《煤矿电工》教师实训指导手册资料.docx
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《煤矿电工》教师实训指导手册资料
《煤矿电工》教师实训指导手册
1、实训项目概况
《煤矿电工》课程采用项目导向,任务驱动的教学模式;课程将在实训室或教学矿井现场进行,按照煤矿电工项目和岗位任务的要求,进行基于工作过程的课程设计和教学设计,通过教学实施,实现:
矿校一体,理论与实践一体,教室与实训室一体,教学内容与岗位需求一体,学生与徒弟一体,教学做一体的“六位一体”教学改革。
《煤矿电工》是矿山系的专业技能实训课,它的任务是:
从实践教学的角度出发,适应职业教育的发展需要,突出应用性和针对性,加强实践技能培养的原则。
将知识点与能力点紧密结合,注重培养学生的应用能力和解决现场实际问题的能力,为学习专业知识,从事技术工作以及进一步提高技能水平打下一定的基础。
2、实训教学目标
(1)能力培养任务
在高等职业技术教育中,实训是人才培养的重要教学环节。
尤其是在理论、实践一体化的课程中更是必不可缺的课程组成部分,通过对矿山电工实训,要求学生在领会有关供电理论和基本原则的基础上,学会处理供电运行和管理工作中可能出现的一些实际问题;使学生掌握矿井各级变电所安全供电技术,具有矿山电气设备安装、测试、运行、维护和常见故障分析处理能力,为走向工作岗位成为合格的职业人打下坚实的基础。
(2)知识培养任务
通过本课程的实训,使学生能够掌握矿井各级变电所安全供电技术;了解井下供电设备安全隐患及其控制措施,熟悉采区机械设备的电气控制设备及控制原理;能够正确合理地分析、维护、维修与试验各类矿山电气装置;能够正确合理地确定设备布置方案;能够正确合理地对矿山供电设备使用中的各类可行方案进行技术经济指标的分析和比较,并最终确定最佳方案。
(3)素质培养任务
本课程教学中注重教书与育人相结合,通过思想品德教育的渗透,使学生树立正确的人生价值观,端正学习态度:
具有主动参与、积极进取、崇尚科学、探究科学的学习态度和思想意识;具有理论联系实际,严谨认真、实事求是的科学态度;具有辩证思维能力和创新精神,通过情境的学习能举一反三;具有爱岗敬业的思想,实事求是的工作作风;增强职业道德的意识,增强密切联系工程实践的能力。
3、实训主要任务及内容
序号
任务
内容
场所
备注
1
供电矿山供电系统的认识
(1)地面变电所的位置确定和主接线的方式。
(2)井下中央变电所、采区变电所的位置、硐室布置和主结线。
(3)工作面配电系统。
4)电力系统中电器设备的作用及操作原则
教学矿井
2
矿用隔爆电磁启动器实训
(1)矿用隔爆电磁启动器安装、接线。
(2)矿用隔爆电磁启动器的调试。
(3)矿用隔爆电磁启动器的故障查找。
教学矿井
3
矿用隔爆型低压自动馈电开关实训
(1)矿用隔爆型低压自动馈电开关的安装。
(2)矿用隔爆型低压自动馈电开关的调试。
(3)矿用隔爆型低压自动馈电开关的检修维护。
教学矿井
4
高产高效矿井的采区电气设备认识
(1)综采工作面移动变电站的组合方式及各部分作用认识
(2)综采工作面组合开关的结构组成及控制系统认识
(3)综采工作面电牵引采煤机的控制系统认识
(4)综采工作面重型输送系统的电气控制系统认识
(5)综采工作面液压支架的电液控制系统认识
教学矿井
4、实训主要过程
(1)任务布置
(2)教师演示
(3)学生操作、边练边讲
(4)教师指导学生完成项目过程
(5)给学生评定成绩
(6)组织学生做好项目总结工作
5、实训要求
(1)实训教师指导工作要求
1)指导教师每次实训课前都要做好充分的课前准备(实训教案、授课计划、实训设备情况、材料、工、夹、量、刃具等)。
2)自觉遵守并督促学生遵守实训场地各项管理制度,维持实训课堂正常秩序,负责教学过程中的人身和设备安全。
3)积极巡回,耐心指导,及时解答学生提出的问题。
若无特殊原因,不得中途离开实训场地。
4)实习过程中应时刻督促学生的工、量具的摆放位置,并正确引导学员共同爱护好公共财产。
并作好安全监护工作,发现异常情况及时处理。
5)突发异常、紧急情况,应妥善处理并及时向有上级部门报告。
(2)学生实训操作规范和要求
1)实训前必须认真预习有关理论知识和实训、实验指导书的有关内容,做到心中有数。
2)严格服从指导老师的安排、不得在实训场地内大声喧哗、四处走动。
3)必须在清楚用法,特别是注意事项后,征得指导老师同意后方可使用有关电工工具。
4)认真和独立完成实训,用科学的态度记录和处理数据,及时上交实训报告,否则对实训成绩作降级处理。
5)实训中所用的工具、仪表及元件器材必须全部整理好,如数归还后方能离开,如有损坏,应及时报告,并按标准进行赔偿。
6)保持室内清洁,不得乱丢杂物。
不得随地吐痰,不得随便挪动桌椅。
7)实训报告的书写要求:
思路清晰(目的、内容、步骤、注意点、常见及相关问题、体会);语言简单明了(从实习中获取到的信息最大限度的体现出来);体现个人风格。
6、学生成绩评定
(1)过程考核
实训每一阶段根据每位学生参与、完成任务的实际表现情况和完成的作品和记录,综合考核每一阶段学生参与工作的热情、工作的态度、与人沟通、独立思考、勇于发言,综合分析问题和解决问题的能力以及学生安全意识、卫生状态、出勤率等给予每一阶段过程考核成绩。
(2)结果考核
根据学生提交的实训报告、操作是否正确、答辩思路是否清晰、语言表达是否准确等给出结果考核成绩。
(3)成绩评定
过程考核占50%,结果考核占50%。
旷课一天以上、违纪三次以上且无改正、发生重大责任事故、严重违反校纪校规,成绩直接判为不及格。
7、实训项目进度安排
序号
任务
场所
教师提供资料
实训时间
1
供电矿山供电系统的认识
教学矿井
实训指导书
2学时
2
矿用隔爆电磁启动器实训
教学矿井
实训指导书
2学时
3
矿用隔爆型低压自动馈电开关实训
教学矿井
实训指导书
2学时
4
高产高效矿井的采区电气设备认识
教学矿井
实训指导书
2学时
8、实训项目教师指导细则
任务一矿山供电系统的认识
【实训目的】
(1)了解地面有哪些设备,井下有哪些设备,各设备的位置、作用以及供电方式。
(2)掌握电力系统主接线的方式及对供电的可靠性、经济性、质量的影响。
(3)掌握电力系统中电器设备的作用及操作原则。
【实训内容】
(1)地面变电所的位置确定和主接线的方式。
(2)井下中央变电所、采区变电所的位置、硐室布置和主结线。
(3)工作面配电系统。
(4)电力系统中电器设备的作用及操作原则
【实训步骤】
(1)通过观察教学矿井的地面变电所,认识该变电所的高、低压侧采用的是何种接线方式。
(2)掌握主接线中各电器设备的作用。
(3)观察教学矿井的井下中央变电所、采区变电所,了解其结线方式、硐室布置,各设备在生产系统的作用。
(4)观察井下综采、高档普采、掘进工作面的工作流程、特点,有哪些设备,采用什么方式向它们供电。
【操作规程】
实训学生要遵守实训的安全规范、环境规范和操作规则,取得相应的过程考核成绩。
具体要求如下:
(1)实验时,人体不可接触带电线路和带电设备。
(2)观察变电所内设备布置及线路是必须在老师的指导下,严谨擅自进入带电的井下变电所。
任务二矿用隔爆电磁启动器实训
【实训目的】
(1)了解矿用隔爆真空电磁启动器及矿用隔爆兼本质安全型真空智能电磁启动器的构造及闭锁装置。
(2)掌握矿用隔爆真空电磁启动器的各种控制方法的接线及操作,严格按照防爆安装工艺进行接线。
(3)掌握矿用隔爆真空电磁启动器的调试。
(4)学习分析查找矿用隔爆真空电磁启动器的电气故障。
【实训内容】
(1)矿用隔爆电磁启动器安装、接线。
(2)矿用隔爆电磁启动器的调试。
(3)矿用隔爆电磁启动器的故障查找。
【实训步骤】
1、观察电磁起动器的结构
(1)观察电磁起动器外部结构,并记录观察结果。
(2)观察电磁起动器的闭锁装置,观察并记录于表中。
(3)观察电磁启动器内部结果,对照各自的安装接线图和电气原理图,认识电磁起动器的内部元件,并将观察结果记入表中。
2、电磁启动器各种控制方式的接线和操作
1)就地控制
2)远方控制
3)联锁控制
3、电磁起动器的调试
1)调电压:
将控制变压器一次侧抽头接至所接电网电压的一端。
2)调保护:
根据电动机的额定电流,调节电动机综合保护装置的过载保护调节旋钮及其相应的高低档按钮开关。
3)保护试验并将试验观察结果记入表中。
4、分析电气故障
(1)模拟一种控制线路故障(如短接、断线、接线错误等)进行接线(只限于接线盒和远控按钮盒内控制回路端子间的改接,勿触动主回路端子),供本组其他同学分析。
分析故障所产生的现象,再经过实际操作进行验证记入表中。
(2)操作本组其他同学改接后已有故障的电磁起动器,根据故障现象分析原因,改正接线错误,使电磁起动器操作正常,并将分析、排除故障的经过记入表中。
5、思考题
(1)一台就地控制正常电磁起动器,改为远方控制后无法启动,可能原因有哪些?
(2)判断本实验的联锁控制接线中,哪一台为主控,哪一台被联锁?
若实现风电闭锁,哪一台应接局部通风机,哪一台应接掘进工作面配电点总开关?
若实现采煤机与输送机的联合控制,又如何确定其连接关系?
6、实训报告要求
(1)据实训观察,说明如何从外形和内部结构上区分不同的电磁起动器。
(2)分析实训所记录的现象,并将分析结果填入相应的表格。
【操作规程】
实训学生要遵守实训的安全规范、环境规范和操作规则,取得相应的过程考核成绩。
具体要求如下:
(1)实验时,人体不可接触带电线路及带电设备。
(2)接线或拆线时都必须在切断电源的情况下进行。
(3)学生独立完成接线后必须经过指导教师检查和允许,并使组内其他同学引起注意后方可接通电源。
实验中如发生事故,应立即切断电源,经查清问题和妥善处理故障后,才能继续进行实验。
(4)总电源或试验台控制屏上的电源接通应有实验指导人员来控制,其他人只能有指导人员允许后方可造作,不得自行合闸。
任务三矿用隔爆型低压自动馈电开关的认识与操作
【实训目的】
(1)了解各种矿用隔爆低压真空自动馈电开关的结构。
(2)熟悉矿用隔爆低压真空自动馈电开关的工作原理,掌握调试和操作方法。
(3)熟知自动馈电开关的日常维护项目。
【实训内容】
(1)矿用隔爆型低压自动馈电开关的安装。
(2)矿用隔爆型低压自动馈电开关的调试。
(3)矿用隔爆型低压自动馈电开关的检修维护。
【实训步骤】
1.观察矿用隔爆低压真空自动馈电开关的结构
1)观察低压馈电开关的外部结构
2)观察低压馈电开关的闭锁机构和内部结构
(1)手柄置于“合”位,看能否打开外盖,观察闭锁元件。
(2)手柄置于“分”位,解除闭锁打开外盖,同时打开接线箱盖,对照电气原理图,分别观察各种低压馈电开关的内部结构,认识电气元件。
(3)观察内部元件,将上述观察结果记入表中。
2.自动馈电开关操作
1)调试
(1)调电压。
调变压器的一次侧抽头与所接电网电压一致;将漏电保护插件内电压等级开关推向所接电网电压位置。
(2)调电压。
做总开关时,将漏电保护插件内拨动开关推向(ZK)位置,再将延时开关推向(S)位置;做分开关时,将漏电保护插件内拨动开关推向(ZK)位置,再将延时开关推向(0)位,即瞬时位置。
2)操作
(1)合闸。
按压闭锁按钮,同时将手柄顺时针置于“合”位,观察开关动作及指示灯的变化。
(2)分闸。
按压闭锁按钮同时将手柄逆时针置于“分”位,观察其动作。
(3)试验。
漏电试验:
按动外壳右侧的漏电试验钮,观察断路器是否跳闸,观察显示器显示信息;再合断路器,观察能否合上;按下复位按钮,解除闭锁
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