怀化学院精品课程评审指标体系.docx
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怀化学院精品课程评审指标体系
附件1:
怀化学院精品课程评审指标体系
一级
指标
二级
指标
主要
观测点
评估标准
分值
(Mi)
评价等级(Ki)
A
B
C
D
E
1.0
0.8
0.6
0.4
0.2
教
学
队
伍
20
分
1-1
课程
负责
人与
主讲
教师
学术水平、教学水平与教师风范
课程负责人或主讲教师师德好,学术造诣高,教学能力强,教学经验丰富,教学特色鲜明。
8分
1-2
教学
队伍
结构
及整
体素
质
知识结构、年龄结构、人员配置与中青年教师培养
教学团队中的教师责任感强、团结协作精神好;有合理的知识结构和年龄结构,并根据课程需要配备辅导教师;中青年教师的培养计划科学合理,并取得实际效果。
4分
1-3
教学
改革
与教
学研
究
教研活动、教改成果和教学成果
教学思想活跃,教学改革有创意;教研活动推动了教学改革,取得了明显的成效,有省部级以上成果;发表了高质量的教改教研论文。
8分
教
学
内
容
23
分
2-1
课程
内容
[1]
2-1-A
理论课程
内容设计
教学内容符合学科要求,知识结构合理,注意学科交叉;及时把学科最新发展成果和教改教研成果引入教学;课程内容经典与现代的关系处理得当。
11分
2-1-B
实验课程
内容设计
课程内容的技术性、综合性和探索性的关系处理得当,有效地培养学生的创新思维和独立分析问题、解决问题的能力。
2-2
教学
内容
组织
与安
排
教学内容
安排
理论联系实际,融知识传授、能力培养、素质教育于一体;课内课外结合;教书育人效果明显。
8分
2-3
实践
教学
[2]
实践教学
内容
设计的各类实践活动能很好地满足学生的培养要求;实践教学在培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力方面有显著成效。
4分
一级
指标
二级
指标
主要
观测点
评估标准
分值
(Mi)
评价等级(Ki)
A
B
C
D
E
1.0
0.8
0.6
0.4
0.2
教学
方法
与
手段
24
分
3-1
教学
设计
教学理念与教学设计
重视研究性学习、探究性学习、协作学习等现代教育理念在教学中的应用;能够根据课程内容和学生特征,对教学方法和教学评价进行设计。
8分
3-2
教学
方法
多种教学方法的使用及其教学效果
重视新技术在教学中的应用和教学方法的改革;能灵活运用多种恰当的教学方法,有效调动学生积极参与学习,促进学生积极思考;开展研究性学习促进学生学习能力发展。
8分
3-3
教学
手段
信息技术的应用
恰当、充分地使用现代教育技术手段促进教学活动开展,并在激发学生学习兴趣和提高教学效果方面取得实效。
8分
教
学
条
件
15
分
4-1
教材
及相
关资
料
教材建设
与选用
选用优秀教材(含国家优秀教材、国外高水平原版教材或有高水平的自编教材);为学生的研究性学习和自主学习的开展提供了有效的文献资料或资料清单;实验教材配套齐全,满足教学需要。
5分
4-2
实践
教学
条件
实践教学环境的先进性与开放性
实践教学条件能够满足教学要求;能够进行开放式教学;效果明显(理工类课程,能开出高水平的选作实验)。
5分
4-3
网络
教学
环境
网络资源建设、网络教学硬件环境和软件资源
网络教学资源建设初具规模,并能经常更新;运行机制良好;在教学中确实发挥了作用。
5分
教
学
效
果
18
分
5-1
同行
及校
内督
导组
评价
校外专家及校内督导组评价和声誉
证明材料真实可信,评价优秀;有良好声誉(根据申报表4-5和5-2中所列材料)。
6分
5-2
学生
评教
学生评价
意见
学生评价材料真实可靠,结果优良(根据申报表4-5中所列材料)。
6分
5-3
录像
资料
评价
课堂实录
讲课有感染力,能吸引学生的注意力;能启迪学生的思考、联想及创新思维。
6分
注:
[1]根据课程类型,在理论课程内容设计和实验课程内容设计中选择相应部分进行评价。
[2]实践教学含社会调查、实验、实习及其他实践教学活动。
附件2:
怀化学院精品课程
评估验收表
系部名称
课程名称
课程层次(本/专)
课程类型□理论为主课程□实践为主课程
建设等级□国家级□省级□校级
所属一级学科名称
所属二级学科名称
课程负责人
申报日期
课程建设网址
怀化学院教务处制
二○一○年四月
填表说明
1、请分别在本表封面“课程类型”与建设等级的“□”内打“√”,以表示本立项的类型和等级。
2、本表限用A4纸张双面打印填报,本表封面之上不得另加其他封面。
3、表格中均用“仿宋,五号字”填写,若内容不够填写可续页。
4、本表填写内容必须属实,其统计范围为立项建设课程。
统计数据要准确无误、有据可查。
课程负责人必须认真填写,对所填内容的真实性负责。
5、本表所统计的内容起于课程建设申报时,止于2010年1月1日。
一、简表
课程负责人基本情况
姓名
性别
政治面貌
职务
职称
手机
所在系部
E_mail
联系电话
单位电话:
家庭电话:
课程名称
网站地址
主要参与人员(限填10人)
姓名
学历
职务
职称
承担工作
备注
二、立项前的基础
教学队伍
1.负责人与主讲教师的学术水平和教学水平:
2.队伍结构及整体素质:
3.教研活动与教学成果:
教学内容
1.课程内容设计:
2.教学内容组织与安排
教学条件
1.教材及相关资料建设:
2.实践教学条件:
3.网络教学资源和硬件环境:
教学方法与手段
1.教学理念与设计:
2.教学方法:
3.教学手法(信息技术的应用):
教学效果
1.同行及校内督导组评价:
2.学生评价:
3.录像资料评价:
科研情况
1.科研论文:
2.课题立项:
网站建设情况
网站指定内容:
(请在已提供的内容项后打“√”)
课程介绍()教学大纲()授课教案()习题()
实践(实验、实训、实习)指导()多媒体课件()讨论()
答辩()作业()测试()学习方法()
参考文献目录()资源扩展()
三、立项后所取得的成绩
教学队伍
1.负责人与主讲教师的学术水平和教学水平:
2.队伍结构及整体素质:
3.教研活动与教学成果:
教学内容
1.课程内容设计:
2.教学内容组织与安排
教学条件
1.教材及相关资料建设:
2.实践教学条件:
3.网络教学资源和硬件环境:
教学方法与手段
1.教学理念与设计:
2.教学方法:
3.教学手法(信息技术的应用):
教学效果
1.同行及校内督导组评价:
2.学生评价:
3.录像资料评价:
科研情况
1.科研论文:
2.课题立项:
系部
支持情况
网
站
建
设
情
况
1.网站指定内容:
(请在已提供的内容项后打“√”)
课程介绍()教学大纲()授课教案()习题()
实践(实验、实训、实习)指导()多媒体课件()讨论()
答辩()作业()测试()学习方法()
参考文献目录()资源扩展()
已经上网的其他内容:
特色内容:
2.网上课程资源(含教材)更新及新增情况记录
更新日期
更新(新增)的内容
更新比例(%)
3.网站记录的用户访问及反馈情况:
本网站的总点击率();本网站日均点击率()
4.访问者的主要意见和建议:
四、经费使用情况
已拔经费万元,已支出万元,余万元
经费支出情况
序号
支出项目
金额(元)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
五、原课程建设规划、目标(以申报书所提出的课程规划为准)
六、目前完成情况
七、存在的问题及建议
八、今后建设目标与内容
九、审核意见
系部意见
主要负责人签名:
年月日
专家组检查意见(对建设情况给予评价)
组长签字:
年月日
教务处审核意见
负责人签章:
年月日
附件3:
怀化学院精品课程评估专家评估表
一级指标
二级指标
观测点
评估等次
1、系(院、部)
课程建设
1-1课程建设总体规*
思路、规划
1-2措施与保障*
经费投入
2、教学队伍
2-1主讲教师*
职称、学术与教学水平
2-2教学梯队
队伍结构
2-3队伍建设
师资培养情况
2-4教师风范
师德修养和敬业精神
3、教学内容
3-1课程目标与教学大纲*
课程目标定位
教学大纲
3—2课程改革*
改革思路、规划与具体措施
课程改革的研究课题、获奖情况
改革实效
3-3课程内容*
系统性、先进性、科学性
3-4实践教学环节
实验室的管理与利用
实验内容
综合型、设计型实验
实验室开出率
4、教学条件
4-1教材建设与选用*
教材及相关资料
4-2实践教学条件
实践教学环节的先进性与开放性
4-3网络教学环境
网络资源建设、网络教学硬件环境和软件资源
5、教学方法与手段
5-1教学方法
教学方法创新与改革
5-2教学手段*
多媒体教学条件
5-3考试改革
考试内容
考试方法与手段
考试评价
6、教学效果
6-1同行评价*
同行专家评价和声誉
6-2学生评价*
学生评价意见
综合评定
评估专家(签名)
负责人(签名)
年月日
附件四:
接受检查的精品课程一览表
序号
精品课程名称
系部
主持人
所属一级学科
所属二级学科
1
普通生态学
生命科学系
阳柏苏
理学
生态学
2
合唱指挥
音乐系
杨彬修
艺术学
音乐学
3
中国民族民间舞
音乐系
周重喜
艺术学
舞蹈学
4
高频电子线路
物理与信息工程系
高吉祥
工学
电子科学与技术
5
模拟电子技术
物理与信息工程系
高吉祥
工学
电子科学与技术电
6
室内设计
艺术设计系
王幼凡
艺术学
设计艺术学
7
翻译理论与实践
外国语言文学系
于洁
英语语言文学
应用语言学
8
中药化学
化学与化工工程系
赵子剑
中药学
中药化学
9
民族传统体育
体育系
余学好
体育学
民族传统体育学
10
体育保健学
体育系
吴亿中
体育学
运动人体科学
11
法理学
政法系
李伟迪
法学
法学理论
12
财务管理
工商管理系
尹芳
工商管理
财务管理学
13
概率统计
数学与应用数学系
向阳
数学
概率论与数理统计
14
政治经济学
经济学系
彭晓春
经济学
理论经济学
附件五:
接受评估验收的精品课程一览表
序号
精品课程名称
系部
主持人
所属一级学科
所属二级学科
1
常微分方程
数学与应用数学系
魏耿平
理学
数学
2
高等代数
数学与应用数学系
吴毅清
数学
基础数学
3
数学分析
数学与应用数学系
舒象改
数学
计算数学
4
中国现当代文学
中国语言文学系
邓齐平
文学
中国语言文学
5
文艺学
中国语言文学系
潘桂林
中国语言文学
文艺学
6
中国古代文学
中国语言文学系
吴波
文学
中国语言文学
7
现代汉语
中国语言文学系
刘芳
中国语言文学
汉语言文学
8
外国文学
中国语言文学系
姜书良
外国语言文学
外国语言学及应用语言学
9
生物化学
生命科学系
陈东明
生物学
生物化学与分子生物学
10
植物学
生命科学系
吕金海
理学
生物学
11
细胞生物学
生命科学系
吕金海
理学
生物科学
12
微生物学
生命科学系
刘胜贵
生物学
微生物学
13
动物学
生命科学系
向孙军
生物学
动物学
14
遗传学
生命科学系
佘朝文
理学
生物科学
15
形体与舞蹈
音乐系
周重喜
艺术学
舞蹈学
16
声乐
音乐系
李强
文学
艺术学
17
钢琴
音乐系
田俊
艺术学
音乐学
18
分析化学
化学与化学工程系
陈迪钊
化学
分析化学
19
基础化学
化学与化学工程系
杨兴华
化学工程与技术
应用化学
20
有机化学
化学与化学工程系
林红卫
理学
有机化学
21
物理化学
化学与化学工程系
胡扬剑
理学
化学
22
化工原理
化学与化学工程系
毛新平
化学工程与技术
化学工程
23
数字电子技术基础
物理与信息工程系
张小溪
电子科学与技术
电路与系统
24
电路原理
物理与信息工程系
吴庆麟
电子科学与技术
电路与系统
25
体操
体育系
范国梁
体育学
体育教育训练学
26
篮球
体育系
吴金元
体育学
体育教育训练学
27
健美操
体育系
王京琼
体育学
体育教育训练学
28
体育与健康
大学体育教学部
钟亿群
体育学
体育教育训练学
29
基础英语
外国语言文学系
高翔
外国语言文学
英语语言文学
30
马克思主义哲学原理
人文教育系
张绍宏
哲学
马克思主义哲学
31
政治经济学
人文教育系
高玉泉
法学
马克思主义理论
32
公共管理学
人文教育系
杨吉兴
管理科学与工程
管理科学与工程
33
大学英语
大学英语部
补爱华
外国语言文学
英语语言文学
34
旅游学
工商管理系
王文明
管理学
工商管理
35
管理学
工商管理系
黄明元
管理科学与工程
管理科学与工程
36
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
政法系
陈元九
哲学
马克思主义哲学
37
中国画
美术系
胡光胜
艺术学
美术学
38
油画
美术系
刘健
艺术学
美术学
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