深圳七年级英语寒假专题书面表达专练.docx
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深圳七年级英语寒假专题书面表达专练
寒假专题——书面表达专练
一、学习目标
知识目标:
学会如何写初中阶段的书面表达。
能力目标:
书面表达能力的提高。
二、重点、难点
重点:
学会如何写初中阶段的书面表达。
难点:
书面表达能力的提高。
一、训练方法
1.记。
认真系统地复习和背诵基础知识和优美的句子、句型。
中国有句古话,叫“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。
同样,要使自己具有较强的写作能力,首先应该熟读和背诵一些句型和短文。
许多同学写出来的语言根本不符合英语的语言习惯,相当一部分人有对照中文逐字翻译的不良习惯,不去理会中英文的差异。
大量的背诵和阅读是提高写作能力的有效办法,同学们若有大量的现成语言积累在脑海里,自己写起文段来,就可以做到脱口而出,或是模仿、套用,甚至发挥。
2.练。
每练一篇书面表达题,都要真正学到一点东西,不可贪多而边学边忘。
平时可以采用循序渐进、灵活多样的练习方式。
从根据提示词写单句开始,到写单句,然后到写几句话,最后到写流利的文段。
尽量尝试多种形式的写作,如短信、说明、通知、便条、明信片、看图写作、根据表格或记录写短文等。
3.写。
要进行实战写作。
要求自己在20分钟内写出100个词的短文,并且质量高、内容全、形式正确。
这样形成习惯,考试时就能得心应手。
二、应试策略
1.审题目:
要切中题意。
《中考考试说明》指出,书面表达要切中题意。
怎样才能切中题意?
就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。
在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。
审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2.圈要点:
防止遗漏要点。
要点是给分的一个重要因素。
为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。
3.列提纲:
为写作做好准备。
根据文章要点、短文的中心思想将主要句型、关键词语记下,形成提纲。
4.定基调:
定出时态、人称、顺序、开头、结尾。
5.写全文:
写短文时要做到以下六个方面:
(1)避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。
几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。
(2)多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。
可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。
不用或少用含非谓语或情态动词等较复杂的句型。
(3)注意语法、句法知识的灵活运用。
1)语态、时态要准确无误。
2)主谓语要一致,主语的人称和数要与谓语一致。
3)注意人称代词的宾格形式。
4)注意冠词的用法,例如:
Heisanhoneststudent.中的an不能写成a。
5)注意拼写、标点符号和大小写,例如:
receive,believe,fourteen,forty,ninth,restaurant等。
(4)描写人物时,要生动具体,例如:
1)外表特征:
tall,short,fat,thin,strong,weak,ordinary-looking等。
2)服饰颜色:
red,yellow,blue,white,green,brown,black等。
3)内心境界:
glad,happy,sad,excited,anxious,interested等。
4)感情描写:
love,like,hate,feel,laugh,cry,smile,shout等。
5)动作描写:
come,go,get,have,take,bring,fetch等。
(5)上下文要连贯。
上下文的连贯性也是评分的一条原则,因此同学们应把写好的句子,根据故事情节,事情发生的先后次序(时间或空间),使用一些表示并列、递进等关系的过渡词进行加工整理,使文章连贯、自然、流畅。
同学们应注意下列过渡词的用法:
1)表示并列关系的:
and,aswellas,or…
2)表示转折关系的:
but,yet,however…
3)表示时间关系的:
when,while,after,before,then,afterthat…
4)表示因果关系的:
so,therefore,asaresult…
5)表示目的的:
inorderto,inorderthat,soasto,sothat…
6)表示列举的:
forexample,suchas…
7)表示总结性的:
ingeneral,inall,inaword,generallyspeaking…
(6)不会表达,另辟蹊径。
中考作文给分以要点和语言准确度而定,不以文采打分。
造句越简单准确越好,造复合句容易出错,容易被扣分,阅卷场上有句话:
“错误面前人人平等,文采好不加分”。
如遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简。
总之,所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。
6.改病句:
认真检查,改正错误。
中考写作文时,由于时间紧、内容多,同学们出错在所难免。
因此,改错这一环节必不可少。
中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分,根据错误多少来扣分。
因此,中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。
检查错误应从以下几个方面入手:
1)格式是否有错。
2)拼写有无错误。
3)语言是否用错。
4)时态、语态错误。
5)标点错误。
6)人称是否用错。
三、注意事项
书面表达要特别注意书写工整,卷面整洁。
每年中考阅卷老师在十来天的时间里要看十几万考生的作文,工作量之大,时间之紧,可想而知。
书写是否工整,卷面是否整洁与得分高低直接有关。
【中考范例】
书面表达(共1题,计10分)
假如你叫张强。
请根据下面美国朋友Bob的来信内容,结合你自己的情况写一篇语言连贯、符合逻辑的英文回信。
要求:
1.认真阅读来信的内容,从中获得你需要的信息。
2.词数:
80左右。
回信的开头、结尾已给出,但不计入总词数。
注意:
回信中不得出现你的真实地址和所在学校的名称。
Dearfriend,
Hello!
I’myournewfriend.MynameisBob.I’mfifteen.I’mAmerican.IliveinNewYork.
Iamamiddleschoolstudent.I’mgoodatmaths.Itisveryinteresting.Myfavouritesportisbasketball.AndIamnotonlyabasketballfanbutalsoagoodplayer.Ilikepopmusic.MyfriendsandIoftensingpopsongstogether.
Afterschool,Iaminterestedingettingon-line.IhaveknownalotaboutChinafromtheInternet.NowI’mlearningChinese.IhopeIwillvisityourcountryoneday.Pleasewritetomeandtellmesomethingaboutyourlife.I’mlookingforwardtohearingfromyou.
Yours,
Bob
DearBob,
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
ZhangQiang
思路分析:
根据前面提到的六个步骤,我们来写一下这篇书面表达。
1.审题目:
通过审题目我们可以知道:
本篇书面表达应是写一封回信,写信人是张强,收信人是Bob,信的内容应是介绍张强自己的情况。
2.圈要点:
根据来信内容判断,写回信时必须包括以下要点:
1)收到对方的来信;2)愿意和对方交朋友;3)自己的姓名、年龄和住址;4)自己的身份、特长和爱好;5)自己的希望。
3.列提纲:
1)gotyourletter2)gladtobeyourfriend3)name,ZhangQiang,fifteen,liveinShaanxiamiddleschoolstudent,likeEnglish,likesports,goodatdrawing,4)hopewe’llmeetinChina
4.定基调:
1)时态:
收到来信用一般过去时,介绍情况用一般现在时,希望用一般将来时。
2)人称用第一人称。
3)可按提纲的顺序来写。
4)开头和结尾题中已经给出。
5.写全文:
DearBob,
Igotyourletteryesterday.I’mverygladtobeyourpenfriend.MynameisZhangQiang.I’mfifteenyearsold,too.IliveinShaanxi.
I’mamiddleschoolstudent,too.IlikeEnglishandphysicsverymuch.Ialsolikesports,butI’mgoodatdrawing.IknowalittleaboutAmerica.Couldyoutellmesomethingmoreaboutyourcountryinyournextletter?
Ihopewe’llmeetinChinasomeday.I’msurewe’llhaveagoodtimetogether.
Pleasewrite(to)mesoon.
Yours,
ZhangQiang
6.改病句:
认真复查一遍,如有错误,加以改正。
【即学即练】
Ⅰ.华山是中国名山之一。
假设外国友人到你校参观后,准备去旅游。
请根据以下要点向外国友人简单介绍华山(theHuaMountain)。
1.位于陕西东部,是中国著名的旅游胜地,每年有大批中外游客前去旅游观光。
2.乘汽车去大约要花1个小时;也可以乘火车去。
3.登山便可领略其云海(theseaofclouds)、奇松(wondrouspines)、怪石(uniquerocks)等秀丽的风景及清晨美丽的日出。
注意:
1.词数:
80词左右。
2.请不要逐字翻译。
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_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
TheHuaMountainisoneofthemostfamousmountainsinChina.ItliesintheeastofShaanxi.EveryyearthousandsofChineseandforeignerspayavisitthere.It’snotfarfromhere.Ittakesyouaboutonehourtogettherebybus.Youcanalsogotherebytrain.Whenyouareatthetopofthemountain,you’llfindclouds,wondrouspinesanduniquerocksaroundyou.Intheearlymorningwhenthesunrises,theskylooksverybeautiful.It’sreallyaniceplacetovisit.
Ⅱ.根据中文设置的情景、英文提示词语以及表格所提供的信息,写出语法正确、意思连贯、符合逻辑的英文文段。
注意:
1.词数60~80。
2.所给的英文提示词语及表格所提供的信息必须都用上。
(可适当发挥)
3.发言稿的开头和结尾已给出。
假设你是张斌,今年暑假你将参加学校组织的赴加拿大“绿色之旅”夏令营活动。
请你准备一篇在开营式上的自我介绍发言稿。
name,ZhangBin,fifteenyearsold,liveinXi’an,favoritesubject,biology…
Interest
FreeTimeActivities
FutureJob
Hope
drawing
gocamping,
drawpicturesofplants,
enjoythesingingofbirdsinnature
biologist,
growup
goodfriends,
doone’sbest,
maketheearth…
Dearfriends,
I’mverygladtointroducemyselftoyou._________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’sall.Thankyouforlistening.
参考答案:
Dearfriends,
I’mverygladtointroducemyselftoyou.MynameisZhangBin.I’mfifteenyearsold.IliveinXi’an.Oneofmyfavoritesubjectsisbiology.I’minterestedindrawing.Inmyfreetime,Ioftengocamping,drawsomepicturesofplants,andenjoythesingingofbirdsinnature.IwanttobeabiologistwhenIgrowup.
Ifeelluckytojoinyou.Ihopewecanbegoodfriendsanddoourbesttomaketheearthmorebeautiful.
That’sall.Thankyouforlistening.
Ⅲ.请你参考图文提示,写一篇60~80词的短文。
注意:
1.语言规范,语意完整,内容丰富。
2.表达符合图意,书写规范。
3.给出自己的观点。
4.文章的开头已给出。
参考词:
pollute,turnoffthetap(水龙头),dry,save(节约vt.),waterresources(水资源)
Fromthepicturesweknowthat_______________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
Fromthepicturesweknowthatmuchwaterhasbeenpolluted.Somefactoriesarepouringwastewaterintoriversandlakes.Thewaterbecomesdirtyandlotsoffishhavedied.Manypeopleoftenwastewater.Forexample,theyoftenforgettoturnoffthetaps.Ifwedon’thaveenoughwater,landwillbedryandcropswilldie.Wecan’tlivewithoutwater.Soweshouldtryourbestandencourageeveryonetoprotectwaterresources.Wemustsavewaterandstoppollutingit.Ifwedothat,thingswillbemuchbetter.
(答题时间:
60分钟)
Ⅰ.根据提示和要求完成下面短文
假如你(LiLei)在去年夏令营认识的一个朋友Jim从英国给你寄来一件礼物——一件红色的衬衫,并附有一封信。
在信中他向你问好,他想知道你近来在忙些什么。
请你给他写一封回信(100个词左右)表示感谢。
回信要包括以下内容:
1.向Jim问好并对他表示感谢。
2.礼物是你最喜欢的颜色,尺寸很合适,你非常喜欢。
3.告诉Jim你近来很好,上周刚过完生日,生日聚会很热闹。
询问Jim的近况,并表示希望他能来中国。
注意1.信的格式已经给出。
2.信中不得使用真实的人名、地名。
36Zhonghuastreet
Xi’an,China
June21st,2004
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yourfriend,
LiLei
Ⅱ.根据中文意思和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑的英文文段。
所给英文提示词语必须都用上,中文提示内容不必逐句翻译,每组英文提示所写出的句数不限。
今天是6月23日,星期日,天气晴朗。
你和你的同学张宏参观了西安市动物园。
那里的动物十分有趣,人见人爱。
当你看到有位游客向猴子投喂食物时,就上前阻止并说……
请你用英文写一篇日记,记述今天的经历。
(请注意日记格式)
1.fineday,sun,bright
2.visit,Xi’anZoo
3.animal,sointeresting,people,love
4.see,visitor,throw…to,stop,say
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ⅲ.根据中文提示和英文提示词语写一篇短文。
今年暑假,有一批美国中学生要来你们学校访问。
请你写一篇有关西安的简介,以便和他们交流。
注意:
1.词数100左右;
2.必须使用所给英文提示。
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