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学前教育专业认知实习心得五篇
学前教育专业认知实习心得五篇
实习是高校生毕业必需经受的过程,它也是你力量的一个证明,尤其是进入大企业实习,可以充分发挥和呈现你的才华和在学校里学到的专业技能,加深对职业的了解,确认宠爱或擅长的行业。
下面我给大家整理的学前教育专业认知实习心得范文五篇,期望大家宠爱!
学前教育专业认知实习心得范文1
是时机来的太巧还是我的运气,竟然我可以在新开的幼儿园开场实习,当然这也是考验我耐烦与熬炼我们力量的时候,由于我带的班级是中班级,我欣然承受了这项任务。
现就谈谈我实习的体会:
即将毕业的我,三个星期的实习使我深刻地感受到,自己在学校所学的学问只是一些空洞的理论,它与实际的幼教工作还存在着很大的区分。
在看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很灵敏的过程,老师要运用多种教学方法才能让孩子快活、主动主动地去学习,才能取得好的教学效果。
首先幼师对孩子要布满爱心,自己要有耐烦,老师自己要有特长,要学会观看孩子的表现,觉察他们的优点,培育他们的创新力量。
时间久了,渐渐习惯了,就要开场给他们上课,让他们要学习东西,我们也要像其他老师一样学会备课,备课是老师应当做的最根本的事情,我们也要不断学习老师的备课阅历。
这次实习令我感受颇多,我不得不成认,新人就是新人。
由于阅历的缺乏,我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的,这一点在平常的上课纪律上可以看出来。
我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如有阅历的老师上课的好了。
过后我也时刻对自己的教学方面进展不断的反思,不断的改进,通过自己的努力有了明显的提高。
总之,想成为幼儿老师,确定要有责任心,要随时观看孩子的一举一动,避开意外的发生。
要有很多很多的耐烦、细心和爱心。
社会的不断进步,使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范〞的内涵也在不断地加深。
这就要求我不断完善自己,预备全身心投入将来的教育事业。
学前教育专业认知实习心得范文2
这是实习两个月后我们的亲身感受,在这两个月里,我们将课堂中学到的理论学问运用到实践中,理论指导实践,实践验证理论,我们也在这个过程中得到了熬炼。
一幼儿园环境装饰
教室是幼儿生活的具体环境,是幼儿在园学习和玩耍的主要活动场地,因此教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。
到幼儿园的第三周我们承受了对王园长交给我们的任务,进展了为时一周的四个班级的环境装饰。
在此过程中我们学到了很多,将学到的手工、美术技能运用到其中。
二园本课程的开发
我们与幼儿园的园长、老师商量后,依据农村幼儿教育的特点,结合本地区的特色,将美术作为幼儿园特色课程,并与该地区各种各样的种子相结合。
在这个过程中,我们尝试了许屡次,材料的应用和作品的保存方式……
三学区美术培训
4月16号7点,在六道河中心幼儿园进展为时一天的美术教育活动培训,对当地幼儿老师赐予理论和实践的指导。
六道河学区二十多位儿老师参与,学区张校长及幼教负责人赵老师也参与了此次培训。
早上讲解了幼儿美术作品评价方式,下午全体老师体验美术材料的应用,完成了棉签画和刮画两幅作品。
我们的培训得到了张校长及各位老师们的确定,我们将再接再厉做好以后的培训。
四亲子运动会
幼儿园在20_年x月x日,在小伴侣们的欢呼声中,我园举办了一场精彩的“亲子运动会〞。
六道河学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思考幼儿园园长参与了本次活动,我们特殊荣幸的参与活动的组织筹划并担当活动的主持人。
本次活动留意全园参与,亲子同乐,在妙趣横生的亲子同乐竞赛中,小伴侣们成为了真正的仆人。
两个月的实习生活已经过去,我们的辛苦得到了回报,看着小伴侣们微笑的面孔、欢快的成长,就是对我们最大的确定。
学前教育专业认知实习心得范文3
在对小一班进展班级管理之外,我也对其他班级老师的管理作了细心的观看,觉得这间幼儿园真的不愧为__市鼎鼎知名的幼儿园,这里的老师在管理幼儿时都有她们一套属于自己的好方法,这足以让我学习的心目不暇接,学习的脚步更是不能停下来。
但在这期间我也觉察了实习幼儿园老师管理幼儿时的一个不太好的现象——老师们对孩子的要求过于严格,这多少给幼儿形成一股压力。
比方有一次,一个班上的一个女孩子在练习新早操时,由于没按老师的要求站好位置,就让老师狠狠的批判了一顿。
或许对孩子严格要求是一件好事情,但我想,我们作为老师也要生疏到我们的教育对象还是个几岁孩子这个事实,在教育管理中不能过于急进,而是要循序渐进,一步一步的来。
在实习期间,我在小一班的班级管理中获得的心得体会有:
第一、老师的思想道德素养、行为习惯都是幼儿学习的直接典范,我们必需从这两方面严格约束自己。
其次、在管理幼儿时,要树立起“以人为本〞的思想,对待幼儿要做到“多表扬,少批判,多赞扬,少责骂〞,要用自己的爱心,尽量开掘小伴侣的优点。
第三、教育管理活动要有创新精神,要勇于突破,敢于创新,这样才能适应现代教育管理的需要。
第四、对孩子的教育管理中,触觉要敏锐,要随时随地抓住时机适时教育孩子,并做好教育记录。
实习在紧急而又快活的气氛中完毕啦,回忆在__幼儿园实习的这六个星期,我知道我是尽了我的全部努力,但尽力不愿定就可以说取得了完满的成功,我还存在着很多缺乏之处,这是我在以后真正进展教育管理工作中需努力改进的:
第一、怕破坏师生关系,还不敢理直气壮的对小伴侣提出我的要求,这会为日后教育管理小伴侣带来困难;
其次、欠缺阅历,还要在以后的真正教育管理工作中去累积阅历,探究教育管理小伴侣的真理;
第三、与家进步行的主动沟通与联系,这也是教育管理好小伴侣重要的一方面,但我在这方面还做得不够,在以后的真正工作中必需在这方面加以改进。
第四、还不能准时将小伴侣的进步反响给家长,这会挫败小伴侣的自信念。
但我信任,只要我英勇的迈出了为师的人生第一步,接下来的每一步将会更加坚决。
一滴汗水,一级台阶,一分耕耘,一成秋色,我的生命会因孩子们的欢快而永久年轻、永久秀丽!
学前教育专业认知实习心得范文4
在省直保育院实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所生疏。
时间不长,但对我们实践力量的提高,理论学问的充实,以及个人对幼教事业的生疏都有很大促进作用。
通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。
通过亲自带班实施教育活动,组织玩耍与运动,让我体会到作为一名幼教工该有多大的教育机灵。
这也是指导我今后学习的方向标。
通过实习,我感觉各方面的力量有很大提高,这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批判指导,提出很多受用的贵重看法。
例如,在组织活动方面,在与幼儿沟通方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小冲突〞方面,等等。
这些都是很具体、很细致的进步。
虽然实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能熬炼自己的力量,提高自己,所以心理很踏实。
在实习期间,欣喜自己取得了成果。
虽然每天都会遇到不同的状况,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像老师说的那样:
每组织一次活动都是你的成果,由于你又多了几格外钟的阅历。
的确,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开场时那样盲目。
一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自己一些停留在外表的生疏变的具体、深刻。
每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的“园丁〞,得付出多大的努力啊,我还要连续努力。
学前教育专业认知实习心得范文5
带着对将来的憧憬和期望,来到了劲松第一幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的完毕,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。
这次实习也让我收益颇丰。
俗话说:
万事开头难。
进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个玩耍,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧急心理才逐步退去。
在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心世界,不认真去觉察捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的得意之处及缺乏之处,要想关怀他们改正缺点,不仅要关怀和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家的表现,实习让我获得了很贵重的东西。
在劲松第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格依据时间表,协作所在班老师认真做好一日生活常规工作。
首先,保教工作。
我虚心请教老老师,主动协作他们工作表达了“保教并重〞、“保中有教,教中有保〞,户外活动提示幼儿留意平安,热时,提示幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。
吃饭时留神被烫,清静进餐,不挑食。
洗手时,用肥皂,消毒杀菌,睡觉时盖好被子,不能讲话,尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活,细心、耐烦的关怀每个幼儿并教给他们一些简洁又力所能及的生活学校问、小窍门,关怀幼儿提高生活自理力量,让孩子在幼儿园感受到更多的温存,让每个幼儿爱上幼儿园,宠爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长学问。
其次:
教育工作。
面对上课,作为实习老师,面临的最大问题是不生疏教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的爱好,尽管我认真备课,写好教案,预备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以答复,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有成功,不过在又一次的讲课中,我总结阅历,吸取教训,就比第一次进步很多,经过屡次实战后,我已经积累了很多的阅历教训。
第三点,听课。
听课是提高自身教学力量的一个好方法,听课时,做好听课记录,谈听课的感想,听课是提高自身教学力量的一个绝好方法,多听课才能多积累阅历,取长补短,所以对每次听课时机我都格外珍惜,听过很多节课后,收获很大,逐步把握了一些上课的技巧,在几天的听课过程中,我懂得了在上课时,必需做好充分的预备,随机应变幼儿各种怪异的提问,让幼儿觉得老师什么都懂,除了听课之外,平常我也经常向老老师请教教学上的问题,这些老前辈们都特殊热忱的帮我解答,使我受益匪浅,从中我明白了,学问和阅历都不是自己从天上掉下来的,必需发扬勤学好问精神,主动吸取四周老师的先进阅历,提高自己的水平,此外,我们也组织集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。
另外,家长工作。
在幼儿教育中,家长工作也特殊地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥当的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要准时通告家长,同时赐予表扬和批判,取得家长的充分信任,家长工作确定不能无视,否那么会给我们今后的工作带来很多不必要的麻烦。
要成为一名合格的幼儿老师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是具备良好的职业道德,为此,我会始终用爱,热忱的关怀身边的每一位孩子,并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关怀和疼惜他们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照看好每个幼儿,效劳好每一位家长,经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不简洁,一周的实习生活,让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣,回忆与孩子们一起走过的日子,和孩子在一起的喜怒哀乐,如今想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,酸酸的,甜甜的。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工耐烦、细心、爱心、责任心并重,缺一不行,平常的日常生活工作中一点都疏忽不得,更需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理、心理特点,把握幼儿的年龄特点、性格差异,因人而异,因材施教,寓教于乐,在调动幼儿心情的同时,让幼儿欣然承受新颖事物,新的学问在这方面我觉得我还是一大欠缺,我深感力不从心,在以后的工作中,还是应当主动向有阅历的老师多学习,努力提高教学水平。
总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简洁,在此次实习中,我也看到了自己缺乏之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高,“学高为师,行正为范〞,我愿用我的全部热忱与爱心,换取孩子们的欢快与家长的诚意,只有不好的老师,没有不好的孩子,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿老师更难,知道了自己的缺乏之处,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补自己的缺乏,摸索出一段不寻常的路,全身心的投入到将来的幼儿教育事业。
在实习过程中,我懂得了因人施教,每个孩子都有自己的脾气性格,都别出心裁有自己的内心世界。
面对不同的幼儿用不同的方法,真正走进他们的内心世界,去转变他们,教育他们,那么这个世界就会是天才的世界,园内的各项活动都不能死搬硬套,要因地制宜,因人因环境而灵敏转变,用我的眼睛与心灵去感受捕获每个孩子的闪光点和得意之处及缺乏之处,要关怀他们改正缺点,关怀照看好每位幼儿。
在保育工作中,我主动协作保育员老师的工作,认真听从主班老师的工作支配,真正表达“保中有教,教中有保,保教并重〞原那么,在一日常规中,严格执行一日常规时间表,该做什么就确定认真做,吃饭前,提示幼儿用肥皂洗手,消毒消菌,吃饭时,不能拥挤打闹,不能说话,不挑食,文明清静进餐,户外活动时,提示孩子们留意平安,热冷脱减衣服,睡觉时,盖好被褥,不相互讲话,清静入睡等。
在教育工作中,最初由于对幼儿缺乏足够了解,对他提出的问题难以应对,显得那么的不知所措,也没有整顿好课堂纪律,第一次讲课以失败告终,在经过这次失败之后,我认真总结阅历教训,更认真的备课,做了更加充分的预备工作,并向老老师取经,果真其次次比第一次进步了很多,经过屡次的“实战〞让我积累了更多的阅历,信任对我将来的工作确定大有关怀。
在幼儿园的听课是提高自己的最好途径,在实习那一周,我不放过每一次听课时机,听课,写听课记录,谈听后的感想,使我明白上课前必需做好充分预备,面对幼儿的各种怪异问题,要学会随机应变,千万不能让幼儿觉得老师为什么都不会。
幼儿教育的另一项重要工作就是家长工作,我们确定要虑心听取家长的合理化建议,同时对家长的无理要求,又要会妥当友好的处理,幼儿在园的各种表现要准时通告家长,同时赐予表扬和批判,取得家长的充分信任,假设无视了家长工作,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。
经过一周的实习,我真正感悟到作为老师要吃苦耐劳,认真效劳好每位幼儿和家长,要想当一名合格的幼儿老师是多么的不简洁,和孩子一起的日子那么的充实,之间的喜怒哀乐,酸甜苦辣,象一串冰糖葫芦……
只有不好的老师,没有不好的孩子,实习,让我长了见识,更生疏到了自己的缺乏,在今后的工作中我要更加的虚心努力学习,充实自己,为幼教工作出一把力,流一把汗!
老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好老师不简洁,努力吧!
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