关于学校防范暴力事件的应急预案.docx
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关于学校防范暴力事件的应急预案
关于学校防范暴力事件的应急预案
为有效预防校园暴力事件的发生,及时处置危及师生平安的各类恶性事件,有效地控制事态的扩大,切实保障广阔师生生命与国家财产的平安,维护学校正常的教育教学秩序,特制定本预案。
一、可能引发学校暴力事件的主要原因:
恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。
二、预防措施:
1、学校由符合条件的人员担任门卫,严格执行门卫来访登记、验证制度,控制外来人员进入学校。
为防止非法侵入,学校实行行政护导制度,红领巾文明岗值周制,严格监视非法攀爬围墙侵入者,一旦发生马上与学校平安小组联系或与派出所联系。
2、为确保学校平安,万一发现学校具有精神异常病症的人员,学校劝其在家休养治疗,并送精神卫生中心进行彻底检查治疗,并在经济待遇上给予帮助照顾。
3、对可能引发矛盾激化事件的当事人逐一排摸登记,并做好矛盾的化解工作。
4、加强对师生的法制和平安教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。
5、积极组织师生进行防范暴力事件的演习,提高师生的防范和自救能力。
三、事件的处理:
一旦发生学校暴力事件,务必以保护学生的生命平安为主要目的,一般按照以下程序处理:
1、报警。
拨打“110”报警。
2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。
3、保护有关对象及全体学生,将保护者护送到平安处。
4、一旦发生伤害事故,学校驾驶员、校医、行政值班老师、会计以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,班主任通知家长或亲属。
5、校务办将情况速报区教育局。
6、学校在警方的指导下维持秩序,配合警方调查,作善后处理。
四、组织机制:
1、学校平安工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,由校长指挥,校长不在由分管校长指挥。
2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。
成立学校处理突发事件工作领导小组。
上海市呼玛中学
2006年9月
关于师生食物中毒事故的处理预案
为有效预防师生食物中毒事故、及时处理师生食物中毒事故,防止事态的扩大,保障广阔师生的健康平安,根据中华人民共和国?
突发公共卫生事件应急条例?
有关精神,结合我校实际,特制订本处理预案。
一、可能引发师生食物中毒的原因:
因食品供应部门向师生提供的食品的质量问题,或是因操作不当引起食物变质、不符合食用要求及个别人的恶意下毒等原因造成食物中毒事故。
二、事故的预防:
1、学校加强食品卫生工作的管理,进一步完善学校食品卫生平安管理制度,落实有效措施,责任到人。
非食堂工作人员不得随意进入厨房。
2、加强学校食堂从业人员的管理。
按规定做好从业人员的体检和日常晨检工作,加强从业人员的培训、教育工作,严禁无健康证人员在学校食堂上岗工作。
3、加强学校食品操作程序的日常管理。
学校食堂、食品供应部门严格把好食品质量关,杜绝不洁、变质及三无产品流入学校;标准食品加工、操作程序,做到烧熟煮透,加工好的食品及时放入密封间;严格熟食间的管理,防止熟食二次污染;做好留样食物的记录并签名,留样食品必须保存48小时;严格操作环节中的消毒工作,消毒方法得当、时间保证。
4、标准师生饮用水供应工作,师生饮用水有专人管理,管理人员身体要符合卫生要求,饮用水存放环境整洁,并加强日常检查,一旦发现变质,立即停用;学校总务处定期对饮水机消毒,并由供水商安排专业人员进行消毒。
5、加强师生的教育。
利用教师政治学习、校班会、晨会等教育师生不吃无证摊贩的不洁食物,培养良好的饮食习惯。
三、事故的处理:
1、一旦发生事故,学校在2小时以内向区教育局、区卫生监督所报告。
2、学校主要领导召集学校平安工作领导小组人员,研究情况,并根据情况,制定工作方案,落实人员分工。
3、学校保健教师做好食物中毒事件的专项登记工作,包括:
班级、人数、、发病日期、主要病症、处理情况等,并积极协助区卫生监督所、区疾控中心等部门做好调查工作,在区卫生监督所等部门的指导下做好相关工作。
4、积极做好中毒学生的就医陪护工作,及时联系学生家长,如实向学生家长阐述事故经过,并认真做好学生家长的工作,争取家长的配合、谅解。
5、与保险公司取得联系,认真做好理赔工作。
四、责任追究:
在师生食物中毒事故发生、报告和处理过程中,有关单位和个人未按规定履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者,学校及区教育局将予以严肃处理,情节严重的,依法追究相应的法律责任。
五、组织机制:
1、学校平安工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,由校长指挥,校长不在由分管校长指挥。
2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。
成立学校处理突发事件工作领导小组。
上海市呼玛中学
2006年9月
学校火灾事故应急处置预案
根据?
中华人民共和国消防法?
和?
上海市消防条例?
以及市教委、市公安局?
关于上海市学校消防平安管理规定?
等有关文件精神,为加强学校消防工作,保护师生的生命及国家的财产平安,特制定本预案:
一、可能引发事故的原因:
1、学校电路老化或乱拉乱接临时线造成;2、违章使用电器造成;3、食堂操作不当造成;4、实验操作不当或易燃易爆物品使用及管理不当造成;5、违章点燃明火造成;6、乱扔烟蒂、学生玩火造成等等。
二、组织领导:
1、建立领导小组,成员包括校长〔第一责任人〕、分管领导、德育主任、总务主任、团队干部等。
2、设立假设干工作小组:
〔1〕疏散引导组
〔2〕平安救护组
〔3〕灭火行动组
〔4〕通信联络组
三、预防措施:
1、校长为学校消防平安第一责任人,对本校消防平安工作全面负责。
2、根据消防工作有关法律、法规,结合学校实际制定学校消防平安管理制度,落实学校消防平安责任制。
3、加强师生职工消防平安教育,普及消防知识;组织消防演练,学会正确使用灭火器材以及掌握逃生的方法。
4、消防设施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加强消防平安检查,发现问题及时整改。
四、接警报警处置程序:
工作时间发生火灾时,发现者除119、110报警外,迅速报告学校领导,校领导即指挥各组立即行动关闭电源;夜间或教学楼办公室发生火灾时,门卫要大声呼救,立即打119、110报警,报告学校领导。
五、及扑救初起火灾的程序和措施:
校领导接警后,在报警的同时应立即组织灭火行动组灭火;初起火点的教职职工就地取材用各种灭火器材进行灭火。
六、应急疏散的组织程序和措施:
1、起火点有学生时,发现者和听到报警者〔教职职工〕,应迅速翻开通道,按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生,火势已蔓延,要稳定学生情绪等待救援。
2、疏散引导小组立即到达各指定位子,楼梯口、转弯口等,到达疏散集中地,要抚慰管理好学生,不使学生走失、走散。
3、如有伤者及时送往医院救治;有学生受伤,及时通知学生家长。
七、通信联络、平安防护救护的程序和措施:
1、领导小组成员的通讯24小时保持畅通。
2、通信联络组接警后,应速到达现场,将相关情况通知各有关方面,向局领导汇报,联系110到场扑救,联系医疗部门实施医疗救护。
3、平安救护组要就地对伤员展开施救护,并迅速送伤员到医院救治。
八、现场保护和处理:
1、火灾后应保护好现场,协助公安、消防部门进行事故现场分析,查明原因。
2、火灾发生,领导到一线指挥、人、财、物及时到位,迅速传递有关信息,尽最大可能保证师生生命平安,使损失减少到最小。
上海市呼玛中学
2006年9月
传染性疾病应急处理预案
为增强学校疾病预防与控制意识,提高师生防病能力,保障师生身体健康,根据?
中华人民共和国传染病防治法?
及其实施方法、?
学校卫生工作条例?
的有关精神,结合我校的实际,特制定传染病性疾病应急处理预案。
一、可能引起的原因
由于致病因素普遍存在、学生容易得病及环境的影响等因素,稍有不慎极易发生传染性疾病事件。
二、组织管理
1、按学校疾病预防控制工作的要求,校长作为学校疾病预防控制工作的第一责任人,高度重视学校卫生工作,统一思想,定期进行传染病预防工作的研讨,把学校疾病预防控制工作纳入学校工作方案之中。
2、学校分管领导加大管理力度,建立学校平安领导小组和报告制度,健全传染病预防和控制工作的管理制度,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。
3、学校建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各部门工作职责,并指定卫生教师每天做好晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
三、预防方法
1、学校普及卫生知识,利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传,正确认识,做好防范。
定期召开班主任例会,加强有关预防传染病的知识培训。
保证每周20分钟的健康教育,教会师生防病知识,培养良好的个人健康生活习惯。
2、学校是人员高度聚集的场所,室内活动较多,为进一步预防传染病,学校采取以下预防措施:
〔1〕保持工作、学习、生活环境通风换气,教学和生活用房应每天开窗通风不少于2—3次;
〔2〕尽量不组织师生到人群集中的地方去活动;
〔3〕注意个人2生,教育师生经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。
不共用茶具、餐具。
〔4〕注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,保证足够休息,增强体质。
〔5〕学生如有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等病症马上告诉老师或家长,及时就医;教师发现上述病症应及时就医。
〔6〕学校卫生室定期对办公室、教室进行消毒。
四、处理程序:
一旦发生传染性疾病,按以下程序处理:
1、凡有以下情况的:
出现个别传染病病例或疑似病例的;短时间内出现发热、咳嗽、腹泻等不明病因的群体病症,急骤增多的;其它需要报告的防疫情况。
学校立即在第一时间内由疫情责任报告人〔校长或授权人〕以及书面信息报区教育局和区疾病控制中心。
遇突发传染病事件〔如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上,小范围内肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核等3例以上,流感10例以上等〕直接报区疾病预防控制中心,同时报当地政府;遇食物中毒事件先直接报区卫生监督所,随即报区疾病预防控制中心。
书面报告在报告后1小时内上报。
书面报告如实反映情况,由学校责任人签名或学校盖章。
2、除?
传染病防治法?
中规定的甲类及参照甲类管理的乙类传染病〔鼠疫、霍乱、SARS、禽流感、肺炭疽〕外,单个简单传染病病例由学校协助当地医院处理。
3、传染病爆发或流行等突发公共卫生事件由当地政府、教育局、学校、卫生部门等共同调查处置。
4、学校积极组织学生到医院就诊,并落实患者的隔离工作,加强密切接触者的观察工作以及环境消毒、饮食、饮水等有关紧急控制措施,防止事件扩大。
五、组织机制:
1、学校平安工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,由校长指挥,校长不在由分管校长指挥。
2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。
成立学校处理突发事件工作领导小组。
上海市呼玛中学
2006年9月
学校实验室事故处理预案
为有效预防学校实验室事故的发生,防止学校实验室事故事态的扩大,保障在实验室进行教育教学活动的师生的生命平安,根据?
中华人民共和国未成年人保护法?
、教育部?
学生伤害事故处理方法?
、?
上海市青少年保护条例?
以及?
上海市中小学校学生伤害事故处理条例?
等有关文件精神,制定本预案。
一、可能引发实验室事故的原因:
实验室的易燃物品遇到明火、电火;实验人员操作不当;学生违规自行接触危险物品;易燃易爆物品管理不善。
二、事故的预防:
1、实验指导老师工作认真负责、专业知识丰富、合格、称职。
2、学校加强对学生的行为标准教育。
不随意触摸实验室物品;教育学生不在实验室随便使用明火。
3、学生在教师的指导下,按标准的操作方法进行实验。
4、实验室易燃易爆或有毒物品做到“双人双锁〞保管。
为防止剧毒物品外盗或外流,存放处安装报警装置。
5、无关人员不得随意进入实验室。
6、实验室电线、电器定期检查,发现问题及时维修、解决。
7、按规定配备足够数量的灭火器材。
三、事故的处理:
1、火灾事故按火灾事故处理预案进行处理,按如下顺序操作:
报警、疏散等。
2、一旦发生学生伤害事故,立即送学校医务室,由校医视伤者情况决定是否送医院,假设情况严重那么立即将伤者送医院或拨打120。
3、通知受伤学生家长,如实告知情况。
4、保护现场。
5、报告。
一般事故3天内向区教育局书面汇报;重大事故立即向区教育局汇报,先口头、后书面。
6、进行善后处理,接待学生家长,进行理赔或补偿协商
四、组织管理:
1、学校平安工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,由校长指挥,校长不在由分管校长指挥。
2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。
成立学校处理突发事件工作领导小组。
上海市呼玛中学
2006年9月
学校体育活动事故处置预案
学生在体育活动中,因活动保护不当造成的事故时有发生,轻那么挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤,重那么造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。
伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运开工程中。
为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生,保护广阔学生的生命平安,特制订如下预案:
一、引发事故的原因:
1、对预防体育活动伤害事故认识缺乏;2、缺乏准备活动或准备活动不正确;3、运动技术上的缺点和错误;4、运动量过大;5、身体机能状况不佳的情况下参加体育活动;6、教学、训练和比赛的组织方法有缺点;7、动作粗野或违反规那么;8、场地设备不平安等。
二、体育活动事故的预防:
1、加强思想教育、增强防范意识。
中小学生好胜心强,经验缺乏,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师教育学生树立“宁失一球,勿伤一人〞的思想。
2、完善活动设施建设和管理。
运动场地保持平整,有坑洼进行填补、石块捡拾,球架、球门定期检修。
3、教学和训练、竞赛活动精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。
〔1〕建立良好教学秩序、重视课前准备;教师、学生着装标准,必须穿着体育服装上课,学生不穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋,女学生不穿裙子上课。
〔2〕精密组织教学,加强纪律教育。
学校要求体育教师经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规那么等方面的教育。
〔3〕培养学生自我保护、相互保护的意识。
〔4〕体育教师掌握特异体质的学生情况,掌握合理的运动量、注意区别对待。
在运动量的掌握上,教师随时注意学生的生理反响,进行合理调整;教师对于病痛、体弱、伤残的学生及时关心,安排他们免修、见习等。
4、重视准备活动、加强医务监督。
教师根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容,严禁不做准备活动就进入体育活动,准备活动充分、有针对性;学生掌握自我医务监督的常识。
5、加强保护措施。
严格裁判、禁止粗野动作,不使用错误的推、拉、撞等危险动作。
加强组织领导,建立和健全规章制度。
三、体育活动事故的处理
1、在场人员发现险情后及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任,紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;有关教师应立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行急救;遇到重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院检查、急救或打120救护。
2、及时通知家长及其他监护人,以便作出救治决定,并作好抚慰工作。
3、保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。
4、重大的伤害事故及时上报区教育局。
5、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的,根据?
上海市中小学生学校伤害事故处理条例?
有关规定,中小学校应承担责任的,必须在第一时间报上海平安保险公司校方责任险理赔效劳部。
6、前往医院探视,随时掌握伤者身体康复情况。
四、组织机制:
1、学校平安工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,由校长指挥,校长不在由分管校长指挥。
2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。
成立学校处理突发事件工作领导小组。
上海市呼玛中学
2006年9月
学校校外集体活动事故应急处理预案
为预防学生校外集体活动事故的发生,及时处理集体活动事故,防止事态扩大,有效地保护学生的人身平安,根据?
中华人民共和国未成年人保护法?
、教育部?
学生伤害事故处理方法?
、?
上海市青少年保护条例?
以及?
上海市中小学校学生伤害事故处理条例?
等有关文件精神,制定本预案。
一、可能引发校外集体活动事故的原因:
学校未对学生进行必要的平安教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自离队;活动场所的设施、设备存在平安隐患;租用的车辆平安性能差;驾驶员疲劳驾车、违章驾车;驾驶员驾驶技术、应变能力差等等。
二、事故的预防:
1、活动前学校通过播送、班会、带队教师会议等形式向学校进行平安方面的教育,特别是对于容易造成平安事故的因素,重点反复向学生进行讲解、分析,增强学生自我保护能力和意识。
2、旅行社导游人员在车上针对本次活动及学生的年龄特点介绍活动过程中应注意的事项,强调平安第一的重要性和必要性。
3、加强对带队教师的责任意识教育,要求教师加强管理。
4、活动过程中要求导游人员与教师始终跟随学生,不得放任学生自由活动,发现平安隐患及时制止并加以教育。
5、要求车队选派遵守交通法规、驾驶经验丰富的驾驶员,选用车容、车况、平安性能好的车辆为校外集体活动效劳,并落实平安检查制度,确保车辆平安状况良好。
6、加强车队驾驶员职业道德教育,要求驾驶员“文明驾车,礼让先行〞,提高驾驶员平安意识,减少事故隐患。
7、活动前,校方及活动承办机构〔旅行社〕应到活动场所进行实地观察,是否存在平安隐患,对问题设施和危险地区要有专人管理,禁止学生入内游玩。
8、委托经过区教育局资质认定的活动承办机构组织校外集体活动,并要求活动承办机构为参加活动学生购置保险。
三、事故的处理:
一旦学生在活动过程中出现伤害事故,一般按以下程序处理:
1、以最快的速度将受伤学生送就近的医院进行救治,并通知家长。
2、一般事故三天内学校及活动承办机构书面报告区教育局根底教育科;重大事故及时将情况报告区教育局及区学生素质教育活动办公室。
3、一旦在车辆行驶过程中发生意外事故,应立即报警,并配合导游人员、学校教师,根据师生生命平安第一的原那么,进行抢救及处理,同时报有关领导。
4、因驾驶员交通违章造成学生伤害,会同车队进行处理。
5、重大事故立即成立事故处理小组。
6、事故责任认定和蔼后处理。
如果事故是由学校管理不当或学生自身原因造成的,那么参照?
上海市中小学校学生伤害事故处理条例?
进行处理,假设中小学校因学校管理不当造成伤害的,那么在第一时间通知上海平安保险公司校方责任险理赔效劳部;如果事故发生在车辆行驶过程中,那么按交通事故的处理程序进行处理;如果事故是由活动场所的设施所造成的,那么由学校与活动承办机构、活动场所进行交涉,达成合理的处理意见。
四、组织机制:
1、学校校外集体活动事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,由负责本次活动的带队领导统一指挥。
2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。
具体负责分别由德育处和旅行社担任。
重大事故由事故处理小组组长向教育局等部门报告,班主任及带队老师在事发第一时间能及时通知家长并维持好秩序,陪同受伤者前往医院或拨打120急救,其他老师了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。
德育处做好善后处理,与平安保险公司联系进行赔偿协商。
上海市呼玛中学
2006年9月
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