新闻评论 期末考试知识点.docx

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新闻评论期末考试知识点

新闻评论期末考试知识点

1、通讯的分类与特点

通讯：

以叙述和描写相结合为主要的表现手法，较详尽报道事件的新闻题材。

分类：

A、按照写作形式分为：

新闻特写、新闻侧记、新闻故事、新闻访谈（人物专访）

B、按照内容分为：

人物通讯、事件通讯、主题通讯、工作通讯、风貌通讯

特点：

1、现实性。

通讯要求报道新近发生的有意义的事实，新时代涌现出来的新人、新事、新经验，紧密配合当前形势，为现实中心工作服务。

2、形象性。

通讯常采用叙述、描写、抒情、议论相结合的手法，要求对人对事进行较为具体形象的描写，人物要具有音容笑貌，事情要有始末情节，以此来感染读者。

3、评论性。

通讯一般采取夹叙夹议的手法，直接揭示事件的思想意义，并评说是非，议论色彩较浓，常常表现出强烈的政治倾向和流露出作者的爱憎感情。

（或者：

文学性、新闻性、议论性）

2、新闻特写定义及其特点

定义：

通过一个片段、一个场面、一个镜头对事件或人物、景物做出形象化报道的一种有现场感的生动活泼的体裁。

特点：

1.生动而集中地再现场景与人物.

2.渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程.

3.透视全局.

3、人物专访的写作方法

注意专访的特点：

针对性、代表性、适合性

写作要求：

（1）精心选择人物

（2）准确把握时机

（3）合理安排观察

（4）注意谈话纪要

（5）控制访谈方向

4、事件通讯

定义：

指较详尽反映具有典型意义的新闻事件的通讯体裁。

分类：

大体上分为三种，第一种是如实反映各种突发性事件具体情节和过程的报道；第二种是揭露性的，体现舆论监督的报道；第三种是客观全面的揭示事件真相和实质的报道。

特点：

具有新闻性与具体性、典型性与重要性，完整性与形象性的特点。

采写注意：

（1）典型性强，要精心选材

（2）突发性强，要闻风而动

（3）思想性强，要深入挖掘

（4）具体性强，要破题细问

（5）政策性强，要注意分寸

（6）延续性强，要跟踪追击

5、风貌通讯

定义：

风貌通讯是指着重描绘社会变化、时代风尚及风土人情的通讯报道。

它一般是反映新貌，抓住特色，点面结合，开阔读者视野，增长读者知识，给人以美感和现场感。

特点和要求：

风貌通讯与事件通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。

在表达方式上，往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化，展现时代的步伐和人的思想境界的变化。

风貌通讯的表现形式比较丰富，“见闻”、“巡礼”、“侧记”、“纪游”等等，都属于风貌通讯的范围。

6、特色通讯

A、新闻速写：

重在快速捕捉事实的基础上，对事实经过、轮廓、主要特点或人物事迹的粗线条表现，对其中有个性有特点的部分采用简笔勾勒的方法去表现

写作技巧：

一快二短三粗略

B、采访札记：

记者将采访中的所见所闻所感摘要记录下来，加以公开报道的一种新闻边缘体裁。

（采用第一人称）

C、新闻小故事：

线索单一、情节精干和有故事性的新闻事实的表现。

结构：

标题—开头—事件过程—结尾

步骤：

1.明确写作对象2.起个性标题

3.写好故事开头，开门见山型

4.过程要突出悬念和意外

D、花絮：

花絮都是拍摄时时候的NG画面，后比喻各种有趣的零碎新闻，多用于做新闻报道的标题，一两百字左右。

E、调查报告：

对社会上某一问题进行专门调查研究之后将所得材料结论，整理而成的书面材料。

F、内参

G、巡礼、记事、侧记

巡礼

记事

侧记

定义

是一种观光礼，参观记、也称见闻。

对记者自己的所见所闻发出感想，一般采用鸟瞰式的眼光，从全局的角度报道形势、事件或单位的体裁。

—又称介绍，报告等，是通讯应用最多最广泛的一种表现形式、最常见的通讯报道体裁手法。

报道事实事实的一个侧面或就某些片段展开描述，以回答受众某些方面关心和感兴趣的话题。

区别（特点）

具有现场感、动态感和亲切感的特点

以叙事为主，具体事实详尽

不求反映事件全貌全过程，但求抓住特点，扣紧受众的兴趣点、回答受众普遍关心的问题。

写作时往往夹叙夹议，兼谈感受。

7、新闻评论与新闻报道的区别

相同点：

都是对实际发生的事件的反映。

不同点：

新闻评论是对于某件新闻发表的个人的观点，对新闻事实的评述和评价要具有一定的观点性，对观众有引导性。

针对同一篇新闻可以有很多评论，观点也可以不同，它是主观的。

有论点论据，观点明确，述评新闻事实背后的内容。

新闻报道是基于事实所写的报道，它的基本要求就是必须真实、及时，客观地反映真实的情况，对新闻事实的客观报道不能掺杂自己的观点，不能夹带私人的感情，要对新闻事实做到准确报道就好。

（结构与语言上的区别略）

8、社论:

是最重要的评论，是代表报社、杂志社或通讯编辑部就重大问题发表的指导性评论。

如:

反对腐败、和谐社会、台独问题、反国家分裂。

一、代表编辑部

二、评论对象是重大新闻事实和重大时政

三、目的是引导舆论

社论的的任务可用十六个字加以概括：

表明态度，解释政策，提出任务，指引方向。

它具有时效性、政策性、针对性等特点。

社论的写作：

要坚持“代圣立言”和高度的党性原则，面向广大读者，观点鲜明，强调政策性、针对性和指导性，具有一定的思想水平和理论色彩，文字简练、通俗、生动。

9、编者按：

编辑人员对一篇文章或一条消息所加的意见、评论等，常常放在文章或消息的前面。

也称作编者案。

作用：

编者按可以表明编者的态度和意见，也可以提示要点，还可交待背景；补充材料或借题发挥，一般起强调重点、表明态度的作用。

编者按一般放在报道的文前，有时也放在文章的中间。

10、新闻评论的选题：

新闻评论要评说和论述的对象，它可以是我们生活中的事物和现象，也可以是我们需要研究和解决的事件和问题。

选题的内容可以是多方面的，从学科领域上分有政治、经济、文化、军事、体育等等；从地域上分有中国的、外国的，有本省的、外省的，有本市的、外市的，有北方的，南方的，有东边的西边的等等；从人群分有年纪大的、年纪小的，有男士、有女士，有年轻力壮者、有老弱病残者等等。

11、新闻评论如何选题：

一、选题来源：

从上级精神中选题

从社会实践中选题

从新闻报道中选题

从探讨争鸣中选题

从历史事件中选题

二、选题原则：

贴近实际，与时俱进，促进社会协调发展

贴近生活，引导受众积极向上

贴近群众，反映群众，代表群众的根本利益

三、选题的标准：

富有新意出奇制胜

立论准确有的放矢

论理深刻指导一般

宏观把握超前预测

12、新闻评论的基本要素：

论点、论据、论证

13、新闻评论的论点

定义：

论点即一篇新闻评论的中心观点和思想。

它表明作者对所有评论客观对象的一种立场、观点、态度和主张。

（一篇评论，一般只有一个论点）

14、新闻评论的立意及要求

立意：

指形成和提出一篇评论的主要论断、中心论点或结论。

要求：

1、立意务必准确

2、立意力求全面

3、立意追求深刻

4、立意需要新颖

15、新闻评论的论据

论据：

是评论文章中使论点得以成立和促其深入的相关材料

类型：

1、事实论据：

第一，要与本论题相关；第二，事实必须真实；第三，事实必须新鲜

2、理论论据：

一，马克思主义基本原理，党和政府的方针政策和领袖人物的思想及各种名言；二，科学的定义、规律、公理和常识；三，被实践证明是正确的理论

如何选择论据：

16、新闻评论的论证方法：

理论论证

事实论证

立论与驳论：

立论：

从正面直接表达自己的观点、意见和态度的论证方法。

包括事例论证、事理论证、比较论证、比喻论证

驳论：

通过指出对方文章中论点或论据或论证的错误，从而来批驳对方，同时表达自己意见的一种论证方法。

方式一般有两种:

一是从事实中指出对方的错误；二是从论证的逻辑上指出对方的错误。

17、

演绎推理

归纳推理

类比推理

定义

所谓演绎推理，就是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程。

所谓归纳推理就是从个别性知识推出一般性结论

是根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理。

18、新闻评论的语言

1、形象性的语言：

a.比喻的方法;b.幽默的表现形式;c.比较的表现形式（包括对比和类比）

2、典故性的语言：

a.用作立论的由头或者“借鉴”;b.用作深化论述的“铺垫”；c.作为印证论点的论据；d.寓说理论证于引述典故之中

3、数据性的语言

19、报纸评论的分类

1、社论（见上“8、社论”）

2、评论员文章：

是一种比社论档次稍低的言论，它也是地表编辑部就某一方面的工作或某一事件而发表的重要评论。

形式：

不署名的评论员文章（官方色彩浓）；署名的（民间色彩浓）

3、短评：

是指报纸上刊发的短小精悍的评论文章，一般是一事一议或配发的评论。

形式：

个人署名的小评论专栏（如《人民日报》的“今日谈”）；编者按等。

4、记者点评、述评文章：

这是近几年逐渐发展的一种评论形式。

记者到了现场，在采访中，发觉新闻的背后还有很多问题需要研究说明，于是，在写作中，记者有的针对新闻事件进行评说，有的则是对一类现象进行报道和评论。

记者点评和记者述评一类的评论文章是将报道和评论融为一体的表达形式。

特色和优势：

第一，记者点评能更准确地表达自己的意见；第二，记者点评可以增强实效性；第三，记者点评也有一定的权威性，第四，记者点评有助于提高记者的理性思维。

5、系列评论：

针对某一重大问题和事件而刊发的一组评论文章，一般在三篇以上。

系列评论反映的问题比较重大，而且涉及面也比较广，在一篇评论员文章里很难时候清楚、说完整，需要将重大的问题分割来，一篇一篇的辨析和阐释。

系列文章一般来说是围绕一个大的主题，分成若干个小题目来做，各篇独立成章，又互相联系成为一个系。

20、电视评论节目的分类

1、主评型

（1）以《时事开讲》为代表的对话式新闻评论。

（2）以《锵锵三人行》为代表的家常式新闻评论。

（3）以《一虎一席谈》为代表的沙龙式新闻评论。

（4）以《南京零距离》为代表的自评型新闻评论。

2、述评结合型

（1）以《焦点访谈》为代表的调查式新闻评论节目。

（2）以《新闻会客厅》为代表的新闻当事人访谈式新闻评论节目。

21、新闻述评

　新闻述评又称记者述评或述评。

它融新闻和评论为一体，兼有新闻报道和新闻评论的功能和作用。

新闻述评可以说是一种边缘体裁。

它介乎新闻报道和新闻评论之间，兼有两者的优势。

它既报道事实，又对新闻事实作出必要的分析和评价，有述有评，评述结合。

从述评的篇幅看，往往述多于评，但它的重点是评，目的是为了评，述是为评服务的。

特点：

　一、评述结合，以评为本

二、述中有评，评中有述

三、由述而评，以评驭述

分类：

1、工作述评：

　顾名思义是针对实际工作中新情况、新经验、新问题进行评述的。

2、形势述评：

是对国内外形势，包括政治形势、经济形势以及其他领域的形势的述评。

3、事件述评：

对国内外发生的重要事件或某些影响较大的突发事件进行评述。

4、思想述评：

是评述当前思想领域中的事件和问题的，侧重于对社会主义的精神文明建设中思想状况的分析。

写作要求：

　　一、论题新颖，选材精当

二、即事明理，注重分析

三、夹叙夹议，事理交融

22、电视述评

电视新闻述评是评论和新闻的结合体，通过报道事实和论证来体现党的方针、政策和思想观点，又兼有新闻对具体事实的发生发展进行报道的新闻性、时效性。

它比评论生动灵活，比一般的新闻报道更典型、更有深度，因而也更具指导性，电视新闻评述以直接推动当前工作为目的。

通过对事实的述评，是人们对所论的问题能够获得本质上的认识。

特点

一、现实性

　　评论是建立在新闻之上的，它是对已发生或正在发生的时间嫁衣隐身和议论。

因此它具有现实性。

二、宣传性

宣传性是建立在广大的受众群体之上的。

受众面广则宣传性广，受众面窄则宣传性小，所以首先是以遮挡新闻节目受关注为前提的。

三、时效性

　　人们通常注重的是新近发生的事情，只有选择了那些与人们息息相关，有较强的现实针对性的题材，才能成为社会关注的热点，从而可以增强导向性，观众可以既是地对社会精神做出反映。

四、指导性

　　电视台是社会舆论机关，肩负这反映和引导社会舆论的重任，评论要阐述党和政府的方针、政策，指导人民群众的改革实践，又能反映人民群众的呼声，从而为党和政府完善政策法规提供依据。

五、战斗性

鲁迅先生把杂文比喻为“匕首”和“投枪”，就是因为他看中了杂文的论辩艘具有的战斗作用。

同样，新闻评论也是一把犀利的匕首，其更有正对性。

而电视新闻评论更是如此，其继承了杂文的战斗性，也因受众面广决定了电视剧新闻评论的战斗性更加有力。

作用：

一、舆论监督作用

二、能更好地发挥媒体沟通上下的作用