走过高中作文15篇.docx
- 文档编号:10437997
- 上传时间:2023-02-11
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:39.01KB
走过高中作文15篇.docx
《走过高中作文15篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《走过高中作文15篇.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
走过高中作文15篇
Toendurethepainthatotherscan'tbearandeatthebitternessthatotherscan'tbear,thenyoucanreapwhatotherscan'tget.勤学乐施 积极进取(页眉可删)
走过高中作文15篇
走过高中作文1
古人云:
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”。
挫折,妇孺皆知的名词,人生中不可避免的过错,迈向坚韧的最后考验。
“初生之犊十八跌。
”人们在认识世界和改造世界的过程中,难免会遭受挫折,当临阵挫折,人们各抒己见。
双耳失聪、万强拼搏的贝多芬扼住“命运的咽喉”,终成一代“乐王”;着有李商隐“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的千古绝句;曾三次科考失败、立志学医的李时珍,着下千古名篇,《本草纲目》;
孙子膑脚,血凝兵书;语出惊人的宋代吕岩:
“不识坎离颠倒,谁能辨金木沉浮”;卧薪尝胆三千越甲可吞吴的勾践;遭受腐刑任坚持《史记》的司马迁。
随着经济迅猛发展,人们物质水平的显着提高,社会负担的加重,渐渐忽略心中的期盼,一系列触目惊心的场面层出不穷。
曾气壮山河的西楚霸王,因陷于垓下之围而一蹶不振,落得“乌江自刎”的凄惨结局;不看迫害选择投湖自尽的舒庆春;憧憬“面朝大海,春暖花开”的海子卧轨自杀;被冠以“哥哥”之名的张国荣“导演”着《霸王别姬》的悲惨画面;性格孤僻,内心忧郁的沉珂和余尚博选择异样的方式幻化成天使……
如此种种令人发指的事例屡见不鲜,他们的离去我们无法追根溯源。
时至今日,心理问题已严重侵蚀人类健康,尤其青少年最为突出,海明威曾说:
“人可以被打败,但不能被打倒”。
因为失恋、家庭和社会压力而终结生命,复旦大学的投毒案,南昌航空的口角致死案和腐尸案……作为21世纪的社会主体,积极向上的祖国青年,心理压力超过身体承受负荷,致使最终走向违法犯罪之路,是谁之过错?
社会在发展,人们生活水平在提高,但我们的健康成长是谁在负责?
有人说“学历越高,思想就越变态”,不得不承认中国的教育体质存在瑕疵,片面追求量的提高,而忽视质的改变,严重营养不良。
梁启超先生曾说:
“少年强,则国强;少年弱,则国弱;
少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年胜于地球,则国胜于地球”。
解决青少年心理问题刻不容缓,20__年,教育部、团中央正式将每年的5。
25确立为“全国大中学生心理健康日”,告诫我们关爱他人首先从自我开始,使每个个体都能得到健康成长。
诚然,当面对问题,我们不应消极逃避,而是积极面对,向亲密的人倾诉,使问题得到更好的解决才是关键。
面对挫折的你该怎样走过?
哭过?
恼过?
难过?
我决不会一笑而过。
走过高中作文2
我走在岁月的桥上,欣赏沿途的风景,猛一回头,原来我已留下了点点滴滴的痕迹。
人生如梦,岁月如水。
回想往事,好像做了一场梦,梦醒了就到了现在,岁月的河流从未为某个人停止流淌过,可是我清楚地记得那岁月里的梦。
我曾经怨恨过生命,埋怨过岁月的无情,质疑过我为什么要活着?
为什么现实那么的残酷?
为什么给予我生命却不给予我想要的东西?
为什么我的亲人在一个个离我而去?
后来我明白了:
我早已经得到了太多,只是我从未用正确的思想去看待,人的一生本来就是在不断地追求,如果想要的东西能够轻易地得到,那样的人生还有什么意义呢?
岁月又会留下什么痕迹呢?
现实确实残酷,但是人依旧要活的快乐、轻松、自在,要学会将自己正确的定位。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,这本是人生的主旋律,我又何必伤悲,至于我为什么活着,我想用我自己的力量给我所真爱的人一个美好的明天,为了——
我热爱自然,自然中的每一个变化似乎都是自然对我的最好的恩赐,甚至能呼吸到新鲜空气,我都会觉得格外的欣喜,因为我懂得失去时候的痛苦。
因为自然让我的身心宁静,没有烦恼,我喜欢看着植物成长,我喜欢遥望星空,因为每颗星星都好像在朝我微笑,与我交谈——或许我的性格早已让我习惯了一个人,但我并不孤独,因为时刻有自然地陪伴。
岁月无声,人有情。
因为那时候家里贫穷,所以我的玩伴只有一些老人,也正是他们奠定了我一生该做个怎么样的人。
从他们的言谈中我知道了人们之间要真诚友善,从他们的辛勤耕耘中,我知道了要做个勤奋的人,从他们对自然的呵护中,我知道了要善待自然——我一直在错误中长大,但我不会迷失最后的方向,可是如今的人们呢?
很多时候我也不知道我是如何走过那段崎岖与坎坷,很多事情都好像是自己控制不了的,我也不知道为何会发生,岁月不仅让年龄成长,心灵也随之长大。
我曾是个懦弱、什么都不敢的女孩,我畏惧老师,但我心中却有着强烈的欲望,初中时候什么机会无从抓起的痛让我在内心一次次的发誓:
我不会再放过任何一个我可以抓的机会,机会不抢那就永远不会属于你——现在的我虽然依旧是个小角色,但我知道我在不断地长大着——
岁月的桥上早已留下了无可擦去的痕迹,沿途的风景总在不停地变换中但我依旧前行,岁月不会为我停止流淌,那我何不化被动为主动呢?
走过高中作文3
当岁月的车辙把这句话碾到如今时,有人竟把它拿来形容华语乐坛中国风歌词领军人物---方文山此刻,我以我对中国古典文化的永恒坚守庄严提出我的观点:
盛名之下其实可副!
方文山身处歌词文学的顶峰,人红是非多,这句话真的很贴切于是,这样那样的流言也就随之而出了有的人说方文山的歌词是昙花一现;有的人说他的歌词一味复古,缺乏进取之心;还有人甚至说他的歌词大部分是抄袭其前期经典之作我认为我在此不需要义愤填膺,更不须破口大骂方文山的盛名之下,是笔端浓厚的文化沉淀,是深刻实力的创新体现!
方文山的歌词,充满细腻的历史思想,当清新飘逸的《青花瓷》传唱于大江南北时,景德镇的窑烧里又升起了历史的袅袅炊烟浓烈窑火,扬起了古代战争的滚滚硝烟;单调勾勒,描绘了朝代的规律更迭瓶身,是处次相逢情感碰撞的相顾无言;瓶底,是前朝文学宋贴仕女的飘逸灵动青花瓷所散发的气息,沾染了女子嫣然的一笑,来到了平凡人不能逾越的地方情感飞舞旋转,美丽飘零散乱窑烧里隐藏着历史千年的秘密,极细腻犹如绣花针落地历史就像一轴泼墨山水画,画中有芭蕉惹骤雨的急切,也有门环惹铜绿的恒久历史,还犹如天气它的变幻莫测,哪里是我们这些平凡人所能掌握的呢?
想看到纯净被雨洗涤过的天青色,就只能耐心的等待雨停!
方文山的歌词,还充满传承中华文化的殷切希望,当深厚凝重的《兰亭序》唱响于华夏土地时,兰亭中的名士又是否能真正地放浪形骸之外?
兰亭之远处,崇山峻岭,茂林修竹;兰亭之近处,又有清流激湍,映带左右独自坐于兰亭,铺上洁白的宣纸,拾起尘封的戈笔,将自己的真情流诸笔端,把心细如脚步碎的款款深情书写出来;将难拓离人美的无奈临摹在此黄昏的阳光洒了一大片在纸上,红晕的颜色就犹如少女羞怯的姿态不知道,不知道这行书上的青石板街究竟湮没了多少传统文化的婉约一笑走近高潮,笔落如悬笔一绝,惊起千迭浪手书无愧,更不需惧怕人间的是是非非走笔至此,画面已充满神秘阴暗的气氛或许,或许我该给它加上几许透明,让它不再晦涩难懂,不在将心事密缝,更不让绣花鞋针针怨对!
宋贴的盛名夹着行书的实力,是不是已经在你的心头留下一行深浅不一的足迹回望方文山盛名之前一路的风风雨雨,展望盛名之后的深厚实力,我真诚地希望,希望他可以像李煜一样遂变伶工之词为仕大夫之词让方文山把歌词文学从下里巴人的深渊拉上阳春白雪的现实倾城顷刻间湮灭!
青石板街回眸一笑你婉约!
最后,让我们在盛名之下其实可副的词帝方文山哀惋凄美的中国风歌词中结束今天的论题----
弹指岁月!
走过高中作文4
明媚的阳光映照了一地的灿烂,还记得去年的这情景给我的是火辣辣的感觉,那时看着高三教楼人去楼空,不免有阵失落,然而仍旧怀抱满心的希冀大步跨向我最值的珍惜的高二生活。
6月4号,听完了校长的报告,提着散乱的卷子,抱着陪伴我3年的大词典,和一个有着6年友谊的同学默默地离开,3层楼下了,回头看看,一年竟然这么快,我什么也没抓住,而你又一次享受空寂了。
脚步慢慢地挪着,心也慢慢地滑落,下一次再来,是高考以后了吧!
清爽了3天,到7、8号两天,太阳也激动了,晒得皮肤火辣辣的,可是心却莫名地平静了。
走进考场,神秘的`高考也不过如此,原来高3也就这样。
从第一天进入高三教室,我就应该让自己爱上这里,然而,感觉是我所不能控制的,我对这里没有任何感情,有多方面的原因。
直到现在,也许是在为结果找理由,我一年的压抑归咎于我没有将自己的感情融入这个集体。
在《复活》中,马特维尼基季奇总是用各种不同的方法来推测他向自己提出的各种问题的答案。
有一次在出庭的时候他占卜,如果从办公室到法庭扶手椅座位的步数可以用3除尽,那么新的疗法就能治好他的胃炎,要是除不尽,那就治不好。
他的步数本来是二十六步,可是他故意把步子放小,正好在二十七步的时候走到了他的扶手椅跟前。
有时我觉得我就向他一样,在一次次大大小小的考试前周旋着,像一样,将命运定于必然的偶然之中,或是偶然中的必然。
每一次,都会出现这样或那样的问题,每一次都在失败的落寞中挣扎着,在小小的日记本中不断地鼓励着自己,下一次会好的。
直到有一天,狠心地撕碎了它,知道这个世界上不会再有人相信我,包括我自己。
然而,生命是奇迹,思想更是不可捉摸的东西,对于我自己的想法和行为,有时矛盾的自己都觉得不可理解。
如果说我还有值得欣赏的地方,那就是无论如何我都不会沉沦,曾经看过一句话,“即使折断一千次飞翔的翅膀,也不折断一次飞翔的心”,我相信我会始终坚信。
经历了瞬间的高三,我觉得自己多多少少也有些说话的权力了。
我不想再看到把高三比作战场,它只是中学生活的尾巴,每一学期都是一样,不同的只有它的后面有一次全国范围类的统考。
高三不苦,没人相信,但经历之后,倒也没有想象中那般硝烟弥漫。
在竞争激烈的河南,看着在别的省份可以上清华北大的分数在这里却连一本也难保,好像等待了好久终于长出了的翅膀硬生生地被砍断,除了无奈、苦笑,就只能在心底酝酿着一股力量,支持着自己“看成败,论人生豪迈,大不了从头再来。
”
高三已经走过,无论结果如何,暂不考虑,先痛痛快快地释放自己,至于方向,高四和大一只是一个界限问题,我等待的终究是一个好的结果!
走过高中作文5
反反复复,你在路口,久久不离。
匆匆切切,我在路口,轻轻而过。
假期到了,再一次走过路口的我内心此起彼伏,我的思绪飘飞到了过往。
一推开门,锥心的冷空气直扑我面,而那白茫茫的云雾萦惑我的心,第二天上学的早上,世界白茫茫一片,冷风呼号,我缩了缩身子,家里温暖如春,而我就要出发了。
母亲依照往常一样送我,一路上母亲在前,我追随在后,但不同以往的是氛围十分凝重了吧!
到了路口,这个该分别的地方了。
此时几股人流交汇在此,车辆也渐渐多了起来,先前沉默的氛围打破了。
“孩子,走路,别心急,过马路,更要前后瞧瞧。
”一位家长叮咛道,接着子女甩了甩头,不耐烦地回答道∶“知道了,爸妈,我又不是三岁小孩﹗”说完,他们一溜烟儿窜走了只留下父母挥手的身影和永恒的叮咛。
而我的母亲变得呆滞了,不知道该说些什么,时间被这冰霜冻结在了这一瞬。
过了一会儿,我耐不住了,吸了一口冷气,懂事的对母亲说:
“妈,你不用担心,我没事,不就是一次月考,多大的事儿呀。
再者我会在学校照顾好自己的,你也和爷爷在家也要注意身体哦!
妈,拜拜!
”刚一说完,我耸了耸肩,挥了挥手,转身而去,这时的我,像风一般匆匆而过。
而母亲仍旧站在那里,寒风掀散了她的头发,而她却痴痴地,伫立在那里,一动也不动。
突然,她冲上前来伸起手,竖起大拇指。
这姿势似乎在告诉我,“没事,孩子,加油。
”这姿势的力量震散了云雾,震碎了霜冻,更震撼了我。
妈,谢谢你,一如既往对我的鼓励和关爱,有了你的关怀,我走过了这片雾霾,走过了这个路口。
虽然只是那简单的姿势,他将激励我走过无数人生路口。
此时的我浑身充满了力量,来走过每一片那昏暗云雾,去迎接那美丽的朝霞。
在那绚烂的霞光中,我仿佛看到了有红色的热情,橙色的忠诚,黄色的成熟,绿色的执着,青色的平和,蓝色的梦幻,紫色的追求。
它们都在引领我走向正确的生活路口,不要彷徨,不要犹豫,多彩的生活之舟将从这起航。
而此时母亲转身准备离开,在离开前,她最后直直盯着我的身影直至渐渐化为天边一道美丽的弧线。
离开后,她也会偶尔回头望望,反反复复,她的目光还是滞滞地在那路口久久不离。
光阴似箭,日月如梭,走过路口,一个转身,
仿佛跋涉了万里;一个回眸,恍若穿越了千年。
走过高中作文6
看过夕阳遗失在天际的那一道余晖,心中便有了一丝对壮丽的敬畏;体会过那些缠绵在江南雨巷中的伤悲,心中便多了一刻对冷漠、凄清的回味;走过那些飘荡在岁月长河中的樯橹与尘灰,心中便充满了对人生的无悔。
往事如烟,逝水流年,在铺满落红的石板路上漫不经心地回首,唯见花开花落,云卷云舒,留恋处,暮然发现我曾经邂逅的那些身影依旧清晰,于是我再一次和他们一一握手,走过让自己无泪无悔的人生……
走过人生,品味苏子。
“明月几时有,把酒问青天”,一壶浊酒,一袭白衫,以及一笔惆怅,一夜寂寥。
那位落寞的文人站在苍茫的月光下悲叹,他悲叹命运对他的残忍与不公。
他是苏子,才高八斗却壮志难酬,满腹经纶却空留遗恨,一心为民却屡屡被贬。
在这万家团圆的夜里,苏子眼中的夜色似乎正怜悯着他的无奈。
漫长的黑夜,漫长的寂寥,黑夜与寂寥仿佛在他眼中根本就没有了尽头。
但心有龙吟虎啸的他又怎会被寂寞打败?
苏子虽为文人,但又何尝不可有一身傲骨?
所以,他能在风雨之中高叹:
“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
”虽为刚毅之士,又何尝不可采一朵蔷薇,品一缕清香?
所以苏子亦有“笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼”的柔情似水。
苏子是一柄钢中带柔的宝剑,也是一杯香气刺喉的美酒。
所以官场容不下他的才气,权贵容不下他的志气,但那又怎样?
乌台诗案,宦海浮沉,苏子悄然走过了这一切,他依然可以在他自己的天地里,“诵明月之诗,歌窈窕之章”。
走过他的人生,心生一种可以直面一切的宁静与刚毅。
走过人生,回忆项羽。
“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”。
一把斩尽天下英雄的利剑,一匹身经百战的乌骓,那位孤独的王者站在洒满热血的江岸,望着残阳如血的壮丽,回忆起曾今的英勇事迹……他是勇者,敢于秦皇之威颜之下说:
“彼可取而代之。
”他是战神,仅凭区区五万兵马,硬是大破秦军二十万于巨鹿。
可他也是一曲悲歌,一缕哀伤。
他不懂时势,所以弑怀王引来诸侯围困;他不会用人,所以韩信足智多谋却未得其重用,范增忠心耿耿也被他猜忌;他也不会当机立断,所以不杀刘邦引来无穷后患……最后,垓下被困,美人自刎。
但他的人生却比历史上任何强者都耀眼!
即使寂寞也精彩,即便残缺也震撼。
项羽,无可否认的历史最强武将,光阴磨灭不了它创下的神话,时间冲刷不了他的一世传奇。
项羽,一个盖世英雄,无惧生死,即使走到末路,也不过只需一剑了此生,留下令天下人都景仰的王者霸气!
走过他的人生,心生一种无所畏惧的勇气。
走过人生,感悟人生。
《哲思》上说:
我们都是凡人,夹杂在人流之中过的都是平凡的生活。
可我相信,总有一道星光令独上高楼的我们抬头仰望,也总有一处绝顶让壮志凌云的我们踮起脚尖,那便是梦想。
梦想是人生的宝藏,追寻梦想的道路从来都不曾平坦。
我们还会遇到这条路上的荆棘坎坷、冰山暗礁,我们无法抱怨这一切,因为我们的世界本来就是如此,周遭充满了太多的残忍,充斥着太多的不公。
当我们身临“虎穴”,进退两难之时,我们也许不能像苏子那样刚柔并济﹑宁静致远,或者像项羽那样无所畏惧,但我们依然可以让我们的人生活出精彩。
如同李白,命运艰难,敢言:
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”如同王勃,命途多舛,依然“穷且益坚,不坠青云之志”。
如同屈原,仕途坎坷,依然“带长剑兮携琴弓,身首离兮心不惩”。
也许就算我们一直抗争,世界也不会因我们而改变,但只要我们把握住自己内心的节奏,世界也很难改变我们什么。
我们虽是凡人,却可以活出不平凡的人生!
如同汪国真,“我不去想,是否能够成功?
既然选择了远方,便只顾风雨兼程”;如同三毛,“如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼”:
如同海子,“从明天起做个幸福的人,喂马劈柴周游世界,从明天起关心粮食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花开”。
人生如梦,梦如人生,徘徊过寂寥的你也许可以梦中化蝶。
人生如戏,戏如人生,留恋过人世沧桑的你或许正演绎这一世传奇。
流连过最壮丽的夕阳,心中便有了一丝疯狂;徘徊过最凄凉的雨巷,心中便多了一缕忧伤;走过人生,心有所悟,便决定从现在开始,活出精彩,让自己的人生无泪无悔。
走过高中作文7
夜里,我们总是这样梦里相聚;醒来,泪水时常打湿短促的甜蜜。
时光流逝,我又怎么能回到从前。
——题记
“看流星啊!
快许愿!
快许愿!
快啊!
快啊!
”你激动的用手拍着我促着我许愿。
我站起来闭上眼睛,双手合拢放在胸前,在心里诉说自己的心愿。
当我缓缓睁开眼睛时,一双充满好奇的大眼睛出现在我面前,好像要透过眼球看到我内心的秘密。
“许什么愿,这么长时间啊”你向前凑了一步说。
“不告诉你,说了就不能实现了。
”
你不满地嘟起粉嫩的小嘴仰着头,突然,你拉着我目视天空问道:
“咦,这流星怎么跑的这么慢啊?
”我用手搓着下巴好似博学的说:
“可能它在的愿望太多了吧,有点累,走得慢。
”你似信非信地点点头。
我看着那闪闪发光的流星,皱起眉头说:
“这流星怎么还一闪一闪的,发出的光还不一样?
”“对啊,好美啊。
”你应声附和,我顿时大悟,用手轻轻拍了一下你的小脑袋说:
“笨蛋,那是飞机啊,你看!
”
一直以为幸福来得很简单,吹个拉住许个愿梦都能实现。
“哎呀,这怎么办?
那许的愿望就不灵了啊!
”你急虑的用手抓着头发跺着脚嘴里不停地重复着“怎么办啊?
!
”
“我们把许的愿望写在纸上,然后埋在树下,等一年之后,我们再挖出来看看实现了没,怎么样。
”
“好注意。
”于是,你屁颠屁颠的跑去拿笔和纸。
然后,我我们郑重其事地写下了各自的愿望,把它们买的深深的,为了方便寻找,我们还在树下刻下了四个大字——友谊不败。
一切都已完工,我站起来认真并严肃的看着你,一本正经的说:
“一年之后,我们一起来挖开下面的愿望,你可不准独自挖开。
”“好,答应你”你爽快的答应了。
我们还是老规矩的拉钩盖章……
一年后,我坐车来到了那棵树下,独自挖开树下的愿望,眼前浮现出昔日与你在树下的誓言。
我没有找到埋藏已久的愿望,也没有发现它们是否实现。
我失落的抬头仰望着那四个依模糊不清的大字。
可能一切都是命中注定……
后来,一年年长大,童年的印象被现实否定,偏又一次次顽强的站立起来,俨然是一个不倒翁。
那一次再见你时,可能是因为你家庭的原因,你原本白嫩的脸上涂满了浓厚的妆液,我笑着说要和你去挖那埋在树下的记忆,令我意想不到的是你那简短的回复“呵,亲情都靠不住,更何况友情,那些埋在树下的纸条,不过是小时候不懂事的游戏,你别自欺欺人了。
”话后,我们没有再见面……
童年无邪,是否能一生无邪?
哎,童年,你是一枚清杏,诱人咀嚼,令人回味,几分酸甜,几分苦涩。
走过高中作文8
人说,我要把足迹洒在走过的路上。
——题记气宇轩昂,屏弃杂念,每个人都这样被时间推着向前,执著的或是迷茫的,成功的或是失败的,痛苦的或是快乐的……但是每个人都想登上高耸的山峰,每个都想抵达最后的彼岸,在人生的每一个路口,都将留下远行人的足迹,走过漫漫长路,在人生的最后一刻,你大声喊出:
“我此生无悔,我毕竟曾经执着。
”
人的一生有太多的路要走,条条大道,虽然你可能曾为什么所拌倒,但也应该明白:
没什么可后悔,因为身后的足迹可以证明,我曾经走过。
只有在徒步旅行在过程中,人才能感受到生命的真谛,树叶不因为枯萎而不再抽芽;花朵不因为凋谢而不再开放;果实不因为堕落而不再成熟;我不因为结果而放弃前行,身后的足迹给予的鼓励,让我不再停留。
年年岁岁,岁岁年年,有人悄悄走过。
也许,我们应该感谢足迹,足迹,是人生的记忆,在人生的道路上,孤单的我们可能会突然迷失方向,在大雾弥漫的空气里,可以沿着来的足迹,重头再来,使生活再次充满阳光。
足迹永远陪伴,他是不会背叛朋友的朋友,在极度黑暗的时候,即使连你的影子都背叛了你,足迹也将永远相随。
它会不时的提醒你,努力,坚持,希望紧随着它,痛苦,磨难,坎坷伴随着它,人生的足迹,就如九九八十一难,条条的道路通向远方,足迹,作为朋友,告诉你:
“真经”就在前方。
足迹,使我全身心投入,在你的陪伴之下,我勇往直前。
漫长的道路,一步一个脚印,让我们明白了坚持不懈,人生的道路有千千条,有数不尽的高峰等着我们去攀越,往上走,即便一小步,也有新高度,爬到山顶,望着身后长长的足迹,悟出人生的真谛。
努力过,坚持过,并为之奋斗过,想必就不会有什么遗憾了!
也许结果不尽人意——失败,但其中我们经历了挫折,拥有那份斗志激昂的信念,永不放弃的决心,想必这个是比什么都珍贵的多,美的多。
足迹,永远深藏在人心的脚底,向远行的人折射出了生命的真谛,生活的意义。
远行的人儿,应该感谢足迹所带给你的一切,漆黑的夜,孤单的人,没有什么比他更加忠诚。
也许,我们应该时时擦亮我们的脚跟,在人生的道路上将足迹小心地印上,让不管风吹雨打都不褪色。
这样,当我们走过人生的漫漫长路,在离起点遥远的尽头回过头来,与最真挚的朋友握手。
最美丽的足迹,向您致谢。
走过高中作文9
这世上有一些人,不相信童话,那是因为不知道童话里的美好,美好的让人心疼。
静静绽放的心情呀,就这么轻轻掩盖。
不经意的回忆,是时光流转的感伤。
一叶知秋,你若是一个人走在红黄色的石砖铺成的小巷子里,会有叶子带着一线浅绿拂过你的脸颊,满树的叶子闪着欣幸的,灿灿的,细碎的光泽,并且发出呼呼呼的声音,告诉你这是你生命中绝好的礼物。
或许,你还会路过一个小小的木窗子,听见里面有一个安静温柔却带着些苍老的声音在讲故事了,然后你又会听到一个带着些许稚气的声音在不停的问:
“这是为什么?
”你一定会在窗外露出微笑,舍不得离开——就是这样,突然遇见自己的小时候,回忆像褪色的照片一般老去,重新上了色,却依然感觉旧。
那天是个温和的午后,在书橱的底层,我找到了那本方形的封面有些破旧不堪的《安徒生童话》,隐约看出海蓝色的天空清澈的让人感动,翻开以后,一个个光鲜亮丽的小人儿映入你的眼帘,突然像是穿越了一层厚重的时光,恍如隔世的样子。
大人们在孩子要长大的时候说,别胡思乱想了,童话里都是假的。
丝毫不顾孩子的追问“那么安徒生是大骗子么?
”“那些,都是假的么?
”
童话不只属于孩子。
当你一天一天成长,你就一天天的认识了这个社会,带着或多或少的自私,并渐渐深谙于人情世故的圆滑。
当你走过繁华街头,看着迥色各异的人不停地为了自己的生活匆匆而过时,你会觉得人们怎么变得那么冷漠,人们的脸上怎么都是苍白。
孤独的路灯在角落叹息着这世界的奢靡繁冗,街头火红的木芙蓉花朵也寂寞地凋零了……你一定见过孩子的眼睛吧,清澈纯净的容不进一丝尘埃。
安徒生生活的年代,不是童话里那样的圣洁,是带着黑暗的。
若你果真了解了他生活的背景,便能够深深理解那些童话之下的感情了。
墙上静止的钟是为谁停留,是不是和我一样赖着不走。
小的时候对童话全都是憧憬,长大以后,竟是百感交集。
《卖火柴的小女孩》,那里面有多少贫苦大众的真实写照,你对于童话,或许不只是单纯的想象美好了吧。
一个女孩蜷缩在街角饥饿的死去,第二天清早人们看着那么多燃尽的火柴,又怎么会想到她只是想要一点温暖;《野天鹅》中的艾丽莎公主为救自己的十一个哥哥,用蓖麻编织披甲,被带刺的蓖麻在手上扎出许多水泡却是义无反顾。
安徒生一生只经历过两次感情,终生未娶。
他眼里的爱情或多或少有些哥特式,会唯美,会让人感动,但有时候,结局也会让人觉得心像是被揪了一下,有点痛。
记不记得《老头子做事不会错》,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 走过 高中 作文 15