级电子电信班电子课程设计.docx
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级电子电信班电子课程设计.docx
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级电子电信班电子课程设计
关于本次电子线路课程设计的特别说明:
目的:
为了能最大限度的调动同学们对电子线路的学习兴趣,给已学过模电、数电、EDA等课程的理论知识和实践技能一个连贯分析和应用的机会,最大的调动个人的能动性。
说明:
1、电子线路课程设计采用小组制的方式展开,小组人数根据题目的难易程度分为2人组或3人组;
2、采用随机抽取的方式,分配小组搭档;
3、电子线路课程设计的题目将分成10个大题,每个大题又根据难易分成A,B,C三个小项或A,B二个小项。
所选组员可根据各项目中所需完成的内容,选择适合自己的小项;见附表。
4、评分根据每小项的指标设定最高和最低层次,进行合理评分。
5、本次电子线路课程设计,可采用万能板进行焊接组装所需电路的部分或全部;同时也鼓励采用制版软件,自制印刷电路板。
6、课程设计后,每小组将根据所做题目,编制一个用于介绍作品的PPT;包含从设计、方案的讨论、元件采购、制作、程序的思路等等,也可以包括对你或小组特别的经历(故事)、故障的解决方案等(此项在成绩评定中占10分)。
11级电子、电信班电子课程设计------
(1)
智能交通红绿灯控制电路
一、设计目的
1、巩固模拟电子技术基本知识,综合运用所学知识;
2、掌握模拟电子线路的调试方法,增强工程实践能力和综合分析问题的能力;
3、掌握数字电子系统控制的方法。
(数字部分可采用CPLD来实现,可选用EPM系列PLCC封装,如:
EPM7128SLC84-10)
二、设计要求
1、任务参与人数:
2人
2、任务:
设计一个智能交通红绿灯(带箭头指示灯)控制电路。
3、任务要求:
A:
(1)设东、西方向为主路、南、北方向为辅路;
(2)当东、西方向直行、左转箭头灯亮(表示允许东、西方向车辆直行或左拐能过十字路口),南、北方向亮红灯,反之,当南、北方向绿灯时,东、西方向应亮红灯;
(3)采用超声波自动检(必需完成部分)(可74LS00作为超声波的驱动,采用COX10206作为接收处理模块)测交通状况并产生控制信号对信号灯进行控制,东、西方或南、北方向红绿信号应能每隔一定时间交替地显示;当主路绿灯后,若此时辅路无车时,绿灯时间最短不超少于40S;当辅路方向绿灯后,若此时主路无车时,绿灯时间最长不超过25S;
(4)在交替之前,从第1S开始黄灯应以1Hz频率闪动至交替结束,交替时间为5S;
(5)有倒计时显示功能。
B:
(6)通过超声波检测,能够判定车流量,即单位时间内,超声波发出回来变化的次数;
(7)能够根据不同车道的车流量的信息,指导下一个路口的红绿灯做出相应的时间上的改变;如:
某个车道上的车流量小,可减少下一个路口的绿灯时间,反之亦反。
(8)确定调试方案,选择测试仪器;
(9)安装电路和调试电路达到设计要求。
三、设计时间
设计准备阶段任务:
完成电路的设计和仿真调试(用EDA或Multisim2001或Protel或Pspice或QuartusII完成仿真调试;若纸质设计报告不能进入实际调试阶段。
)
(1)焊接电路及调试时间:
电子:
六周的空余时间(2013年4月16日——2013年5月26日)
电信:
二周(2013年9月3日——2013年9月16日)
(2)演示时间:
一天
设计报告撰写时间:
电子:
设计调试结束——2013年5月30日前
电信:
设计调试结束——2013年9月30日前
四、设计报告要求及注意事项
1、写出设计过程计算电路参数、画原理图、列出元件的明细表;
2、拟定调试步骤和选定仪器名称;
3、记录测量数据,整理实验结果,并与设计值进行比较;
4、课程设计报告见附件。
11级电子、电信班电子课程设计------
(2)
具有数字钟的功能的智能窗帘升降器
一、设计目的
1、巩固模拟电子技术基本知识,综合运用所学知识;
2、掌握模拟电子线路的调试方法,增强工程实践能力和综合分析问题的能力;
3、掌握数字电子系统控制的方法。
(数字部分可采用CPLD来实现,可选用EPM系列PLCC封装,如:
EPM7128SLC84-10).
二、设计要求
1、任务参与人数:
2人
2、任务
设计一个用7段数码管显示的数字钟的设计电路,能够根据室内光强升、降窗帘。
3、要求
A:
(1)以时间以24小时为一个周期(用晶体或555构成1S的基准时间);
(2)能显示时,分,秒(共6个数码管显示);
(3)有校时功能,可以分别对时及分进行单独校时,使其校正到标准时间(及可以对进行时间预值);校时时,对应位闪烁。
(4)计时过程具有报时功能,当时间到达整点前5S进行蜂鸣或指示灯亮报时;
B:
(5)设计一个能够综合时间,室外光强、室内关强的控制器;
(6)能够以最佳的控制方式,在保证室内照度的情况下,减少室外强光对室内的影响(建议室内光强采用点不少于5个);窗帘的调节要根据各条件综合要用定量的方式体现出来。
(7)确定调试方案,选择测试仪器;
(8)安装电路和调试电路达到设计要求。
三、设计时间
设计准备阶段任务:
完成电路的设计和仿真调试(用EDA或Multisim2001或Protel或Pspice或QuartusII完成仿真调试;若纸质设计报告不能进入实际调试阶段。
)
(1)焊接电路及调试时间:
电子:
六周的空余时间(2013年4月16日——2013年5月26日)
电信:
二周(2013年9月3日——2013年9月16日)
(2)演示时间:
一天
设计报告撰写时间:
电子:
设计调试结束——2013年5月30日前
电信:
设计调试结束——2013年9月30日前
四、设计报告要求及注意事项
1、写出设计过程计算电路参数、画原理图、列出元件的明细表;
2、拟定调试步骤和选定仪器名称;
3、记录测量数据,整理实验结果,并与设计值进行比较;
4、课程设计报告见附件。
11级电子、电信班电子课程设计------(3)
低频功率放大器
一、设计目的
1、巩固模拟电子技术基本知识,综合运用所学知识;
2、掌握模拟电子线路的调试方法,增强工程实践能力和综合分析问题的能力;
3、掌握数字电子系统控制的方法。
二、设计要求
1、任务参与人数:
3人
2、任务:
设计并制作具有弱信号放大能力的低频功率放大器。
3、要求:
A:
(1)自主选择电路形式,不得采用专用低频功放集成电路;
(2)电路就具有过压,过流保护功能;
(3)放大通道在正弦信号输入电压幅度为(5-700)mV,等效负值载电阻RL=8Ω下,放大通道应满足:
a、额定输出功率PoK≥10W;
b、带宽BW≥(50-1000)HZ;
c、在PoK下和BW内的非线性失真系数≤3%;
d、在PoK下的效率≥55%;
e、在前置放大级输人端交流短路接地时,RL=8Ω上的交流声功率≤10mV;
(4)电源可以采用实验室稳压电源提供能量;
B:
(5)电源采用交流220V作为输入(要切实用电注意安全!
);
(6)电源输出与低频功率放大器输入电源想匹配;
(7)功率为20W;
(8)纹波系数<5%(在功率放大器,最大功率10W输出时);
(9)电源电路就具有过压,过流保护功能;
C:
(10)有源滤波器电路,能对超过20KHz声音信号和50Hz的工频信号有很强的滤波作用;
(11)要求有源滤波器电路具有40DB的放大增益;
(12)带宽平坦度为5%;
(13)品质因数为3。
(14)确定调试方案,选择测试仪器;
(15)和调试电路达到设计要求。
三、设计时间
设计准备阶段任务:
完成电路的设计和仿真调试(用EDA或Multisim2001或Protel或Pspice或QuartusII完成仿真调试;若纸质设计报告不能进入实际调试阶段。
)
(1)焊接电路及调试时间:
电子:
六周的空余时间(2013年4月16日——2013年5月26日)
电信:
二周(2013年9月3日——2013年9月16日)
(2)演示时间:
一天
设计报告撰写时间:
电子:
设计调试结束——2013年5月30日前
电信:
设计调试结束——2013年9月30日前
四、设计报告要求及注意事项
1、写出设计过程计算电路参数、画原理图、列出元件的明细表;
2、拟定调试步骤和选定仪器名称;
3、记录测量数据,整理实验结果,并与设计值进行比较;
4、课程设计报告见附件。
11级电子、电信班电子课程设计------(4)
节能型智能洗衣机洗涤程序控制
一、设计目的
1、巩固模拟电子技术基本知识,综合运用所学知识;
2、掌握模拟电子线路的调试方法,增强工程实践能力和综合分析问题的能力;
3、掌握数字系统控制的方法。
(数字部分可采用CPLD来实现,可选用EPM系列PLCC封装,如:
EPM7128SLC84-10).
二、设计要求
1、任务参与人数:
2人
2、任务
设计一个洗衣机洗涤程序控制器,控制洗衣机的电机设定规律运转。
3、要求
A:
(1)有水位检测电路,当水位达到一定时才开始执行控制程序;(建议用超生波检测)。
(2)定时启动中应包括时间预设电路(用两位数码管显示),在设定好多少时间后开始洗衣服以及洗涤时间(分钟数)后程序方开始执行,程序严格按照图示模式执行;
(3)程序运行中,用LED显示表示电机的正、反转;洗衣服状态和停止/等待状态同时采用倒计时方式显示时间,如果定时时间到,则停机并发出音响提示信号,关闭时间显示直到下一次触发时再显示;
(4)开盖停转保护功能。
B:
(4)现在的电费模式是分段计费式,其中是上午8:
00——下午17:
00为1.5倍电价;下午17:
00——晚上22:
00为2倍电价;晚上22:
00——上午8:
00是0.5倍电价;现根据电价的不同选择洗衣的时间;
(5)可以根据用户的需求,设定是节电智能方式,还是正常方式;在节电智能方式中,要根据用户设定的洗衣前定时提前开启进水。
(6)可采用分立的时钟电路实现时间,也可以采用DS1302时钟芯片,编写SPI的通信时序来实现。
(7)确定调试方案,选择测试仪器;
(8)安装电路和调试电路达到设计要求。
三、设计时间
设计准备阶段任务:
完成电路的设计和仿真调试(用EDA或Multisim2001或Protel或Pspice或QuartusII完成仿真调试;若纸质设计报告不能进入实际调试阶段。
)
(1)焊接电路及调试时间:
电子:
六周的空余时间(2013年4月16日——2013年5月26日)
电信:
二周(2013年9月3日——2013年9月16日)
(2)演示时间:
一天
设计报告撰写时间:
电子:
设计调试结束——2013年5月30日前
电信:
设计调试结束——2013年9月30日前
四、设计报告要求及注意事项
1、写出设计过程计算电路参数、画原理图、列出元件的明细表;
2、拟定调试步骤和选定仪器名称;
3、记录测量数据,整理实验结果,并与设计值进行比较;
4、课程设计报告见附件。
11级电子、电信班电子课程设计------(5)
温度电子控制及存储系统
一、设计目的
1、巩固模拟电子技术基本知识,综合运用所学知识;
2、掌握模拟电子线路的调试方法,增强工程实践能力和综合分析问题的能力;
3、掌握数字系统控制的方法。
(数字部分可采用CPLD来实现,可选用EPM系列PLCC封装,如:
EPM7128SLC84-10)
二、设计要求
1、任务参与人数:
2人
2、任务
设计制作一个温度自动控制系统,控制对象为室温(可以用热风枪、或电烙铁代替室温的变化)。
室温可以在一定范围内由人工设置,并能在环境温度降低时实现自动调整,以保持设定的温度基本不变,能将温度的变化通过存储器存储下来,并能通过读取的方法将温度信息重新的显示在数码管上。
3、要求
A:
(1)温度设定范围为40℃~90℃,最小区分度2℃,标定温差
2℃。
(2)环境温度降低时(例如电风扇降温)温度控制的静态误差
2℃。
(3)用十进制两位数码显示实际温度。
(4)可以参考万用表温度测量电路
B:
(5)能将温度信息,以每10分钟一个点的速度,采集进存储器;(模拟时,可以是没每分钟,或是每10秒);
(6)能完成一天24小时的温度信息的采集;
(7)在温度存储后,能指点某点,或某段温度还原重现,并通过显示在数码管显示;
(8)*如果能将控制信息一并存储入存储器中,可观察温度控制器在什么时间段上实现了控制。
(9)可预先设置温度,在数码管上显示,在温度超过设定温度7摄氏度时,采取降温或者取暖行为
4、设计参考框图
三、设计时间
设计准备阶段任务:
完成电路的设计和仿真调试(用EDA或Multisim2001或Protel或Pspice或QuartusII完成仿真调试;若纸质设计报告不能进入实际调试阶段。
)
(1)焊接电路及调试时间:
电子:
六周的空余时间(2013年4月16日——2013年5月26日)
电信:
二周(2013年9月3日——2013年9月16日)
(2)演示时间:
一天
设计报告撰写时间:
电子:
设计调试结束——2013年5月30日前
电信:
设计调试结束——2013年9月30日前
四、设计报告要求及注意事项
1、写出设计过程计算电路参数、画原理图、列出元件的明细表;
2、拟定调试步骤和选定仪器名称;
3、记录测量数据,整理实验结果,并与设计值进行比较;
4、课程设计报告见附件。
11级电子、电信班电子课程设计------(6)
红外线数字转速同步器
一、设计目的
1、巩固模拟电子技术基本知识,综合运用所学知识;
2、掌握模拟电子线路的调试方法,增强工程实践能力和综合分析问题的能力;
3、掌握数字系统控制的方法。
(数字部分可采用CPLD来实现,可选用EPM系列PLCC封装,如:
EPM7128SLC84-10)
二、设计要求
1、任务参与人数:
2人
2、任务
设计制作一个红外线数字转速表,在被测电机转轴上安装涂有黑白两种颜色的圆盘,用红外线传感器检测输出数字脉冲信号。
信号经整形放大电路转换成方波信号,由数字频率计测得电机的每分钟转速,在三位LED数码管上显示转速数字。
3、要求
A:
(1)转速测量范围为0~999r/min(转每分),误差
1%。
(2)用十进制数码显示实际转速。
B:
(3)同一样型号,或不同型号的直流电机做为同步电机;保证两个电机在同一转速下;
(4)可采用PWM脉冲调速,也可以采用降压调速的方式实现两个电机同步;
(5)*在用转速的情况下,实现同相位。
3、参考方框图
LED显示
计数器
整形放大
红外线传感器
三、设计时间
设计准备阶段任务:
完成电路的设计和仿真调试(用EDA或Multisim2001或Protel或Pspice或QuartusII完成仿真调试;若纸质设计报告不能进入实际调试阶段。
)
(1)焊接电路及调试时间:
电子:
六周的空余时间(2013年4月16日——2013年5月26日)
电信:
二周(2013年9月3日——2013年9月16日)
(2)演示时间:
一天
设计报告撰写时间:
电子:
设计调试结束——2013年5月30日前
电信:
设计调试结束——2013年9月30日前
四、设计报告要求及注意事项
1、写出设计过程计算电路参数、画原理图、列出元件的明细表;
2、拟定调试步骤和选定仪器名称;
3、记录测量数据,整理实验结果,并与设计值进行比较;
4、课程设计报告见附件。
11级电子、电信班电子课程设计------(7)
简易智能电动车
一、设计目的
1、巩固模拟电子技术基本知识,综合运用所学知识;
2、掌握模拟电子线路的调试方法,增强工程实践能力和综合分析问题的能力;
3、掌握数字系统控制的方法。
二、设计要求
1、任务参与人数:
3人
2、任务
设计并制作一个简易智能电动车,其行驶路线示意图如下:
(其中粗黑些为光电寻迹线,细黑线为20KHz磁场标识,其中中间的粗黑线和西黑线重合)
3、要求(不得采用专用寻迹车,不得采用计时方式控制状态转换))
A:
光电车
(1)电动车从起点出发,沿粗黑色引导线到达终点;
(2)电动车完成上述任务后立即停车,但全程行驶时间不能大于180秒;
B:
电磁车
(3)电动车从终点出发,沿细黑色引导线到达终点;
(4)电动车完成上述任务后立即停车,但全程行驶时间不能大于180秒;
(5)能在一个车上完成两个任务,实现电磁和光电寻迹转换。
能使小车实现8字寻迹;
C:
交通灯控制
(6)在路线上的某一点,设置一个红色停止灯;
(7)在小车上装一个红色光检测装置,当红色停止灯显示为红色时,能指引小车停止,否则正常运作。
(8)使用超声波或者红外线传感器提前检测小车,并依据小车速度在小车经过检测位置3秒后使停止灯亮
4、说明
(1)跑道上面铺设白纸,可以在白纸上涂墨或粘黑色胶带作为黑色引导线,跑道边线宽度10cm,引导线宽度2cm。
示意图中的尺寸标注线不要绘制在白纸上。
(2)电动车允许用玩具车改装,但不能由人工遥控。
三、设计时间
设计准备阶段任务:
完成电路的设计和仿真调试(用EDA或Multisim2001或Protel或Pspice或QuartusII完成仿真调试;若纸质设计报告不能进入实际调试阶段。
)
(1)焊接电路及调试时间:
电子:
六周的空余时间(2013年4月16日——2013年5月26日)
电信:
二周(2013年9月3日——2013年9月16日)
(2)演示时间:
一天
设计报告撰写时间:
电子:
设计调试结束——2013年5月30日前
电信:
设计调试结束——2013年9月30日前
四、设计报告要求及注意事项
1、写出设计过程计算电路参数、画原理图、列出元件的明细表;
2、拟定调试步骤和选定仪器名称;
3、记录测量数据,整理实验结果,并与设计值进行比较;
4、课程设计报告见附件。
11级电子、电信班电子课程设计------(8)
步进电机控制器的设计
一、设计目的
1、巩固模拟电子技术基本知识,综合运用所学知识;
2、掌握模拟电子线路的调试方法,增强工程实践能力和综合分析问题的能力;
3、掌握数字系统控制的方法。
(数字部分可采用CPLD来实现,可选用EPM系列PLCC封装,如:
EPM7128SLC84-10)
二、设计要求
步进电机主要由转子和定子组成,定子上绕制了A、B、C三相线圈。
当三相定子绕组轮流接通驱动脉冲时,产生磁场吸引转子转动,每次转动的角度称为步距。
根据三相绕组所加脉冲的方式不同而产生不同的步距,其中三相三拍方式的步距为3°,三相六拍方式为1.5°。
根据不同的信号频率形成不同的转速。
由三相脉冲加入的不同相序形成正转或反转。
三相步进电结构示意图(A、B、C开关接通由脉冲控制)
步进电机几个工作方式和对应的脉冲序列:
1、任务参与人数:
3人
2、任务:
A:
控制时序部分
(1)的实现
(1)控制器能够驱动步进电机以三相三拍方式(步距3°)正向运转。
(2)步进电机运行步数能够预置,每转一步自动减1,直到减到零,此时步进电机应能停止运转。
B:
电机驱动电路的设计
(3)绕组驱动电流不低于0.2安培。
(实验时可先用等值功率电阻替代绕组。
)
(4)要求性能可靠、操作简便。
C:
控制时序部分
(2)的实现
(5)步进电机还可以按三相六拍方式(步距1.5°)工作。
(6)步进电机还可以反向运转。
(7)为步进电机设计合理的加速运行曲线。
三、设计时间
设计准备阶段任务:
完成电路的设计和仿真调试(用EDA或Multisim2001或Protel或Pspice或QuartusII完成仿真调试;若纸质设计报告不能进入实际调试阶段。
)
(1)焊接电路及调试时间:
电子:
六周的空余时间(2013年4月16日——2013年5月26日)
电信:
二周(2013年9月3日——2013年9月16日)
(2)演示时间:
一天
设计报告撰写时间:
电子:
设计调试结束——2013年5月30日前
电信:
设计调试结束——2013年9月30日前
四、设计报告要求及注意事项
1、写出设计过程计算电路参数、画原理图、列出元件的明细表;
2、拟定调试步骤和选定仪器名称;
3、记录测量数据,整理实验结果,并与设计值进行比较;
4、课程设计报告见附件。
11级电子、电信班电子课程设计------(9)
实用信号源的设计和制作
一、设计目的
1、巩固模拟电子技术基本知识,综合运用所学知识;
2、掌握模拟电子线路的调试方法,增强工程实践能力和综合分析问题的能力;
3、掌握数字系统控制的方法。
(数字部分可采用CPLD来实现,可选用EPM系列PLCC封装,如:
EPM7128SLC84-10)
二、设计要求
1、任务参与人数:
2人
2、任务:
在给定±15V电源电压条件下,设计并制作一个正弦波和脉冲波信号源。
A:
正弦波信号源
(1)信号频率:
20Hz~20kHz步进调整,步长为5Hz;
(2)频率稳定度:
优于10-4;
(3)非线性失真系数≤3%;
B:
脉冲波信号源
(1)信号频率:
20Hz~20kHz步进调整,步长为5Hz;
(2)上升时间和下降时间:
≤1μs;
(3)平顶斜降:
≤5%;
(4)脉冲占空比:
2%~98%步进可调,步长为2%;
3、发挥部分
(1)正弦波和脉冲波频率步长改为1Hz;
(2)正弦波和脉冲波频率可自动步进,步长为1Hz;
三、设计时间
设计准备阶段任务:
完成电路的设计和仿真调试(用EDA或Multisim2001或Protel或Pspice或QuartusII完成仿真调试;若纸质设计报告不能进入实际调试阶段。
)
(1)焊接电路及调试时间:
电子:
六周的空余时间(2013年4月16日——2013年5月26日)
电信:
二周(2013年9月3日——2013年9月16日)
(2)演示时间:
一天
设计报告撰写时间:
电子:
设计调试结束——2013年5月30日前
电信:
设计调试结束——2013年9月30日前
四、设计报告要求及注意事项
1、写出设计过程计算电路参数、画原理图、列出元件的明细表;
2、拟定调试步骤和选定仪器名称;
3、记录测量数据,整理实验结果,并与设计值进行比较;
4、课程设计报告见附件。
11级电子、电信班电子课程设计------(10)
可编程双色彩灯控制器的设计
一、设计目的
1、巩固模拟电子技术基本知识,综合运用所学知识;
2、掌握模拟电子线路的调试方法,增强工程实践能力和综合分析问题的能力;
3、掌握数字系统控制的方法。
(数字部分可采用CPLD来实现,可选用EPM系列PLCC封装,如:
EPM7128SLC84-10)
二、设计要求
1、任务参与人数:
3人
2、任务:
彩灯是由4块8×8点阵构成16×16点阵板,当行、列有效时,其交叉点的LED被点亮,当多个LED被点亮时即可形成一定的图案或字符。
改变点亮方式将产生不同的效果。
举例16×16点阵板显示“中”字图样以及对应的行译码器输出和和列存储器存储代码表。
A:
(1)用LED设计安装一块16×16矩阵板及其驱动
电路;(采用分立元件方法)
(2)在用EPROM存储器存放待显示的字符,字符
数量不少于8个,比如显示:
“湖”、“南”、“师”、
“范”、“大”、“学”、“工”、“学”、“院”;
(3)字符替换用手动开关编码
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电子 电信 课程设计