英语教师演讲比赛.docx
- 文档编号:10473028
- 上传时间:2023-02-13
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:21.83KB
英语教师演讲比赛.docx
《英语教师演讲比赛.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语教师演讲比赛.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
英语教师演讲比赛
英语教师演讲比赛
英语教师演讲比赛
篇一:
英语教师演讲稿Goodmorning,LadiesandgentmenItisgreathonourtospeakhere.Ivaluethishaneofsharingteahingexperieneithdistinguishedteahersvermuh.TobehonestIfeltrathernervous.IanstillrememberhenImademfirstspeehinollege.Ievenouldn'tontrolmbreath..BeauseIrealldidn'tknohattosaatthattime.Well-toda,beinganEnglishteaherforsomeearsinZhongxin,Ihaveastrongsenseofresponsibilit,hihalasfillsmeithstrengthandonfidene.AfterbeinganEnglishteaher,Ithink,tobeagoodEnglishteaher,oushouldknoourmajorell.Yourpersonalitisasimportantasourknoledge.AgoodEnglishteahermustbeenthusiasti.Youmustloveourstudentsandrespetthem.Inaddition,Youmustalsorespetourselfandtakeprideinourork.AgoodEnglishteahershouldbekind,enouraging,andhelpfulandoushouldmotivateourstudentstoseekknoledge.I'lltellouatruestor,lastear,abonamedLiuLeiametoourlass,helookedsoquiet,noagehildren'slivelandheerful,hedidn'tdaretoanserthequestionloudl,henIaskedhimtodothedialogueinfront,heevenhadabigr.Andhedidn'tdaretoseeanone,hosevoielolikeahisper,IamellXXrethathelakedofonfideneandneessarenouragement.So,thenIgivetheopportunittohimforeahlass,andIenouragedhimtos
a:
Jakeouhavebeendonebetterthanlasttime,andIalsomakethelassmatestoapplaudhim,Ialsotoldhismothertoenouragehimhenseeinghisprogress,dabda,Iamsurprisedtofindthehildreallprogressed,noheanputuphandstoanseraquestionativl,hat'smore,heantakepartinthegame,performanehasbeengreatlimproved.Hismotheraspleasedtotellmeherhildprogressed.evertime,aftershoolhealashatterithoutstoppingtoldherthathathelearnedinZhongxin,andtheperformaneisgreatlimproved,ashisteaherasreallexitedforhisprogress,Irealizedtheunpreedented:
[?
n'presid?
ntid)ahievement!
Thissenseofahievementisnosubstitute.InBible,itsas:
Loveispatient;loveiskind;.Itdoesnotinsistonitsona;Itbearsallthings,hopesallthings,enduresallthings.LoveneverEnds.Ihopetheseordsalasstainmheartanduselovetoapanthemgroup,uselovetobringthembrightsunshine,uselovetoimprovemlifevalue,thatishatIanttodo.Ifthereisanotherhaneformetohoosemoupation,Ion’thooseanthingexeptbeinganEnglishteaher.Ienjomjob,andIlovemlife.that'sall.Thankouforlistening!
上午好女士们先生们我非常荣幸站在这里,我珍惜这次和这么多优秀老师一起分享教学经验的机会,说实话我还是有点紧张,我记得我的第一次演讲还是在大学的时候,我甚至无法控制我的呼吸,因为那时我不知道说些什么.今天,作为中信的一名多年的教师,我有种强烈的责任感,那使我充满了力量和信心。
从成为一名英语教师后,我认为,想作为一名好的教师,你必须有非常好的专业知识,你的人格和你的知识一样重要,一名好的英语教师必须非常热情,你必须爱你的学生和尊重他们,同时你也必须尊重你自己,并且以你的工作为自豪。
一名好的老师他必须善良,勇敢,并且乐于帮助孩子,你要让你的孩子有一份内驱力,让他们主动去学习,而不是被动去学。
我给大家讲个真实的故事,去年我们班来了一个男孩,他的名字叫-刘磊,他看上去是那样的沉默寡言,没有同龄孩子的活泼与开朗,在上课的时候不敢大声的回答问题,当我让他到前面做对话的时候他甚至都大哭了一场,连看大家一眼都不敢,声音低的就像在说耳语一样,我深知这是他对自己没有信心并且缺乏必要的鼓励所造成的。
所以,后来我每次上课都给他表现的机会,并且每次我都鼓励他说:
Jake你这次比上次有进步,同时我也让全班的同学一起为他鼓掌,我也告诉他的妈妈在家也多鼓励孩子,只要看到他的进步就表扬他,一天一天的过去了,我惊喜的发现孩子真的进步了,现在他能主动举手回答问题,主动的参与游戏,成绩也有了很大的提高。
他妈妈很高兴的告诉我他的孩子有进步了,每次从中信放学后总是喋喋不休的跟她说他学到了什么,并且成绩也是大幅度提高,我作为他的老师真的为他的进步而兴奋,我体会到了空前的成就感!
这种成就感是任何东西都代替不了的。
圣经里有这样一段话:
爱是恒久忍耐,又有恩慈;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;爱是永不止息。
我愿让这段话成为我的座右铭,用爱陪伴孩子们成长,用爱带给学生灿烂的生命阳光,用爱提升自己的生命价值,这就是我所追求的如果在给我一次机会去选择职业,我还会选择做英语教师,我喜欢我的工作,我热爱我的生活。
谢谢各位的聆听!
篇二:
英语教师基本功大赛演讲题目英语教师基本功大赛演讲题目
1.Hotouseourbodlanguageinthelassroomtomakeourlassmorelivelandmoreinteresting?
Whihismoreimportant,EnglishspeakingorEnglishriting?
Andh?
3.Dooufeelthepressureofbeingateaher?
Andhatdoouthinkarethemoreeffetiveastorelievethepressureofbeingateaher?
4.WhatdoouthinkofbeinganEnglishteaher?
Andhotobeamostpopularoneithourstudents?
5.Hotomakeourstudentslearnmoreooperativelandmoreeffetivelinourlass?
6.Whatdoouthinkof“Teahingislearning”?
z
7.Whihisisthebestteaher,experiene,pratieorinterest?
Andh?
篇三:
小学英语教师口语比赛演讲稿演讲稿LadiesandGentlemen,It’sanhonorformetobeheretomakeaspeeh..Hopeouenjoaonderfultime!
FirstIanttosaisheremtopi,hihishotomakemlassativeandinterative.Atuall,henIsteppedtothe3-footplatformtobeanEnglishteaher,Itriedmbesttomakemstudentspratiethepatternstimeaftertime,Ihopedthattheouldgethighmarksintest.Hoever,mstudentsdidn'tareaboutit,theshoedlessattentiontomlass.Untiloneda,astudenthadatalkithme.Hesaid:
”I’mlearningmanthingsthatareboring,uselessandnotvaluable.SoI’mtiredofstuding.MissMa,anouunderstandme?
”Atthattime,Ifeltmlassaslakofativeandinterativepatterns.ThenIgraduallfoundthatmakelassativeandinterativeisfromativelearningtointerativeteahing.First,eshouldbeenergetiandenouraging.BeauseourpassionanmakelassanttolearnEnglish,theillatithnatureandshomorepotentialabilities.Also,eshouldpraiseinvariousas.Inourlasseoftensa“good,vergood”,thesimpleordnotonlmakethemativeinlass,butalsofostertheirsenseofahievementinfuturelearing..Seondl,eshouldmakelassmeaningfulandreative.Inlass,eanusetheshortandsimplesentene,usethebodlanguagetomuniateithstudents.Weshouldgivestudentslearpurposeandofferthemopportunitiestotr,toreateandallothemtofail.Makesurethelassrelaxingandinterative,befamiliartothefeelingofEnglishlanguage.Comingupnextisorganizinggamesandativities.Youkno,ativitisthekepartoflass.Inludingpairedork,petitions,rolepla,guessinggame,TPRativities,andsoon.WhateverIuse,Ishouldoftenhangethea.FromstudentsandI;studentandstudent;tostudentsandstudents.Makealllass.Thelastbutnottheleastishelpingthelassfeelfortableithaskingmequestionsandanseringmquestions.Todothis,donotritiizeanquestionsfromstudents.Thisillinsurethatstudentsillontinuetoaskquestions.Dogivemorehanetostudentsaskandanser,makestudentsandourselveslearninterativel.Soafterlassstudentsanlisten,read,rite,thinkithoutforeandpressure,keepinginterestsandmotivation.Thisismtalkfrommexperiene,sharingithoutoda.Thankouforourattention!
附送:
英语教师英文自我介绍
英语教师英文自我介绍
篇一:
英语教师自我介绍Goodmorningeverone:
MnameisLiJing,theneEnglishteaherofthislass.Nietomeetallofou!
Itisreallagreathonortohavethisopportunittotalkithou.Ihopeeanmuniatehappilandhaveagoodda.No,letmeintroduemselfbriefl.IgraduatedfromZaozhuangUniversitandImajoredinbiolog.SoIamnotaprofessionalEnglishteaher,ButIamverinterestedinEnglish.AndtheknoledgeandskillsIlearnedinshoolareusefulinteahing,althoughIhavenoexperieneinteahingandmanagingalass.Ofourse,IamsooungthatImightmakesomemistakesinthefuture,andIhopeouangivemeadvieaspossibleasouan.Beingateaherhereisexited.Havingthoughtforalongtime,IthinkIamfitforthisareer,beauseofmeduationalexperieneandmharater,Mostofall,IlikehildrenandIlikethisjob.Ibelievethatinterestisthebestteaher,andIilltrmbesttoraisetheinterestofthehildreninlearning.Inmork,Iilltrmbest.Ialasbelieveorkinghardanbringusmoreopportunities.Tobethebestoneisalittlebithard,but“TringAllMBest.”alasanheermeup.Tosueedorfailisnottheonlthing.Aslongasedid,eillnotregret.Somedaheneturnbakforhatthefootprintehaveleft,timeillreordthevitorinourheart.So,“TringAllMBest”isthemottoofmine.IbelievethateillgetalongellandIsinerelhopeeanbegoodfriends.Ok!
Somuh!
Thankou!
中文翻译各位早上好:
我叫XX,这个班的新英语老师。
非常高兴见到各位!
很荣幸有这个机会与大家交流。
我希望我们能愉快交流并且度过开心的一天。
现在请允许我做简单的自我介绍。
我毕业于XX学校XX专业。
在学校学到的知识和技能对于我的教学是必不可少的。
因此在教学和班级管理方面有一些经验。
当然,我还很年轻,在今后的工作中很有可能犯一些错误,希望大家能尽可能地给我一些建议。
在这里做一名老师很令人激动。
想了很久,认为我还是适合这个职业的,因为我的教育背景还有我的性格,最重要的是我喜欢孩子,喜欢这份工作。
我认为兴趣是最好的老师,而且在今后的教学中我也会尽最大努力提高孩子们对学习的兴趣。
在我的工作中,我会尽我最大的努力。
我一直相信,努力工作就会有更多地机遇。
或许成为最好的有点困难,但是“尽我所能”总是能使我振作。
成功或失败并不是唯一的事情。
只要我们做过了,我们就不会后悔。
因此,“尽我所能”是我的座右铭。
我相信,我们也一定会相处得很好,我也真诚地希望我们能够成为好朋友。
我的介绍到此为止!
谢谢!
篇二:
英文教师面试自我介绍范文英文教师面试自我介绍范文
1.介绍你自己的教育背景;
介绍你自己的家庭环境背景;
3.谈论自己对教师职业的看法;
4.谈谈自己作为老师对教学策略的运用;
5.谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧;
6.谈论自己在教学环节当中有什么优势和劣势;
7.谈论你应聘本校的动机和理想;
8.谈谈你对教育你自己专业与从事教学学科的联系;
9.谈谈你自己的个性特征,是否外向,内向,是否有幽默感?
10.谈谈你自己的情绪特征,是否精力充沛,有朝气,能够吸引学生?
1
1.谈谈你的人生观;1
谈谈你对人际关系的处理与看法。
GeneralIntrodutionIamathirdearmastermajorinautomationatShanghaiJiaoTongUniversitP.R.China.WithtremendousinterestinIndustrialEngineeringIamritingtoapplforaeptaneintoourPh.D.graduateprogram.EduationbakgroundIn95IenteredtheNanjingUniversitofSieneTehnolog--idelonsideredoneoftheChina’sbestengineeringshools.DuringthefolloingundergraduatestudmXXdemireordskeptdistinguishedamongtheholedepartment.IasgrantedFirstClassPrizeeversemesterandmoverallGPArankedNo.1amongstudents.In99Igottheprivilegetoenterthegraduateprogramaivedoftheadmissiontest.IseletedtheShanghaiJiaoTongUniversittoontinuemstudforitsbestreputationonCombinatorialOptimizationandNetorkShedulingheremresearhinterestlies.AttheperiodofmgraduatestudmoverallGPArankedtop5%inthedepartment.IntheseondsemesterIbeameteaherassistantthatisgiventotalentedandmaturedstudentsonl.ThisearIontheAerSholarshipastheoneandonlandidateinmdepartmenthihistheultimateaoladefordistinguishedstudentsendoedbmuniversit.PresentlIampreparingmgraduationthesisandtringforthehonorofExellentGraduationThesis.ResearhexperieneandXXdemiativitWhenasophomoreIjoinedtheAssoiationofAIEnthusiasta
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 教师 演讲比赛