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作文范文之值得还是不值得作文
值得还是不值得作文
【篇一:
值得(700字)作文】
精选作文:
值得(700字)作文值得不同的人带着不同的心情看完同一部电影,感悟当然会有所不同也许,许多人看完电影,会说,冉阿让真伟大呵真让人感动啊,可是,那些小人物呢?
教主呢,芳汀呢,不感动么?
哪个人不是伟大的?
让我感动的是其实是艾波妮她是谁?
你肯定会问一个仅仅出场了几次的龙套那个酒店老板的女儿(也许有些人,走出电影院后就忘了她的名字。
)但是没关系,这丝毫不影响她的感人之处。
从电影一开始,我们就知道,开酒馆那对夫妇不是什么好人,而他们的女儿,却并没有和他们一起干这些小偷小摸的勾当,她是纯洁的,善良的。
她渴望爱情当她遇见了马瑞斯,只不过,天意弄人,她爱他,他却爱着她。
她可以为马瑞斯做任何事情,帮马瑞斯找到柯赛特,陪着马瑞斯一起上战场,甚至替挡枪子,临死前把信交给马纳斯,她在雨中一次又一次的呼喊着ilovehimilovehim。
。
。
她在雨中漫步时的独白令我难忘,她的歌声久久缠绕,这样的人,是值得歌颂的,她为了爱的人,牺牲了自己的生命,成全了他的爱情就连难以被感动的我,也禁不住泛起了泪光也许比不上朱丽叶,但她的这份执着令我心碎,同时,我也在纠结另一个问题:
自始至终,马瑞斯有没有爱过艾波妮呢?
答案是:
没有。
他对于艾波妮的感情,也许是感激,也许是歉意,或者更多,但是绝没有爱过。
但这并不重要,对于艾波妮来说,守住他的爱情,他是幸福的,她也就会很幸福。
悲惨世界》中,没有什么东西是不破碎的,我就喜欢看破碎的东西,这很残忍。
我认为,破碎的东西是美丽的,同样,很残忍的,我相信,破碎的人生,也是美丽的。
而这,注定是一个悲惨的世界。
初二:
passer颖子
篇一:
值得作文
值得
有时候,我呆望着这片蓝蓝的天空,心中小小的天总会不由自主地从我心灵深处慢慢地撑起,作文值得.记忆的空间荡存了许多,我在这里巡游了一番,幸运地找到了它——那份值得的友谊.
人生的初中阶段是我们的黄金时期,它为我们诗写了青春的风采.初一早已成为过去,在学习的忙碌中淡淡忘记了它的存在.初二虽是过去,但为我们铺上了一层垫脚石,是冲刺初三的闩门.而现实却很残酷,俗说是减压,而这样的分数加压更重了,挤的人喘不过气来.如此情况之下,好朋友梁宇芳搬出了求救箱.每一次谈话,她总苦苦叹息自己的数学怎会如此差?
岂求我能帮助她.她有很强的上进心,我很欣赏,但我也有自己的追求?
?
暑假,为我们的人生诗写了一份自由,诗写了一段学习的路程.她常常生活在自己的感情世界里,常常不理解别人的不是,常常为自己的利益,竟抛下了别人的追求.这样的朋友,谁会稀罕?
有时还会跟我耍脾气,说什么再也不理我,说什么再也要放弃我这个朋友,完全是地地道道的歪理.结果事实证明,她做的一切一切都在伤我心,一直一直都在误会我,而我只好认了,初中二年级作文《作文值得》.我不知道为什么,即使别人在每一刻伤我,也会慢慢地融化心中的那股怨恨.这样的朋友,值得吗?
算了,我不理了.
朋友就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此星辉,彼此鼓励,彼此相望.朋友也就是镶嵌在默默的关爱中,不一定要日日相见.永存的是心心相通,朋友不必虚意逢迎,点点头也许就会意了.有时候遥相辉映,不亦乐乎.流星虽逝,美好的愿望依旧在心底.于是,所有的日子都轻松,所有的负重都甜美;于是过去了的成为了回忆,于是今天拥有的不会再无奈.拥有过的,永远不会失去.没有得到
的,亦无须苦苦追求,是你的,迟早都是你的,不是你的,永远都不会属于你,只要你不为天长地久而苦恼,不必
为失去的而遗憾,不必留恋昨天,只在乎曾经拥有.而她又做到了哪一点?
曾会兴冲冲地跑到我家,不经我允许,东摸西碰,一不小心会打翻这个瓶子,而这个瓶子对我来说是意义重大,时时视它为掌上明珠.我哪能容忍这样的事发生?
免了,再也不理她了.
事情暂时发展的如此糟糕,可时间久了,她也会为自己的过错承担责任,在我生日那天,她送来了我最喜爱的小木屋,我的心因此舒服了很多,她为了把数学成绩赶上来,情非得已地说:
你住我家,教我数学,成绩赶上来了,我一定会感激你.话音刚落,我的心顿时凝固了,她?
?
原来友谊如此真实,原来友谊如此令人心动.
在阳光温和地抚摸下,我珍藏了这份值得的友谊?
?
篇二:
这样做值得作文
这样做值得王嘉颖
当我把一条不起眼的小鱼儿捞出鱼缸时,我爸正好经过。
他不由分说地大骂了我一顿:
“你知道你在做什么吗?
!
想把咱家的观赏鱼饿死啊(我家多半用些活的小鱼小虾喂观赏鱼)!
还把水弄得到处都是,你又拿这小鱼做什么?
!
?
?
”
我被他骂得一头雾水,不由得白了他一眼,自顾自地把小鱼儿放进一个小桶中,让它自由游弋?
?
这是我
学习,一方面为了学业,另一方面则是饲养它们。
同学们见我竟有“闲情”养鱼都笑话我:
“你以后干脆去搞饲养业算了!
”我的朋友们也劝我:
“这样太费时间了!
你还要备考呢!
”“这样不值得啊!
你疯了吗?
”我不由得暗暗加了把劲,学得更加努力了;但我同时依旧关注着那一大家子。
父母、同学依旧对我养那“一大家子”嗤之以鼻,我却依旧坚信这样做是值得的。
那天终于过去了,我成功考入了六中——我的梦想学府!
同时,小鱼们也长大了。
次日,我把它们送入池塘,放生了;同时也放生了那只半大的青蛙。
我认为,我做的都是值得的。
毕竟,我在增长了知识的同时,救起了那一大家子;救了“生命”的同时,我的心灵也升华了。
因为我觉得,无论大小,无论苦、累,所有的一切,你的心灵认为值得了,无论怎样做,那都是值得的。
因为“值得”,永远没有贵贱,只有“值不值”。
篇三:
值得作文值得
不同的人带着不同的心情看完同一部电影,感悟当然会有所不同也许,许多人看完电影,会说,冉阿让真伟大
呵真让人感动啊,可是,那些小人物呢?
教主呢,芳汀呢,不感动么?
哪个人不是伟大的?
让我感动的是其实是艾波妮——她是谁?
你肯定会问——一个仅仅出场了几次的龙套——那个酒店老板的女儿(也许有些人,走出电影院后就忘了她的名字。
)但是没关系,这丝毫不影响她的感人之处。
从电影一开始,我们就知道,开酒馆那对夫妇不是什么好人,而他们的女儿,却并没有和他们一起干这些小偷小摸的勾当,她是纯洁的,善良的。
她渴望爱情——当她遇见了马瑞斯,只不过,天意弄人,她爱他,他却爱着她。
她可以为马瑞斯做任何事情,帮马瑞斯找到柯赛特,陪着马瑞斯一起上战场,甚至替挡枪子,临死前把信交给马纳斯,她在雨中一次又一次的呼喊着“ilovehim”“ilovehim”。
。
。
她在雨中漫步时的独白令我难忘,她的歌声久久缠绕,这样的人,是值得歌颂的,她为了爱的人,牺牲了自己的生命,成全了他的爱情?
?
就连难以被感动的我,也禁不住泛起了泪光?
?
也许比不上朱丽叶,但她的这份执着令我心碎,同时,我也在纠结另一个问题:
自始至终,马瑞斯有没有爱过艾波妮呢?
答案是:
没有。
他对于艾波妮的感情,也许是感激,也许是歉意,或者更多,但是绝没有爱过。
但这并不重要,对于艾波妮来说,守住他的爱情,他是幸福的,她也就会很幸福。
悲惨世界》中,没有什么东西是不破碎的,我就喜欢看破碎的东西,这很残忍。
我认为,破碎的东西是美丽的,同样,很残忍的,我相信,破碎的人生,也是美丽的。
而这,注定是一个悲惨的世界。
篇四:
作文值得
[作文值得]有时候,我呆望着这片蓝蓝的天空,心中小小的天总会不由自主地从我心灵深处慢慢地撑起,作文值得.记忆的空间荡存了许多,我在这里巡游了一番,幸运地找到了它——那份值得的友谊.
人生的初中阶段是我们的黄金时期,它为我们诗写了青春的风采.初一早已成为过去,在学习的忙碌中淡淡忘记了它的存在.初二虽是过去,但为我们铺上了一层垫脚石,是冲刺初三的闩门.而现实却很残酷,俗说是减压,而这样的分数加压更重了,挤的人喘不过气来.如此情况之下,好朋友梁宇芳搬出了求救箱.每一次谈话,她总苦苦叹息自己的数学怎会如此差?
岂求我能帮助她.她有很强的上进心,我很欣赏,但我也有自己的追求?
?
暑假,为我们的人生诗写了一份自由,诗写了一段学习的路程.她常常生活在自己的感情世界里,常常不理解别人的不是,常常为自己的利益,竟抛下了别人的追求.这样的朋友,谁会稀罕?
有时还会跟我耍脾气,说什么再也不理我,说什么再也要放弃我这个朋友,完全是地地道道的歪理.结果事实证明,她做的一切一切都在伤我心,一直一直都在误会我,而我只好认了,初中二年级作文《作文值得》.我不知道为什么,即使别人在每一刻伤我,也会慢慢地融化心中的那股怨恨.这样的朋友,值得吗?
算了,我不理了.
朋友就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此星辉,彼此鼓励,彼此相望.朋友也就是镶嵌在默默的关爱中,不一定要日日相见.永存的是心心相通,朋友不必虚意逢迎,点点头也许就会意了.有时候遥相辉映,不亦乐乎.流星虽逝,美好的愿望依旧在心底.于是,所有的日子都轻松,所有的负重都甜美;于是过去了的成为了回忆,于是今天拥有的不会再无奈.拥有过的,永远不会失去.没有得到的,
亦无须苦苦追求,是你的,迟早都是你的,不是你的,永远都不会属于你,只要你不为天长地久而苦恼,不必为失去的而遗憾,不必留恋昨天,只在乎曾经拥有.而她又做到了哪一点?
曾会兴冲冲地跑到我家,不经我允许,东摸西碰,一不小心会打翻这个瓶子,而这个瓶子对我来说是意义重大,时时视它为掌上明珠.我哪能容忍这样的事发生?
免了,再也不理她了.
事情暂时发展的如此糟糕,可时间久了,她也会为自己的过错承担责任,在我生日那天,她送来了我最喜爱的小木屋,我的心因此舒服了很多,她为了把数学成绩赶上来,情非得已地说:
你住我家,教我数学,成绩赶上来了,我一定会感激你.话音刚落,我的心顿时凝固了,她?
?
原来友谊如此真实,原来友谊如此令人心动.在阳光温和地抚摸下,我珍藏了这份值得的友谊?
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【篇二:
作文中使用外语好不好_语文论文】
作文中使用外语好不好河南南召一中翟杰(邮编474650)在中学生的作文中,常常可以见到外语单词或句子的影子。
这只是最近几年才出现的现象。
作文中使用外语好不好,到底应该以什么样的心态看待这种现象呢?
一、尽量别让老师反感(老师笔下无情)中学生作文中可不可以用外语词汇?
这个问题交给中学生回答,肯定者多,反对者少。
因为他们经常学外语用外语,写作时遇到用汉语表达不出或表达不便的意思,借用外语,文思不至于停滞,能较从容地写好文章。
但教师们怎么看呢?
尤其是阅卷老师怎么看呢?
我多次参加中学生作文阅卷工作,接触到本校外校本县外县的老师,大家均对此持否定态度。
据参加高考作文阅卷的老师说,高考评卷对此也是不以为然。
语文老师认为,这种作文的毛病有以下四个方面:
一、使用外文一定程度上反映出该学生汉语学得不好,中文水平太低,词汇储备不丰富,不能用合适的字眼准确清楚的表达,“临时抱佛脚”,勉强借用来凑数。
二、写作态度不够严肃,文章作风轻浮,用外文有“扮酷”的嫌疑。
就好像中学生吸烟强装成熟的心理一样,是在张扬所谓的“个性化”的“浪漫潇洒的情调”。
就像在偏僻的乡村农人的羡慕的眼光中打手机,演一个另类的形象罢了。
三、思想不够端正,对母语缺乏应有的尊重,对祖国语言的感情不深厚,热爱更是谈不上。
如果说的严肃一些,就是不忠诚。
四、外在形式上不伦不类,有“买办”的嘴脸。
中文里搀杂外文,仿佛穿旗袍拿手杖,或者穿中山装戴牛仔帽一般,着实污染眼目,淆乱视听。
因此,对此类文章,中学语文教师十有八九是排斥、蔑视、歧视乃至敌视的,而赞同、首肯、默许、容忍的寥寥。
于是,在赋分时,潜意识里总是要打击一番,单凭“语言通顺准确”这一把尚方宝剑就让你吃不消,给你一个“终生难忘的教训”。
老师的想法做法可以理解。
语文教师肩负着传播民族文化和传授祖国语言的两副重担,一方面代圣人传道——传儒家之道,做优秀文化的使者,另一方面为纯洁美化汉民族语言而倾尽毕生心血。
他们热爱神圣的教育事业,积极维护汉文化的权威,精神是可贵的。
设身处地的想一想,谁做语文老师会容忍外语肆意侵犯中国文明的领地呢?
同样,外语作文中使用汉语,外语老师也无法容忍,这是职业使然。
那么,从考试角度来说,为学生切身利益着想,外语还是不用为好,以免撞上电网,闯入雷区,弄得焦头烂额,叫苦不迭,后悔莫及。
二、很想为他们鸣冤但我还是想替这些孩子鸣一番冤,叫几声屈。
为什么呢?
首先,作文是用语言表情达意的,而语言是工具,不管用什么样的语言,只要把心里话说出来,让读者明白就成,只要不是张冠李戴,何必斤斤计较,大加砍伐呢?
其次,世界性的语言融合是历史发展的必然趋势。
语言上互相学习借鉴,为本民族语言注入了鲜活的血液,人类文明园地里因此开出了多少奇葩!
语言的交融,有的是光辉灿烂的前景。
上个世纪出现的洋泾浜语,没有人说那是鸟语;十里洋场中人,以土洋结合的口语为时髦;亭子间里弄文学的现代作家们,在他们的作品里不知镶嵌了多少外语词汇!
现在,幼儿也开始学习外语了,这是可喜的现象。
他们开始用双语与家长交谈,思维并没有混乱,相反,口齿更加伶俐了!
有儿童教育专家讲,儿童生活在多种语言并用的地方,学习效果更好。
我们不由得羡慕起东南亚的国家来,那里学习语言的环境比我们的好啊。
文学作品并不因中西兼用而失去艺术魅力,被受众柜之于千里之外。
有许多流传很广的作品并不避讳使用外语。
刘欢演唱的《北京人在纽约》,中西合壁,天衣无缝,久唱不衰;韩磊演唱的《不见不散》、《我的野蛮女友》中英、中韩结合,大家也都很喜欢嘛!
鲁迅在《从百草园到三味书屋》里写对百草园的无限依恋:
“ade,我的蟋蟀们!
”“ade,我的覆盆子们和木莲们!
”情之所至,感人至深,毫无做作之嫌。
他用的是德文,如果换成“唉!
”“唉!
”“呜呼!
”好个好,太直白,太古板,都不如德文ade的咏叹意味来得悠长。
郁达夫在《故都的秋》里评秋论秋时大大方方地用了较冷僻的anthology,用我们评卷老师的眼光审视,怕是无聊透顶的。
余光中在《莲恋莲》中说西方玫瑰的特点是热情爽朗:
“dontstareatme!
”,若翻译过来就是:
“别盯着我看!
”读者是好明白了,但是不是带刺的玫瑰味淡了些呢?
不然,余先生何苦用原文来表达呢?
郭沫若在他的《给日本女郎》里不说“再见”,却用“沙扬娜拉”,日本女郎的温柔形象可以想见得到。
作者这样写,营造了与日本女郎分别的情景氛
围,恐怕更合乎诗歌的题材、合乎所赠予的对象吧?
这里,有必要提及《傅雷家书》中的语言。
著名翻译家傅雷写作的语言精湛流畅,可在他的家书中,使用外语的地方却有七八百处之多。
这其中,有英文、法文、意大利文,有单词,有短语,还有长句。
他一向为人严谨认真,写作一丝不苟,为何非用外文呢?
原因是傅雷外文程度极佳,思维之时,许多事物,往往在不知不觉间,首先以外语形式涌现脑际,信手拈来,自自然然流露于字里行间了。
他执笔写家书时,常常思潮澎湃,感情洋溢,下笔如行云流水,自然奔放,不像翻译名著时字斟句酌,推敲再三,所以用起外文字句来,也是依情顺势而出。
这些镶嵌在中文里的外文字句,多半用外文写来快捷方便,用中文不容易直接表达或者表达出来别扭累赘。
(金圣华女士语)金圣华女士在翻译《家书》中的外文时,曾遇到一处涉及到傅雷为父的自尊的问题。
当年大陆上粮食奇缺,做父亲的不得不要求儿子从国外寄回日常生活所需的牛油、烟草等物品,可是又于心不忍,生怕增加儿子的负担。
于是,做母亲的在给儿子的信里写道:
“(傅雷)每次order食物,心里矛盾百出?
?
”这个order简单地译为“订购”或者含糊地译为“要求”都不妥,金女士只好借古文造“嘱寄”一词,才较真实地反映了傅雷的心情。
多亏金女士翻译功夫高妙,要不然,翻遍词典也难找到一个恰当的词语!
外文有外文的好处。
中文里的有些意思用外文表达显得委婉确切一些。
比如,书信的抬头若用“亲爱的**”,那必定是在情人或者好友之间,用于别人就显得不合适了,人家会以为你发神经呢,可用外文就大方而且亲切了。
《围城》里苏文纨要求方鸿渐吻她,用的是外语,显然要含蓄多了。
外文能营造一种情境,或高雅如钢琴,或新鲜如小号,或热闹如架子鼓,或浪漫如萨克司,或俏皮如木琴,欢快如俄罗斯民间舞蹈。
读者睹文联想,很容易在潜意识里置身于另一个世界另一种氛围中,体会特殊的感情,特殊的情调。
正因为这样,语言大师们灵活驾驭,创造性地开辟了中西语言和谐相处、共同构建名篇佳作的道路,也为我们嵌用外文提供了依据,我们可以理直气壮地鸣冤叫屈了。
的确,只要用的巧,用的妙,用的恰到好处,有何不可呢?
用的好,就像王府井添了麦当劳,上海港有了apec一样,珠联壁合,熠熠生辉。
三、期待和谐的二重秦当然,这对学生和老师都提出了更高的要求。
学生必须对自己外语水平有清醒的认识。
外语水平高的学生能灵活运用,不致于用的蹩脚,否则,滑稽古怪,贻笑大方,也亵读了祖国的语言。
诸如teacher张、mumi、dadi之类语言,或调侃戏谚,油腔滑调,或嗲声嗲气,奶油味十足,与中国文化的厚重朴实的大雅格格不入,不用为好。
作为语文老师,一方面,要不断提高自身的外语水平,使自己成为学贯中西的大家。
另一方面,要有博大的胸怀,不要对中学生作文里的外文一棍子打死,“永世不得翻身”。
其实,这种语言吃不了中文,它变不了中文的颜色,改不了中文的姓氏,动摇不了中文的根基。
如果每个语文老师都以宽容的心态对待这种语言,也许是对中学生个性思维的一种解放吧!
说不定,这一放手,不知救活了多少语言大师呢!
一粲。
作文中使用外语好不好
【篇三:
材料作文“没有一点疯狂,生活就不值得过”范文】
材料作文“没有一点疯狂,生活就不值得过”范文
【作文材料】
没有一点疯狂,生活就不值得过。
听凭内心的呼声的引导吧,为什么要把我们的每一个行动,像一块饼似的,在理智的煎锅上翻来覆去地煎呢!
——米兰昆德拉《不朽》
【范文广场】
1、听,心底花开的声音
穆彤
看,心底花开的娇艳,绽放成璀璨的星光,点燃灵魂深处的业火;嗅,心底花开的芬芳,幻化成和煦的春风,平静世人纷杂的心湖;听,心底花开的声音,演绎成深情的呼唤,引领着澎湃的心灵开始看似“疯狂”律动。
听,心底花开的声音,昭示着灵魂的高度,承载着心灵的澎湃。
凯鲁亚克的《在路上》中曾有这样的吟哦:
“我还年轻,我渴望上路。
”还记得刘丁宁在《天天向上》节目中那句深情的告白——“五院的老师同学们,等我来,我一定会回来的。
”无论是内心中对燕园的特殊执念,亦或是对那浸润书卷香的深切偏爱,那一刻,她选择了遵从自己内心的声音,听凭内心的呼唤。
诚然,人生的旅途中有太多的障碍由不得我们,可我们终究不能让旖丽的青春背离自己的最初的信仰。
若是任由时光被理智的煎锅烹炸出呛鼻的浓烟,只会黯淡了生命,蹉跎了岁月。
听,心底花开的声音,循声而去,一股花开瓣颤的历久弥香钻入鼻腔,连心境都随着愈加澄澈清明。
卢照邻心底的花是独自发于南山之上的桂花,于是,他独坐小楼成一统,忧患而作,发愤著书,在满床书中任思想梭巡;王冕心底的花是凌霜傲雪的梅花,于是,他绝意功名利禄,归隐山林,独善其身,在诗画中尽显傲然本色。
或许,我们每个人心中,都有着像泰戈尔在飞鸟集中所说的璀璨的夏日之花,不凋不败,妖冶如火?
或许,我们每个人心中,真的有那来自山间空谷的回声,引领着我们空旷的灵魂?
既然如此,何不听凭内心的呼唤,头戴簪花,一路走来,一路盛开。
听,心底花开的声音,窸窸窣窣,不绝如缕。
纵然是生命中我们必须要留下些热泪盈眶的日子,才不算白过;即使是我们要听凭内心的呼唤,才不会辜负生命的价值。
正如李承鹏所言:
“人生应该灿烂掉,而非烂掉。
”
当然,我们想要的“疯狂”是“生如夏花,死如秋叶”般昂扬的姿态,而不是年少轻狂的放纵。
听凭内心的呼唤,我们需要有最起码的辨别能力,在应该勇敢的时候昂扬前进,在过于轻狂的时候三思而行。
你的心底,是古刹桃花,还是空谷幽兰,这些都不重要。
重要的是你追随灵魂的脚步,紧跟心灵的步伐,疯狂而不轻狂,理智而不瞻前顾后,由此,生命方可拥抱阳光。
没有一点疯狂,生活就不值得过。
听凭内心的呼声的引导吧,为什么要把我们的每一个行动,像一块饼似的,在理智的煎锅上翻来覆去地煎呢!
——米兰昆德
拉《不朽》
2、听从内心的声音(王奕儿)
当心中的豪情与现实的冰冷相遇,当创新的火花与规矩的死板碰撞,你是选择坚持自己内心的引导还是对权威惟命是从?
是任凭自己疯狂一次还是屈服于传统从此缄默?
于是我看到了林徽因,那如人间四月天般温暖的女子,即使命运向她发出狰狞的冷笑,她仍不渝地选择听从内心的声音,奔走于穷乡僻壤、荒山野岭之间,只为考察古建筑的神秘历史。
她说:
“我认定生活本身就是矛盾的,我只要生活,体验到极端的愉快,灵质的、透明的、美丽的、近乎神话理想的生活。
”的确,循规蹈矩有什么灵动可言呢?
极致的愉悦,永远要靠内心去发掘。
而有时生命的真谛,往往隐藏在内心的声音之后。
可反观当下,大多数人都处在一种心中有热情却不敢肆意挥洒的怪圈之中,就像是被熄了火的煮牛奶,尽管仍然不甘心的冒着梦想的泡泡,却不得不随着温度的降低而不再沸腾最终砰砰破碎变为美好的幻影,等到白发苍苍之时又为青春的遗憾而叹息不已。
可是,既然心中有满腔豪情,何不趁着年少轻狂时将其尽情释放?
就像王小波笔下那只特立独行的猪,不再故步自封,不再墨守成规,让梦想的血液沸腾,让心中的光芒绽放!
正如雪莱所说:
“过去属于死神,而未来属于你自己。
”那么,就从现在开始,听从内心的声音,摆脱成规陈说的束缚,趁青春,疯狂一次,也不枉走了一遭人间。
3、给生活加点疯狂(崔瑾哲)
生活在钢筋水泥堆砌而成的冰冷世界里,我们本是个性迥异的个体,却渐渐趋同了,说着一样的“潮语”,穿着一样的“时尚”,甚至有着类似的人生轨迹:
好好学习,考上好大学,找个“好”工作。
人们越来越以大众的目标为自己的目标,按照既定的人生道路一步步走着,可是,我们扪心自问,难道我们没有觉得缺少了点什么吗?
子。
然而,正是这样一种“宁可在未知的路途上暴死”的疯狂,让她最终在商业领域再创人生的辉煌。
当然,疯狂带给我们的,不仅仅是成功的喜悦,更多的是磕磕碰碰,是伤痕累累,但正如张爱玲所说:
“年轻的时候,若是不碰壁,不跌跟头,不摔个头破血流,怎能练出钢筋铁骨,怎能长大呢?
”伤痛只是我们成长的助推器,经历了一次又一次血的洗礼,才能最终一飞冲天。
当然,仅凭这一时的冲动和三分钟热血,可不能使我们成长,更重要的是疯狂之后的努力。
曾感动于《火影忍者》里的漩涡鸣人,他曾说过:
“我一向言出必行,这是我的忍道。
”他一直梦想成为保护全村人的火影,却只能做个拖后腿的,别人都嘲笑他的梦想是疯狂的妄想,而他从没有放弃努力,最终践行了他的忍道,成为了受人尊敬的火影。
所以,给生活加点疯狂吧,然后再不断地努力,当初那个看似遥远的梦想,也许就会实现。
给生活加点疯狂,给平凡的自己一个成就不凡的机会。
4、生活,就要有一点儿疯狂(丛婉晶)
人生,需要疯狂,否则无所谓生活;一个人,没有真正疯狂过,就不算有血性地活过。
每一个人的内心,最初都渴望着过一种自在随性的疯狂生活,成为侠义剑客,仗剑天涯;或成为独立探险家,畅游天下,最终在自己人生的江湖里成就一段神话。
可现实是,随着人的不断成长,原本壮志满怀的豪情往往会被岁月吞噬。
于是,每一个行动就像一块饼似的被翻来覆去地煎,原本明媚的日子就在优柔寡断中流逝,原来一触即发的冲动被所谓的理性压制,越来越多的人被世俗的琐碎捆绑住了手脚,再无从谈起年少的疯狂。
就这样,人们看似平静地度过一世,实则庸碌地度过一生。
不禁想起马德先生的一句话,“当有一天,我们的内心呼唤自己,要我们去做什么的时候,真的不要辜负了它。
”于是,双腿残疾,拄着拐杖的男孩怀着对金字塔的向往,一个人踏上奔向埃及的疯狂之旅;断臂女孩在几十年后重拾当年的疯狂梦想,站上冲浪板,又一次勇敢地去搏击生命的巨浪;巨星ladygaga我行我素,独一无二,张扬着个性,唱出属于自己的年少轻狂。
池莉曾经说过:
“热透一次,冷透一次,爱透一次,恨透一次,苦透一次,甜透一次,梦透一次,醒透一次,笑透一次,哭透一次,于是乎,人生也就不那么平庸了。
”如果说人生是一次短暂的星际旅行,那么就在进
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