老师颁奖典礼的主持词.docx
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老师颁奖典礼的主持词
老师颁奖典礼的主持词
第一篇章老师颁奖典礼主持词
尊敬的各位指导、亲爱的老师们:
大家下午好!
马年的钟声即将敲响,光阴的车轮又留下一道道深痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,XX小学一年一度的精神盛宴又如约而至。
在我们身边,有许许多多平凡而又不平凡的人,他们是我们XX小学的娇子,他们是我们的典范。
因为有了他们,我们拥有了更多的点赞,赞美他们的行动,也赞美他们的心灵。
我宣布XX小学XX年度“最赞老师〞颁奖典礼如今开场。
有请吴XX校长致词。
谢谢吴校长。
我们的工作平静如水,波澜不惊,如一支安静悠扬的乐曲,铺满学生的整个心房。
请欣赏四年级组为大家带来的?
梦里水乡?
。
表演者:
俞XX等。
有一种梦想来自平凡,有一种崇敬始终如一,有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉?
是老师,是XX小学最敬业的老师们。
在XX小学辉煌的XX年,涌现了许多可圈可点的人,他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁,为此我们举办了“最赞〞老师评选活动。
经过年级组推荐,校评选指导小组的审核,共评出十二位老师,荣获“最赞老师〞的称号。
老师们,热切的目光在这里聚焦,期待的时刻即将到来。
如今,让我们用热烈的掌声先请出六位“最赞老师〞。
1.〔背景音乐〕
最赞老师评选委员致林XX老师的颁奖词是:
她是一年级组的年级组长,更是同事眼中的领头雁。
为了胜任一年级的语文教学工作,她做足了功课。
她作的讲座?
给孩子一双飞翔的翅膀?
,好评居然超越专家。
好评的背后,她为此默默付出的一切不言而喻。
是的,她就是这样一个实干型的人。
每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。
在她的带着下,我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊,她的工作风格就是两个词:
干脆、利落。
有请最赞老师——林XX。
2.〔背景音乐〕
最赞老师评选委员致潘XX老师的颁奖词是:
她是一位认真敬业的好老师,她热爱学生,热爱生活,更热爱教育。
正是因为这份爱,才让她的人生那么的充满激情。
作为同事,她热情大方,尽自己所能帮助别人,共同进步;作为老师,她默默无闻,用自己独特的方式诠释着老师这个荣耀称号;作为教研组长,她无私奉献,在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。
她就是乐观开朗的潘XX老师,任何困难她都一笑而过,但她都能做得最好!
有请最赞老师——潘XX。
3.〔背景音乐〕
最赞老师评选委员致江XX老师的颁奖词是:
江XX老师总是匆匆地走进办公室,又匆匆地来到教室,感觉她的脚步未曾停下。
别看她羸弱的身影,爆发出的能量不说惊人,也称得上是足够震憾。
参加奉化市班主任技能大赛,前后历时两周;校本研修案例评比,成稿近万字,修改数次,熬夜无数;参加论文评比、组织教研活动等。
掰着手指数数,大事小事一大摞,焦头烂额。
所幸,每件事情都有圆满结果,技能大赛夺人眼球,单项第一,综合二等奖,研修案例获专家老师好评……静守岗位,寻求打破,沉下心,渐渐做,好好做,就像一棵静默的树,无声,却在不断地生长、生长。
有请最赞老师——江XX。
4.〔背景音乐〕
最赞老师评选委员致毛XX老师的颁奖词是:
她,用一个字来形容——“美〞,人美、心美、课美、画更美。
这一学期中的她真是赶上了马年——马不停蹄。
宁波市根底教育展示活动中的精彩一课,获得了听课老师的赞扬和认同。
所撰写的论文获得了奉化市一等奖。
辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛,均获佳绩。
她那五彩的神笔为学校培育了许多“小画家〞,让岳小绽放出了更多的艺术之花,她不愧是岳小的最赞老师,她就是毛XX。
有请最赞老师——毛XX。
5.〔背景音乐〕
最赞老师评选委员致张XX老师的颁奖词是:
食品平安突发事件应急演练现场中的“张医生〞、环保时装秀中的“张导演〞、心理剧中的“张老师〞、诗文朗读时的“张诗人〞……一学年来,学校的很多活动中都有张XX老师的身影出现。
张XX老师的能干让她喜报连连,心理剧?
同学之间?
获得宁波市一等奖,多篇心理教学论文和课题获奖,所带班级获“浙江省优秀中队〞,本人被评为奉化市优秀班主任。
有请最赞老师——张XX。
6.〔背景音乐〕
最赞老师评选委员致何XX老师的颁奖词是:
都说能者多劳,这句话在何XX老师身上得到了很好的表达。
这学期何老师身兼数职,三、六年级的数学教学,实习生的指导老师,再加上繁忙的教务工作。
繁忙那是不用说了,除了给学生上课,修改作业,课间,她把时间都交给了实习老师,铃声一响,又忙着赶往六年级的教室,因此,我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。
在何老师身上我看到了岳小老师的精神,那就是踏实、认真、勤勉,她就是我们岳小的最赞老师。
有请最赞老师——何XX。
让我们用热烈的掌声请出吴XX校长为“最赞老师〞颁奖。
〔颁奖音乐〕
请何XX老师发表获奖感言。
请六位最赞老师抽取三等奖号码。
老师们,这6位老师传递着对教育事业深深的爱,对祖国将来永远的爱。
下面我们来做一个游戏:
“真爱永流传〞
1.活动道具:
一次性吸管60根,可挂饰物3个,两人间距3米。
2.游戏规那么:
每队派10人上场,分成2组,每组3队,所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。
队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开场。
先请1至3年级组上场,再请4-6年级组上场。
我们的游戏重在参与,不在输赢,请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。
第二篇章老师颁奖典礼主持词
真爱流传最为重要的互相支持,同甘共苦,为彼此的理想事业添砖加瓦,为共同拥有一个美妙的将来而奋斗!
下面请欣赏一年级组带来的歌曲?
因为爱情?
,表演者:
陈露寅等。
三尺讲台,树起了一代又一代授业解惑的形象;三寸笔头,挥洒着一生的信念、无尽的科研。
如今,我宣布荣获XX年度教研先进个人每组第一名的老师名单:
综合组:
江XX高数组:
李XX低数组:
何XX高语组:
谢XX低语组:
张XX英语组:
蒋XX体育组:
胡XX
有请范XX副校长为教研先进个人颁奖。
〔颁奖音乐〕
请xxx发表获奖感言。
请xxx抽取二等奖名单。
正是有了这么多优秀老师的刻苦钻研,才有了岳小各项事业蓬勃的春天,接下来请欣赏六年级组带来的?
心花开在草原上?
,演唱者:
谢宏芬等。
接下来我们来玩一个“搭石过河〞的游戏
1.比赛器材:
专用活动道具“石头〞〔泡沫垫子,35*35厘米,每组2块,共6块〕
2.参赛人员:
3人一组,2组一轮,可根据活动人员进展灵敏分配。
3.比赛规那么:
每队3人,2人站在起点,负责过河,1人配合搭石。
开赛前,参赛队员在赛道的起点线后准备,组织者发令后,搭石队员先将手中“石头“放置在前方适当位置,2名队员依次反复前进直到完成〔2块“石头〞全都过线〕,完成冲过终点时间最少为胜。
4.本卷须知:
〔1〕赛程中,队员身体的任何部位均不得触及地面;
〔2〕单手单脚触地一下加计2秒;
〔3〕赛程中双手、双脚触地,不记成绩;
〔4〕队员双脚均须踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头,违者不记成绩。
第三篇章老师颁奖典礼主持词
教过?
搭石?
的语文老师都知道,搭石让我们感受到了人与人之间那一份最淳朴最甜美的乡情。
接下来我们也将欣赏到最甜美的声音。
有请三年级组沈XX演唱?
后来?
。
一曲?
后来?
唱出了岳小老师与学生携手共进的蓬勃。
在我们岳小,每一位班主任维护并诠释着这个时代的主流价值:
责任、爱心、奉献。
她们乐于当孩子王,每天用平凡琐碎的事情,见证、记录并努力完善着自己的教育人生。
如今我宣布荣获XX年度班队量化考核一等奖的班级及班主任名单:
一〔6〕戴XX二〔3〕郑XX三〔4〕张XX
四〔2〕吴XX五〔1〕李XX六〔1〕葛XX
有请董芳芳副校长为优秀班主任颁奖。
〔颁奖音乐〕
请张XX老师发表获奖感言。
张老师的话说出了我们岳小人的心声,下面我们将进展第三个游戏:
心心相印〔我来比划你来猜〕
1.道具:
游戏题目〔可以是具有可表演性的成语或词语〕
2.参加人员:
两人一组,每个年级一组
3.游戏规那么:
游戏开场表演的一组两人先要面对面〔一人为表演动筹划,一人为猜测者〕,然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.〔注意:
动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字〕
第四篇章 老师颁奖典礼主持词
你来比划我来猜给我们带来了许多快乐,许多甜蜜。
下面请欣赏二年级组带来的小组唱?
甜蜜蜜?
等。
老师们,我们从事的是甜蜜的事业,我们的老师步履匆匆,循循善诱,有母亲的慈祥,有父亲的严格,也有朋友的知心。
让我们一起颂扬这种奉献,颂扬这种高尚的人生。
如今,让我们用热烈的掌声请出另外六位“最赞老师〞。
7.〔背景音乐〕
最赞老师评选委员致吴XX老师的颁奖词是:
从她的笑脸里,你读出的不仅仅是好心和友好,更有宽容和奉献。
她将自己最珍贵的岁月给了自己最爱的讲台。
“学会交流,学会宽容,学会奉献〞是她多年来总结的经历,也是她坚持的信念。
她抓住的是明媚的阳光,是生活的快乐;她收获的是学生对她的信任和爱戴;她用自己的妙手,用最真诚的微笑,浓缩成醇厚的心灵鸡汤。
她就是——吴瑾老师。
有请最赞老师——吴XX。
8.〔背景音乐〕
最赞老师评选委员致邬XX老师的颁奖词是:
她是四年级的年级组长,是四年级的数学备课组长,是四〔4〕班的班主任,更是一名优秀的数学老师,她热爱教育事业,时时以一个优秀老师的标准严格要求自己,时常看到她在四〔4〕班和四〔2〕班的教室穿梭来回,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生,团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,她,就是邬XX老师。
有请最赞老师——邬XX。
9.〔背景音乐〕
最赞老师评选委员致李XX老师的颁奖词是:
她以满腔的热情诠释数学之精彩,她以非常的智慧担当教研之重任。
一本书,一支笔,一讲台,她演绎出数学课堂的五彩缤纷。
同携手,同研讨,同探求,她开拓出教研工作的别样天地。
微笑进课堂,是她对学生春雨似的柔情;好心排人忧,是她对同事夏日般的热心;教学教研,她收获秋的丰硕;悦人悦己,她送来冬的希望。
“明XX烘透春机杼〞,她——李XX,就是春意盎然的岳小园中最艳最红的一片XX!
有请最赞老师——李XX。
10.〔背景音乐〕
最赞老师评选委员致顾XX老师的颁奖词是:
音乐的熏陶造就了她清新脱俗的着装风格,服饰与服装的巧妙搭配散发出青春的朝气和靓丽。
悠远的扬琴声里,聆听她细语教学时的专注;动人的合唱声里,追寻她倾情指挥的身影。
她脉脉的目光里飞出了一只只岳小百灵鸟!
她以女性的温情与韧性,绘就岳小音乐教学的一片蓝天!
她用宁波市合唱一等奖的最正确成绩告诉我们:
琴瑟世界,精彩无限。
她就是岳小最赞老师——顾XX。
有请最赞老师——顾XX。
11.〔背景音乐〕
最赞老师评选委员致卓XX老师的颁奖词是:
广博的阅读赋予了她知性的美,中肯的评点赋予她资深的美,深邃的绿洲赋予她书香的美。
XX年是她的辉煌年:
评上中高,评上骨干,负责校本研修成效显著,主持易校蹲点才华横溢,参加读书论坛又折桂冠……她如一轮初升的太阳,又如一块洁白的美玉,荡起新绿校园的层层涟漪,她,她就是岳小的最赞老师——卓XX。
有请最赞老师——卓XX。
12.〔背景音乐〕
最赞老师评选委员致卓XX老师的颁奖词是:
他,或许不善言辞,却擅长用心用笔说话,本学期写出多篇通讯报道发表在?
奉化日报?
上,撰写教学论文获得奉化市一等奖,并代表第一协作组的信息技术教研组,参加了市里的优秀教研组案例辩论。
他或许不是那么八面玲珑灵敏变通,却诚诚恳恳、兢兢业业地做好份内的每一项工作,在这一片绿地上洒下辛勤的汗水,收获累累的硕果。
他,就是卓XX老师。
有请最赞老师——卓XX。
老师们,在这冲动人心的时刻,让我们用热烈的掌声再次请出吴XX校长为“最赞老师〞颁奖。
〔颁奖音乐〕
请卓XX老师发表获奖感言。
请吴校长抽取一等奖号码。
美妙的光阴总是那么短暂,点赞的瞬间会永远留在我们心间。
让我们一起欣赏五年级组带来的?
明天会更好?
。
老师们,XX小学最赞老师颁奖典礼圆满完毕。
让我们共同祝愿:
XX小学的明天更辉煌!
最后祝老师们新年快乐,幸福安康!
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