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学历提高心得体会
学历提高心得体会
【篇一:
心得体会】
?
参加小学教师网络培训的时间,虽然刚刚学习,但培训所给予我的启发和感悟却有很多。
几位专家的讲座,使我的教育观念、教育思想得到了更新和拓展。
下面是我在培训中获得的几点体会:
一、不断更新知识、学会学习。
听了培训中专家们的讲座,我明白了什么是学习型老师和其真正的意义,从大处说是为了国家的发展,而从小处说则是为了每一个学生、每一位教师的成长和生活。
所以,成为一名学习型老师不应只是一句口号,更应该具体地体现在生活的方方面面。
我们常说:
要想给学生一杯水,教师就应该有常流水。
那么水源从哪里来?
从书中来,历史的、哲学的、自然的、科学的?
?
我们都应有所涉猎。
这样我们的知识才能时时处于更新的状态,才能更好地去教育学生,去引导学生,并潜移默化地感染学生,让学生真正体会到学习的快乐,而不是为应付读书而读书。
二、加强实践活动,提高学生素养。
“为了每一个学生的发展。
”这是新课程的核心思想。
而作为老师的责任就是:
要想方设法去增加学生实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学用的意识,积极参加各种课改活动,促进学生素养的整体提高。
新课程中也说到:
是实践性很强的课程,应着重培养学生[此文转于斐斐课件园]的实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,应该让学生更多地接触,在大量的实践中直接培养能力。
”这也告诉我们:
我们教师必须发现学生的优势智能,发展他的优势智能,为他们的“成才”提供方向,让每一个人都能为社会发展尽己所能。
三、还原学生主体,促进学生发展
只有让学生成为学习的主体、课堂的主人,学生才能主动地发展。
我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。
继而走上务实之路,一切从实际出发,从学生出发,实事求是,讲求实效。
是一门独立的课程形态,有特定的目标和任务,有独特的个性。
在以后的教学中,我要牢牢把握住这个本,从关注内容到关注学生,从“教教材”到“用教材教”,汲取传统教学中可取的东西,学生新课和的先进理念。
随着网络教研的深入,我深深体会到:
人类已经进入信息化社会,在信息化环境下如何促进教师们不断提高现代教育技术应用能力,提高教师整体素质,是新课程改革全面推进素质教育的重要课题和紧迫任务。
因此我积极参加了网络教研培训活动,通过参加网络教研活动,使我受到了很大的启发。
体会如下:
1、教师角色在发生着变化,教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术,研究教学的各个环节,才能适应未来教育的需要,在网络环境下教师自主参与其中,就自觉地融入了团体之中,与团体同呼吸、共进步,既完善自我,又相互帮助,为教师学习提供了平台。
2、在网站上开通了各种栏目。
可以让我们广大教师在网络中抒发自己的教学中的各种心得体会,交流各自的教学经验。
在这里,大家群策群力,聚合更多人的智慧,从而实现教学资源的共享,还可以在发贴、回贴的过程中吸引更多人读贴,我们便有了“受重视”之感,便会更自觉地产生发表的欲望,积极发表见解。
而要发表更好的见解,便会更加关注教学现象,对教学现象进行分析、反思,进而使我们养成了观察与思考的习惯,这就是所谓的催人上进,同时也实现了网络教研的同伴互助。
3、网络教研的活动它是一个现代化、跨跃时空、地域界限,多层面教育工作者共同参与网络交流互动平台。
在这里,既有年轻教师的困惑疑问,也有年长教师的经验传授,也可以有大家针锋相对的争论,抑或有学校领导寄予的谆谆教导,但不管是那种,都是提高我们教育教学的催化剂,让我们在这个平台中汲取更多的养分,然后去成就一棵棵被知识雨露浇灌而成的参天大树。
4、在感受着名师专家精彩的同时,我也会被一些不知名的一线教师们的真实鲜活的反思案例所感动,课程改革的酸甜苦辣在那里可以品尝到,应该说在网络中学习也是另一种形式的实践,在体验别人的实践,感受着别人内心的思考,这是一笔财富。
总之,网络教研带给教学工作的便捷,更有利于教师的成长。
增强了我的自信心,更使我在教学的领域里感受到前所未有的快乐和充实,如久旱的禾苗得到甘露的滋润。
在这里,我吸收着丰富的营养;在这里,我获得一个个的灵感,使课堂充满机智,充满活力。
如今,社会已经进入了信息社会,世界已经开始全面信息化、全球化。
为了适应社会的发展,我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想,积极参加培训学习,紧跟时代脉搏,做一个e环境下的新型教师。
通过此次培训,我收获很多,体会深刻。
具体想从以下方面浅谈几点:
一、人类社会逐渐从学历社会向学习型组织转化。
社会的发展有着其自身的规律,它从农业社会、工业社会走到了今天的网络社会,在各种不同的社会形态里,经济、文化和教育等方面都有不同的表现,现在就教育方面谈一谈我的感想。
在农业社会,知识和技术是靠父子、师徒相传的,私塾比较盛行,个体教育无规定,选拔人才主要通过科举制度来进行等等。
而到了工业社会,由于工业化的标准大生产,出现了学校班级授课制,出现了义务教育,教育教学和人才培养都出现了标准化生产。
但进入了网络社会,由于现代通讯网络技术的快速发展,人们不再满足标准化培养人才,而是朝个性化人才培养模式转变,提倡终身教育,实行教导学生多元读写和多元评价,注重人的创新能力培养,学习形式丰富多彩,并逐渐网络多媒体化等等。
所以,人类社会逐渐从学历社会向学习型组织转化学历社会是一个注重学历的社会,人们接受高等教育是为了学历和找到或改善工作环境。
而学习型组织存在着三种形态的组织:
“昨日的组织是机械组织,今日的组织是系统组织,明日的组织是头脑组织”。
这就是说,在工业化时代,组织象机械一样发挥作用,组织的运作重在上级的指挥和员工的接受。
在网络社会里,要把组织看成一个系统。
在这一系统中,一个人或一个集体的学习会影响到别的个体或集体的学习。
“学习型组织”理论的提出源于企业,但不是限于企业,而包括了“通过学习提高人员素质,大规模或小规模的公司,专家组织,大学、中小学、城市、国家及其他人类的一切组织”。
而教育对人来说,不再是一段时间,而是一生的。
正如60年代以后提出了教育贯穿人的一生的终身教育的思想。
贯穿生命始终的,所受所有教育影响的总和。
教学方面,人们也不再单一化,提倡多元读写。
多元读写能力是一种适应未来发展环境的新型的读写(素质和素养)的心理念和新方法,包括书本在内的识读视觉媒体,数字媒体和电子媒体的能力,了解和掌握社会和文化惯例的能力。
多元读写能力具有情景性和批判性的特征。
同时,人们越来越重视人的个体需要,各类产品除了适用于社会的环境,更会留意个人的爱好。
二、教育信息化不断深入发展,教学效率也越高。
随着全球化、信息化的不断发展,教育信息化水平越来越高。
教育信息化是以现代信息技术为基础的新教育体系,包括教育观念、教育组织、教育内容、教育模式、教育技术、教育评价、教育环境等一系列的改革和变化。
我所在地区的教育信息化建设有如下特点:
总体建设水平领先,资金相对充裕;资源建设是下一步的重点;信息化意识相对成熟,更看重厂商的服务能力。
今后,教育信息化的发展趋势主要体现在五个方面:
1、是硬件系统、软件系统以及教育资源都从重视教,重视管理到重视学生学转变。
2、是从信息技术向教育回归。
3、是以硬件建设为主转到以应用建设为主。
4、是逐步提升教育信息系统、教育软件智能化程度。
5、是教育信息化标准将进一步普及。
当然,我们可以分别从技术层面和教育层面加以考察。
从技术上看,教育信息化的基本特点是数字化、网络化、智能化和多媒化;数字化使得教育信息技术系统的设备简单、性能可靠和标准统一;多媒化使得信媒设备一体化、信息表征多元化、复杂现象虚拟化;网络化使得信息资源可共享、活动时空少限制、人际合作易实现;智能化使得系统能够做到教学行为人性化、人机通讯自然化、繁杂任务代理化;我们把教育信息化看作是一个追求信息化教育的过程。
信息化教育具有以下显著特点:
1、教材多媒化:
教材多媒化就是利用多媒体,特别是超媒体技术,建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示。
已经有越来越多的教材和工具书变成多媒体化,它们不但包含文字和图形,还能呈现声音、动画、录象以及模拟的三维景象。
例如儿童多媒体学习软件.
2、资源全球化:
利用网络,特别是internet,可以使全世界的教育资源连成一个信息海洋,供广大教育用户共享。
网上的教育资源有许多类型,包括教育网站、电子书刊、虚拟图书馆、虚拟软件库、新闻组等。
3、教学个性化:
利用人工智能技术构建的智能导师系统能够根据学生的不同个性特点和需求进行教学和提供帮助。
为了做到这一点,学生个性的测定,特别是认知方式的检测,将成为教育研究的重要研究课题。
4、学习自主化:
由于以学生为主体的教育思想日益得到认同,利用信息技术支持自主学习成为必然发展趋向。
事实上,超文本/超媒体之类的电子教材已经为自主学习提供了极其便利的条件。
5、活动合作化:
通过合作方式进行学习活动也是当前国际教育的发展方向。
信息技术在支持合作学习方面可以起重要作用,其形式包括通过计算机合作(网上合作学习);在计算机面前合作(如小组作业);与计算机合作(计算机扮演学生同伴角色)。
6、管理自动化:
利用计算机管理教学过程的系统叫做cmi(计算机管理教学)系统,包括计算机化测试与评分、学习问题诊断、学习任务分配等功能。
最近的发展趋向是在网络上建立电子学档,其中包含学生身份信息、活动记录、评价信息、电子作品等。
利用电子学档可以支持教学评价的改革,实现面向学习过程的评价。
7、环境虚拟化:
教育环境虚拟化意味着教学活动可以在很大程度上脱离物理空间时间的限制,这是电子网络化教育的重要特征。
现在已经涌现出一系列虚拟化的教育环境,包括虚拟教室、虚拟实验室、虚拟校园、虚拟学社、虚拟图书馆等,由此带来的必然是虚拟教育。
虚拟教育可分为校内模式和校外模式。
校内模式是利用局域网开展网上教育,校外模式是指利用广域网进行远程教育。
在许多建设了校园网的学校,如果能够充分开发网络的虚拟教育功能,就可以做到虚拟教育与实在教育结合,校内教育与校外教育贯通,这是未来信息化学校的发展方向。
三、网络学习优点突出,是时代的需要。
1、在降低成本的同时保证质量
大家知道,经济发展状况可以促进教育的发展,影响教育的规模,一般地,教育受经济的影响是从二个方面展开的。
一是从教育设施上,教育技术和设施的改良,提高了教育的效益。
二是从教育的规模上,麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。
但是,这种教育模式实践证明是不可取的。
网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式,劳动力因素(教师)被网络所替代,并不意味着教师作用是多余的,相反,作为指导者的教师或设备维护者,其作用也在逐步提升。
2、自我决定学习时间和地点
网络学习不是让学生,而是让课堂从一个地方转向另一个地方。
这种学习方式下是适应了成人的特点,它为学员节省了很多时间。
比如,我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。
3、按需进修
网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。
在网络社会中,人的学历已不显得多么重要,替代的是人的学术水平和真实本领。
一个人在工作之余要不断地了解新技术,掌握新技术,网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。
网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。
传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课,教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。
然而,好的教师是极少的,如果教师缺乏能动性或素质不高,传统教育的优势将消失。
远程式学习中,每门课程一般由优秀教师主持,教师在教学中能把握好课程的精髓。
【篇二:
每周一文心得体会】
篇一:
入职一周心得体会
入职一周心得体会
不知不觉,入职已经一周了。
在主管和前辈们的指点和培训下,我逐渐对公司的文化,产品和业务流程有了一定的了解。
作为一名新入职的员工,我需要走的路还很长,需要学习的东西还很多。
回顾这一周以来的工作,我在公司领导以及各位同事的支持和帮助下,学习并完成了相应的培训,为了能更好的在今后的工作上学以致用,自己在培训结束后也认真巩固了培训所学内容。
在此,我对公司的领导和各位同事表示衷心的感谢,感谢你们的不吝赐教,感谢你们的支持和帮助。
虽然接触工作时间并不长,但是我学到了之前工作中不曾学到的知识和经验。
正因为自己在生物降解、3d耗材这个行业还是个新手,我会认真学习,在工作中多看、多听、多请教公司的老员工,以便自己能够更快的适应并投入到新的工作中。
并且我也会尽快的和同事们认识、熟悉,让自己能够尽快的融入到光华伟业这个大家庭中来。
来到光华伟业之后,对公司的企业作风、企业文化有了一定了解和认识。
公司所倡导的严(严格,严肃)、细(细心,细节)、实(实在,踏实)、快(快速,效率)、韧(坚韧,韧劲),应该再加上乐(快乐)的企业作风,可以作为每个员工的行为准则和做事的目标。
我也会认真的将公司的企业作风贯策落实到自己的个人作风,保持个人与公司的步伐一致。
对于下周的计划和今后的努力的方向为:
我将继续提高自己的工作水平,为公司的发展贡献出自己的绵薄之力。
我想我应努力做到:
首先,遵守公司内部规章制度,维护公司利益;其次,加强学习,增加自己的知识面,加强对专业知识、技术的强化、学习;再次,积极主动的为公司创造价值,努力完成自己的业绩考核目标。
总之,我会努力将自己的知识背景和公司的具体情况相结合,利用自己精力充沛、学习接受能力强的优势努力学习专业知识和技术,为公司的发展尽自己的最大努力。
篇二:
一周学习心得体会
一周学习心得体会
在本次集中学习活动中,通过对有关会议精神及各级领导讲话的深入学习,进一步提高了自己的思想觉悟,克服了思想上的模糊认识,使我的思路更加开阔,能够站在全局的角度审视我区的发展。
我单位进位争先目标的实现,需要我们进一步解放思想,开拓进取,勇于创新,用更新的理念和更切实际的措施为岚山的发展谱写更加绚丽的篇章,做出更大的贡献。
我单位要“建设三个阵地、争当三个先锋”,需要我们坚定发展信心,敢于迎接挑战,善于把握机遇;需要区直机关各司其职,勇于创新,认真履行职责,为促进全区经济社会又好又快发展创造良好条件、提供强有力的保障。
站在新的起点上,面对新的形势和任务,如何做好办公室工作,搞好“文明办公室”创建,积极推动全区政协工作开创新局面,更好的服务于全区发展大局。
我认为应注重以下几面:
一要充分认识办公室在工作中的地位和作用
办公室是机关的常设办事机构,是上下沟通的纽带,是左右联系的桥梁,担负着参谋、组织、联络、协调、服务等项职能,处于日常运转的枢纽地位。
其工作的好坏,直接关系到工作的全局,影响到机关的形象。
其主要工作职责是办文、办会、办事,说起来容易,要真正做起来并做好这些工作却非常难。
办公室工作无小事,都与人和具体的事相关联,影响面大,做任何事情都只能办好,一旦出现工作失误就很难挽回。
做好这些工作,必须有良好的精神面貌、端正的工作态度和过硬的工作作风,坚持高标准、严要求、快节奏,才能确保各项任务目标的圆满完成。
二是准确把握办公室工作的目标和要求做好办公室的工作,有许多原则性的东西需要我们把握,有许多明确具体的目标和要求需要我们遵循,但最根本的最基础的就是两条:
服务、服从和创新。
必须在服务中当好参谋,在服从中提出意见建议,并在这个基础上不断改革创新、
与时俱进。
因此,只有把服务、服从和工作创新做好了,才会推动政协工作以及整个机关工作的发展。
主要应把握好:
一要加强政治业务学习,不断提高自身素质。
学习是个永恒的课题。
对于机关干部来讲,加强学习,既是工作的重要内容,又是完成各项任务的重要保证。
政治上的坚定,思想上的成熟、业务上的提高,都离不开学习。
不管一个人学历多高,知识多丰富,不经常学习就要落后,就适应不了时代进步和社会发展的要求。
学习的方式方法是多样的,学习的内容也是十分丰富的。
我们在学习政治理论和业务知识的同时,也要学习先进经验,学习先进的理念和做法,取人之长,补已之短。
特别是要把学习的成果转化为分析实际问题的方法和解决实际问题的能力,真正做到学以致用。
二要有强烈的事业心和责任感。
办公室的工作千头万绪,具体细致,事务繁杂,时效性、准确性、政策性强,既有时间要求,又需质量保证,必须兢兢业业,如履薄冰,精心做好每一件事情。
办公室人员应具备勤奋的精神及强烈的事业心和责任感,以认真扎实的工作态度来对待工作。
既要肯干,更要有信心、有决心干好。
最关键的是要靠自己去“悟”,开动脑筋,多想办法,多出点子,实实在在地干几件事出来,这就是勤政。
三要牢固树立大局意识。
首先是树立服务和服从意识。
这也是办公室的工作性质决定的。
服务和服从意识的强弱体现了一个人的思想觉悟的高低,是对机关人员的一种特殊素质的要求。
我们的工作就是服务和服从,就是一切行动听指挥,没有讨价还价的余地,而且是要高标准、高质量、高效率的。
要坚持对上负责和对下负责的一致性,态度上做到诚心诚意、热情周到,标准上提倡优质高效,方式方法上力求科学、文明、高雅、落落大方;其次,要有超前意识,尽量考虑全面周到,想人所想,急人所急,在预见性、主动性、创造性上下功夫;再次,多说“能办到”,不说“办不到”,确实办不到的,要耐心做好解释工作。
“默默无闻地干事是一种美德”,要沉得住气,耐得住寂寞,受得住琐碎,甘做幕后操劳,甘当无名英雄。
坚决杜绝遇事推诿扯皮,不顾大局,只考虑自己利益得失的现象。
每一位工作人员,包括领导干部,都要坚持一切以工作为重,以事业为重,以大局为重。
四要增强创新意识,努力实现工作“站在新起点,实现新跨越”的奋斗目标。
创新是做好公司办公室工作的最根本的动力源。
要坚持与时俱进,不断开拓创新,从思想上、理论上、观念上、体制上,从改进工作方法和优化工作环境上寻求创新。
要在履行职能,特别是在发挥委员主体作用上、在为领导决策发挥好参谋助手作用上有新突破;宣传工作要有新意,找准切入点,总结、推广一批有价值的发挥委员作用的典型,以典型推动工作。
三、紧紧围绕建设文明和谐的公司机关尽职尽责
文明和谐的标志是什么?
就是团结,就是有凝聚力、战斗力和向心力。
办公室的每位同志都有责任有义务做团结的表率,做合作的模范,做奉献的典型,以好的人品、人缘和人格来共同推动文明和谐机关的建设。
第一,要敢于负责。
对于办公室各项工作,负责的同志既要带好头,做出表率,又要大胆负责,敢于管理,善于管理,敢于对不良现象作出制止和批评。
不敢管就是一种有私心的表现。
第二,要坚持做事先做人。
办公室的同志之间要多信任、少猜疑,多理解、少误解,多宽容、少计较,多补台、不拆台,不利于团结的话坚决不说,不利于团结的事坚决不做,把困难留给自己,把方便让给别人,在政治上要互相关心、在工作上要互相帮助,在生活上要互相体贴,建立起一个比较和谐健康的人际关系,从而营造“人人想干事、人人敢干事、人人干成事”的良好氛围。
第三,要增强争先创优意识,不断提升思想境界。
勇于和其他办公室、其他机关的同志比思想、比工作、比干劲、比服务、比贡献,用一流的作风,干一流的工作,创一流的业绩。
第四,要落实目标责任制。
开展严格的评议考核,把经常性考核和季度、半年、年终考核结合起来,在办公室中培养典型,树立先进,激浊扬清,形成一个比学赶帮超的良好工作局面。
公司办:
李学时
2010年10月16日篇三:
一周工作心得体会
一周工作心得体会
终于熬到周末了,身心可以休息一下了。
回顾下猪猪生平第一次工作的头一个礼拜吧!
早晨班车是6点40,我天天5点多就醒吧!
然后洗漱出发,到班车站准时等着!
班车准时到达,很豪华!
大家陆续上车,就是无聊的漫漫路程了!
一趟
1.5小时,每天工作8小时,这样一算,我一天基本对时了!
到达工厂,好家伙,上百辆班车在工厂门口!
有钱呀!
小日本!
然后各去各家,各找各妈!
这个月是试用期,第一个礼拜的内容很简单,貌似和学校一样!
前3天是导入教育,课程安排的好紧好紧,“老师”一拨接着一拨,给我们灌输企业文化还有日资企业的一些规矩和注意事项,最主要的也是安全教育。
用日本人的话叫:
安全最优先!
在这头3天也确实体会到了,前3天去食堂吃饭(这个工厂很大,据说有将近1万人吧)路过装焊车间,就是焊接汽车的地方,那场面那是相当壮观,用他们的话叫:
“放花”,火花四溅呀!
小叉车来回窜!
我也庆幸没分哪去!
呵呵~有点像跑跑卡丁车里的工厂,一条条流水线真火爆呀!
昨天和今天学习技能,也听说了职业病,貌似在这干的就是拿命换钱吧!
走那算那吧!
谁叫我不是本科呢!
技能老师不错~用他的话就是带我们玩着过,这也算工作哦~可给工资的!
嘿嘿!
就和我们扯吧~给我们讲汽车和一些车间发生的危险,叫我们谨记:
安全最优先,还有什么4s呀!
晕~都是小日本提出的,什么整理整顿清扫清洁,还一套套的!
不过细琢磨也对,人家做的汽车世界销售第一,那绝对不是吹的!
认真听吧!
这也是学习呀!
还知道了很多汽车的常识,好像一辆汽车的利润是70%左右吧!
呵呵(中高档车)!
还有很多,可惜我平时不关注这个,也没记住什么,就那些名字就叫我晕晕乎乎的!
管他呢!
谁给钱就给谁干吧!
这5天当中,上班最怕迟到,进入工作琢磨8个小时怎么熬,虽然现在没进现场还在培训阶段,也不辛苦,不过也很不适应,上午琢磨中午吃什
么。
。
。
下午盼着快下班,下班了盼着赶紧跑,要不班车没有好位置了,回家了也松口气了,一天结束了,上会网看会电视9点多睡觉了!
嗨~这几天天天这心情,老人告诉我们说:
刚来都觉得别扭,习惯了就好了!
希望如此吧
周末写写一周的工作心得,感觉也不错!
希望以后继续坚持住!
要不真能忘记这里,忘记那些关心我的人!
确实没心情也没力气干别的了!
下周继续技能训练,然后军训去了!
回来再和各位汇报哈!
玩回去了,然后睡觉,不必为明天要早起而早起了。
睡个懒觉
一周工作心得体会
(2):
工作的第一个星期结束了,真的是感慨万千啊!
这一周是我的适应阶段,一周下来,我深刻的意识到做酒店前台接待还真的不是一个简单的活啊。
程序多,要注意的事项多,要学的东西更是很多!
第一天上班,我们主任把我安排和我们两个部长一起上班。
首先,我面对的就是一大堆的资料,有关于我们酒店的介绍的,酒店有哪些部门,有哪些服务,酒店的楼层分布,房间的种类以及价格?
?
一大本一大本的资料堆在我面前,看的我是眼花缭乱,头直犯晕啊!
小文部长给我介绍了一些关于我们这个工作的一些基本要求后,就要我拿资料坐在办公室去慢慢看?
?
然后就是我漫长的阅读加记忆时期?
?
这些都还只是一些基本的理论,必须要记牢的东西,还有很多复杂的实践操作程序也都是必须要知道的。
看晕了,我就在前台看两个部长是怎么工作,怎么操作的。
唉,这下感触可就深啦,只看见他们忙得要死,接待客人,给客人开房,接电话处理顾客的需要,报总机一些事情?
?
好多的事情,忙得不可开交,根本就没有停留的时候。
而我却只能傻愣在一边,看着他们忙前忙后的,啥忙都帮不上。
因为压根就不知道该怎么帮。
第一天上班就一直处于傻愣和阅读加记忆的循环之中?
?
接下来的几天,慢慢学会了一些简单的操作,一些基本的工作流程看他们做了几遍也差不多都知道该怎么操作了。
其实最让我纠结的就是楼层分布,房号类型,房号朝向,不同类型房间里面的设备以及房价,记得我好晕的,最容易搞混了。
总之,一周下来,真的是受益匪浅啊,学会了很多东西。
我也做过很多类型的工作了,像促销啊,也在工厂做过流水线等等。
但这做前台接待是我第一次,也是我最喜欢的一份工作,这个暑假我一定会再接再厉,好好把这份工作做好的,决不能让自己的这个暑假实习白费,要过的充实而有成就感,我有自信我一定能胜任好这份工作!
【篇三:
2015业务学习心得体会】
2015业务学习总结
第1篇:
业务员业务学习总结
通过这几天的业务学习,受益匪浅,感受颇多。
现将自己的感
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