人教新课标配套练习册上册答案.docx
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人教新课标配套练习册上册答案
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩
一、1.B2.D3.A4.B5.A6.A7.D8.A
二、9.组成构成性质变化规律10.略
三、略
第一单元走进化学世界
课题1物质的变化和性质
一、1.D2.A3.C4.D5.B6.C7.D8.C9.D10.A
二、11.有新物质生成颜色改变放出气体生成沉淀化学物理
12.①质软②密度比水小③熔点低④银白色有金属光泽能与水反应水
13.物理14.ADACA
三、15.①②④③⑤16.①②③⑤④⑥17.颜色(物理性质)气味或味道(物理性质)味道(物理性质)
课题2化学上一门以实验为基础科学
一、1.D2.D3.C4.C5.C6.B
二、7.固软难漂浮小于8.3外焰两端外焰焰心9.烧杯内壁有水珠生成澄清的石灰水变浑浊水二氧化碳10.能
三、11.略
四、12.
(1)结论:
外焰温度最高,焰心温度最低
(2)现象:
玻璃片上出现水珠结论:
蜡烛燃烧生成水(3)现象:
烧杯壁出现白色浑浊结论:
蜡烛燃烧生成的二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊13.
(1)收集呼出的气体
(2)将燃着的木条分别放入盛有呼出的气体的集气瓶中木条燃烧的剧烈程度(3)向装有空气和呼出气体的集气瓶中分别滴加澄清石灰水澄清石灰水的浑浊程度(4)将干燥玻璃片置于空气中,向干燥的玻璃片上哈气玻璃片上水珠的多少不同
课题3走进化学实验室
一、1.C2.D3.B4.D5.B6.C7.A8.D9.C10.B11.B12.B13.D14.C
二、15.
(1)瓶口损坏
(2)酒精灯爆炸(3)受热不均匀容器炸裂(4)液体受热飞溅伤人16.
(1)外壁
(2)焰心(3)石棉网(4)略向下倾斜(5)冷水冲洗
三、17.edacfb18.见下表
砝码/g
50
20
20
10
5
取用情况
↑↓
↓
↓↑
↓
↓
在游码标尺1.8g处标上“▕”
19.
(1)读数偏大,实际量得液体体积偏小
(2)瓶塞倒放,易污染试剂(3)液体沸腾,喷出伤人
第一单元综合练习
一、1.B2.B3.D4.A5.B6.D7.B8.C9.C10.B11.C12.D13.A14.B15.D
二、16.
(1)导管胶头滴管漏斗(合理即可)
(2)墨水瓶(或药瓶)、棉线17.
(1)c
(2)a(3)d(4)b18.0.14.619.
(1)胶皮管玻璃管水润湿
(2)朝向手心(3)①防止火沿灯芯进入酒精灯引发火灾或爆炸②用湿抹布盖灭③酒精灯内酒精浓度过小不易点燃④灯芯烧焦不能点燃2/31/4燃着的酒精灯里
三、20.
(1)胶头滴管试管刷
(2)将试管夹从试管底部向试管口夹,最后夹在距离试管口1/3的位置,手握长柄加热(3)①量筒内温度升高,量筒内有水使量筒受热不均所以炸裂②试管内液体体积超过试管容积的1/3,并且试管口对着人了21.
(1)a.试管b.胶头滴管c.广口瓶d.量筒e.酒精灯
(2)A.仰视液面读数偏小B.固体垂直投入试管击穿试管底部C.液体体积超过试管容积的1/3液体溅出D.直接闻气味,没有扇着闻吸入气体过多,损伤呼吸系统或中毒E.胶头滴管伸入试管污染试剂
四、22.
(1)烧杯壁上出现水珠
(2)烧杯内壁上出现白色浑浊(3)①:
蜡烛燃烧有水蒸气生成②:
蜡烛燃烧有二氧化碳生成
第二单元我们周围的空气
课题1空气
一、1.A2.A3.A4.B5.C6.C7.D8.A9.B10.C11.D12.D13.B14.A
二、15.氮气氧气4/51/5稀有气体二氧化碳其他气体及杂质16.
(1)水蒸气
(2)二氧化碳(3)氮气(4)氧气17.①②③18.
(1)一氧化碳二氧化碳(二氧化碳、含铅化合物、炭墨等)
(2)使用无铅汽油改变发动机结构,使汽油完全燃烧(或尾气经净化处理后再排入空气,答案合理即可)19.汞+氧气→氧化汞氧化汞→汞+氧气20.粉尘二氧化碳一氧化碳
三、21.A——cB——bC——aD——d
四、22.氧气在水中溶解的量比氮气多23.
(1)糖水:
糖和水
(2)空气:
氧气、氮气等24.不能,镁燃烧不仅消耗氧气还要消耗氮气25.略26.用塑料袋装满空气,扎紧后塑料袋不能轻易压缩(合理即可)
五、27.
(1)使用空气中氧气反应完全没有剩余
(2)难不活泼(3)红磷量不足装置气密性不好(4)不能硫和碳燃烧产物为气体
课题2氧气
一、1.C2.C3.D4.D5.C6.A7.D8.B9.B10.A11.C12.B13.B14.C15.C16.C
二、17.
物质名称
二氧化硫
硫
氮气
碳
化学符号
SO2
S
N2
C
颜色
无色
淡黄色
无色
黑色
状态
气体
固体
气体
固体
18.
(1)氧气
(2)二氧化碳(3)五氧化二磷、氧化铝(4)氧气、氮气、二氧化碳、二氧化硫19.
(1)硫+氧气→二氧化硫(化合反应)
(2)磷+氧气→五氧化二磷(化合反应)(3)碳+氧气→二氧化碳(化合反应)(4)铁+氧气→四氧化三铁(化合反应)20.A:
氮气B:
氧气C:
二氧化碳21.维持呼吸支持燃烧22.比较活泼氧化钢铁生锈23.磷+氧气→五氧化二磷化合反应24.
(1)②
(2)②(3)③(4)②④(5)③(6)①25.通入空气,补充氧气不易溶于水,供给呼吸26.
(1)人和动物的呼吸
(2)植物的光合作用
点燃
点燃
点燃
三、27.不能,因为氧气是一种化学性质比较活泼的气体,为水果呼吸提供充足的氧气,从而加快腐烂的速率。
可以用氮气保鲜水果,因为氮气在常温下化学性质不活泼,不与水果中的成分发生化学反应,且不能帮助水果进行呼吸
四、28.铁+氧气→四氧化三铁甲:
防止生成的四氧化三铁溅落炸裂瓶底乙:
吸收生成的二氧化硫气体
课题3制取氧气
一、1.C2.A3.B4.B5.B6.D7.D
二、8.分离空气物理化学9.
(1)过氧化氢水+氧气(分解反应)
(2)高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气(分解反应)10.ABDACA
三、11.①防止水倒流使试管炸裂②此气体为导管气体,而非反应生成气体③防止熄灭酒精灯后冷却,将水槽中的水倒吸入试管,使试管炸裂
四、12.
(1)①酒精灯②试管③铁架台④集气瓶
(2)距管口1/3处略向下倾斜(3)伸入集气瓶中放在集气瓶口C(4)过氧化氢水+氧气脱脂棉
第二单元综合练习
一、1.B2.D3.B4.D5.A6.B7.B8.D9.A10.C11.D12.B13.D14.A
二、15.氮气4/5氧气1/5二氧化碳16.(3)
(1)
(2)(4)改正:
(1)装置连好后先检查气密性
(2)气泡产生速度均匀后,再开始收集(4)集气瓶应正放桌面上17.
(1)防止水倒流炸裂试管
(2)气泡产生速度均匀后(3)瓶口向上并盖上毛玻璃片(4)防止熄灭酒精灯后,试管内气体冷却,将水槽内水倒吸入试管,炸裂试管(5)防止高锰酸钾进入导管,腐蚀胶管18.
(1)A:
过氧化氢B:
二氧化锰C:
氧气D:
水E:
铁F:
四氧化三铁
(2)催化催化19.过氧化钠二氧化碳碳酸钠氧气
(2)反应条件简单产物易分离
三、20.
(1)碳+氧气→二氧化碳
(2)硫+氧气→二氧化硫(3)磷+氧气→五氧化二磷(4)铁+氧气→四氧化三铁(5)过氧化氢──水+氧气(6)高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气化合反应:
(1)
(2)(3)(4)21.
(1)甲中木条复燃乙中木条无明显现象
(2)密度大于空气支持燃烧,可使代火星木条复燃22.
(1)冬季冬季取暖,用煤量增加,排放空气的废气增多
(2)增加集体供暖面积,减少供暖锅炉废气排放供暖锅炉产生的废气经处理后排放(或从改善燃料结构、利用太阳能取暖、利用电能取暖、利用工厂余热取暖等方面回答)
四、23.
(1)A
(2)将试管内的空气排净(3)AE或F试管口没放棉花(4)G(5)ab24.
(1)过氧化氢水+氧气BC氧气不易溶于水
(2)没有在试管口塞棉花,有高锰酸钾粉末进入水槽集气瓶口有大量气泡冒出防止水倒流,使试管炸裂(3)氯酸钾试管口不应该略向下倾斜收集气体前未排净装置中的空气
第三单元物质构成的奥秘
课题1分子和原子
一、1.B2.C3.B4.C5.A6.D7.B8.B9.A10.D
二、11.保持物质化学性质很小运动着的间隔相同不同
12.分子液态气态水分子分子化学分子分子分子水分子氧分子化学性质13.分子原子氧分子汞原子14.二氧化碳分子氧原子和碳原子2个氧原子和1个碳原子15.原子原子
三、16.
(1)相同
(2)酒精挥发:
酒精分子间的间隔增大,没有新分子生成,上物理变化。
酒精燃烧:
酒精分子被破坏,分子的种类发生了变化,有新分子生成,上化学变化。
17.
(1)原子是化学变化中的最小粒子
(2)在化学变化中,原子的数目没有增加(答案合理即可)
四、18.
(1)糖逐渐溶解,分子不断运动到溶液中
(2)低分子间有间隔(3)混合物水分子和蔗糖分子(4)分子不断运动,分子间有间隔
五、19.30个
课题2原子的结构
一、1.A2.B3.B4.C5.D6.B7.D8.C9.B10.A
二、11.
(1)分子
(2)原子(3)质子、原子核(4)原子、中子、分子带负电NaClNa+Cl—失电子得电子失电子得电子13.1782离子钠离子阳氯离子阴14.166163
三、15.
(1)原子不是实心球体,原子间有间隔
(2)原子核体积很小,少数α粒子经过原子核附近,受斥力改变了运动方向(3)金原子核的质量很大,α粒子正面轰击原子核而被斥力作用弹回16.
(1)质子中子电子分子
(2)①相对原子质量=质子数+中子数②氧和硫的质子数=中子数③氢没有中子(答案合理即可)17.
(1)55.8563.55
(2)通过比较它们的相对原子质量可知一个铜原子的质量大一些。
(3)铁块中含原子多一些,通过比较原子的真实质量或它们的相对原子质量(答案合理即可)
(4)56×1.66—27kg
课题3元素
一、1.A2.B3.C4.A5.B6.C7.C8.B
二、9.O、Si、Al、FeO、C、H、N10.
(1)氧元素1个氧原子
(2)2个氢原子11.PC2CanS12.AlNe碳SiMnF13.
(1)活泼
(2)不活泼(3)不一定14.
(1)②③⑤②和⑦(或④和⑧)
(2)③④⑤15.原子序数元素名称元素符号相对原子质量16.
(1)Na7
(2)3FNa+(3)金属17.
(1)1632.06
(2)P
三、18.
(1)质子数
(2)最外层电子数(3)最外层电子数(4)质子数和中子数的和19.
(1)质子数
(2)不相同
第三单元综合练习
一、1.D2.C3.D4.C5.D6.D7.D8.C9.A10.D11.B12.D13.C14.C15.C16.C17.C
二、18.钠离子和氯离子二氧化碳分子金原子19.DABBCD不具有20.
(1)金属
(2)3887.62(3)Sr2+
三、21.
(1)155
(2)Al3+(3)最外层电子数依次增加22.
(1)氖
(2)Mg(3)得到
第四单元自然界的水
课题1爱护水资源
一、1.C2.A3.C4.D5.B6.A7.C8.C9.C10.D
二、11.①工业三废②农业化肥、农药的使用③生活污水
12.
(1)轻度缺水
(2)防止水污染方面:
①工业三废处理达标后再排放②合理施用农药、化肥等节约用水方面:
①生活用水循环使用(一水多用)②使用节水龙头等(答案合理即可)13.
(1)B
(2)节约每一滴(答案合理即可)14.略
课题2水的净化
一、1.B2.D3.D4.D5.A6.C7.D8.B9.C10.D
二、11.
(1)泥沙等不溶性杂质
(2)吸附水中的不溶性杂质(3)水中的不溶性杂质(4)水中的不溶性杂质和可溶性杂质(5)不是蒸馏
三、12.
(1)过滤
(2)活性炭吸附(3)节约用水13.
(1)水结成冰,分子间隔增大,体积膨胀
(2)肥皂水煮沸(3)酥脆的饼干放在空气中会变软(4)过滤
四、14.
(1)吸附杂质玻璃棒引流防止液体飞溅
(2)杂质太多,阻碍了液体顺利流出(3)滤纸损坏或液体从滤纸和漏斗的间隙中流过(4)他的说法不对,绝对纯净的物质是没有的,仍然有可溶解的物质混杂在水中蒸馏
五、15.0.97t
课题3水的组成
一、1.C2.A3.C4.D5.D6.A7.C8.C9.C
二、10.
(1)氢元素和氧元素
(2)2个氢原子和1个氧原子(3)水分子氧原子和氢原子氧原子和氢原子分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子11.甲乙12.①②②③⑤⑥③⑥②⑤②
三、13.
(1)①②
(2)⑤⑦(3)③④14.
(1)常温下的状态
(2)是否含有氧元素
四、15.
(1)装置简便
(2)便于检验气体(3)增加水的导电性,提高电解速率(4)已经进行一段时间(5)氧气氢气(6)燃着的小木条
五、16.43200ml可供86人饮用1天通过计算得到的启示:
加强我们的节水意识等。
课题4化学式和化合价
一、1.B2.A3.B4.C5.B6.A7.D8.C9.B10.A11.D
+1
二、12.4101022113.
(1)Ar
(2)4SO4(3)N2(4)7Ag(5)3SO42-(6)BaCO3(7)4H2(8)K2O14.
(1)一氧化二氮+1价
(2)一个一氧化二氮分子中有2个氮原子(3)都含有氧原子
三、15.两个氢原子两个氢原子氢分子1个氢分子中含有两个氢原子镁离子带2个单位正电荷的镁离子正2价的铜元素在化合物中铜元素的化合价为+2价16.
(1)由氢元素和氧元素组成的
(2)1个过氧化氢分子(3)相对分子质量为34(4)1个过氧化氢分子中有2个氢原子和2个氧原子17.
(1)b
(2)aa线中每一点所对应的纵坐标都大于横坐标
四、18.
(1)+1价
(2)74.5(3)23:
16(4)21.5%(5)107.4g19.
(1)180
(2)6:
1:
8(3)85.5g
第四单元综合练习
一、1.A2.A3.C4.B5.D6.D7.B8.D9.B10.B11.B12.B13.A14.C15.D16.C
+2
二、17.③④⑧18.
(1)负极正极
(2)增加导电性(3)氢气氧气(4)2:
1:
4ml(5)水是由氢元素和氧元素组成19.
(1)ABC
(2)D(3)吸附沉降杂质(4)混合物20.
(1)2H
(2)O2(3)CaO
+2
+2
(4)3N2(5)nP2O5(6)OAl(7)N2(8)H2O21.元素元素原子原子水分子氧原子铁原子22.
(1)MgMg2+
(2)①电荷②不正确O2和O3③不正确NH4NO3中的N为-3价和+5价23.
(1)2Ca
(2)Ca2+(3)Ca(4)Ca24.
(1)32
(2)C(3)单质
三、25.不正确,二氧化碳上由碳元素和氧元素组成26.
(1)元素化合物
(2)元素单质化合物27.用纱布盖住药罐口或用纱布包住药材再熬;采用的化学原理是过滤。
(答案合理即可)28.水通电生成氢气和氧气是化学变化,水分子被破坏成原子,原子重新结合成新分子;水蒸发是物理变化,水分子没有被破坏,只是水分子间隔和运动状态发生改变。
29.+4价30.
(1)76
(2)6:
1:
1231.
(1)248
(2)碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为48:
3:
7:
4(3)11.3%32.碳酸氢铵中的氮元素的质量分数为:
14/79×100%=17.7%,17.7%19.8%,所以该广告上虚假广告。
第五单元化学方程式
课题1质量守恒定律
一、1.B2.C3.D4.A5.C6.A
二、7.原子个数原子质量原子种类元素种类元素质量8.物质生成反应9.可能可能
三、10.
(1)2:
1:
2
(2)化合反应(3)可能11.
(1)NH3+HCl=NH2Cl
化学变化中分子可分,原子不可分(合理即可)
(2)两种气体反应生成固体,使瓶内压强变小,所以瓶子变瘪了
四、12.
(1)有大量的烟生成
(2)防止空气进入锥形瓶(3)无法验证质量守恒定律
课题2如何正确书写化学方程式
一、1.B2.B3.D4.D5.D6.D
二、7.
(1)43236
(2)水(3)1个水分子2个水分子8.
(1)3Fe+2O2══Fe3O4客观事实2Mg+O2══2MgO质量守恒定律
(2)略9.
(1)2H2+O2══2H2O
(2)2KMnO4══K2MnO4+MnO2+O2↑(3)4P+5O2══2P2O5(4)3Fe+2O2══Fe3O410.
(1)化合物
(2)A2+B2══2AB
三、11.
(1)432
(2)4323(3)1322(4)12111(5)2111(6)132312.
(1)都是化合反应都是氧化反应
(2)3Fe+2O2══Fe3O4(3)略
点燃
四、13.2KClO3══2KCl+3O2↑4P+5O2══2P2O52Sb2S3+9O2══2Sb2O3+6SO2
五、14.含碳元素12g含氢元素3g
课题3利用化学方程式的简单计算
一、1.A2.B3.B4.A5.C6.B7.C8.B9.D10.C
二、11.C2H8N2质量守恒定律12.1089620427:
24:
51
三、13.
(1)6.8g
(2)6.8%14.49g29.8g15.0.5g5.6L
第五单元综合练习
一、1.D2.D3.D4.A5.C6.C7.D8.D9.D10.B11.D12.B13.B
二、14.9.614.915.c+dc+d-a+b16.
(1)分解
(2)O2质量守恒定律(或化学反应前后各原子的数目没有增减)(3)避光、低温17.
(1)A
(2)E(3)B(4)C(5)D
三、18.符合,生成物的质量应该等于参加反应的红磷和氧气的质量之和19.
(1)3Fe+2O2══Fe3O4
(2)2H2O══2H2↑+O2↑(3)2KClO3══2KCl+3O2↑
20.2CO+2NO══N2+2CO2
四、21.213g
五、O2:
2.4gKClO3:
6.125g
第六单元碳和碳的氧化物
课题1金刚石、石墨和C60
一、1.B2.A3.C4.B5.C6.D7.A8.A9.D10.A11.D12.C13.B
二、14.碳原子的排列方式不同15.铅笔芯的主要成分是石墨,石墨有润滑性16.
(1)4
(2)作润滑剂17.
(1)2H
(2)可以用作电极
三、18.不能铜在空气中加热能氧化为氧化铜19.不认同,因为可能是二氧化碳和一氧化碳的混合物20.化学氧还原氧化铜
四、21.C将其点燃后产生的气体通入澄清的石灰水中观察到石灰水变浑浊22.烧瓶中红棕色消失,水从导管上升进入烧瓶因为木炭具有吸附性,烧瓶中红棕色NO2气体被木炭吸附,导管烧瓶内压强减小
五、23.
(1)12:
7114.2
(2)吸附24.11g
课题2二氧化碳制取的研究
一、1.B2.A3.C4.B5.D6.C7.C8.A9.D10.B11.C
二、12.CaCO3+2HCl══CaCl2+CO2↑+H2O
(2)向凹陷处注入稀盐酸13.
(1)N2
(2)CO2(3)He(4)O2(5)H214.反应物的状态反应条件密度在水中的溶解性
高温
三、15.
(1)检查纯度
(2)集气瓶底部(3)放少量的沙子(或少量的水)16.
(1)实验室用双氧水制取氧气时,使用二氧化锰作催化剂能加快反应
(2)木炭在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳,而氧气不充足时生成一氧化碳(3)硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰17.
(1)CO2
(2)+2(3)C+2CuO══2Cu+CO2↑18.
(1)确定制取气体的化学反应原理
(2)确定制取气体时应采用的实验装置(3)确定如何验证得到的气体是所要制取的气体
四、19.
(1)①长颈漏斗②水槽
(2)B和DCaCO3+2HCl══CaCl2+CO2↑+H2O向集气瓶中倒入少量的澄清石灰水,振荡,看是否变浑浊将燃着的木条放在瓶口,若熄灭则满(3)A先把导管从水槽中移出,然后熄灭酒精灯(4)密度比空气密度小20.
(1)光合
(2)左移(3)变浑浊
五、21.解:
碳酸钙含钙的质量分数=40/100×100%=40%
若本品为纯碳酸钙,其每片含钙量为40g/50×40%=.032g
因此本品每片不可能含钙0.75g
因此标签中的含钙量上错误的。
22.83.3%
课题3二氧化碳和一氧化碳
一、1.B2.BC3.D4.B5.A6.A7.B8.A9.C10.C11.D12.D13.B14.C15.B16.D17.D18.B19.B20.C21.C22.C23.B
二、24.CO2CO2在通常状况下的密度比空气大,其他两种物质密度均小于空气或CO2CO2在空气中不能燃烧,其他两种物质在空气中均能燃烧或CO2CO2能溶于水且与水反应,其他两种物质在空气中均能与水反应H2H2上单质,其他两种物质均为化合物COCO有毒,其他两种物质均无毒25.
(1)氧气
(2)要通风良好(3)2CO+O2══2CO26.①密度小②还原性
三、27.作燃料,冶炼金属使用不当使人中毒或发生爆炸灭火,植物光合作用造成温室效应28.
(1)分子在不停地运动分子在化学变化中可以再分
(2)缺氧窒息CO中毒29.
(1)开发新能源减少化石燃料的使用
(2)①释放②CO2+H2O══H2CO3
四、30.
(1)CO2+H2O══H2CO3
(2)柠檬酸31.
(1)长颈漏斗
(2)CaCO3+2HCl══CaCl2+CO2↑+H2O(3)长颈漏斗未伸入液面下,造成气体逸出(4)因上层燃着的蜡
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