届高三生物上学期期中试题 新人教 版1.docx
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届高三生物上学期期中试题新人教版1
2019年度上学期期中考试高三生物试卷
(考试时间:
90分钟试卷满分:
100分)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
考生答题时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字迹工整,笔迹清楚。
第Ⅰ卷(选择题,共51分)
一、选择题:
本大题共34小题,每小题1.5分。
每小题给出的四个选项中只有一项正确答案。
1.下列有关细胞共性的叙述,正确的是:
A.都具有核膜但不一定具有中心体B.都能合成蛋白质但场所不一定是核糖体
C.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中
D.都含有遗传物质但遗传信息不一定都储存在DNA中
2.近期,禽流感病毒H7N9因致病性强、致死率高而备受人们的关注。
下列说法正确的是:
A.该病毒内的DNA和RNA化学元素组成相同
B.该病毒无细胞结构,其离开家禽就不能存活
C.该病毒无线粒体,只能进行无氧呼吸D.该病毒和颤藻均无染色体
3.下列关于高等植物细胞有丝分裂过程的叙述,正确的是:
A.细胞核先于细胞质分裂B.染色体数先于DNA分子数加倍
C.赤道板先于细胞板形成D.中心体先于姐妹染色单体分离
4.下面关于脂质的分类的说法,正确的是:
A.脂质分为脂肪、磷脂和胆固醇B.胆固醇包括维生素D和性激素
C.磷脂包括磷酸和脂肪D.固醇包括胆固醇、性激素和维生素D
5.减数分裂和有丝分裂过程中均会出现的是:
A.细胞均具有周期性B.姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞
C.同源染色体分开分别进人两个了细胞
D.联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换
6.正常情况下洋葱鳞片叶表皮细胞能够进行的生命活动有:
A.细胞内所有基因表达机会均等B.通过渗透作用吸水
C.光照下进行光合作用D.细胞核DNA在细胞分裂间期进行复制
7.有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是:
A.不同细胞的细胞膜基本组成成分不同B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白
C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同D.膜载体蛋白的合成不需要ATP
8.多个核苷酸通过脱水连接成一条核苷酸链,而多核苷酸链中含有一条由五碳糖和磷酸交替排列构成的主链(如图)。
下列相关叙述中正确的是:
A.该多核苷酸链由磷酸、脱氧核糖和5种碱基组成
B.主链的元素组成有:
C、H、O、N和P
C.一个五碳糖只与一个磷酸相连
D.该核苷酸链中只有4种核苷酸
9.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,下列相关叙述错误的是:
A.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水B.淀粉、纤维素和糖原的单体都是葡萄糖C.动物细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等
D.等质量的糖类和脂肪被彻底氧化分解,糖类耗氧少
10.下列关于显色实验的叙述,正确的是:
A.溴麝香草酚蓝能与CO2反应,使溶液出现蓝色
B.酸性重铬酸钾溶液能与酒精反应,使溶液颜色呈现蓝→绿→黄的变化
C.健那绿是活细胞染色剂,能将线粒体染成蓝绿色
D.龙胆紫等碱性染液能将DNA染成绿色
11.下图为某哺乳动物体内的细胞分裂示意图(只显示部分染色体)。
该细胞:
A.名称是次级精母细胞B.M、m的分离也可能发生在减数第一次分裂过程中C.该图含有2对同源染色体、2个染色体组
D.形成过程中发生过基因突变
12.下列有关细胞及其结构的叙述正确的是:
A.受精卵充当了父母与子女之间遗传物质的“桥梁”
B.能分裂的细胞都形成纺锤体
C.细胞膜上的糖蛋白只与信息传递有关D.细胞凋亡有利于维持体内环境的稳定
13.下列有关ATP的叙述,正确的是:
A.图中的A是构成RNA的基本单位之一B.图中的a代表腺苷,b、c为高能磷酸键C.ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的不是同一种物质
D.血浆中的葡萄糖进入红细胞、肾小管对葡萄糖的重吸收会消耗ATP
14.细胞自噬依靠内质网形成的自噬小泡与溶酶体融合,功能蛋白在溶酶体内降解,或在植物体细胞内转变成储藏蛋白。
下列相关说法不正确的是:
A.降解蛋白质主要依靠溶酶体中的蛋白酶B.内质网、溶酶体都是细胞器
C.自噬小泡与溶酶体融合体现了膜的流动性
D.功能蛋白转变为储藏蛋白,其结构与功能未变
15.将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞浸入低浓度的KNO3溶液中,显微镜观察发现细胞吸水膨胀。
每隔一段时间测定KNO3的浓度,结果如下图。
下列有关叙述错误的是:
A.BC段发生质壁分离复原,原生质层逐渐恢复原状B.A点时可观察到细胞中紫色区域比B点小C.AB段变化是细胞吸水速率大于吸收离子速率的结果
D.B点时细胞液浓度可以大于或等于外界溶液浓度
16.下列关于酶和ATP的叙述,正确的是:
A.与无机催化剂相比,酶的催化效率不一定高
B.细胞内发生的吸能反应都伴随ATP的合成
C.旺盛生长的叶肉细胞中,线粒体内膜产生的ATP最多
D.蛋白酶能催化所有的酶水解,导致其活性丧失
17.有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是:
A.在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,可有3种雌雄配子的结合方式
B.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交
C.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量
D.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:
1
18.下列关于光合作用的叙述,错误的是:
A.暗反应阶段既有C5的生成又有C5的消耗B.光反应阶段不需要酶的参与
C.光合作用过程将光能转换成有机物中的化学能
D.光合作用过程中既有[H]的产生又有[H]的消耗
19.如图曲线Ⅰ表示黄豆在适宜温度、CO2浓度为0.03%的环境中光合作用速率与光照强度的关系。
在y点时改变某条件,结果发生了如图曲线Ⅱ的变化。
下列分析合理的是:
A.在y点时,适当升高温度可导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ
B.与y点相比较,x点时叶绿体中C3含量低
C.制约x点时光合作用速率的因素主要是叶绿体中色素的含量
D.制约z点时光合作用速率的因素可能是二氧化碳浓度
20.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是:
A.细胞失水导致细胞内渗透压升高
B.液泡中积累大量离子,体现了液泡膜具有选择透过性
C.胞氨基酸进入小肠上皮细胞需要载体蛋白
D.离子都是通过主动运输方式进出细胞
21.下列对“提取和分离光合色素”实验和“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验的说法,正确的是:
A.色素始终在滤纸上,是因为色素不溶于层析液B.未见色素带,原因可能为材料是黄化叶片C.在有氧呼吸的装置中,向酵母菌培养液通入空气时需除去CO2
D.酵母菌呼吸产生的CO2可使重铬酸钾溶液由蓝变绿再变黄
22.如图所示,曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。
据图分析正确的是:
A.升高温度后,图示反应速率可用曲线c表示
B.酶量减少后,图示反应速率可用曲线a表示
C.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素
D.减小pH,重复该实验,A、B点位置都不变
23.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是:
A.已分化的细胞有特异蛋白质的合成,都失去了细胞周期
B.衰老的细胞呼吸速度加快,细胞核体积变小,染色质固缩
C.细胞凋亡是由不利因素引起的细胞损亡和死亡
D.癌细胞中遗传物质发生改变,细胞的增殖失去控制
24.病原体是指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。
下列对病原体的相关叙述,正确的是:
A.肺结核杆菌的核糖体数量与其核仁有关B.疟原虫DNA主要存在于染色体上
C.艾滋病病毒的遗传信息储存在DNA中D.流感病毒的有氧呼吸发生在线粒体中
25.下列有关基因型为AaXBY的果蝇进行正常减数分裂和受精作用的叙述,正确的是:
A.X、Y染色体不属于同源染色体,但能发生联会B.A与a、XB与Y的分离发生在减数第二次分裂后期C.A、a与XB、Y的自由组合可发生在受精作用过程中
D.XB与XB、Y与Y的分离发生在减数第二次分裂后期
26.由图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列表述正确的是:
A.尿素和乙醇均可以通过方式a运输
B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
C.方式b的最大转运速率与载体蛋白种类有关
D.方式b需要消耗能量
27.下列关于真核生物细胞中物质运输的描述,错误的是:
A.性激素以自由扩散的方式进入靶细胞起作用B.神经细胞在静息状态下不是以主动运输方式排出钾离子的C.兴奋产生时钠离子内流需要消耗ATP
D.突触小泡和囊泡都是依靠膜的流动性释放被运输的物质
28.下列有关细胞呼吸原理在生活、生产中的应用的叙述,正确的是:
A.大棚栽培蔬菜,遇到阴雨天气时,可适当降低温度
B.给含有酵母菌的发酵液连续通气,可提高产酒量
C.降低温度和氧浓度并保持干燥,有利于果蔬的储藏保鲜
D.给稻田定期排水、晒田的主要目的是抑制水稻的有氧呼吸
29.下图为细胞生命历程的概念图。
下列有关叙述错误的是:
A.过程①中,细胞体积变小从而提高物质运输效率
B.过程②中,细胞膜表面的糖蛋白等物质会减少
C.过程③中,细胞的形态、结构和功能均发生改变
D.高度分化的细胞衰老、凋亡必将使个体衰老、死亡
30.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述,正确的是:
A.测交实验证明,杂合子Aa产生的雌雄配子的比例是1∶1
B.豌豆在自然状态下是纯合子,且有易于区分的性状
C.“受精时,雌雄配子的结合是随机的”是提出的假说中最核心的内容
D.通过测交实验,统计后代数据,发现高茎:
矮茎=1:
1,属于其演绎推理部分
31.如图为鼠的毛色的遗传图解,则下列判断错误的是:
A.1、2号的基因型相同,3、6号的基因型相同
B.F1的结果表明发生了性状分离
C.4号一定杂合子,3号一定是纯合子
D.7号与4号的基因型相同的概率为1/2
32.某种小鼠的体色受常染色体基因的控制,现用一对纯合灰鼠杂交,F1都是黑鼠,F1中的雌雄个体相互交配,F2体色表现为9黑∶6灰∶1白。
下列叙述正确的是:
A.小鼠体色遗传不遵循基因的自由组合定律
B.若F1与白鼠杂交,后代表现为1黑∶2灰∶1白
C.F2灰鼠中能稳定遗传的个体占1/2D.F2黑鼠有两种基因型
33.如图表示细胞呼吸作用的过程,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。
下列相关叙述正确的是:
A.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]
B.①和②都是线粒体的组成部分
C.在②和③中所含酶的种类相同
D.在②和③中都能产生大量的ATP
34.已知某种植株花的颜色受若干对独立遗传的等位基因(相关等位基因如果是1对,则用A与a表示;如果是2对,则用A与a、B与b表示,依次类推)控制。
现用该种植物中开红花的植株甲与开黄花的纯合植株乙杂交,F1都开黄花,F1自花传粉产生F2,F2的表现型及比例为黄花∶红花=27∶37。
下列说法错误的是:
A.花的颜色是由3对独立遗传的等位基因控制的
B.F1的基因型为AaBbCcC.F2的黄花植株中纯合子占1/27
D.F2的红花植株中自交后代不发生性状分离的占3/37
第
卷(非选择题,共49分)
二、非选择题:
本大题共5小题,共49分。
35.(7分)图A和图B分别表示温度和氧分压对植物根吸收钾离子和铵根离子的影响。
请根据图回答下列:
(1)A图表明,温度超过了35℃时,随着
温度的增高,根吸收两种离子的量都______
_____,其主要原因是__________________,
从而导致呼吸作用下降,为主动运输提供能
量减少,从而使离子吸收量下降。
(2)B图表明,当氧分压增高时,根吸收离子的量________,同时,细胞中的糖浓度________,此时糖的主要作用是作为___________________,为离子的主动运输提供能量。
(3)植物吸收钾离子和铵根离子与温度、氧分压有关,从本质上看,是矿质元素离子的吸收与植物的_________密切相关。
即便是温度和氧分压等条件相同时,根细胞对钾离子和铵根离子的吸收量还是不同,这种吸收量上的差异与细胞膜上________________________有关。
36.(8分)细胞进行有丝分裂具有周期性。
现已发现调控细胞周期的一系列基因,以及相关的酶和蛋白质,这些发现对肿瘤研究等领域产生了重大影响。
回答下列问题:
(1)癌细胞容易在体内分散和转移的原因是___________________,使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低。
转移过程中癌细胞的变形和运动与___________有密切关系。
(2)治疗恶性肿瘤的途径之一,就是用药物影响癌细胞的细胞周期,有的药物会抑制________
___________________,从而将细胞周期阻断在分裂间期;有的药物会抑制_________________,以致影响染色体被拉向两极,从而将细胞周期阻断在分裂期。
(3)有人称恶性肿瘤为细胞周期病,其根据是调控细胞周期的________________基因发生突变,导致细胞周期失控,癌细胞无限增殖。
利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。
血清饥饿法可以使细胞周期停滞在间期。
分裂间期参与的细胞器有_________
______________________(答出2个即可)。
37.(10分)溶酶体是细胞中一种由膜构成的细胞器,如图是溶酶体的生成及其作用的部分过程示意图。
请据图回答下列问题:
(1)溶酶体起源于________,其消化底物的来源有:
一是自体__________________的细胞器;二是侵入
细胞的_______________________。
(2)生物膜是在原有膜的基础上,不断由新的脂质
或蛋白质插入而逐渐增长形成的。
磷脂是在__________中合成的,可通过两种途径运送到各种膜结构中。
第一种途径是通过磷脂转运蛋白。
第二种方式是通过出芽和膜融合。
由于细胞的胞吞和胞吐作用以及囊泡运输,使_________和_________处于动态平衡状态。
(3)溶酶体的生成及其作用的过程,说明这些生物膜的____________很相似,在________上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的密切配合。
38.(12分)图甲是叶绿体模式图,图乙表示光合作用的部分过程,图丙表示在密闭恒温(温度为25℃)小室内测定的a、b两种不同植物光合作用强度和光照强度的关系。
请回答下列问题:
(1)绿色叶片长时间浸泡在乙醇中会变成白色,原因是_______________________。
叶绿体中的色素主要吸收_________________,绿光因为吸收最少而被反射出去。
光合作用过程中,水的利用和产生分别发生在图甲的________(填序号)中。
(2)图乙中A的作用是_______________,①表示的过程是_________________。
若短时间内叶绿体中含量减少的物质有____________(填序号:
①C5②ATP③[H]④C3)。
(3)图丙中光照强度为Z时,a、b植物制造葡萄糖速率之比为_________,对b植物而言,假如白天和黑夜的时间各为12h,平均光照强度在__________klx以上才能使该植物处于生长状态。
若a植物光合速率和呼吸速率的最适温度分别是25℃和30℃,若将温度提高到30℃(其他条件不变),则图中M点的位置理论上的变化是_______________。
39.(12分)仓鼠的毛色是由位于两对常染色体上的两对等位基因控制。
其中A基因控制白色,B基因控制黑色,A、B同时存在则毛色呈棕色,无A、B则呈花斑色。
一棕色雄仓鼠和一白色雌仓鼠交配,F1出现四种毛色。
回答下列问题:
(1)亲本的基因型为。
F1中,白色仓鼠所占比例为,棕色仓鼠的基因型是。
(2)若让F1中的棕色雌、雄仓鼠自由交配,得到的F2中,体色的表现型有种,白色雌仓鼠的基因型是,白色仓鼠的概率应为。
(3)若控制仓鼠毛色的两对基因位于一对同源染色体上,则基因型均为AaBb(A、b位于同一条染色体上)的棕色雌、雄鼠相互交配,子代的表现型及比例为。
2018—2019学年度上学期高三期中考试生物试卷参考答案
一、单项选择题:
本大题共34小题,每小题1.5分,共51分。
【答案】C【答案】D【答案】A【答案】D【答案】B
【答案】B【答案】C【答案】D【答案】A【答案】C
【答案】B【答案】D【答案】C【答案】D【答案】A
【答案】A【答案】B【答案】B【答案】D【答案】D
【答案】C【答案】B【答案】D【答案】B【答案】D
【答案】A【答案】C【答案】A【答案】D【答案】B
【答案】D【答案】B【答案】A【答案】D
二、非选择题:
本大题共5小题,共49分。
35.(7分,每空1分)【答案】
(1)下降高温抑制了酶的活性
(2)增加下降呼吸作用的底物被分解
(3)呼吸作用载体蛋白的种类和数量
36.(8分,除标注外,每空1分)【答案】
(1)细胞膜上的糖蛋白等物质减少 膜的流动性(细胞骨架)
(2)DNA的复制(和有关蛋白质的合成)(2分)纺锤体的形成(2分)
(3)原癌基因和抑癌线粒体、核糖体、中心体
37.(10分,除标注外,每空1分)【答案】
(1)高尔基体衰老、损伤病毒或病菌
(2)内质网细胞膜胞内的膜(或“内质网膜”“高尔基体膜”)
(3)组成成分和结构(2分)结构和功能(2分)
38.(12分,除标注外,每空1分)【答案】
(1)光合色素溶解在乙醇中红光和蓝紫光(缺一不得分)③、②
(2)还原C3 二氧化碳的固定①②③
(3)10∶7(2分) X(2分)左下移(2分)
39.(12分,除标注外,每空2分)
(1)AaBb、Aabb(1分)3/8(1分)AABb或AaBb
(2)4AAbb、Aabb2/9
(3)白色:
棕色:
黑色=1:
2:
1
一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
人类对色彩的研究,也是对人类文明发展史过程的研究。
在人类社会形成之前,人对色彩的认识更多来源于对自然界的感官认知,这是人类从自然界中提炼积累色彩经验的初级阶段。
形成人类社会以后,人对色彩的认知也逐渐融入了特定社会阶段的文化内涵,成为辅助指导和规范社会生活的文化理念。
。
据考古研究证实,人类在冰河世纪之前就本能地使用颜色了。
如在洞窟岩壁上涂绘猜物和狩猎场面;以赭土或鲜血涂抹身体以祈求力量;在陶器上彩绘动物或困腾标志等。
但那时的原始初民所使用的颜色只局限在从自然界直按得来的简单色彩,如从赤铁矿粉、血液里得来的红色,由碳化物得来的黑色和从大地土壤得来的黄色,再加上兽骨、贝壳等具有的天然白色,通共四色。
此后由于地理环境和宗教传统等的不同,同时古代原始部落又有各自热衷的颜色追求,色彩民俗在人类文明的发展过程中逐渐形成了。
中国传统的“五色观”也正是在此文化背景下发展起来的。
“五色观”最早源于周王朝,《周礼》有载:
“画绩之事杂五色。
”这是我国最早关于“五色”的记载,自此我国传统的美学色彩观形成了。
这比源于西方古代哲学四元素说的“四色理论”要至少早一个世纪。
在“五色体系”的观念上,又产生了“正色”与“间色”的概念。
五色观最早源于人类的朴案色彩认识,被赋以中国阴阳五行理论的框架体系之后而具有了更深远的社会文化内涵。
自此开始,传统的色彩观真正融入了社会文明的发展,色彩的内涵不断扩展,使色彩文化不仅具有感官认识的作用,更成为“明贵贱,辨等级”的工具,也成为商周以后统治阶级有效的政治文化统治手段。
《白虎通》曰:
“圣人所以制衣服何?
以为蔽形,表德劝善,别尊卑也。
”到了春秋时期,“正色”与“间色”的色彩观念进一步强化和扩散。
《礼记·玉藻》记载道:
“衣正色,裳间色,非列采不入入公门。
”自此,五行、五色的观念和思想逐渐渗透到社会、政治、军事、天文等各领域,并不断在华夏历史的沉淀中发展其内涵和外延,使色彩的发展融入中国文化的精髓,塑造和形成了千百年来中国人独特的民族色彩审美观。
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.在人类提炼积累色彩经验的初级阶段,人对色彩的认识都来自于对自然界的感官认知。
B.冰河时期之前的人类已能本能使用颜色,这些颜色全都是从自然界直接得来的简单色彩。
C.色彩的内涵在五色观出现时进一步扩展,成为了一种社会分辨阶级的工具和政治文化统治的手段。
D.五色观融合并发展了中国古代阴阳五行理论的框架体系,因而具有了更深远的社会文化内涵。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.文章从原始初民对色彩的使用写到五色观的形成及内涵的扩展,展现了中国民族色影观的发展过程。
B.文章第二段用举例论证的方法,指出了冰河世纪前的人类就能使用来自自然界的色彩。
C.文章引用《周礼》的记载,是为了说明五色观比西方的“四色理论”至少早一个世纪。
D.文章引用《礼记·玉藻》,证明了“正色”与“间色”的观念在春秋时期进一步强化扩散。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.原始初民在洞窟岩壁徐绘狩猎场面、用鲜血徐抹身体时,只有红、黑、黄、白四色可选择。
B.周朝之前的传统色彩观并未真正融入社会文明发展,五色观产生后色彩文化才逐步渗入政治文化领域。
C.我们在对中国传统色彩文化探究的同时,也在一定程度上对人类文明发展过程进行了研究。
D.地理环境和宗教传统等方面影响了人们对色彩的审美追求,使得色彩民俗的内涵不断发展和丰富。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)
阅读下面的文字,完成4--6题。
外婆的世界
李娟
之前外婆大部分时候跟着我生活,有时也送到乡下由我妈照顾一段时间。
在阿勒泰时,我白天上班,她一个人在家。
每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。
她一看到我,赶紧高高挥手。
后来我买了一只小奶狗陪她。
于是每天回家,一进小区,远远就看见一人一狗趴在阳台上眼巴巴地张望。
每到周六周日,只要不加班我都带她出去闲逛。
逛公园的绿化带,逛超市,逛商场。
每到那时,她被我收拾得浑身干干净净,头发梳得一丝不苟。
一手牵着我,一手拄杖,在人群中慢吞吞地走啊走啊,四面张望。
看到人行道边的花,喜笑颜开:
“长得极好!
老子今天晚上要来偷……”
看到有人蹲路边算命,就用以为只有我听得到的大嗓门说:
“这是骗钱的!
你莫要开腔,我们悄悄眯眯在一边看他怎么骗钱……”
在水族馆橱窗前,举起拐棍指指点点:
“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……”
水族馆老板非常担心:
“老奶奶,可别给我砸了。
她居然听懂了:
“晓得晓得,我又不是小娃儿。
进入超市,更是高兴,走在商品的海洋里,一样一样细细地看,还悄声叮嘱我:
“好生点,打烂了要赔。
”
每次逛完回到家,她累得一屁股坐到床上,一边解外套扣子,一边嚷嚷:
“累死老子了,老子二回再也不出去了。
”
可到了第二天,就望着窗外蓝天幽幽道:
“老子好久没出去了……”
除此之外,大部分时间她总是糊里糊涂的,总是不知身处何地。
常常每天早上一起床就收拾行李,说要回家。
还老是向邻居打听火车站怎么走。
但她不知道阿勒泰还没通火车。
她只知道火车是唯一的希望,火车意味着最坚定的离开。
在过去漫长的一生里,只有火车带她走过的路最长,去的地方最远。
只有火车能令
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