舞动青春的旋律主题班会.docx
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舞动青春的旋律主题班会
《舞动青春的旋律,放飞理想风帆》主题班会教案
一、 班会目的
1、通过活动,使同学们明白树立人生理想的意义,并为之而奋力拼搏。
2、通过大量的前期准备,使同学们进一步从中受到一些启示。
3、通过活动,指导学生激情满怀地迎接挑战,从容地面对人生。
二、班会形式
综合型(游戏、诗歌、演讲、思考与讨论等)
三、班会准备
1、动员全体同学思考一下自己的职业理想。
2、准备活动内容:
游戏中的表演、诗歌、知识竞赛等。
3、主持:
黄思昊、冯焱
四、过程
欣赏歌曲:
《我的未来不是梦》
主持人男:
理想是石,敲出星星之火;
主持人女:
理想是火,点燃希望的灯;
主持人男:
理想是灯,照亮前行的路;
主持人女:
理想是路,引你走到黎明。
主持人男:
没有理想的生命就像没有风的帆。
‘不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。
’汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀。
主持人女:
新的世纪,新的曙光,新的挑战,需要的是素质全面、品格高尚的人才,让我们用理想的经线,拼搏的纬线,编织未来,编织人生!
主持人合:
《舞动青春的旋律,放飞理想风帆》初二
(一)班未来理想主题班会现在开始!
一、知识竞赛:
1、有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命志向。
他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而他三分之一就花在定报纸上。
他与同学三不谈:
不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱。
他认为:
改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。
请问这位少年是谁?
(得出答案后要小小点评一下)
A孙中山 B毛泽东 C周恩来 D鲁迅
学生:
抢答……
主持人男:
答案是B,恭喜……同学答对了!
2、20世纪初沈阳一所小学,校长问同学们:
“你们为什么读书?
”课堂上顿时寂静无声。
停了片刻,一个同学站起来回答:
“读书为了寻求生路。
”另一个同学说:
“为了光宗耀祖。
”这时,一个学生站起来,昂首挺胸地说:
“为了中华之崛起,腾飞于世界而读书!
”当时这位少年年仅12岁。
请问这位少年是谁?
A毛泽东 B周恩来 C巴金 D刘翔
学生:
抢答……
主持人女:
答案是B,恭喜……同学答对了!
3、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。
200多年来,有不少科学家试图制服它,并因此耗费了巨大的精力,却始终没有成功。
有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。
他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸算了一麻袋又一麻袋。
最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学墙群山,摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠,发明了以他姓氏为名的定理。
请问这位少年是谁?
A牛顿 B巴金 C陈景润 D刘翔
学生:
抢答……
主持人男:
答案是C,恭喜……同学答对了!
4、一名大学生,在毕业后选择街边擦鞋为生,朋友们离弃他,家人也不理解他。
面对歧视,他依然走过8年的创业之路,他的理想信念是:
“想要自己干一件自己的事!
”他成功了,如今他已经在全国拥有80多家擦鞋加盟店。
他是谁?
A罗福欢 B巴金 C陈景润 D刘翔
主持人女:
答案是A,恭喜……同学答对了!
5、在《观澜湖二00六胡润百富榜》上成为中国第一位女首富,也是世界上最富有的女白手起家者,财富二百七十亿元人民币。
通过废纸回收再生产问鼎首富。
十年前,有一位女士想做全美废纸回收出口大王,这一愿望很快实现了。
十年后,她又有了新的梦想,那就是在中国实现年产包装纸一百万吨,成为中国牛卡纸大王。
她最终也成功了。
请问她是谁?
A罗福欢 B李嘉诚 C张茵 D陈景润
主持人男:
答案是D,恭喜……同学答对了!
主持人女:
一个有着终生理想的人,青春不是资本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。
主持人男:
只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拨出非凡的绝响。
主持人女:
再也不潇洒地流浪街头,再也不傲慢地涂写诗句。
主持人男:
再也不多情地咀嚼凄怆!
再也不把理想寄给远方。
因为理想的根基就是勤奋。
二、请看小品《二十年以后的畅想》。
内容提示:
黄燕萍的理想是当售票员;张涛的理想是当医生;胡涛的理想是当军人;顾佳君的理想是当运动员;顾德华的理想是当企业家;经过努力他们的愿望都要实现了。
20年后,他们一起来到老师家做客。
)
同学合:
祝老师节日快乐!
老师:
你们是……?
(惊讶。
)
沈加杰:
我们是您的学生呀!
郭施旖:
哦,想起来了,都长成大人了,难怪老师认不出来,快请坐。
(学生簇拥老师坐下。
)
黄宇超:
老师,今天是教师节,我们大家定好了在这里聚会,您不是说20年后我们会见面吗?
瞧,只差宋小霎了。
郭施旖:
噢,那个文文静静的小女孩。
黄燕萍:
(气喘吁吁跑上):
对不起,我来晚了,下班了,就急忙跑过来了。
(摘下售票兜。
)
郭施旖:
小萍做售票员了,终于实现了你的理想。
沈加杰:
老师您不知道,20年前大家都学习李素丽,今天,大家都夸宋小萍,说她是“为人民服务”的标兵呢!
郭施旖:
是吗?
我真为你高兴。
黄燕萍:
(不好意思)那不是靠老师的培养吗。
对了老师,张涛的愿望也实现了,他是他们医院的主治医生。
黄宇超:
老师您从小就教导我们脚踏实地做人,现在救死扶伤是我的天职,尽管没有鲜花和掌声,可我却感到很充实很满足。
顾佳君:
(抢说)老师我终于如愿以偿成了一名篮球队员,还进了国家队呢,我付出了很大努力,但与老师的教育也是分不开的。
这是我得的第一枚奖牌送给您,老师。
郭施旖:
(高兴地)真是青出于蓝而胜于蓝呀!
顾德华:
呀,有人在传我(拿起手提电话),喂,什么事?
啊,那些机器,很快就用特快送过去。
郭施旖:
没想到当年的淘气包现在真成企业家了。
(抬头看着军装的胡涛,问)胡涛,部队生活还好吗?
胡涛:
毕业后,我就参军了,部队生活很苦很累,但我。
心甘情愿,因为我热爱这一行的平凡和伟大。
老师,这是我立二等功和三等功的勋章。
郭施旖:
(欣慰地)您们的理想都实现了,不管工作岗位在哪,却都为人民发出了光和热,做出了贡献。
这是老师是最高兴的事。
同学合:
是呀,我们的理想都实现了。
沈加杰:
老师,快吹蜡烛吧,我可馋得流口水了。
(大家大笑。
)
主持人男:
理想的实现前提是把握人生。
把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。
更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。
主持人女:
是啊,只有坚持才可以实现自己的理想,如同小品里面的人20年后都可以实现自己的理想。
"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"。
二、(ppt展示)每题A记5分,B记2分,C记0分。
各题得分相加,统计总分。
1、对于班集体的工作,你抱着:
()
A、热心参加的态度;
B、漠不关心的态度;
C、十分厌烦。
2、当自己逐渐长大时,你同时会:
()
A、学习更多的知识或者技能;
B、内心感到恐惧与不安;
C、毫无感觉,不予理会。
3、对于交朋友,你会感觉到:
()
A、十分重要,因此在平时你就喜欢与人交往,注意礼貌,争取友谊;
B、以为友谊很平常,不必重视;
C、友谊无价值,不如孤独自处。
4、对于报纸刊物的看法:
()
A、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识;
B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无;
C、不予注意,认为与其看报章,不如去看戏。
5、对于服装,你的态度是:
()
A、要求端正、整齐,不必奢华;
B、只要能保暖适体,不必讲究;
C、"先敬罗衣后敬人",对服装十分讲究。
6、当你孤独寂寞时,你会:
()
A、去找朋友,或去找些事情来做;
B、独自去散散步,或者去看看戏;
C、闭门胡思乱想来打发时间。
7、当自己有缺点的时候,你就:
()
A、承认自己的缺点,极力设法改正;
B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨;
C、即或有人指点,也极力否认。
8、对于生活开支,你:
()
A、精打细算,量入为出,养成储蓄的习惯;
B、认为只要不欠债就行;
C、今朝有酒今朝醉,不必有什么计划。
9、当遇到困难时,你就:
()
A、找出产生困难的原因,并且把遇到挫折当作是一次经验和教训;
B、内心不安,设法找人来帮忙;
C、独自悲哀,感到消极,对前途无望。
10、当别人批评你时,你就:
()
A、冷静地考虑别人的意见,如果是对的,就予以接受;不当的也不随便发怒,只找机会辩白一下;
B、不理会别人的批评,不作任何反应;
C、对别人的批评,一概表示不满,并且与人争吵。
11、对男女关系的看法,你认为:
()
A、男女地位是平等的,彼此是合作的关系,任何一方均不应抱利用对方的心理。
和异性朋友来往,不可存有有邪念;
B、男女之间应保持相当距离;
C、男女关系很平常,可以很随便。
12、当别人遇到困难时,你就:
()
A、首先判断对方遇到的是什么困难,如果有援助的必要,就立即去帮助对方;
B、不问理由,尽力去助人;
C、认为这是别人的事,采取袖手旁观的态度。
主持人男:
同学们算出自己的得分没有啊?
有没有45分以上的啊,45分以上的同学请举手,(看来还不是很多喔/看来有不少同学得分很高喔。
)那25分到44分的同学有多少呢,请举起手来。
(看来比较多的同学都在这个分数段喔。
)好,下面我们就公布答案了,噔噔噔……
(PPT)结果分析:
45分以上,优等。
你对生活和事业抱有崇高理想,能面对现实,遇见困难挫折能设法克服,能与人合作,创造事业。
(每个结果都要鼓励点评下)
25-44分,中等。
你对生活和事业有一定想法,基本上能正视现实,对大部分困难和挫折能想方设法克服,但有时也会产生悲观消极的念头。
25分以下,说明你对各种问题的认识尚不清楚,或抱有错误念对克服困难缺乏信心。
你必须加紧练习,锻炼自己,多多交友,才能创造美好的前途。
主持人女:
大家都得到想要的答案了吗?
如果没有,可要加油啊,未来在向你招手呢!
三、朗诵(樊凯)背景音乐响起
理想,一个既响亮而又富有诗意的名词,它是一种意志,一种精神,一种追求。
理想,对于我们来说具有非凡的魅力。
我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由地飞翔;我们想用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚,去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望,来吧,让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程!
理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就会失去前进的动力,一个人理想越高,生活就越纯洁,一个人追求的目标越高,人活得就越有意义。
雨果说过:
人有了物质才能生存,入有了理想才能生活,生存与生活不同就是:
动物生存,人则生活。
对于人类来说,没有信仰和追求生活就会失去航向,我们都希望有一个有意义的人生,那我们就要树立崇高的理想。
共产主义事业是人类历史上最光荣的事业,它万古长青,永远芬芳。
我们要树立共产主义理想,为共产主义事业而奋斗终身。
主持人男:
的确,崇高的理想是一个人前进的动力,就像石墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志、顽强的毅力和脚踏实地的努力。
主持人女:
丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林,方实现理想,用一颗鲜红的心为人民迎来光明。
主持人男:
布鲁诺拖着脚镣,赤足踏开混饨愚昧的荆棘,为理想、为真理献出了生命。
主持人女:
路遥在饥寒挫折中完成名作《平凡的世界》,兰格力也是经历万般磨难,才实现自己飞上天的理想。
尾声:
主持人男:
为了理想的远航
主持人女;默默地积蓄着奋进的力量。
主持人男:
昨天的理想就是今天的希望。
主持人女:
今天的理想就是明天的现实。
主持人男:
扬起理想风帆,驶向未来彼岸。
主持人合:
听,未来在召唤,明天会更好!
我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着,那意想不到的辉煌!
音乐:
《美好的甜蜜》
四、班主任总结:
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!
本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。
是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。
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