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争做文明小学生演讲稿6篇
争做文明小学生演讲稿6篇
争做文明小学生演讲稿篇1
亲爱的同学们。
老师们:
大家好!
我是六年级三班的王海龙,今天我要讲的题目是:
争做文明小学生。
想要成为文明好少年其实很简单。
可为什么有很多人都觉得那么难呢?
成为文明好少年不需要学习好,就是出去时见到朋友。
亲人的一下招呼,就是别人有难时的一次帮助,就是在公交车是见到行动不方便的人时,自己主动的站一会儿,不小心碰到对方时的一声对不起。
文明其实就在我们身边。
在美丽的校园里,当你看见到处飞舞的废纸,墙壁上脏脏的脚印,到处都是的糖纸,你只要伸出双手,哪怕捡起一个垃圾,你就是文明小学生,因为是你让我们的学校更干净了一点,我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红同学都应该伸出双手,哪怕捡起一个垃圾,如果每人都捡起一个垃圾的话,那么积少成多学校会更干净更美丽。
你这样不只是是为了自己,是为了更多的人,让他们每天都能在这么美丽的地方学习,每天都有个好心情。
从现在开始,我们都应该从小事做起,引领文明,让我们的校园更美丽,养成良好的学习习惯,做一个文明好少年!
我的演讲完毕,谢谢大家
争做文明小学生演讲稿篇2
尊敬的各位评委、亲爱的同学们:
大家晚上好。
我今天演讲的题目是《做文明小学生》。
有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;
有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;
有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美。
荀子曾说:
人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
那么什么是文明?
在别人受挫时,它也许只是一句安慰和鼓励;在别人摔倒时,它也许只是伸出的一只手;在别人出丑时,它也许只是一时的沉默,而不是嘲讽。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜.
文明的学生,一定是讲礼貌的人。
他会说“谢谢”会说“对不起”,而远离那些污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。
他爱学校的一草一木,不会乱涂乱画,他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢废纸废物、随意吐痰,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
让我们一起来做文明的学生吧。
我的演讲完毕,谢谢大家。
争做文明小学生演讲稿篇3
敬爱的老师,亲爱同学们:
大家好!
今天我为大家演讲的题目是《讲文明,树新风,争做文明小公民》。
假如你是一滴雨水,你是否滋润了一寸土地?
假如你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?
假如你是一片空气,你是否为万物送来一丝春风?
当你回答是时,文明就会一点一滴地聚集而成,而你将成为弘扬与传播文明的使者。
荀子曰:
“人无礼则不生,事无礼则不成。
”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康、茁壮成长的臂膀,是我们社会之魂,是我们做人之本。
我常常乘坐公交车,拥有公交车卡的我,仗着个子小、动作敏捷而多次抢到过座位。
有一天,当公交车上上来一位老人的时候,在我身边的人主动站起来,把座位让给了一位老人。
我突然明白,平时谈论的文明礼仪竟是这么普通!
只需站起身,让出一个座位,谦让敬老的行为在这里就构成一道独特、靓丽的风景线。
所以说,礼仪无处不在。
渐渐的,我也加入了这一文明的行列。
或许,讲文明很简单,或许,讲文明很困难。
说易,是因为讲文明只需一句问候,一份帮助;说难,是因为讲文明难在长期坚持。
文明贵在行动,德育重在坚持。
在日常生活中,我们若是尽到自己的责任和义务,就是一个真正的文明小公民。
春天来了,当“文明之花”在大地盛开,当“新风之树”在大地长青,一阵“文明新风”吹进了我们的校园,“文明礼仪之花”在我们心中绽放。
记得五年级下期时,我们学习了一篇课文--《自己的花是让别人看的》,讲了德国人特别爱养花,但他们总是把花栽在临街的窗前,让花朵往外开,在屋里只能看见花的脊梁。
他们养花不是给自己看的,而是给大家看的。
文中的“人人为我,我为人人”让我回味无穷,这就是一种境界,这就是一种文明。
中国是一个文明古国,从古至今,文明礼仪一直是中国古老而悠久的文化,崇尚文明礼仪的思想观念早已深入人心,作为炎黄子孙的.我们更有义务将文明古国五千年的文化传承下去。
传递文明,从“心”开始,从我们身边的点滴做起。
我们要用自己的行动证明我们中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,知书达理,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
谦恭礼让展甜城风范,和声细雨显华夏气质。
这次举办的以“讲文明,树新风”为主题的活动,其目的是让我们更加了解文明,走向文明,弘扬文明,学会用良好的习惯,良好的行为,做一个“讲文明,树新风”的学生。
争做文明小学生演讲稿篇4
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《争做“文明小学生”》。
中华文明,源远流长;华夏古国,礼仪之邦。
在这“文明之花”到处开放的今天,不文明之举也充斥在我们身旁。
同学们,我们都是零零后,是祖国的花朵,更是民族的希望!
不论我们上过多少培训班,获得多少奖状,考上多么好的初中、高中乃至大学堂,如果不讲文明礼仪,长大后也不可能成长为忠于祖国、孝顺父母、有益社会的栋梁。
身为零零后的小学生,在日常的学习和生活中,我们更应当注重自己的言谈举止,自觉履行文明礼仪。
试问,在美丽宽敞的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串黑色的脚印,操场上干枯的果皮残核,灰蒙蒙的糖纸和食品包装,你忍心不伸出双手吗?
你忍心看到那些不和谐的画面吗?
同学们,美丽的校园不仅仅需要别人的付出,更需要你我的文明举止!
春天是美好的,而春天的校园更应该纯洁无暇、文明荡漾!
文明是风,它可以吹拂温暖每个人的心;文明是花,它能将社会这个大家庭装扮的更加温馨漂亮。
试想,如果我们每个人都能在公交车上给老、弱、病、残者让座;上班、上学再忙也不走快捷路径;在公共场所不践踏草坪;不随地吐痰;不随手随地乱扔垃圾;不横穿马路;不随处张贴小广告;不乱涂乱画;不影响市容等等。
那么我们的社会何愁不和谐?
何愁不温馨?
又何愁不井然有序、充满诗一样的乐章?
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
文明礼仪是一点一滴养成的,不良行为也是一点一滴形成的。
社会是我们大家的,文明社会需要大家一起努力,而不是靠一俩个人的力量。
所以,想要做一个文明的小学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,不说脏话;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。
只有不断在生活中锻炼自己,磨练自己,向文明礼仪靠拢,才能成为一名文明的“小卫士”,有良好的道德风尚!
文明让我们懂得做人的道理,文明让我们了解说脏话的危害,文明让我们认识到自己不良行为的肮脏……文明像一个纯洁的天使,飞到哪儿,快乐、幸福、和谐就在哪里飘扬!
文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象,代表着民族和国家的形象。
同学们,既然我们是令人羡慕的零零后,那就让我们携起手来,争做一名令人称赞的“文明小学生”,从现在起,坚决告别身上种种不文明的行为习惯,养成良好的行为礼仪,为创建文明校园,文明社区,文明城市,文明礼仪之邦尽自己的一点微薄之力吧!
正可谓:
英姿飒爽零零后,文明礼仪记心头。
不良行为丢脑后,素质修养俱优秀。
知识本领学到手,扬眉吐气雄赳赳。
国人赞美零零后,传承礼仪美名留!
谢谢大家!
争做文明小学生演讲稿篇5
尊敬的各位领导、各位评委,老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫王文颖,来自波莲中心学校六一班,我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
千百年来礼仪之风传承至今,我国素以"文明古国"、"礼仪之邦"着称于世。
在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明礼仪的光辉。
英国著名教育家约翰·洛克说:
"礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。
"我觉得这点应向周总理爷爷学习,周总理爷爷的文明谈吐、礼貌举止和他所具有的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
"勿以恶小而为之,勿以善小而不为"。
记得小时候,我曾经经历过一个难忘的片断:
有一天,我一手牵着爸爸的手,另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。
特别高兴地递给爸爸,说:
"爸爸,您尝一口吧,真甜。
"爸爸笑了,高兴地说:
"我的宝贝,爸爸不吃,你吃吧。
"我开心地笑着。
当我吃完这串糖葫芦时,随手就要把竹签扔到地上,爸爸那张笑脸收敛了,立刻严肃起来,"好孩子,你不是爱干净吗?
土地爷爷也爱干净,你要是把它扔在土地爷爷的脸上,那他不就很难受了吗?
"听了爸爸的话,再看着那张严肃的脸,我明白了,立刻把竹签扔到垃圾箱中,爸爸又满意的笑了。
每当回想起这个片断,我常常会觉得十分惭愧。
我们从小就一直接受文明礼仪的教育,父母的教导,老师的苦口婆心,让很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是当我们看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!
更何况我们生活在碧水蓝天的国际旅游岛上,难道我们就不能与文明礼仪同行吗?
老师同学们,不随地吐痰,不乱扔果皮,不说脏话,难吗?
不,不难!
叔叔阿姨们,不攀折花木,不闯红灯,不随意穿越马路,难吗?
不,不难!
哥哥姐姐们,不在公众面前掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫,难吗?
不,不难!
而且我们要大声宣布:
我可以,我可以做到!
当我们在匆忙中不小心撞到了同学时,我们要耐心的将他扶起,帮他掸掉身上的灰尘,并向他表示自己的歉意;当我们走在食堂门口,看到水龙头正"哗啦啦"的流水,我们要向前走几步,拧紧它再离去;当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特别无助的同学,我们要将自己的花伞和他一起分享;当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时,我们要主动让座,扶他们坐下……其实文明礼仪真的很简单,有时侯文明是一点儿耐心的等待和问候;有时候文明只是一个微笑和动作,有时侯文明只是多一点儿分享……
我相信,相信我们大家一定能释放自己文明的热情!
让文明引领着我们健康成长;让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素质的人。
20__年,是我们海南成为国际旅游岛的开局之年,游客朋友不仅会关注我们海南的自然风光,同时也会关注我们海南人的言行举止和接待服务水平。
学做文明人,学做社会人,提高文明素养,更是势在必行。
我希望自己能像太阳一样,把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。
也希望自己能像春雨一样,让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。
矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。
老师、同学们,从我做起,从每一件小事做起,把文明新风带到学校,带回家庭,带进社会,让文明之花开遍海南的每一个角落,让文明新风吹遍海南的大街小巷、千家万户。
让我们携起手来为国际旅游岛添上最亮丽的风景,让文明之风在国际旅游岛焕发出更加灿烂的光辉!
争做文明小学生演讲稿篇6
亲爱的老师、同学们:
在我们身边,讲文明后的人有许多,如:
给老年人让座,看见垃圾捡起再扔进垃圾桶里……一次,我乘车去姨妈家补课。
在车上,在我旁边坐着一个可爱的小女孩。
到了王家河,上来了一位老爷爷。
老爷爷的脸上爬满了皱纹,大约已经过了花甲。
这时,旁边的小女孩开口说:
“大姐姐,快起来给老爷爷让座。
”我想:
凭什么要我让座。
想罢,我一动不动地看着窗外。
大约过了半分钟,小女孩站起来对老爷爷说:
“老爷爷,到这儿来坐吧。
”说完,就去扶老爷爷。
到我这儿来时,小女孩向我扮了个鬼脸,我觉得很不是滋味,脸通红。
车到了站,我赶紧下了车。
还记得有一次,我和姐姐去儿童公园买小白兔。
到了门口,没想到天气变热了。
我满头大汗,看到我这副模样,姐姐说:
“走,去买雪糕吧。
”我使劲地点头。
雪糕买来了,我迫不及待地剥开雪糕袋,扔进垃圾桶,不巧,我没有扔中。
我拿着雪糕跑向姐姐。
后面传来一个奶声奶气的声音:
“大姐姐,你的东西掉了!
”我回头一看,是个矮小的女孩。
我一想,我没什么东西掉了。
就继续向前跑着。
后面的女孩又说:
“那个大姐姐真不像话。
”说完,就将我吃的雪糕的袋子扔进了垃圾桶。
我觉得自己连个小孩子都不如。
看吧,在我们身边讲文明的人有许多。
他们是我们的榜样哦!
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