第三稿对照政治坚强的标准.docx

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第三稿对照政治坚强的标准

“十对照十检查十反思”学习教育活动

个人对照检查材料

库车县实验中学黄风

送审第3稿

2014年11月13日

通过在教育系统开展的“十对照十检查十反思”学习教育活动第一阶段的学习，我深刻的认识到此次活动的重要性和必要性，并有了进一步的认识和提高。

进一步认识到了民族分裂主义和宗教极端主义的本质，深刻认识到了新疆现阶段所面临的严峻形势。

作为一名人民教师，我们更要站好三尺讲台，为库车和新疆的社会和谐稳定和长治久安做出自己应有的贡献。

为了更好地提高自己的政治觉悟、民族团结意识和职业道德精神，将学教活动扎实有效的落实到自己的本职工作和生活中，现将对照检查汇报如下：

一、存在的问题：

（一）、对照政治坚强的标准

1对新疆维稳工作的严峻形势认识不够.2.对民族分裂分子和爆恐分子的阴险残忍认识不够3.对教育系统内“维护民族团结抵御宗教渗透”主题教育年活动有关规定的认识还不够深.4.对党的路线、方针、政策没有进行深刻的研究和掌握，5、对先进文化的理解，不够深刻.6、对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅.7、.对信仰宗教、迷信、有民族情绪的教师视而不见态度暧昧，8、不关心政治。

9、不重视政治，10、学了文件不理解、理解水平不高；

（二）、对照民族团结的要求

1对党的民族宗教政策掌握不深刻、理解不透彻.2.民族团结意识不强，模范表率作用不明显.3.在单位内部民族团结互信好，社会生活中缺少交流沟通，八小时以外缺少互动。

4.在课堂中对党的民族政策宣传不够。

5.民族同志过节时，没有主动发信息祝贺。

6.对身边的民族团结“微行动”认识不到位，7.遇到不利于民族团结的人和事不闻不问，事不关己高高挂起。

8、.去民族学生家家访太少。

（三）、对照新疆精神的内涵

1.在践行新疆效率、库车能力上“我能行”主体意识不高2.不具备“只有努力才能改变，只要努力就能改变”信念.3.工作方法单一、实效性不强、视野不宽.4对新疆精神的理解不够透彻和深刻，在思想上懒散，满足现状，不思进取。

5.在热爱祖国、热爱新疆、热爱家乡方面做得不够，进取心不强.6.抱怨待遇低，条件差，团结风险意识不强，7.在树立新疆形象上做得不够，常有精神懈怠现象8.在课堂中对新疆精神宣传不够多

（四）、对照新疆人的“中国梦”

1.对严厉打击爆恐活动信心不足，2.对“三非”活动见怪不怪.3.对社会舆论、异常现象不留意、不关注。

例如：

自己之前对新疆人的“中国梦”了解不到位，没有仔细想过怎样做一个合格的新疆人。

3、.工作方法单一.2.奉献意识不够强。

4、对实现新疆人的"中国梦"信心的动力不够。

5、在课堂中对宣传新疆人的中国梦不够多

（五）、对照党的惠民政策

1.对中央、国家、自治区对南疆出台的扶持政策不了解、理解不深.2.不能在日常教学管理中做到宣传教育.3.对库车县委、政府学前“双语”保障经费资助政策、高中阶段落实国家助学金和减免学费、书费、住宿费政策认识不到位、宣传不及时、执行力差。

（六）、对照“四种意识”

1.平时对所做的工作不反思，不经常改进工作方法和教学方法。

2.不能第一时间传达落实领会贯彻通知内容，影响了工作的顺利开展；3.艰苦奋斗意识不够.4.对“节约光荣、浪费可耻”的思想观念没有入脑入心，艰苦朴素，节俭办事的自觉性不够，5、.不能在日常教学管理中做到宣传教育6.未能反思自己感恩了多少？

为党该做什么？

7.在日常教学管理中的宣传教育做的不到位.8.忽视了对学生良好行为习惯的培养，对学生管教不严，9.平时对所做的工作不反思10.不经常改进工作方法和教学方法。

（七）、对照教师职业道德规范

1、对学生的各种不良言行不进行教育，德育工作做得不到位.2、有急躁焦虑情绪。

缺乏细心、耐心，持之以恒的工作热情和责任心管理.3.教育学生欠缺方法，有时忽视、冷淡学生.4.主体意识不够强，责任感、使命感没能随时得到加强，5.管理学生简单,教育学生不讲究方法.6.终身学习理念不强.7.不积极参加教育教学培训，不注重知识更新.8.敬业精神不够突出9.不能积极主动学习党的教育法律法。

10.对“十对照”的要求执行力下降了，放松了要求，降低了标准

（八）、对照时代新风尚要求

1.创新意识不强，满足于固有的工作思路2.凭经验办事，不超前思维、主动作为，创新进取的意识不足.3.不能将现代化生活方式、工作方法融入到日常管理、教育教学中，4.在破除陋习、反对封建迷信方面认识不到位、做得还不够，5.不“树新风”，不“厉行节俭、勤俭养德”

（九）、对照党纪国法

1对党的教育方面的法律法规学习不够深入。

2对于消极于我们党的话没有敢于大胆反驳.3对于依法治校方面理解不到位。

4、学生犯错误，有时候只批评教育没有给学生提供申诉的机会。

5、.对义务教育法没有深刻理解

（十）、对照办好人民满意教育的标准

1.工作重点不突出，工作效率上不去.2.看问题、做事情标准不高.3.联系学生实际不紧密；4.教学被动、急用现学.5.学风不实，把理论学习当成负担.6.满足于集体学习念念文件、抄抄笔记，应付差事走过场。

7.与学生家长的交流沟通较少.8.没有主动了解有困难的学生。

二、产生问题根源

1、政治学习重视度不足，学习了很多文件，对学习的文件理解水平不高。

对中央、自治区党委、地委和县委的决策部署理解掌握没有完全到位；对新疆社会稳定形势认识不足，缺乏敏锐性、紧迫感和责任心。

2、在平时的工作、生活中，本人在民族团结方面以身作则、率先垂范作用不够强，对民族宗教政策掌握不深刻，理解不透彻。

对民族团结的相关知识认识不够，带头宣传民族团结知识的方法、形式简单，没有取得显著效果。

3、团结奉献的意识不强，艰苦奋斗、敢为人先的信念较弱，开放进取的动力不够强。

4、对新疆的反暴恐形势“三期”叠加的态势认识不到位，对社情舆论，异常现象，不关注、不报告、不处置。

5、对第二次中央新疆工作座谈会和自治区党委八届七次全委（扩大）会议精神没有吃透，本人对中央、国家、自治区对南疆出台的扶持政策了解不透彻，理解不深，在日常教学管理中宣传教育工作不到位。

6、带头作用不够强，对于急难险重任务不能主动承担、主动解决，对自己放松要求，工作责任心不够强，艰苦奋斗意识不够。

7、育人意识淡薄，重教书轻育人，对学生思想教育和行为规范引导做的不够，忽视对学生良好行为习惯养成的教育。

对工作没有做到尽职尽责，尽心尽力；面对新课程改革和新时期对教师新的要求，没有建立终身学习的思想。

8、创新意识不强，满足于固有的工作思路，凭经验办事，不超前思维、主动作为，创新进取的意识不足。

在弘扬先进文化、引领时代发展方面没有主动作为、带头实践。

9、没有做到主动学法，对教师做到守得住清贫、耐得住寂寞，一身正气、两袖清风、清廉从教做的不够，工作中偶有抱怨。

10、工作思路不清晰，工作重点不突出，工作效率上不去。

在教育教学实践中，还没有尽心尽力，在加强管理、提高教学质量方面，没有很好的去动脑筋、想办法，在服务群众方面，做的还不够。

三、努力方向和改进措施

1.通过“十对照十检查十反思”学习教育活动，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己；努力加强政治学习，进一步提高思想认识，坚定政治立场，提高政治鉴别力和敏锐性，做一个政治上坚强的人；

2.进一步增强维护民族团结、反对民族分裂意识，做好民族团结的模范；进一步增强“四种意识”，面对新课程改革和新时期对教师新的要求，做到积极主动学习，建立终身学习的思想；以现代文化为引领，做到心灵美、外表美、语言美，思想上要坚持抵制宗教极端思想的渗透，工作、生活中要以嵌入式的方法做好民族团结的表率.

3.在学科教学工作中，要进一步将爱国主义教育，马克思主义教育法制教育，民族团结教育，党中央文件精神贯彻落实到课堂教学之中，坚决维护祖国统一，捍卫祖国的尊严和领土的完整，祖国的利益高于一切。

更新观念，开拓创新。

4.要在工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己；无论工作还是生活中都要有追求、有目标、积极向上，以现代文化为引领做四强的优秀人民教师，既关爱学生维护好学生的尊严合法权益，又要为人师表遵纪守法保护好自己。

今后要多关心政治.

5.多看新闻，尤其是新疆新闻，了解新疆的最新形势和问题，主动积极的参加学校举办的政治学习，并做到领会精神；认真背诵“十对照十检查十反思”教育学习内容，做一个政治上坚强的人民教师；主动做有利于民族团结的事，说有利于名族团结的话，主动和少数民族同事交流，做好朋友，相互学习，相互帮助，共同进步，争做民族团结的模范；关心爱护学生，尊重学生，积极引导学生，教育学生。

6.无论在工作中还是生活中都要有追求、有目标，积极向上，以现代文化为引领做“四强“的优秀人民教师，要关爱学生，维护好学生的尊严合法权益，又要为人师表遵纪守法保护好自己。

7.积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级，加强与学生，与家长的沟通联系，努力做到关心每一位学生，对他们学生和生活中存在的问题和困难积极给予解决。

8.要不断去学习，不断给自己充电，不断地去完善自己、剖析自己、不断地塑造全新的自己，牢固树立终身学习的思想。

总之，通过“十对照十检查十反思”教育学习内容的学习，我要坚持政治内容的学习，认真背诵，克服懒惰，忘记浮名，忘记疲惫，忘记风险，忘记年龄，争取更大的进步，三尺讲台写春秋,一支粉笔铸师魂.努力学习,开拓进取,以马克思主义世界观和高度的责任感努力弘扬新疆精神,为库车县教育事业、为新疆、库车社会稳定和长治久安做出自己应有的贡献。

“十对照十检查十反思”学习教育活动

个人对照检查材料

库车县实验中学黄风

送审第3稿

2014年11月13日