计算机应用基础flash课件制作.docx
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计算机应用基础flash课件制作
计算机应用基础flash课件制作
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【摘 要】随着教育信息化的发展,课件的使用越来越受重视。
很多公司,尤其是国产软件公司看准了这块市场,纷纷开发自己的课件产品,有人形容现在的课件软件市场就像当年的战国时代,各种课件制作软件百花齐放,水平参差不齐。
随着flash作品在网络上的广泛传播,其强大的动画功能吸引了越来越多的教师开始利用flash制作多媒体课件.这里主要介绍了Flash的基础知识,包括发展史、特点、发展前景、动画设计、元件的应用等内容,最后制作出一个简单的Flash课件。
【关键词】多媒体课件 flash。
swf 信息技术
1Flash概述 … … …… …… …… ………… ……3
1.1Flash的 发展历程…………… …… …… ……3
1。
2Flash 课件的优点… … …… … ………………3
1。
3Flash课件的发展前景…… …… …… ………4
2 课件的设 计过 程 ……………… ……………4
2。
1总体 设计………… ……… … ……………4
2。
2框架 流 程设计 … … ……………… ………4
2。
3 素 材的 准备 … ……… … …… … …………5
2。
4场景 设 计………………… ………… … …6
2.5动画设计 …………………… ……………7
2。
6Flash影 片的调 试………………… … ……8
致 谢…………… ………… ……… ……… 9
参考 文 献 …… ………………………………10
1Flash概述
1.1 Flash的发展历程
Flash最早期的版本称为FutureSplash Animator,当初也不是Macromedia公司的产品,而是FutureWave公司开发的一种很小的Web图形软件。
1996年,微软网络使用FutureWave公司的FutureSplash软件设计了一个接口与广告全屏动画来访真电视。
在当时那个大部分网站连JPG与GIF图片都甚少使用的时代,这是一项让人惊叹的创举。
微软的介入让业界对于FutureSplash投以高度关注。
后来Macromedia收购了该软件,并将其改名为Flash。
1。
2Flash课件的优点
利用Flash制作的动画是矢量,不论你把它放大多少倍,都不会失真,保证了画面的亮丽、清晰。
播放时,你可随时在Flash画面上点右键,选“ZoomIn"放大画面,细看画面上的每一个细节,可见Flash画面可制作的很细致的喔。
利用Flash生成的文件可以有载入保护功能设置,可防范他人任意修改浸透了你心血的作品,使你对完整的作品拥有完全的“版权"。
利用Flash生成的动画播放文件(*.swf)都非常小巧,一个精美的课件也就一、二十KB,大的、复杂的也就五百KB左右。
也就是说一张软盘上足够装载下好几份“电影动画”,这可是其它软件所不能相比的了。
Flash对声音的设置处理也很独到。
Flash脚本功能强大是其他任何软件都无法比拟的.可以制作出灵活多变的交互型课件。
使你的课件充满灵性,只要你想到flash就能做到你要的效果。
1。
3Flash课件的发展前景
目前主要涉及到的领域可以很多,包括动画游戏制作,网络构件,广告设计,工控界面等等 。
主要特点是制作简单,通用性比较大,涉及的领域多,制作出的东西效果都可以做到非常精致。
缺点在于有些效果需要别的软件辅助制作等等,不是所有效果都能制作出来。
目前中国广大flash爱好者主要把精力集中在了网页的导航栏,flash全站,游戏制作,动画制作等等上面比较多,其实国外已经很多地方用到了工业,生产等各个方面。
2课件的设计过程
2.1 总体设计
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我们在制作课件时,首先要熟悉教材,对教材进行分析,给本节课的多媒体课件定位。
根据教材需要和课堂设计的需求来确定需要什么样的课件。
摆正课件在课堂中的定位,一定是以辅助、服务课堂为原则,让课件做好老师的助手,学生的帮手,而不是为了课件而课件.一个好的课件,它首先体现的是一种先进的教学理念,再者才是辅助教学的工具。
2。
2 框架流程设计
主要框架流程如下图1:
图1
2.3素材的准备
(1)图片素材
我们在制作课件时,首先要熟悉教材,对教材进行分析,给本节课的多媒体课件定位.根据教材需要和课堂设计的需求来确定需要什么样的课件.摆正课件在课堂中的定位,一定是以辅助、服务课堂为原则,让课件做好老师的助手,学生的帮手,而不是为了课件而课件。
一个好的课件,它首先体现的是一种先进的教学理念,再者才是辅助教学的工具。
因此选了较为单一色调的图片。
如图2
图2
(2)声音素材
在声音素材的处理上,flash支持wav和mp3格式的声音文件。
在课件制作的过程中,要录制声音,例如课文的朗读等,比较常用的方法就是利用系统自带的录音功能进行录制,但这种方法录制出来的声音有很多杂音。
如图3
图3
(3)文字的积累
因为是课件,所以文字是很重要的,大部分的文字是自己直接打好了的。
还有就是对文字效果的处理.
2。
4场景设计
初始界面:
先在图层1的第一帧插入关键帧,再从库中将背景图片拖入、输入文字,将库中做好的鼠标跟效果、文字特效和按钮元件拖入,效果如图3
图4
第二界面:
插入新的图层,在第二帧处插入关键帧,从库中拖出做好的返回按钮和文字按钮(如3。
1。
1word2003的新特性).
插入新的图层,在第6帧处插入关键帧,从库中拖出内容影片剪辑,打开对齐面板相对于是舞台按钮按下,水平中齐,垂直中齐。
依此添加新的图层,从第7帧开始往后插入关键帧。
如图5
图5
最后点击每个场景中的按钮元件实例,在动作面板中添加代码如下:
on (release) {
gotoAndPlay(“相应链接”);
}
2.5动画设计
元件制作:
Flash中的元件有三种基本元件:
图形元件、按钮元件和影片剪辑元件。
如图6所示:
图6
星星鼠标跟随元件制作:
(1)插入新元件,类型为图形,在其中画一个星星,在库中直接复制,把类型改为按钮,再复制一次选择类型为影片剪辑。
双击影片剪辑元件,此时可以直接制作了。
效果如图7所示
从库中将按钮元件拖到图层1的第一帧。
然后在属性面板上将其Alpha透明度设置为0%。
(2)在第2帧上添加一个空白关键帧,并将图形元件从库面板拖到舞台中,然后在属性面板上将其Alpha透明度设置为100%。
(3)在24帧处插入一个关键帧,然后在属性面板上将其Alpha透明度设置为0%.
(4)在第2帧-第24帧之间创建动作补间动画。
(5)选中第1帧,在动作面板中为其添加停止命令。
(6)选中第1帧中的按钮元件实例,在动作面板上添加如下代码:
on(rollOver){
gotoAndPlay
(2);
}
图7
文字特效元件制作:
Flash能够通过时间轴特效在文本中轻松的添加动画.如图8所示
(1)在第一帧插入关键帧,输入“计算机应用基础Flash课件制作”几个字
(2)在45帧处插入关键帧。
(3)其中每5帧插入一关键帧,再选中第一帧关键帧把字删剩“计”.依此类推,到最后45帧每帧多一字。
图8
按钮元件制作:
按钮元件包含4帧:
弹起、指针经过、按下和点击。
(1)选中[弹起]帧,在场景中输入要显示的按钮样式。
(2)在[指针经过]帧处插入关键帧,改变按钮样式。
(3)在[按下]和[电击]帧处插入关键帧即可。
内容影片剪辑:
(1)选择插入新建元件,类型为影片剪辑,把图层1改为文字层在其中把打好的这一节文字复制其中,在动作面板中输入停止命令,在40帧插入关键帧,在动作面板中插入停止命令。
(2)添加图层2改名为录音,把录好的声音拖入,在565帧处插入关键帧。
(3)拖动文字层的帧,使其与录音层对应。
效果如图9
图9
2。
6Flash影片的调试
当我在影片剪辑插入音乐后,因为在背景层最后一层加了停止命令,所以录音和背景层必须对应好,这样就把背景层做的效果也拉长了。
虽然在flash中也有对声音的处理,但其功能有限,而且将多余的声音文件导入到flash中去,会增加文件的大小,影响生成.swf文件的速度。
参考 文献
[1]赖梅艳.动画制作教程与上机实训[M].北京:
机械工业出版社,2006:
3-8
[2] 韩富叶.计算机应用基础[M].西安:
西北工业大学出版社,2007:
3—8
[3]陶晓欣.PHOTOSHOP图像处理与设计CS版[M].北京:
人民邮电出版社,
2005:
3—8
致谢
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