届高考英语二轮复习 五年考题分类汇编非谓语动词.docx
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届高考英语二轮复习五年考题分类汇编非谓语动词
非谓语动词
34.(2015·湖南高考)SometimesIactasalisteningearforfellowstudents________whatisbotheringthem.
A.totalkoverB.talkedover
C.talkoverD.havingtalkedover
解析:
选A 考查非谓语动词。
句意:
有时对我的同学来说我充当了听众的角色,以便与他们详细聊一聊正在困扰他们的事情。
本句用动词不定式作目的状语。
30.(2015·湖南高考)Whentheclerksawakindfacewrinkledinanapologeticsmile,shestoodrootedtotheground,________whethertostayorleave.
A.wonderingB.wonder
C.towonderD.wondered
解析:
选A 考查非谓语动词。
句意:
那名店员看到一张友善的脸,脸上因歉意的微笑布满了皱纹,这时她愣在了那里,琢磨着是走还是留。
句子的主语she与wonder之间是主动关系,且wonder与主句谓语stood是同时发生的,故用现在分词作伴随状语。
24.(2015·湖南高考)Videogamescanbeapoorinfluenceif________inthewronghands.
A.toleaveB.leaving
C.leaveD.left
解析:
选D 考查非谓语动词。
句意:
如果落在不合适的人的手中,电子游戏就会有一个很坏的影响。
leave的逻辑主语是videogames,主语videogames与leave之间是被动关系,故用过去分词。
ifleft...是“连词+过去分词”构成的状语从句的省略。
18.(2015陕西高考)BackfromhistwoyearmedicalserviceinAfrica,Dr.Leewasveryhappytoseehismother________goodcareofathome.
A.takingB.taken
C.takeD.betaken
解析:
选B 考查非谓语动词。
句意:
李博士在非洲进行了两年的医疗服务,回来后看到他的母亲在家里被照顾得很好他很高兴。
分析句子结构可知,此处是“see+宾语+宾语补足语”结构,宾语补足语可以是do,doing或者done。
此处hismother与takegoodcareof之间是被动关系,故选B项。
17.(2015陕西高考)AfterreceivingtheOscarforBestSupportingActress,AnneBenedictwenton________allthepeoplewhohadhelpedinhercareer.
A.tothankB.thanking
C.havingthankedD.tohavethanked
解析:
选A 考查非谓语动词。
句意:
在获得奥斯卡最佳女配角奖之后,安妮·本尼迪克特继续感谢所有曾经在她的职业生涯中帮助过她的人。
goondoingsth.表示“继续做同一件事”,而goontodosth.则表示“继续做另一件事”。
由语境可知,安妮·本尼迪克特在拿奖后又继续做另一件事,即“感谢所有帮助过她的人”,故用goontodosth.。
33.(2015福建高考)InrecentyearsanEnglishword“infosphere”hasappeared,________thesenseof“information”and“atmosphere”.
A.combineB.combined
C.combiningD.beingcombined
解析:
选C 考查非谓语动词。
句意:
近几年,一个结合了“information”和“atmosphere”意思的英语单词“infosphere”出现了。
分析句子结构可知,空格和后面的部分作定语修饰anEnglishword“infosphere”,被修饰词与combine之间为主动关系,所以应用现在分词combining。
28.(2015福建高考)________moreaboutChineseculture,JackhasdecidedtotakeChinesefolkmusicasanelectivecourse.
A.LearnB.Learned
C.TolearnD.Tobelearning
解析:
选C 考查非谓语动词。
句意:
为了更多地了解中国文化,杰克已经决定把中国民间音乐作为选修课。
在本句中,“更多地了解中国文化”是目的状语,所以空格处应用动词不定式tolearn,故答案为C项。
27.(2015·安徽高考)________thedifferencebetweenthetworesearchfindingswillbeoneoftheworstmistakesyoumake.
A.IgnoreB.Ignoring
C.IgnoredD.Havingignored
解析:
选B 考查非谓语动词。
句意:
忽视这两个研究结果的不同将是你犯的最严重的错误之一。
从“willbeoneoftheworstmistakesyoumake”来看,will的前面部分是主语,因此用v.ing短语作主语。
这里表达一般情况,因此不用完成式。
9.(2015四川高考)LittleTomsat________watchingthemonkeydancinginfrontofhim.
A.amazeB.amazing
C.amazedD.toamaze
解析:
选C 考查非谓语动词。
句意:
小汤姆坐着吃惊地看着猴子在他前面跳舞。
句中需要一个形容词化的过去分词来说明主语的状态,语法上叫做“主语补足语”。
此处修饰的是人(LittleTom),故用amazed。
11.(2015重庆高考)Likeancientsailors,birdscanfindtheirway________thesunandthestars.
A.usedB.havingused
C.usingD.use
解析:
选C 考查非谓语动词中的现在分词作方式状语的用法。
分词作方式状语时不能用完成式,因此排除B项,havingdone表示“已经做过”。
A项used是过去分词,表被动概念,显然不合逻辑。
此题容易误选D项use,findone'sway(某人找到路)是固定短语,选项中的动词不作其补语。
因此选择C项using,此处是现在分词短语作方式状语,相当于byusingthesunandthestars的省略。
6.(2015重庆高考)________inthepoorestareaofGlasgow,hehadalong,hardroadtobecomingafootballstar.
A.BeingraisedB.Raising
C.RaisedD.Toraise
解析:
选C 考查非谓语动词。
句意:
因为他是在格拉斯哥最贫穷的地区被抚养大的,所以他走了一段很长很艰辛的路才成为一位足球明星。
句子的主语he和raise是被动关系,因此排除B、D两项。
A项Beingraised意为“正在被抚养”,显然也不合逻辑。
因此只能选择C项Raised,此处用过去分词表被动,过去分词短语在句中作原因状语。
8.(2015天津高考)________fortwodays,Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.
A.ToworkB.Worked
C.TobeworkingD.Havingworked
解析:
选D 考查非谓语动词。
句意:
工作了两天,史蒂夫设法如期完成了他的报告。
首先,work的动作发生在managedtofinish...之前,故用完成时;Steve与work之间是主动关系,所以用现在分词形式,故选D。
5.(2015天津高考)________inpainting,Johndidn'tnoticeeveningapproaching.
A.ToabsorbB.Tobeabsorbed
C.AbsorbedD.Absorbing
解析:
选C 考查非谓语动词。
句意:
由于专心绘画,约翰没有注意到夜幕正在降临。
beabsorbedin“专心于”,此处用过去分词短语作原因状语。
故选C。
21.(2015.北京高考)________theearlyflight,weorderedataxiinadvanceandgotupveryearly.
A.Catching B.Caught
C.TocatchD.Catch
解析:
选C 考查非谓语动词。
句意:
为了赶上早班飞机,我们提前订了出租车,而且起床很早。
此处表示目的,应用动词不定式,所以答案为C。
23.(2015.北京高考)Theparkwasfullofpeople,________themselvesinthesunshine.
A.havingenjoyedB.enjoyed
C.enjoyingD.toenjoy
解析:
选C 考查非谓语动词。
句意:
公园里挤满了人,他们在阳光下尽情欢乐。
句中people与enjoy之间为主动关系,应用现在分词形式作伴随状语,所以答案为C。
havingenjoyed为现在分词的完成形式,表示该动作发生在谓语动词所表示的动作之前,不符合题意。
31.(2015.北京高考)If________forthejob,you'llbeinformedsoon.
A.toacceptB.accept
C.acceptingD.accepted
解析:
选D 考查非谓语动词。
句意:
如果你被接受做这份工作,你很快就会接到通知。
句中you与accept之间为被动关系,应用过去分词,所以答案为D。
本题中if之后省略了主语和be动词,补充完整为:
Ifyouareacceptedforthejob,you'llbeinformedsoon。
1.(2014·安徽高考)Whilewaitingfortheopportunitytoget________,Henrydidhisbesttoperformhisduty.
A.promoteB.promotedC.promotingD.topromote
【答案】选B
【解析】句意:
在等待机会被提拔期间,Henry尽力履行好自己的职责。
主语Henry与promote之间为逻辑上的动宾关系,应使用被动语态。
此处为get型被动语态,为“get+过去分词”。
故选B。
2.(2014·北京高考)Lastnight,thereweremillionsofpeople________theopeningceremonyliveonTV.
A.watchB.towatchC.watchedD.watching
【答案】选D
【解析】句意:
昨晚,成千上万的人在电视上观看了开幕式的现场直播。
分析句子结构及选项可知,________theopeningceremonyliveonTV是非谓语动词短语作后置定语,people和watch为主谓关系,且此处表示一般情况,故用现在分词形式,所以答案为D。
3.(2014·北京高考)Therearestillmanyproblems________beforewearereadyforalongstayontheMoon.
A.solvingB.solvedC.beingsolvedD.tobesolved
【答案】选D
【解析】句意:
在我们准备长时间待在月球上之前仍旧有很多问题需要解决。
分析句子结构可知,空处在句中作定语。
又根据语境可知此处表示没有发生的事,应用不定式形式,同时solve和problems之间为动宾关系,因此用不定式的被动式,故选D项。
4.(2014·北京高考)Thefilmstarwearssunglasses.Therefore,hecangoshoppingwithout________.
A.recognizingB.beingrecognizedC.havingrecognizedD.havingbeenrecognized
【答案】选B
【解析】句意:
这个电影明星戴着太阳镜。
这样他就可以购物而不被认出。
without是介词,后需用动词的-ing形式;recognize和thefilmstar为动宾关系,应用被动式,同时与goshopping这一动作同时发生,故用一般式,答案为B。
5.(2014·全国卷)Todaytherearemoreairplanes________morepeoplethaneverbeforeintheskies.
A.carryB.carryingC.carriedD.tobecarrying
【答案】选B
【解析】分析句子结构可知,此处是非谓语动词作定语修饰airplanes,且carry为airplanes主动发出的动作,故应用动词-ing形式carrying。
6.(2014·福建高考)________thepastyearasanexchangestudentinHongKong,Lindaappearsmorematurethanthoseofherage.
A.SpendingB.SpentC.HavingspentD.Tospend
【答案】选C
【解析】句意:
琳达,一名交换生,过去的一年是在香港度过的,因此她看上去比同龄人更成熟。
主语Linda与spend之间是主谓关系,需用现在分词或不定式,可排除B项;D项tospend是不定式作目的状语,与句意不符合;再根据thepastyear可知,spend这一动作已经发生了,所以用现在分词的完成式。
7.(2014·福建高考)Forthosewithfamilymembersfaraway,thepersonalcomputerandthephoneareimportantinstaying________.
A.connectedB.connectingC.toconnectD.tobeconnected
【答案】选A
【解析】句意:
对那些与家人离得比较远的人来说,个人电脑和电话在保持联系方面很重要。
句中stay(保持),它是一个连系动词,后接形容词作表语。
connected是形容词化的过去分词,意为“有联系的,有来往的”,符合句意。
8.(2014·湖南高考).Children,when________bytheirparents,areallowedtoenterthestadium.
A.tobeaccompaniedB.toaccompanyC.accompanyingD.accompanied
【答案】选D
【解析】句意:
当被他们的父母陪同时,孩子们被允许进入体育场。
whenaccompaniedbytheirparents是过去分词短语作状语,相当于一个时间状语从句whentheyareaccompaniedbytheirparents,此处省略了theyare,故选D。
9.(2014·湖南高考)________yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.
A.UnderstandingB.TobeunderstoodC.BeingunderstoodD.Havingunderstood
【答案】选A
【解析】句意:
理解你自己的需要和交流风格与学会表达你的喜爱和情感一样重要。
根据句意可知,现在分词短语“Understandingyourownneedsandstylesofcommunication”作主语,与“learningtoconvey”对应,故选A。
10.(2014·湖南高考)Thereisnogreaterpleasurethanlyingonmybackinthemiddleofthegrassland,________atthenightsky.
A.tostareB.staringC.staredD.havingstared
【答案】选B
【解析】句意:
没有比我躺在草地的中间,凝视着夜空更快乐的事了。
根据句意可知,凝视着夜空与躺在草地的中间是同时发生的两个动作,故用现在分词短语作伴随状语。
11.(2014·湖南高考)________ourselvesfromthephysicalandmentaltensions,weeachneeddeepthoughtandinnerquietness.
A.HavingfreedB.FreedC.TofreeD.Freeing
【答案】选C
【解析】句意:
为了让我们从身体和精神紧张中解放出来,我们每个人都需要深入的思考和内在的宁静。
不定式短语“Tofreeourselvesfromthephysicalandmentaltensions”作目的状语,故C项正确。
12(2014·江西高考)Whenitcomesto________inpublic,noonecanmatchhim.
A.speakB.speakingC.beingspokenD.bespoken
【答案】选B
【解析】句意:
当提到当众演讲,没人能与他相比。
whenitcomesto...表示“当提及……,当谈到……”,其中to为介词,后应接动词-ing形式。
13.(2014·江西高考).________nearlyallourmoney,wecouldn'taffordtostayatahotel.
A.HavingspentB.TospentC.SpentD.Tohavespent
【答案】选A
【解析】句意:
因为几乎花光了我们所有的钱,我们住不起旅馆了。
此处用非谓语动词作原因状语,且现在分词的完成式表明该动作发生在主句的谓语动词表示的动作之前。
14.(2014·江西高考)Heisthought________foolishly.Nowhehasnoonebuthimselftoblameforlosingthejob.
A.toactB.tohaveactedC.actingD.havingacted
【答案】选B
【解析】句意:
他被认为做了愚蠢的事。
现在对于失去工作这件事,他只能怪自己。
bethoughttodosth.表示“被认为做了某事”;由句意可知,act的动作发生在think之前,故用不定式的完成时。
因此选B项。
15.(2014·四川高考)Themanagerwassatisfiedtoseemanynewproducts________aftergreateffort.
A.havingdevelopedB.todevelopC.developedD.develop
【答案】选C
【解析】句意:
辛苦努力后,很多新产品被研发出来,经理很满意。
句子结构表明空格处用非谓语动词作宾语补足语。
动词see的宾语“manynewproducts”与develop之间是被动关系且表示一个完成的动作,所以用过去分词作宾语补足语。
16.(2014·四川高考)—Ihopetotakethecomputercourse.
—Goodidea.________moreaboutit,visitthiswebsite.
A.TofindoutB.FindingoutC.TobefindingoutD.Havingfoundout
【答案】选A
【解析】句意:
“我希望参加计算机课程。
”“好主意。
想查询更多的相关信息,访问该网站。
”根据句意可知,空格处所需内容是“访问该网站”的目的,所以用动词不定式作目的状语。
17.(2014·天津高考)Anxiously,shetookthedressoutofthepackageandtriediton,only________itdidn'tfit.
A.tofindB.foundC.findingD.havingfound
【答案】选A
【解析】从本句中的tookthedressoutof和triediton可知,她急于试这件衣服,句中的itdidn'tfit表明这件衣服不合适,因此这里用不定式表示“出乎意料的结果”。
18.(2014·天津高考)Clearlyandthoughtfully________,thebookinspiresconfidenceinstudentswhowishtoseektheirownanswers.
A.writingB.towriteC.writtenD.beingwritten
【答案】选C
【解析】本句中的主语thebook与动词write之间是动宾关系,即“书是被写的”,由句意可知,这本书已经出版,因此用过去分词,表示被动。
19.(2014·陕西高考)It'squitehottoday.Doyoufeellike________foraswim?
A.togoB.goingCgoD.havinggone
【答案】选B
【解析】句意:
今天很热。
你愿意去游泳吗?
feellike意思是“想要,意欲”,其后要用动词的-ing形式作宾语。
故答案为B。
20.(2014·陕西高考)________thedifficultmathsproblem,IhaveconsultedProfessorRussellseveraltimes.
A.WorkingoutB.WorkedoutC.ToworkoutD.Workout
【答案】选C
【解析】句意:
为了解决这个数学难题,我几次咨询了拉塞尔教授。
根据句子的意思,此处所使用的短语在句中作状语,表示“目的”,故要用动词不定式。
故答案为C。
21.(2014·浙江高考
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