,回答下面的问题。
(1)去核的部分细胞质,可以生活一段时间,其原因是________________________。
(2)单独的核不能生存的原因是__________________________________________
_____________________________________________________________________。
(3)变形虫去除细胞核以后,新陈代谢减弱,运动停止,存活一段时间后最终死亡。
但如果在去核后三天,再植回一个细胞核,又能够恢复生命活动,生活正常(如图所示),由此可以说明______________________________。
(4)正常细胞核与细胞质的关系是________________。
答案
(1)已合成的蛋白质仍可发挥作用
(2)没有营养和能量
(3)细胞核在细胞生命活动中起着决定性的作用
(4)相互依存的统一整体
解析 变形虫在去核后仍能存活一段时间,是因为细胞质中已合成的蛋白质仍能发挥作用。
单独裸露的细胞核,失去了营养物质和能量供应,很快死亡。
变形虫失去核以后,不能继续合成蛋白质和酶,因此,新陈代谢减弱,运动停止,最终死亡。
当重新植回核后,又恢复正常的生命活动,这说明,细胞核在细胞生命活动中起着决定性的重要作用。
由以上事实可以看出,正常细胞核与细胞质的关系是:
它们相互依存,是一个统一的整体。
知识点七 物质跨膜运输的方式
13.下列说法正确的是( )
A.根细胞的渗透吸水方式是自由扩散
B.红墨水滴入清水中发生自由扩散
C.枯死的枝条放入水中会发生渗透吸水
D.葡萄糖顺浓度梯度进入红细胞属于渗透
答案 A
14.
已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示,则下列哪种物质的运输方式与其相同( )
A.K+
B.H2O
C.甘油
D.脂肪酸
答案 A
解析 据题图可知,该物质运输需要载体蛋白和能量(ATP),可推断出该物质运输方式是主动运输。
选项中H2O、甘油、脂肪酸都是通过自由扩散跨膜运输的,而K+的运输方式是主动运输。
15.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,原因是( )
A.细胞膜上无木糖载体
B.细胞膜的磷脂分子排列紧密
C.木糖的浓度太低
D.以上三项都正确
答案 A
解析 因载体具有专一性,木糖不被吸收,说明无运输木糖的载体。
知识点八 综合应用与实验探究
16.某植物根系对某营养物质的吸收,与该物质溶液浓度的关系如图所示。
从图中曲线可以看出,在一定浓度范围内,该植物根系对该物质的吸收速率随浓度增加而增加,当达到P点后吸收速率不再增加。
有人认为这种现象可表明该植物根系对该物质的吸收方式为主动运输,也有人认为是被动运输,请设计一个实验加以确定。
(已知细胞呼吸产生主动运输所需要的能量)
(1)设计并完善实验步骤
①取甲、乙两组生理状况相同的植株,放入适宜浓度的_______________________的溶液中。
②甲组的根系给予正常的呼吸条件。
乙组的根系____________________________
__________________________________________________________。
③___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(2)预测实验结果并分析
①若两组植株的根系对该物质的吸收速率一样,说明
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
②若_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________,
说明_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
答案
(1)①含有该营养物质 ②完全抑制呼吸,其他条件相同 ③一段时间后测定两组植株的根系对该物质的吸收速率
(2)①该植物的根系对该物质的吸收方式不是主动运输
②乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率或完全不吸收 该植物根系对该物质的吸收方式是主动运输
17.下列是关于植物吸收无机盐离子的问题,请分析并回答下列问题:
(1)图1中AB段曲线的限制因素与植物根系的哪一生理作用有关?
_____________,说明植物根细胞吸收离子的主要方式为_____________________。
BC段曲线的限制因素与植物细胞膜上的________________________有关。
不同植物吸收同种离子的速率是否相同?
______________________。
(2)图2中AB段曲线的限制因素是______________,BC段曲线与图1中的BC段曲线的相同的限制因素是________________。
为什么随着外界离子浓度的增高,细胞对离子的吸收速率反而下降?
______________________________________。
答案
(1)呼吸作用(有氧呼吸) 主动运输 载体蛋白数量 不一定
(2)外界离子浓度 载体蛋白数量 外界溶液浓度过高,植物细胞失水,影响细胞代谢
解析 在曲线上升阶段,限制因素为横坐标所表示的因子,即图1中限制AB段曲线的因素为氧分压,相关的生理活动为呼吸作用;图2中AB段曲线的限制因素为外界离子浓度;图1和2中限制BC段曲线的内部因素均为载体蛋白数量。
当外界溶液浓度过高时,细胞会发生渗透失水,从而影响离子的吸收。
18.将新鲜萝卜切成酒杯形,放在一个烧杯中,如下图所示。
萝卜的内外有两种液体,只知道其中一种是清水,另一种是30%的蔗糖溶液,开始时,两个液面是平的,过了一段时间后,液面出现了如图所示的结果。
(1)液体A是____________________,液体B是________。
(2)图甲中的C处细胞正在________,此时,它的细胞液浓度应该________A液的浓度。
(3)图乙中的C处细胞正在________,此时,它的细胞液浓度应该________B液的浓度。
(4)请绘出此时图乙中D处细胞的光学显微结构图形。
答案
(1)30%的蔗糖溶液 清水
(2)失水 低于 (3)吸水 高于
(4)如图所示
B卷
(时间:
60分钟 满分:
100分)
一、选择题(共20题,每小题3分,共60分)
1.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞应检查它( )
A.有无叶绿体B.有无液泡
C.有无中心体D.有无细胞壁
答案 D
解析 动植物细胞相比较,植物特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡,但对于植物细胞来说,并不是所有的植物细胞都有叶绿体和液泡。
而低等植物细胞也有中心体,所以作为动植物细胞最可靠的区别是植物细胞有细胞壁,而动物细胞没有细胞壁。
2.具有细胞壁的选项是( )
A.花粉B.红细胞
C.胰岛A细胞D.流感病毒
答案 A
解析 A是植物细胞,具有细胞壁;B、C项是动物细胞,D项是病毒,都没有细胞壁。
3.关于染色体和染色质的关系,下列说法正确的是( )
A.是同一种物质在同一时期的两种形态
B.是不同物质在不同时期的两种形态
C.是同一物质在不同时期的两种形态
D.是不同物质在同一时期的两种形态
答案 C
解析 染色体和染色质都是由蛋白质和DNA组成,分裂间期的细胞中以染色质状态存在,进入分裂期的染色质高度螺旋化形成在光学显微镜下可见的染色体,在分裂期的末期,染色体解螺旋成为染色质。
4.2005年诺贝尔生理学或医学奖授予澳大利亚学者巴里·马歇尔和罗宾·沃伦,以表彰他们发现了导致胃炎和胃溃疡的病原体,如图为该病原体的结构模式图。
该生物属于( )
A.细菌B.草履虫
C.病毒D.水绵
答案 A
解析 从图中可以看出,该生物只有拟核,这是原核生物的特征;病毒没有细胞结构;而草履虫、水绵是真核生物。
5.在制作真核细胞模型时,需要选择合适的材料来模拟细胞的各结构,用线段将材料与最可能模拟的细胞结构连接起来,不恰当的是( )
A.装有水的保鲜袋——液泡
B.表面钻有小孔的水蜜桃核——细胞核
C.大米或绿豆——核糖体
D.多层折叠的保鲜膜——溶酶体
答案 D
解析 溶酶体是单层膜,膜不折叠,选D。
6.图中①~④表示某细胞的部分细胞器。
下列有关叙述正确的是( )
A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构
B.此细胞可能是植物细胞,也可能是动物细胞
C.结构①是有氧呼吸的主要场所,是植物细胞所特有的
D.结构①~④中都含有大量磷脂
答案 B
解析 该图是亚显微结构图,在电子显微镜下看到,A错;此细胞可能是植物细胞,表示低等植物细胞,也可能是动物细胞,B正确;①是线粒体,是动植物共有的细胞器,C错;②是中心体,④是核糖体,都不具有膜结构,磷脂是膜的重要组成成分,D错。
7.下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是( )
A.胞吞和胞吐通过膜融合实现,不需要消耗能量
B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多
C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道
D.吸收和运输营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端
答案 A
解析 A选项胞吞和胞吐过程消耗能量;B选项唾液腺细胞可产生唾液淀粉酶,胰腺细胞可产生多种消化酶,所以高尔基体数量较多;C选项核孔是mRNA、蛋白质等大分子进出细胞核的通道;小肠绒毛上皮细胞靠近肠腔一端,通过主动运输从肠腔吸收营养物质,靠近绒毛毛细血管一端,通过主动运输把吸收的营养物质运输到内环境中,故D项正确。
8.将哺乳动物的红细胞分别浸入下列a、b、c三个不同浓度溶液的烧杯内,一段时间后,实验结果如图所示,则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是( )
A.a>b>cB.a>c>b
C.a
答案 D
解析 a烧杯中,细胞吸水膨胀,说明细胞质浓度大于外界溶液浓度;b烧杯中,细胞失水皱缩,说明细胞质浓度小于外界溶液浓度;c烧杯中,细胞的失水和吸水保持平衡,说明细胞质浓度等于外界溶液浓度。
因此a、b、c溶液的浓度大小为a 9.甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞,如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子层代替细胞膜,并维持其他条件不变,则( ) A.甲运输被促进B.乙运输被促进 C.甲运输被抑制D.乙运输被抑制 答案 D 解析 协助扩散是物质借助载体蛋白进出细胞的扩散。 题干中有“人工合成的无蛋白磷脂双分子层代替细胞膜”一语,由此可知膜上无载体蛋白,故协助扩散受到抑制。 10.图中能正确表示水稻细胞在不同O2浓度下,K+吸收量变化的是( ) 答案 D 解析 K+的吸收为主动运输,一定浓度范围内的O2浓度与K+吸收量呈正相关,但由于受K+载体数量限制,O2浓度达到一定值时,K+吸收量不再增加。 但注意,无O2时,水稻的呼吸作用可为K+吸收提供能量。 11.某同学以生长健壮的小麦幼苗为材料进行研究,调查得到小麦培养前、后培养液及小麦根尖细胞内NO 的浓度变化,得到如图所示的结果。 实验结果可以确定根尖细胞吸收NO 的方式是( ) A.自由扩散B.协助扩散 C.被动运输D.主动运输 答案 D 解析 由图知,NO 可逆浓度梯度运输,属于主动运输。 12.在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如下图。 若将处于B浓度溶液中的萝卜条移入A浓度溶液中,则该萝卜条的质量将( ) A.不变B.增大 C.减小D.先增后减 答案 B 解析 由图可知: 在保持细胞存活的条件下,萝卜条由B浓度溶液移入A浓度溶液,萝卜条质量将增大。 13.科学家利用35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞,测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化,结果如图所示。 下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序,正确的是( ) A.a核糖体→b内质网→c高尔基体 B.a内质网→b高尔基体→c细胞膜 C.a高尔基体→c内质网→b细胞膜 D.a内质网→c高尔基体→b细胞膜 答案 D 解析 由题干提供的信息知,a、b、c代表的是膜结构,故可排除选项A,因为核糖体没有膜结构;观察曲线图解,a先下降后不再恢复原来的膜面积,b最终的膜面积比原来增加,c是先增加后减少然后恢复成原来的膜面积,结合分泌蛋白的分泌过程中所参与的膜结构,即可定位: a为内质网,b为细胞膜,c为高尔基体。 14.下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是( ) A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的成熟红细胞吸水涨破 B.分离细胞器利用了差速离心法 C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察 D.研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法 答案 C 解析 细胞膜制备直接将红细胞放入清水中使其吸水涨破,故A正确;分离细胞器用的是差速离心法,故B正确;观察线粒体用健那绿染色,故C错误;研究分泌蛋白的合成与分泌利用了同位素标记法,故D正确。 15.如图为某种细胞处于某种状态下的图示,对这一图示描述错误的是( ) A.该图为高等植物细胞显微结构图 B.该细胞失水过程中,①内充满了一种大于⑥内浓度的溶液 C.④与⑤结构是该细胞能量转换的细胞器 D.②结构是形成细胞壁的细胞器 答案 A 解析 题图为植物细胞的亚显微结构图,故A不正确。 16.有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是( ) A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外 C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量 答案 B 解
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