我的班主任作文600字.docx
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我的班主任作文600字.docx
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我的班主任作文600字
我的班主任作文600字
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记叙文|议论文|说明文|应用文|散文|美文班主任在人的心目中都是慈祥可爱的,他们都慈祥而有耐心,不但在我们的学习上关心我们的学业,在生活上,班主任也非常的关心我们,他们就像是一个大家庭里的家长,给我们带来温暖。
我的班主任是人慈祥的语文老师,他在讲课的时候耐心幽默,每当我们生活上遇到什么难题时,他都会耐心的开解我们。
下面是出国留学网作文栏目小编为你带来的《我的班主任作文600字》,希望对你们有所帮助。
我的班主任作文600字:
篇一我的老师有很多,今天,我要介绍的是——应老师。
在这个学期中,我们的班主任是黄老师,上上一个学期是应老师做班主任。
我们上上个学期,被应老师管的说去东不敢去西,去西不敢去东,说这里不敢去哪里……应老师非常严格,有时候用凶恶的眼神看着不听话的孩子,有时,又非常亲切的和我们说笑,不像我们想象中的那么坏,那么不通情达理。
有时候还和我们一起做手抄报,有时还……应老师对不听话的孩子非常的严格,绝不心软,非常的直率。
向我们班的:
梁光耀,李华春,林国祥,才、冯振权,邓克微,李凯和……先说梁光耀,他就有一次和李华春林国祥他们在一起,他学六年级的人说脏话,被应老师作文网小编为你精选的作文:
记叙文|议论文|说明文|应用文|散文|美文班主任在人的心目中都是慈祥可爱的,他们都慈祥而有耐心,不但在我们的学习上关心我们的学业,在生活上,班主任也非常的关心我们,他们就像是一个大家庭里的家长,给我们带来温暖。
我的班主任是人慈祥的语文老师,他在讲课的时候耐心幽默,每当我们生活上遇到什么难题时,他都会耐心的开解我们。
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我的班主任作文600字:
篇一我的老师有很多,今天,我要介绍的是——应老师。
在这个学期中,我们的班主任是黄老师,上上一个学期是应老师做班主任。
我们上上个学期,被应老师管的说去东不敢去西,去西不敢去东,说这里不敢去哪里……应老师非常严格,有时候用凶恶的眼神看着不听话的孩子,有时,又非常亲切的和我们说笑,不像我们想象中的那么坏,那么不通情达理。
有时候还和我们一起做手抄报,有时还……应老师对不听话的孩子非常的严格,绝不心软,非常的直率。
向我们班的:
梁光耀,李华春,林国祥,才、冯振权,邓克微,李凯和……先说梁光耀,他就有一次和李华春林国祥他们在一起,他学六年级的人说脏话,被应老师发现了。
应老师不断的教训他们给他们讲道理等。
接着,到李华春,他总是不交作业,不完成老师布置的作业如果完成的话,也只是偶尔的完成一些简单的作业。
然后,就到林国祥,他虽然完成作业,但不是那么听话,有事没交作业,被应老师罚,他的嘴巴就很会狡辩。
接着,到李凯和,他的字写得非常不好,而且还经常不交作业呢,他写的字,我相信大家都看不懂,所以……应老师,他非常时尚,很美丽,很有学问,博学多才,对工作勤勤恳恳,非常负责任,虽然应老师很严格,但他却隐含了很多的特点。
应老师现在已经不是爱华的一员了,不是爱华的教师了,不是我们的班主任了……因此应老师已经去了别的学校教书了。
应老师,我是多么的不舍的你啊!
你给我们的心灵里留下了深刻的印象。
应老师,你怎么不和我们说一声:
再见。
就走了呢?
我们是多么的不舍得你啊!
应老师,你回来吧!
我的班主任作文600字:
篇二我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。
她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。
有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。
张老师把我留了下来,让我重新写。
一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。
我当时很不是滋味,心想:
不就是几个字吗写好写坏不都是一样吗干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。
回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:
字是门面,从写字上能看出一个人的性格。
老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。
听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。
从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。
过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。
这都是张老师严格要求的结果啊!
老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。
我们班有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。
老师还会察言观色呢!
每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。
一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。
血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是我最尊敬的一位老师——张老师。
我的班主任作文600字:
篇三人们常说:
老师是人类灵魂的工程师,老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
我的班主任王老师就是这样的人。
王老师三十多岁,中等身材。
月牙似的眉毛下长着一双会说话的眼睛。
每当我们上课开小差时,老师的眼睛投来责备的目光,仿佛在说:
好好听课!
每当有同学不舒服的时候,老师的眼睛投来关怀的目光,好像在说:
怎么了?
每当我们取得好成绩的时候,老师的眼睛就投来严肃的目光,似乎在说:
不要骄傲!
老师对我们的学习非常重视。
一有同学成绩下降,老师就主动和他谈心,有时还找学生的家长交换意见。
在老师的认真管教下,我们班的学习成绩,在全年级总是名列前茅。
老师不但对我们学习要求严格,而且教导我们要在德、智、体方面全面发展。
我的班主任作文她鼓励我们参加各种文艺活动。
学校举办的每次活动,我们班总能榜上有名。
去年元旦,全校举行健美操比赛,老师首先虚心请教了一位二小的学生,然后,老师再把她学来的传授给我们。
有的同学做的动作不到位,老师就给他们开小灶,为了能一举夺魁,老师从服装到化妆甚至连女同学的头饰,她都亲力亲为,一手操办。
这其中浸透了她多少心血和汗水啊!
经过了几个星期的刻苦培训,我们班在全校健美操比赛中夺得冠军。
当这个振奋人心的消息公布下来时,老师脸上露出欣慰的笑容。
老师对我们的生活也很照顾。
有一次,一位同学的头撞破了,鲜血直流,老师赶紧把他送到医院缝了几针,并开了些消炎药。
晚上放学后,老师把医生的嘱咐一一交待给那位同学的家长,那样子就像对待自己的孩子一样。
每当我看见老师忙碌的身影,我真想大喊一声:
老师,您就是我们四一班全体同学的妈妈呀!
我们一定好好学习,绝不辜负您对我们的期望!
我的班主任作文600字:
篇四我有许多的老师,其中最疼我们的是班主任李老师。
李老师比我妈妈大一点,每天晚上都认真备课,经常很晚才睡。
李老师非常漂亮,时不时脸上会露出微笑。
她非常疼爱我们。
一次,我的同学不小心把脚摔流血了,李老师非常着急,便亲自把那个同学扶到医务室,让医生悉心照料。
李老师的行为,至今仍让我们感动。
李老师非常严肃。
一天,她在讲课文时,一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具,老师瞪了他一眼,他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。
可是不一会儿,那个同学又拿起玩具,认真的玩耍起来。
老师怒发冲冠,大声说到:
古瑞(同学的名字),今天下午你留下。
说完,老师又津津有味地讲起课来。
那天下午,老师教训了他一顿,果然第二天,他上课认真多了。
李老师很关心我们。
一次,老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做,便立刻给他的家长打电话,说老师要留他补作业。
第二天拿上来看,没有做的全补上了,而且没有一个错,我们都很佩服他,问他是怎么回事,他说:
老师的耐心真好,把我留到六点钟都不嫌累。
我们哄堂大笑,说:
不是老师耐心好,是老师非常关心你。
我的老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
我的班主任作文600字:
篇五我们的班主任既是一位语文教师,又是我一年级的启蒙老师,更是一位有责任心的班主任。
老师中等身材,看上去四十开外,一站瓜子脸,夏天最爱穿一件带有黑色小斑点的连衣裙,和蔼可亲的脸上镶嵌这一双炯炯有神的大眼睛,特别是她那有责任心把我们培养成才的精神,时时让我们十分敬佩。
那是发生在四年级下册的一堂课上,叮铃铃,叮铃铃,上课了,上课了,牟老师健步走进教室,牟老师先检查我们的预习情况,我的心里十分的害怕,怕牟老师抽到我,果真如此,这时我的心跳加快,红着脸,紧张站了起来,我心想:
怎么办?
我昨晚可没预习啊!
紧接着,牟老师又抽方若帆、陈思燕、罗泊玉、左林。
我心想:
这下可好了,不怕了,我可以混在队伍里面滥竽充数了,很快,我也就被牟老师的火眼金睛给发现了我最终露了马脚,牟老师让我一个人单独读一遍,我只好低着头,小声的说:
我,我昨天晚没预习。
这是,牟老师走到我的旁边,还亲切地说:
孩子,要知错就改,以后一定要提前预习哦!
我以后照着牟老师说的话,提前预习,在牟老师的教育下,我的成绩已经在一点一点的提高了,牟老师的那句话我一直记在心中,以后,无论牟老师怎样抽我,我都能十分流利的,有感情的读出来。
牟老师那么辛勤的劳动,使我不会忘记。
以后我又在别的老师口中得知:
牟老师有心脏病。
我不会辜负你对的期望,我一定会好好学习!
牟老师你这中精神上我永远也忘不了,你在我眼里是一位最敬佩的班主任。
我的班主任作文600字:
篇六想知道我的班主任是一个什么样的人吗,那让我慢慢告诉你吧!
她叫付园丽,是从一年级就开始带我的班主任。
出国留学网她长得瘦瘦的,高高的,有着一双漂亮并充满着智慧的大眼睛,有着一头又黑又亮的长发,看起来像一个大姐姐一样非常和蔼可亲。
她和同学谈话时总是笑眯眯的,嘴角微微上翘,温柔地嘱咐着我们,话语中带着幽默,让我们觉得特别亲切。
班上的同学们都很喜欢她,都很尊敬她。
批改作业时的付老师是特别认真的、一丝不苟的。
她认真地翻阅我们的每一本作业,眼睛一眨不眨地盯着我们写下的每一个字,生怕漏掉每一个错误。
当我们的作业书写干净整洁、没有错误时,她面带微笑、眉头舒展,轻快地划出一个个对号;当我们的作业做得脏、乱、差的时候,她表情凝重、眉头紧皱、摇头叹息。
每当我们接过自己的作业本时,看到老师的批语时,总能看见付老师为我们付出的心血。
给同学们上课时的付老师是既严肃又活泼的,那炯炯有神的大眼睛好像火眼金睛似的总能发现同学们所有的小动作,那双灵巧的手在黑板上写下无数知识;在上课时,付老师总是会以一种巧妙的方式来进入这一课的学习;付老师留的作业是全年级最少的,但是教育我们是最认真的。
付老师,您把我们当成您的孩子,在我们一年级的时候,您就像一位园丁一样,我们就像一棵幼苗一样。
是您用那丰富的知识灌溉这我们,让我们快高长大。
如今我已经是一位五年级的学生了,那都是老师您的功劳啊!
您是一根蜡烛,点燃自己,照亮别人;您是一只春蚕,俗话说,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
您奉献了自己,装饰了别人,在我的一生里总少不了您,我亲爱的老师。
您为了批改我们的作业,不知那手受伤了多少次啊!
付老师,您辛苦了!
谢谢您,付老师,我们永远爱您!
我的班主任作文600字:
篇七老师像一根蜡烛,照亮我们,燃烧自已,老师更像一只蜜蜂,每天辛勤劳动,传授给我们知识。
在我的印象中最深刻的老师是我的班主任——郑老师。
她长得十分漂亮、可爱。
高高的个子,一双明亮的眼睛,好像会说话,郑老师的声音经常嘶哑,为什么呢?
因为郑老师每天都要讲课文,又要教我们做好孩子的道理。
郑老师很关心我们。
有一次,我身体不舒服,脸色苍白,郑老师看见了,亲切地问我说:
你怎么啦,是不是病了?
还一边用温柔的手摸着我的额头。
我感动地说:
我只是有一点不舒服。
谢谢您,郑老师。
听着郑老师的话,望着郑老师慈祥的笑脸,我心里暖暖的。
郑老师还很关心我们的安全,记得,我们二年级全体去秋游时,我们要上车的时候,有位同学挤来挤去,您严肃的对那位同学说:
排好队,不要挤,司机会等我们的。
郑老师处处在为我们的安全着想。
老师像一根蜡烛,照亮我们,燃烧自已,老师更像一只蜜蜂,每天辛勤劳动,传授给我们知识。
郑老师,总有一天,我会长大离开您的,但您的那份辛勤劳动的心血我永远都不会忘记。
我的班主任作文600字:
篇八我的班主任是我的数学老师我的班主任是我的数学老师,她是一个和蔼的女教师,她一头长长的橙色的头发被扎在了后边,雪白的皮肤,和大大的眼睛。
她叫果玲玲,很清爽的名字。
她是一位很好的数学老师。
正因为她,我才认真地学习过数学。
她有很强的孩子气,就像孩子王一样。
每节数学课下课后,她的身影总出现在我们六一班,给每个同学耐心的讲解数学题。
虽然我的数学成绩不好,可她却从没放弃六一班的任何一位同学,真是我们班的好老师呀!
她讲课不像一般的老师把数学讲得那么枯燥乏味,而是有生动又有趣,还经常和我们开玩笑呢!
呵呵,可是她生气的时候,会突然给你来个河东狮吼,让那些捣蛋鬼没有胆子再气她,则教室里也是一片鸦雀无声。
虽然她生气很可怕,但也不是很讨人厌的一个老师,因为每个人都有底限嘛!
她一高兴,脸上就会挂着喜气洋洋的笑容,来跟你说说笑笑。
她可是我们班的天气预报呢!
她一生气,我们班就是乌云密布;她一高兴,我们班就有彩虹挂在我们班里。
今天放学我和好朋友在一起等人,看到了语文、英语和班主任老师在等车,我们大声的和她聊着,后来班车来了,班主任老师和三班班主任一起上车了,等她上车后,我们友好的和她挥手说再见,她笑了,笑得好甜好甜,我心里和喝了蜜一样甜呐!
我不禁怀念起了上学的日子,甚至想继续上学不放假了呢,因为这样就可以每天见到她了!
我爱我的班主任!
希望可以天天见到她。
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我想对老师说|老师我想对你说|老师您辛苦了|感恩老师|我的老师|教师节我最尊敬的老师是我的班主任——柯老师。
她有一颗百科全书式的脑袋,无所不知,样样精通;她有一双火眼金睛,忽闪忽闪的,谁做小动作,她都能看得清;她有一张能说会道的嘴,嘴角一扬,故事、童话、古诗……总能娓娓道来。
我常常被她那张和蔼可亲的笑脸深深吸引住。
当我在学习上遇到困难时,柯老师总是耐心地教我,一遍两遍三遍……直到我能理解。
当我上课不专心时,柯老师总是用亲切的眼神看着我,让我非常惭愧,赶紧挺起胸膛,全神贯注地听课。
当我生病请假时,柯老师总是担心着我,经常打电话问我的病情,让我心里暖烘烘的,感动极了。
柯老师就像妈妈一样,关心我、爱护我,让我健康、快乐地长大。
记得有一次,张凇棋同学吐口水在我身上,我很生气,柯老师在品生课上马上通过和我们一起读《我不想生气》这本书,教我们如何让自己不会感到生气。
于是,我用柯老师教的方法,先深呼吸,再静下心想一想,果然不一会儿,我不再生气了,好像有一块石头从我心里搬走了似的,整个人变得轻松、快乐起来。
柯老师让我懂得了宽容别人就是快乐自己。
柯老师永远是我最喜欢、最尊敬的好老师。
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我常常被她那张和蔼可亲的笑脸深深吸引住。
当我在学习上遇到困难时,柯老师总是耐心地教我,一遍两遍三遍……直到我能理解。
当我上课不专心时,柯老师总是用亲切的眼神看着我,让我非常惭愧,赶紧挺起胸膛,全神贯注地听课。
当我生病请假时,柯老师总是担心着我,经常打电话问我的病情,让我心里暖烘烘的,感动极了。
柯老师就像妈妈一样,关心我、爱护我,让我健康、快乐地长大。
记得有一次,张凇棋同学吐口水在我身上,我很生气,柯老师在品生课上马上通过和我们一起读《我不想生气》这本书,教我们如何让自己不会感到生气。
于是,我用柯老师教的方法,先深呼吸,再静下心想一想,果然不一会儿,我不再生气了,好像有一块石头从我心里搬走了似的,整个人变得轻松、快乐起来。
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我想对老师说|老师我想对你说|老师您辛苦了|感恩老师|我的老师|教师节我在南昌豫章小学读书时,教我们的班主任老师叫胡珂。
她三十不到的年纪,身材苗条,面容清秀,特别当她开心的时候,脸上的笑容就像绽放的鲜花一样。
她时常扎着一束马尾辫,站在讲台上讲课,显得特别的生动活泼。
在我的印象中,她是一位对学生十分负责任的好老师。
记得有一次,我放学回家后,没有订正听写本上的错误,第二天早上胡老师检查作业订正情况时,发现了我没有按老师的要求去做,于是就罚我站着上语文课,那滋味可真的不好受,除了腿酸外,还有许多的同学,有意或无意的看着我偷笑,让我觉得实在是惭愧至极。
下午,当我们放学后,胡老师便留了我下来。
她先是轻微的批评了我几句,接着叫我重新订正过来,就放我回家去了。
可是没过几天,我又犯了上次的错误,这次胡老师不仅是给了我同样的惩罚。
还特意留我到老师的办公室,严厉的批评了我一顿,然后和颜悦色的对我说:
我相信你是一个好学生,从你上次留下来订正错误的态度就可以看出来,可你怎么能够又犯这样的错误呢?
!
你要记住‘同样的错误不可以犯两次’。
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我想对老师说|老师我想对你说|老师您辛苦了|感恩老师|我的老师|教师节我在南昌豫章小学读书时,教我们的班主任老师叫胡珂。
她三十不到的年纪,身材苗条,面容清秀,特别当她开心的时候,脸上的笑容就像绽放的鲜花一样。
她时常扎着一束马尾辫,站在讲台上讲课,显得特别的生动活泼。
在我的印象中,她是一位对学生十分负责任的好老师。
记得有一次,我放学回家后,没有订正听写本上的错误,第二天早上胡老师检查作业订正情况时,发现了我没有按老师的要求去做,于是就罚我站着上语文课,那滋味可真的不好受,除了腿酸外,还有许多的同学,有意或无意的看着我偷笑,让我觉得实在是惭愧至极。
下午,当我们放学后,胡老师便留了我下来。
她先是轻微的批评了我几句,接着叫我重新订正过来,就放我回家去了。
可是没过几天,我又犯了上次的错误,这次胡老师不仅是给了我同样的惩罚。
还特意留我到老师的办公室,严厉的批评了我一顿,然后和颜悦色的对我说:
我相信你是一个好学生,从你上次留下来订正错误的态度就可以看出来,可你怎么能够又犯这样的错误呢?
!
你要记住‘同样的错误不可以犯两次’。
以后你再也不许这样做了……听了胡老师的话后,我觉得更加的羞愧难当,忍不住流下了悔恨的泪水。
我立即把作业本上的错误重新工整的写好,并保证以后再也不犯这种懒散的毛病。
老师赞许的点了点头。
这之后没隔多久,由于父母工作工作调动的原因,我随同家人来到宜丰县新昌二小就读三年级下学期,至今已过去了将近两年。
可是到现在我却再也没有见到胡老师一面。
老师呀老师!
我从心底感谢您!
感谢您过去对我那么的严厉,让我从此学习不再粗心大意;感谢您纠正了我的懒散,让我改变了性格上诸多缺点;感谢您对我谆谆的教诲,让我明白了许多做人的道理。
……老师呀老师!
您是我眼前的一盏明灯,照亮了我年少懵懂的心灵!
老师呀老师!
敬爱的好老师!
何时才能见到你?
我会永远怀念您!
!
班主任爱哭鼻子,但翻脸比翻书还快,第一次见她哭鼻子是在课间,听说是因为她的妈妈在家生病没人照顾,我去办公室交作业,她只是静静趴在桌子上抽泣,谁都不搭理。
到了上课,居然她摆着一张笑意盎然的脸来上课,谁还会相信她刚才还哭得淅沥哗啦的。
但不一会,那些晶莹的宝珠要滑落下来了。
还一边擦一边解释这隐形眼镜真不舒服。
却引起我们的发笑,拜托,你什么时候带过眼镜。
班主任爱哭鼻子,多管闲事地哭。
运动会的时候,我们的小A拔河把手磨破了,她夸张的亲自涂红药水,还免不了掉几滴眼泪。
叫你小心点,留疤多难看。
其实人家小A都没怎么伤心,她已经泪流成河了。
班主任爱哭鼻子,要哭得有人陪她一起哭。
我们一次的自然常识课,课上除了漫天飞舞的纸条,就是惊天动地的嬉闹声,活活把自然常识课的老师气得愤然离开。
玩!
就知道玩!
你们……一边说,豆大般的水珠从班主任的大眼睛里溢出,要是养成习惯,那可怎么办……受到她的感染,我们没人再闹了,刚开始只有一个人跟着哭,紧接着全班都哭了,搞得隔壁班以为我们开了一个小型追悼会。
结果是一人一份检讨和对该课老师的道歉,自作孽不可活啊。
。
此后我们迎来了每一周的流动红旗。
班主任喜爱哭鼻子,最后一次哭鼻子。
终于的三年级结束了。
她神秘兮兮的在整个班级里踱步。
这天她很婆婆妈妈,会对那个指指点点,一会关照那个应该怎么样怎么样。
然后在讲台上站住。
有所意图的诡笑,不好,暴风雨前的平静!
果然,迎接我们的是泪流满面的表情。
我知道你们很想让我滚蛋,我要走了呢。
没有人笑,笑不出来,傻傻地愣在那里。
等班主任离开教室,才发现,早已一片泣不成声了。
之后再也没有见过她了,忘了她的长相,忘了她的声音,甚至连名字都忘了。
只记得她很会哭。
后来又换了几个班主任,都没有像她那样关系处得好。
可能是因为再也没看到那么单纯的眼泪了吧。
我的班主任也是我的语文老师,她名叫周近珍。
周老师身材高挑,爱穿色调不够鲜艳的朴素衣服,秀气的脸上架着一副晶光透亮的金丝眼镜,别致极了。
一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人,高高的鼻梁下有一口能说会道的嘴巴。
就是这嘴总让人觉得就是在受她批评时她也是笑着的,也会有一种亲切感。
周老师已经与我们相处了一年了,她给我最深刻的印象是她那优秀的口才和平等宽容的心。
还有她那丰富的知识和一颗敬岗爱业的思想。
周老师不只教我们语文,还教我们怎样做人,在我们的心中她不只是我们的语文老师,还是我们的榜样。
周老师是在我们上四年级的时候才接的。
那时听说班上要换语文老师,我们都议论份份,新老师什么样的呢?
有的说:
是一位很凶的年青老师;有的说:
一定会是一位年青漂亮又可爱的女老师;有的说:
一定是一位又老又有经验的而且是不漂亮的老师;有的说:
是不是又是在我们写错字的时候再罚我们写一千个字的……新的学期开始了,我们期待已久的新老师终于出现了。
她就是我们的新老师?
我仔细地打量着她,我心想同学们的猜测一个也不对啊!
这老师给我的印象很好。
她神色亲切,自我介词时还很风趣,她说:
同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学,希望今后我们互相支持,互相配合。
上课开始了,周老师娓
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