任职以来教学工作总结.docx

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任职以来教学工作总结

任职以来教学工作总结

篇一：

任职以来教育教学工作总结

任职以来教育教学工作总结

本人中学一级教师，现担任物理的教学工作,大学文化程度,二00一年被兰州市人事局、兰州市职改办授予中学一级教师。

一九八五年参加工作至今,工作认真踏实，锐意进取，勇于创新，圆满地完成每年的教育教学任务，在教育教学中取得了一定的成绩。

20XX年被兰州市教育委员会确定为兰州市中学县级骨干教师。

20XX年被榆中县县委、县政府授予“优秀教师”荣誉称号。

20XX、20XX、20XX年度连续评为榆中六中“优秀班主任”。

现将本人任现职以来的主要工作情况汇报如下：

一、加强政治理论学习,不断提高业务水平，爱岗敬业,乐于奉献。

我热爱教师这个职业。

自从成为一名光荣的人民教师，我一贯思想上积极上进，政治上立场坚定。

能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，“三个代表”的重要思想,不断提高自己的思想觉悟。

认真学习《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，提高自己依法执教的能力。

忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。

做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，乐于为教育事业做出自己无私的奉献。

工作兢兢业业、尽职尽责，任劳任怨，服从安排，工作态度得到了领导、老师及社会的一致好评。

通过个人努力工作，圆满地完成了每年的教育教学任务，并取得了优良的成绩，多次受到校级以上的表彰。

二、努力学习，认真工作，教书育人

在多年担任初二、初三年级物理教育教学工作期间，为了更快的提高自己教育教学工作的能力,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。

20XX年9月参加西北师范大学物理教育专业本科函授的学习。

多次参加新课程、信息技术、师德师风校本培训，班主任培训、县级骨干教师等十余次培训，用新课程的理念充实自己，不断更新教学手段，提高自己的教学能力。

自己除每年参加学校安排的正常培训外还积极参加其他各级各类的继续教育，以不断的充实自己的知识。

在教学方面，我认真钻研教材、大纲，熟悉了解学生的基础上，力求把握每一节课的重点、难点，认真备课，上课时，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用调动学生的积极性，应用新的教学方法，让学生主动参与于教育教学活动，教学效果显著。

经过本人的努力，圆满完成了每年的教育教学任务，教学成绩在我校名列前茅。

20XX年在全县毕业会考中，教学成绩获得全县一等奖，

20XX年在全县毕业会考中，教学成绩获得全县三等奖。

20XX年、20XX年所带班级重点高中升学率全校第一。

多年担任班主任工作，在工作中虚心向有经验的班主任请教。

勤于总结工作中的经验教训，不断提高班主任的工作艺术。

当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。

作为一名班主任,我深深懂得:

班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。

我根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。

自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。

自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。

因此,自己所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展。

三、教研教改方面

任现职以来，我不断探索，为了提高自身的业务水平，掌握先进的教学方法，我积极投身教研教改前沿，这些年来我积极参加各种培训以及学校组织的各项教研活动，毫不推辞地带头上好公开研讨课，利用课余时间钻研学习多媒体教学这种新兴的授课方式。

现已逐渐学会了制作课件，基本掌握了多媒体教学这种新兴的教学手段。

同时认真总结教学经验，撰写论文。

《电能表的拓展应用》发表于《中学物理教学参考》（20XX年7月）

《数学在物理应用中应注意的问题》发表于《西部教育参考》（20XX第6期）；

《内能、热量与温度的关系》发表于《中学生导报》（20XX年9月）

《用简图求温度计的读数》发表于《中学生导报》（20XX年10月）

《一道速度题的解法》发表于《中学生导报》（20XX年11月）

《巧用电表特点简化电路》发表于《中学生导报》（20XX年11月）

《巧解变阻器变化类电学题》发表于《中学生导报》（20XX年6月）

《数学在物理中的负作用》发表于《中学生导报》（20XX年6月）

20XX年研究课题《物理教学中如何引导学生科学探究》经县课题评审小组评审，予以结题。

论文《试论如何引导学生科学探究》，在20XX年小课题研究教学论文中评选活动中获得三等奖。

20XX年论文《如何在物理教学中提高学生的学习兴趣》在榆中县第六届教研论文评选中获三等奖；

课件《声音是怎样传播出去的》在20XX年兰州中小学课件比赛中获三等奖。

积极参加各项继续教育，计算机培训，并20XX年—20XX年参加了西北师范大学的物理教育的函授，于20XX年7月获得物理教育本科文凭。

这样一来我的各项业务能力明显提高。

四、培养青年教师

作为物理组组长，我尽心帮助一些青年教师，一方面认真总结自己的教学经验，为他们提供一些宝贵的教学素材，另一方面也虚心向他们学习，取长补短。

使青年教师很快就形成了自己的教学风格，并很快地成为了我校的青年骨干教师。

五、扬长避短，更上一层楼。

回顾自己担任中学教师二十五年以来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。

展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心，努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做得更好，为教育事业做出我应有的贡献。

二〇一〇年十一月

篇二：

中学一级教师评职材料：

任现职以来工作总结

任现职以来工作总结

我叫xxx，女，汉族，1984年12月出生，中共党员，20XX年6月毕业于西华师范大学，同年通过公招考入绵阳市魏城中学任教，20XX年3月魏城中学与开元中学合并，我在开元中学任教至今。

20XX年9月取得中学二级教师资格。

任教7年以来，我一直奋斗在中学教育教学第一线，共担任6年班主任工作。

工作中，我爱岗敬业，尽职尽责，为教育事业做出了自己应有的贡献。

现自我总结如下：

（一）政治思想品德方面

我热爱中国共产党，拥护党的基本路线、方针和政策，积极热情参加校内的各项政治活动，认真学习邓小平理论、实践“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观，努力学习构建和谐社会的理论，每天坚持读书看报，收看电视新闻，了解国内外大事，及时了解党的路线、方针、政策，和改革开放后的重大成就，不断提高政治思想觉悟和理论水平。

忠诚党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，热爱教育工作，努力提高教育教学质量，认真履行岗位职责，按时参加学校组织的政治学习，业务学习，从不迟到缺席。

教书育人，言传身教，为人师表，工作兢兢业业，有强烈的责任心。

遵纪守法，依法执教，服从组织安排。

严于律己，以身作则，尊重领导，团结同志，作风正派，关心、爱护学生，有良好的师生关系。

在教育教学工作中，深受社会和师生好评。

（二）班主任工作方面

在班主任工作中，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，积极实施素质教育，促进了学生的全面发展。

以“爱心渗透，真情奉献”为教育理念，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为指导，开展教育工作。

重视学生思想道德教育，为了使学生养成良好的行为习惯，加强对学生进行《中学生守则》和《中学生行为规范》的教育，并制定出切实可行的班规。

开展多种形式的主题班会，对学生进行理想教育，爱国主义教育，革命传统教育，法制教育，安全教育。

做到对学生一律平等，真心实意爱学生，了解学生的思想状况，及时帮助学生解决思想上、学习上、生活上的问题。

我注重教育学生遵守校纪班规，树立法制观念，激励学生学习竞争，但不是嫉妒。

注重科学育人，重视其创新能力的培养。

经常开展丰富多彩的课外活动，营造良好的集体氛围。

所任班主任工作成绩突出，多次被评为先进集体。

其中高20XX级3班于20XX年2月被评为“绵阳市先进班集体”，高20XX级10班于20XX年3月被评为“游仙区先进班集体”。

（三）教学方面

我从教7年来，教书育人，勤勤恳恳，任劳任怨，不断学习，与时俱进，提高业务水平和教学能力。

在教学中，认真钻研教学大纲、课程标准，结合学生实际，制定教学计划。

把握教材知识体系，明确目标、重点和难点，精心设计教案，

因材施教。

为提高教学质量我坚持做到以下几点：

1、认真做到全面的备课

每堂课坚持备三遍，坚持课前通看，坚持课后反思。

新课改使得原来简单的写写教案，列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了，所以我们的备课要认真做到如下三个方面：

（1）备教材：

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

（2）备学生：

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

（3）备教法：

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、努力营造活跃的课堂

组织好课堂教学，坚持小组合作学习与学生独立自主学习相结合，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性固然重要，但活跃课堂，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。

3、注重抓好后进生转化

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，包括辅导学生课业和抓好学生的思想教育，尤其在后进生的转化上，本学期在对后进生转化工作上，注意针对不同的学生采取不同的方法，先全面了解学生的基本情况,争取准确的找出导致“差”的原因。

并在情感上温暖他们，取得他们的信任。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，在和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重；还有在批评学生时，注意阳光语言的使用，使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点，通过自身的努力尽快的赶超其他同学。

（四）教研及论文方面

我严格要求自己不但要具备丰富的专业知识和扎实的专业技能，还要不断探索，不断改革，以适应社会不断发展的需要。

我总是积极参加教研活动，经常主动地和同学科的老师一起探索教学教改问题。

以教研促教改，以教改促教学，探索数学教学的新方法。

我坚持上好研究课、公开课，不断总结教学实践经验。

20XX年9月在“绵阳市中学青年数学教师优秀课展评活动”中，所展评的《椭圆及其标准方程》获高中组二等奖；20XX年12月在“游仙区高中新课程改革赛课”中，所上公开课《空间直角坐标系》被评为一等奖；20XX年4月在“游仙区高三课堂教学展示”活动中获一等奖；所撰写的论文《浅谈高中数学教学的有效方法》在国家级刊物《素质教育·理论版》（cn11-4350/G4）20XX年第7期发表并在全国教师教育教学科研成果评选中获一等奖。

（五）学习与培训

在教学之余，我每年坚持参加各级部门组织的继续教育学习，近五年来，继教学时700有余。

通过各种培训学习，我的业务知识水平得到了很大的提高，相信我今后的教育教学能力更会得到长足的进步。

金无足赤，人无完人，在教学教研工作中难免有缺陷，例如，对尖子生的培养方面做得还很不够，自己的思想没有及时的形成文字材料，我将在以后的工作中更加严格的要求自己，力争再创佳绩。

20XX

（）年9月26日

篇三：

教师职称评审任现职以来工作总结

初中英语教师职称评审任现职以来工作总结10初中英语教师职称评审任现职以来工作总结10任现职以来本人坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模范执行学校的各项决议和各项规章制度。

工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。

得到社会、家长和学生的好评和认可。

团结同事，一心扑在教育上，认真备课、上课、批改作业，课后进行辅导，积极参加继续教育，努力学习专业知识，不断充实自己。

积极探索教育理论，积极推进素质教育的实施，具有正确科学的人才观和质量观。

关心、爱护、尊重自己的同事和学生。

任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主任，都以平等、耐心、热情、严格的态度履行教师的职责。

本人深信“初中班主任是学生人生品格养成的模本”，“使人惧不如使人爱，使人爱不如使人敬”。

所以，本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯，为自己终身学习打好基础；必须做到全面发展，为自己的终身发展和特长发展做好准备；必须具备关心他人、同情弱者、敢于创新的品质，为自己融入社会和奉献社会奠定基础。

当然本人自己也时时严格要求自己，以自己人格魅力感染学生。

在班主任工作中，本人注重班干部的培养，致力于良好班风的建设，对所带班级倾注自己的全部热情，想尽一切办法，利用一切有效的教育资源，开展丰富多彩的课外活动，把教育融入学生的文体活动中。

本人认为，开发学生智力，促进学生非智力因素的发展，拓宽学生视野，使每一个学生健康成长，是班主任的重要任务。

本人奉行“从本人做起，从身边的小事做起”的育人原则，也逐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效教育方法。

多年的热情倾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了乐趣，也获得了收成。