人教版八年级上学期期末考试语文试题D卷.docx
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人教版八年级上学期期末考试语文试题D卷
人教版2020年八年级上学期期末考试语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子中加点的词语使用正确的一项是()
A.近十年来,泰州的城市夜景观建设琳琅满目,发展十分迅速。
B.热烈粗犷的夏雨淅淅沥沥下个不停。
C.这件事情我们大家都知道,可以说是鲜为人知了。
D.父母言行对子女有潜移默化的影响,岂能不慎?
2.请选出下列语句排序最恰当的一项是()
①中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果,无一不是因作者饱受磨难而成。
②关于磨难,司马迁曾深有感触地说出下列掷地有声的话语:
“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》。
”
③磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。
④此真乃千古良言,历久弥珍!
我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来:
太史公受辱而作《史记》;杜甫流落乃成“三吏”“三别”;吴敬梓落第,方有《儒林外史》;曹雪芹困顿,而著《红楼梦》。
⑤假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难,恐怕人类就没有这些文化精品出现了。
A.②③④①⑤
B.④①③②⑤
C.③②④①⑤
D.③①⑤②④
3.下列句子中,没有语病的一项是()
A.《流浪地球》的热映,让我们迈向中国原创硬科幻电影的重要一步,也向全球观众诠释了人类命运共同体的理念。
B.金庸先生创作的武侠小说,带来了一个武侠侠义的世界,也成为了中国武侠小说的一个帝国。
C.感动中国人物钟杨长期致力于生物多样性研究、保护和召集,率领团队在青藏高原为国家种子库收藏了数千万颗植物种子。
D.阅读就是辛勤的心智耕耘,有趣的心灵旅行,奇妙的心穿越,凡俗的心情洗涤。
二、字词书写
4.根据拼音写汉字,给加点的字注音。
惆怅(______) 真zhì(______) 浮光掠影(______)
暮ǎi(______) 渲染(______) 朝朝暮暮(______)
三、现代文阅读
自渡彼岸
雪小禅
(1)那年,他17岁。
(2)家贫。
过年吃饺子,只有爷爷奶奶可以吃到白面饺子。
母亲把榆树皮磨成粉,再和玉米面掺和在一起,这样可以把馅儿裹住,不散―单用玉米面包饺子包不成,那种榆树皮饺子难以下咽。
记忆中,可以分得两个白面饺子,小心翼冀吞咽,生怕遗漏了什么,但到底遗漏了什么―还未知是何滋味,已经咽下肚去了。
(3)衣裳更是因陋就简。
老大穿了老二穿,老二穿了老三穿,裤子上常常有补丁,有好多年只穿一两件衣服,撑到上班,仍然穿补丁衣裳,照相的时候去借人家衣服……
(4)记忆最深的是他17岁那年的冬天,同村邻居有个18岁少年,有亲戚在东北林场,说可以上山拉木头,一天能挣30多块。
他听了心动,于是两人约了去运木头,那时尚不知东北有多冷。
他至今记得当时多兴奋,亦铭印一样记得那地名―额尔古纳左旗,牛耳河畔,中苏边境,零下49摄氏度,滴水成冰。
(5)每日早上5点起床,步行20多公里上山。
冰天雪地,雪一米多厚。
拉着一辆空车上山,一步一滑。
哪里有秋衣、秋裤?
只有母亲做的棉衣棉裤,风雪灌进去,冷得连骨头缝里都在响。
眉毛是白的,眼睫毛也是白的,哈出的气变成霜,衣服里鼓鼓的是两个窝窝头。
怕窝窝头冻成硬块,于是用白布缠了,紧紧贴在肚皮上,身体的温度暖着它们,它们不至于被冻成硬块咬不动。
(6)不能走慢了,真的会冻死人。
拉着车一路小跑,上山要4个多小时。
前胸、后背全是汗时,山顶到了。
坐下吃饭,那饭便是两个贴在身上的窝窝头,就着雪。
到处是雪,一把把吞到肚子里去。
才17岁,那雪的滋味永生难忘。
(7)然后装上一车木头,往山下走。
下山容易些,只需控制车的平衡。
上山4个小时,下山2个小时,回来时天黑了。
(8)那是他少年时的林海雪原。
(9)进了屋用雪搓手、搓脚、搓耳朵,怕冻僵的手脚突然一遇热坏死掉。
脱掉被汗浸透的棉衣,放在火墙边烤,换另一套前天穿过的棉衣。
晚餐依然是窝窝头。
第二天早上照样5点起,周而复始。
(10)一个月之后离开时,怀揣1000元钱。
1000元钱在20世纪70年代是天文数字,那时的人们一个月的工资不过加几块。
(11)回家后,母亲看着他后背上被勒出的一道道紫红的伤痕,号响大哭。
(12)那1000元钱,给家里盖了5间大瓦房。
他说起时,轻声细语,仿佛说一件有趣的事情,听者潸然泪下。
(13)光阴里每一步全是修行,不自知间,早已自渡。
那零下49摄氏度的牛耳河,霸占着他17岁的青春,直至老去,不可泯灭。
5.“他”上山拉木头苦在何处?
请用简洁的语言分点概括。
6.第(
(2)段中“小心翼翼吞咽”中的“小心翼翼”和“吞咽”矛盾吗?
为什么?
7.结合文章内容,说说“他”是一个怎样的人。
8.“光阴里每一步全是修行,不自知间,早己自渡。
”这句话是作者对“苦难”的体悟,请结合文章内容谈谈你对这句话的理解。
略说分寸感
王子潇
①最近,一款名为“跳一跳”的微信小游戏悄然流行起来。
游戏画面极简,玩法也十分简单——让“小人儿”从一个物体跳到另一个物体,通过触屏的时间长短来控制起跳物的弹性,顺利跳到下一处则游戏继续;“不幸”掉落,则游戏终止。
完成跳跃的次数越多,落点越接近降落物的中心处,分值也就越高。
②这款朴素至极的游戏迅速“火”起,原因自是众多。
于我而言,这款游戏的魅力,不只其带给我的休闲与放松,更在于它让我从游戏过程中体验到有关“分寸拿捏”的趣味——按的时间太短,跳不到下一个“箱子”;按的时间太长,反倒容易跳过。
想获得更高积分,就要力争跳到“靶心”处,这便要求手下的分寸感更精准无比。
一次次跳跃的完成,也是一次次分寸拿捏的考验。
这款游戏的魅力,很大程度上,正是分寸感带来的乐趣。
③仔细想来,分寸之事,似乎蕴于万物之中。
月盈则亏,水满则溢;不至沸点水不开,行百里者半九十。
竭泽而渔则明年无鱼,为山九仞却可能功亏一篑。
火候不到或尺度失据,都会引来成效未满或过犹不及的遗憾。
不久前有关“油腻”中年和“佛系”青年的热议话题,本质上也是关于分寸拿捏的思考——欲望过量、心态膨胀自是“油腻”萌生之肇始,但只看“病症”不看中年负担之重、奋斗之艰,未免是另一种“有失分寸”的偏颇之见;心态平和、不急不躁的处事观念确有可取之处,但失掉青年朝气、放弃进取之心甚至形成消极的人生态度,反倒陷入另一番失当的心境。
大到自然万物、社会百态,小到人情拿捏、琐事处理,分寸感都扮演着微妙且重要的角色。
④只不过,人人皆知分寸重要,实践起来却往往知易行难,甚至常常因错误的理解引来另一番“失度”的行为。
譬如,有些人将为人的分寸感理解为圆滑世故的“会做人”,凡事讲求相安无事,对谁都是一团和气,发现问题也要“视若无睹”,唯恐伤了“情面”、得罪他人,恰若《不成问题的问题》里的丁务源,只求“你好我好大家好”,就是不把责任感放在心上。
这样的人,于事业上是慵懒无为、逃避责任,腐蚀高效务实的社会肌理;于生活里易虚与委蛇、心口不一,污染正直敢当的现实风气。
⑤有些人将知分寸看做懂“规矩”,认为不懂“规矩”便是不明事理、不知分寸的表现。
诚然,规矩要守,万事有度,没有规矩不成方圆。
只是,如何正确理解“规矩”二字,结果往往千差万别。
分寸不是陈规,更不是桎梏。
守规矩、知分寸不等于因循守旧、墨守成规,更不是束缚思想、缺少创新动力的个人借口。
⑥当年安徽小岗村十八户居民包产到户,在多少人看来是“不合规矩”“不知分寸”的莽撞之举。
如今中国尽享改革开放的红利,回头想来不禁为当年小岗村敢为人先之举赞叹不已。
⑦分寸之重,贵在精准。
精准于尺度拿捏,更要精准于理解正确。
做人通情理但守原则,做事讲法度但肯创新,这般的分寸才不会失准,这样的“功夫”值得我们继续修行。
9.本文所阐述的主要观点是什么?
请用简洁的语言概括。
10.文章第①段有什么作用?
11.下列对本文的理解正确的一项是()
A.文章第③段主要运用了举例论证和比喻论证。
B.一些人凡事讲求相安无事,对谁都是一团和气就是“分寸”。
C.“知分寸”和“创新”之间并不完全矛盾,两者在一定的情况下是可以调和的。
D.文章第⑦段总结全文,但是作者呼吁读者修炼分寸之“功夫”,多此一举。
12.结合本文的观点,对下面材料中人物的做法给以简要评价。
【链接材料】2018年1月5日,G1747次列车在合肥站准备开车时,旅客罗某以等丈夫为由,用身体强行扒阻车门关闭,不听劝告,造成该次列车延迟发车。
由于罗某的行为涉嫌“非法拦截列车、阻断铁路运输”,扰乱了铁路车站、列车的正常秩序,违反了《铁路安全管理条例》第77条规定,依据该条例第95条规定,公安机关责令罗某认错改正,并对罗某处以2000元罚款。
四、文言文阅读
文言文阅读。
阅读下文,完成后面小题
(甲)富贵不能淫
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志,与民由之;不得志,独行其道。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
(选自《孟子译注》)
(乙)从容就义
天祥将出狱,即为绝笔自赞①,系之衣带间。
其词曰:
“孔曰成仁,孟云取义;惟其义尽,所以仁至。
读圣贤书,所学何事!
而今而后,庶几②无愧!
”过市,意气扬扬自若,观者如堵③。
临刑,从容谓吏曰:
“吾事毕矣。
”问市人孰为南北,南面再拜就死。
俄有使使止之,至则死矣。
见闻者无不流涕。
(选自《文山先生全集》)
注:
①自赞:
自我总结。
②庶几:
差不多。
③观者如堵:
围观的人多得像一道墙。
13.解释下列加点词语的含义。
①居天下之广居
②贫贱不能移
③俄有使使止之
④见闻者无不流涕
14.用现代汉语翻译下面的语句。
(1)居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
(2)问市人孰为南北,南面再拜就死。
15.以甲、乙两文为据,下列表述有误的一项是()
A.甲文运用了排比的修辞手法,行文流畅,富有气势。
B.文天祥临刑之际自作绝笔,系之衣带间,这表明他早有赴死之心。
C.孟子认为大丈夫应该具有坚定的信念和崇高的精神追求。
D.“见闻者无不流涕”一句,描绘“观者”的反应,是为了表现他们的痛惜之情。
16.孟子关于“大丈夫”的著名论断,在文天祥身上是如何体现的?
五、句子默写
17.古诗文名句默写。
(1)_______________________,小蕾深藏数点红。
(2)_______________________,长郊草色绿无涯。
(3)无丝竹之乱耳,_________________________。
(4)_______________________,寒光照铁衣。
(5)不畏浮云遮望眼,_______________________。
(6)此夜曲中闻折柳,_______________________。
(7)陆游《游山西村》中抒写诗人对前途抱有希望,也道出世间事物消长变化哲理的诗句是__________________,__________________。
(8)赵师秀《约客》一诗中借助动作描写表达诗人候客时长而怅惘无奈情绪的诗句是____________________,___________________。
六、诗歌鉴赏
阅读《雁门太守行》,完成下列小题。
雁门太守行
唐 李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
18.请你选取一联诗句,发挥想象,用自己的话描述你脑海中呈现的战争场面,并写出这首诗抒发了诗人怎样的情感?
19.“秋”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵。
诗人或借秋的萧索表现愁绪,或借秋的活力表现朝气……下列诗句中,与《雁门太守行》中“秋意”最相近的一项是()
A.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池
B.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄
C.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅
D.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意
七、名著阅读
20.经典名著中,往往有着同类型的人物形象,比如“义”字当先的人物(关羽、鲁智深),坚持真理、敢于牺牲的人物(江姐、许云峰)等。
从你读过的名著中任选一组同类型人物,结合他们的典型事例、主要性格特点(或精神品质)写一个简要介绍。
(80~120字)
八、综合性学习
21.学校开展“我们的网络时代“综合性学习活动,请你参加。
(1)(“微”材料)下面是小张为校报拟写的一则新间,请你为这则新闻拟写一个标题。
一生致力于支持国家教育发展的田家柄博士于7月10日上午安详辞世,享年99岁。
田家柄一生爱国爱乡,视慈善工作为第二事业。
自20世纪80年代开始捐助教育事业以来,田家炳在全国范围内累计捐助了93所大学、166所中学、41所小学、19所专业学校及幼儿园、大约1800间乡村学校图书室。
以“田家炳”命名的学校或学院遍及所有省级行政区,他因此被誉为“中国百校之父”。
田家炳曾在接受媒体采访时表示,教育是关系国家强弱、文化盛衰的百年树人大业,资助教育是“把钱用在最有用的地方”,产生效益远大于把财富留给个人。
_____________________________________________________
(2)(“微”交际)小欧在“微店”里买了本《月亮与六便土》,到货后发现卖家发了一本《小王子》,想要调换,请你帮她发个私信和店主小丽协商。
____________________________________________________
(3)(“微”观点)小张在微信学群里发表了自己对“网上阅读”的一点看法。
请你帮他修改。
网上阅读利大于弊。
中学生网上阅读方便快捷,[甲]增加了阅读效率,我们不仅可以学到书本阅读中难以学到的知识,还可以根据自己的情况自由选择阅读内容,满足对如识的不同需求。
因此,[乙]阅读方式就中学生而言,网上阅读是有利的。
①(甲)处画线句子有成分搭配不当的语病,应将“_________”改为“________”。
②(乙)处画线句子有语病,应改为“_______________________”。
九、作文
22.请从下面两题中任选一题作文。
题一:
试卷上,我们填写答案:
生活中,我们常常在寻求答案。
答案有正误之分,有好坏之别,有时又不止一个。
有些人,为了获取答案,穷其一生;有些时候,获取答案的过程比答案本身更有价值……
请以“答案”为题目,写一篇文章。
题二:
还记得蹒跚学步时,牵着我们的那双粗粝而充满了生命喧嚣的手掌吗?
还记得第一次眺望窗外时,落在窗棂上,教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗?
就是那一寸阳光,那一树雨露,那一枚秋天的红叶,那一双牵我跨越山河的手掌,那一张雕刻着我的光阴故事的课桌……,陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间,任我一点点,一节节,成长为茂林修竹……
请以“伴我成长”为话题,写一篇文章。
要求:
①请在所选题号后()内打“√”,若选题二,请自拟题目。
②字数600字左右。
③文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、文言文阅读
1、
五、句子默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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- 人教版八 年级 学期 期末考试 语文试题