浙教版八年级科学第二学期期中 检测试题卷及答案.docx
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浙教版八年级科学第二学期期中检测试题卷及答案
浙教版初中科学八年级下册期中检测试题卷
考生须知:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分160分,考试时间为120分钟。
2.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。
3.可能用到的相对原子质量:
H-1C-12O-16Na-23S-32Ca-40
1、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。
每小题只有一个选项符合题意。
)
1.
人类用于制造触屏材料的铟,相关信息如图,下列说法中正确的是
A.铟是一种非金属元素B.原子的核电荷数为49
C.与其他元素根本区别是中子数不同D.相对原子质量是114.8克
2.下列科学家的科学研究中,没有用到模型的是
A.宇宙体系B.磁感线描述磁场C.欧姆定律D.表示磷元素
(哥白尼)(法拉第)(欧姆)(道尔顿)
3.在学习分子和原子的知识后,四位同学对它们的区别作了如下发言:
小倩说“区别在于是否在不停地运动”;小丹说“区别在于是否能够构成物质”;小鑫说“区别在于化学反应中是否可分”;小娜说“区别在于分子和原子的大小和质量都不同”。
你赞同
A.小倩B.小丹C.小鑫D.小娜
4.小天利用手中的条形磁体做了以下小实验,其中结论正确的是
A. 条形磁体能够吸引小铁钉B. 同名磁极相互吸引
C. 将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面静止时北极会指向地理南方
D. 条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有相互作用了
5.下列说法中正确的是
A.电流周围存在磁场B.磁感线是真实存在的
C.电动机能把机械能转化为电能D.只要导体在磁场中做切割磁感线运动,就会产生感应电流
6.根据下图中磁感线的方向和小磁针的指向,判断下列四幅图中不正确的是
A. B. C. D.
7.关于原子及原子结构发现史的说法不正确的是
A.汤姆森、卢瑟福两位科学家都是在实验的基础上,通过推理和想象建构原子模型
B.汤姆森发现了电子,证实原子是可分的
C.原子的最外层电子数发生变化时,元素的种类也发生了变化
D.原子在化学变化中的表现主要取决于原子的最外层电子
8.连接如图电路,提供足够数量的大头针,只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片的位置,无法探究
A.电流的有无对电磁铁磁性有无的影响
B.电流方向对电磁铁磁场方向的影响
C.电流大小对电磁铁磁场强弱的影响
D.线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响
9.通过化学式“H2O”可以获取的信息错误的是
A.水这种物质B.一个水分子
C.水分子是由氢、氧两种元素组成D.一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成
10.氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生氧化反应,下列有关氧气的说法正确的是
A.镁片放置在空气中,不需要加热就能够在表面生成MgO
B.硫粉在空气中燃烧时,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种刺激性气味的气体
C.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光
D.铜在加热的条件下能与氧气反应,固体由黑色变为红色
11.如图,在密封的纸盒上挖一个直径的圆形小洞,并在洞口前方约米的位置,放置一根点燃的蜡烛,用双手在纸盒两侧拍击,蜡烛熄灭,蜡烛熄灭的主要原因是。
A.缺乏可燃物B.缺乏O2
C.排出的气流中CO2的含量高D.温度降到了可燃物的着火点以下
12.如图所示,对于图片中所描述的科学现象或过程,下列分析中正确的是
甲乙丙丁
A.图甲:
司南静止时,它的长柄指向南方,说明长柄是N极
B.图乙:
对着话筒讲话,相连的扩音机中会发出声音,利用的是电磁感应原理
C.图丙:
使用试电笔时,用指尖抵住上端的金属帽会发生触电事故
D.图丁:
当电流过大时,保险丝先熔断,所以家庭电路中可以用铜丝代替保险丝
13.在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物W,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示,则下列说法中错误的是。
A.根据质量守恒定律,X的值应为0
B.反应后的生成物是二氧化碳和水
C.氧元素的化合价在反应前后发生改变
D.物质W只含碳、氢两种元素
14.刷卡机已经普遍应用,当银行卡有磁条的一侧经过刷卡机的卡槽时,刷卡机的检测感应器(相当于线圈)就会产生感应电流,下图与此原理相同的是
15.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气。
现对一定量的高锰酸钾固体进行加热,加热过程中涉及到的相关量随反应时间变化的图像正确的是
16.一根条形磁铁断裂成三段(如图所示),以下现象与相关的说法,不正确的是
A.小磁针黑色的为N极B.两者相互吸引
17.断路器因方便、安全被广泛使用。
如图所示是断路器的工作原理,当电流过大时,它的工作顺序是
①锁簧装置脱开②触点断开③电流过大,双层金属片发热过多④双层金属片弯曲,触动锁簧装置
A.①②③④B.④②③①C.③④①②D.②④③①
18.有3种不同的原子,甲原子核内有6个质子和6个中子,乙原子核内有6个质子和8个中子,丙原子核内有7个质子和7个中子.下列说法正确的是
A.甲和乙是同一种元素B.甲和乙的核电荷数不同
C.乙和丙核外电子数相等D.乙和丙互为同位素原子
19.某物质由碳、氢、氧三种元素组成,图甲是该物质的元素质量分数圆饼图,图乙为该物质的分子结构模型图。
下列关于该物质的说法正确的是
A.A、B、C分别是碳、氢、氧
B.该物质化学式可表示为CH6O2
C.该物质相对分子质量为46
D.碳、氢、氧元素质量比为2﹕6﹕1
20.如图所示,是某保密室的防盗报警电路,当有人闯入保密室时会使开关S闭合.下列说法正确的是
A.电磁继电器与发电机工作原理相同
B.电磁继电器与电动机工作原理相同
C.电磁铁工作时,上端为S极
D.当有人闯入保密室时,b灯亮
二、填空题(本大题共30分)
21.(6分)按要求填空:
(1)CO2中的“2”表示:
▲;
(2)3个氢氧根离子:
▲;
(3)地壳中含量最多的金属元素是:
▲。
(4)锰酸钾中锰元素的化合价:
▲;
(5)液氧的化学式:
▲;(6)对人体的安全电压范围:
▲;
22.(2分)如图所示,用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几后,钢棒就具有了磁性,这种现象称为▲,并且钢棒的A端为▲极。
23.(5分)科学研究证实,物质是由微粒构成的。
请你按要求写出具体微粒的名称。
(1)金属铜是由▲构成的。
(2)用于呼吸的氧气是由▲构成的。
(3)用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由▲构成的。
(4)电解水过程中的最小微粒是▲。
24.(3分)微观示意图可形象地表示微粒发生的变化。
(1)请在图中第二、三个方框中,把NH3在纯氧中燃烧(4NH3+3O2点燃=2N2+6H2O)的微观粒子补充完整:
(2)第三个方框中的物质属于▲(填:
单质、化合物、纯净物、混合物)。
25.(2分)环形导线(可看做通电螺线管的一匝)能产生磁场,其磁感线分布如图所示,则▲点(选填“A”或“B”)的磁场较强。
若将一小磁针放在环形导线的右侧,小磁针的▲极将向导线靠近。
26.(8分)电冰箱是常见的家用电器。
(1)冰箱门的门框密封条采用磁性材料,利用▲相互吸引来增强它的密封性能。
(2)冰箱的压缩机里有一台电动机,它是根据▲中受力转动的原理制成的。
(3)电冰箱使用三脚插头与电源插座连接,如图所示。
细心观察可以发现,三脚插头中“1”与冰箱▲连接的,这个插脚比另外两个插脚要稍长。
这样的设计的主要好处是▲
A、插入插座中可更稳固更美观
B、插入插座时可确保冰箱外壳先接地
C、拔出插座时先使插头与火线相脱离
27.(4分)钢丝棉亦为钢纤维、钢羊毛,它是将铁制成0.125--0.189毫米的细丝而组成,钢丝棉在空气中用明火即能点燃,剧烈燃烧时火星四射。
(1)请写出钢丝棉燃烧的化学方程式▲
(2)钢丝棉在空气中可以直接点燃,剧烈燃烧,比普通的铁丝易燃,其原因是▲
三、实验探究题(本大题共42分)
28.“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。
甲乙两同学做了如图所示的实验:
在静止的小磁针上方平行地放一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针转动了。
对于小磁针转动的原因,两同学有着不同的假设:
甲:
是因为导线通电发热,造成导线周围空气温度升高,空气的对流运动使磁针偏转;
乙:
是因为电流产生磁场,磁场对磁针产生了力的作用。
(1)没通电时,静止时小磁针指向南方的那极叫▲极。
(2)两同学讨论后,设计了以下实验来验证哪一个观点是正确的:
他们调换电池的正负极,改
变电流的方向,闭合开关,如果甲同学的假设是正确的,预计应该看到的现象是▲。
(3)在其它实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关后,小磁针的转动方向将▲(选填“不改变”或“改变”)。
29.1901年,挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器,首开电磁炮先河。
为了认识电磁炮的一些特性,小柯制作了一个电磁炮模型,其原理如下图。
螺线管通电后,铁制撞针迅速前移,推动炮弹射出炮管。
小柯要增强电磁炮中螺线管磁场,可行的方法是▲
实验次数
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
撞针质量(克)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
射程(米)
0.48
0.54
0.81
0.46
0.41
小柯选用不同质量撞针测得的实验数据(取多次实验的平均值)如下表。
小柯得出了“当其他条件相同的情况下,撞针质量为0.3克时电磁炮的射程最远”的结论。
小妍觉得这个结论还不可靠,建议再取不同质量的撞针进行实验。
你认为选择撞针质量范围在▲克之间进行进一步实验比较合理。
30.为验证空气中氧气的体积分数,小明按图甲所示的装置进行了多次实验,发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%.他认为误差主要由实验装置造成,于是改用图乙装置进行实验,步骤如下:
①连接装置并检査气密性.
②在量筒内加入100毫升的水.
③在广口瓶中加入少量水,使瓶内空气体积为250毫升.
④在燃烧匙内放入过量的红磷,塞紧瓶塞.关闭止水夹,接通电源使电烙铁发热,点燃红磷后,断开电源.
⑤燃烧结束并充分冷却后,打开止水夹,待量筒内水面不再下降时,记录量筒内水的体积为65毫升.
(1)小明按图甲装置进行实验时,该如何检査装置的气密性?
▲
(2)与装置甲相比,装置乙中使用电烙铁可以减小实误差,其原因是:
▲
(3)根据本实验数据,计算出空气中氧气的体积分数为▲
(4)通过比较发现,小明的测量结果与真实值仍有差距,你认为引起本实验的误差还有什么?
▲(写出一种因素即可.)
31.小明用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气。
(1)反应的化学方程式:
▲
(2)实验结束后,小明提出,二氧化锰的用量对氯酸钾分解速度是否有影响?
为了探究该问题,小明用如图装置,进行实验。
小明应如何判断反应速度的快慢?
▲
(3)在设计实验方案时,老师对实验的建议:
①每组实验氯酸钾用量可取4克,二氧化锰质量不宜超过2克。
②实验应设计4组。
结合老师建议,补充完整实验步骤①之后的其它步骤。
①检查装置的气密性;②▲
(4)实验结束后,小明回收了二氧化锰。
如果要证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,还需验证二氧化锰的▲保持不变。
32.小李用盐酸与碳酸钙粉末反应验证质量守恒定律,实验装置如图
(1)根据实验目的,小李必须测量的数据是▲
A.锥形瓶质量
B.气球质量
C.反应前整个反应装置(包括里边的物质)质量
D.反应后整个反应装置(包括里边的物质)质量
(2)将反应装置放在天平左盘,使天平平衡后,再将碳酸钙粉末倒入锥形瓶中.反应结束后,气球鼓起,
天平向右倾斜。
请你帮他分析原因▲
(3)小李和同学们针对问题改进了装置,利用改进后的最佳装置再次探究,发现天平保持平衡,进一步分析发现,反应体系和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,最终得出结论:
▲等于反应后生成的各物质的质量总和。
(4)应用:
某固体物质受热分解,生成氧化铜(CuO)、水、二氧化碳三种物质,则该固体物质一定由▲种元素组成。
33.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件如图所示,实验时,控制磁场方向相同,改变导体ab的运动方向.
步骤一:
导体水平左右运动,如图甲所示,电流计指针不发生偏转,这是因为▲。
步骤二:
导体竖直上下运动,如图乙所示,电流计指针不发生偏转,这是因为▲。
步骤三:
导体水平左右运动,如图丙所示,电流计指针偏转,电路中有电流产生.
综合上面实验现象,可以得出感应电流产生的条件是▲和▲。
四、分析计算题(本大题共28分)
34.(4分)右图是家庭电路某一部分示意图,请用笔画线代替导线把该电路连接完整,并且使之符合安全用电的要求(其中开关只控制电灯)。
35.
(8分)人体中钙元素主要以羟基磷酸钙晶体[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在于骨骼和牙齿中,而牛奶是含钙丰富又易吸收的理想食品,右图为某乳业公司纯牛奶包装标签:
(1)羟基磷酸钙由▲种元素组成;
(2)羟基磷酸钙中钙、氧元素的质量比为▲;
(3)若人体每天至少需要0.6克钙,每天已从食物中摄入所需钙的一半,则每天至少要喝这种牛奶▲盒。
(4)除了喝牛奶以外,青少年还可以通过服用含碳酸钙(CaCO3)的钙片来补钙。
求5g碳酸钙(CaCO3)和多少质量的氢氧化钙【Ca(OH)2】所含的钙元素质量相等?
(写出计算过程)
36.(6分)过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小.小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定溶质质量分数.他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示.
(l)完全反应后生成氧气的质量为▲g
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.
37.(10分)2019年3月21日左右,位于江苏省盐城市陈家港化工园区的天嘉宜化工有限公司,发生爆炸事故,事故造成死亡44人,危重32人,重伤58人。
(1)在该仓库应该粘贴的图标有▲;
(2)消防员指出“爆炸物为特殊物质,沙土掩埋为最佳灭火方式”,事后查明,爆炸主要是因为金属钠遇水所致,金属钠(Na)可以与水反应生成氢氧化钠(NaOH)和氢气,该反应的化学方程式为▲。
因此,存放金属钠的地方失火时不可以用水灭火.生活中木材着火了,消防员用高压水枪灭火的原理是▲.
(3)某同学给危险品物流仓库提供如下温馨提示,你认为正确的是▲;
A.仓库外要有明显的防火警示标志
B.危险品着火时,立即用水灭火
C.仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材
D.仓库与周围建筑物之间要用足够的防火距离
(4)可燃性气体发生爆炸的条件:
一是可燃性气体浓度在爆炸极限范围内,二是遇到明火,三是:
▲.
八年级科学答案
1、选择题
1.B2.D3.D4.A5.A6.D7.C8.B9.C10.C
11.D12.B13.D14.C15.D16.C17.C18.A19.D20.D
二、填空题
21.(6分)
(1)一个二氧化碳分子含有两个氧原子;
(2)3OH-;
(3)Al。
(4)K2+M6nO4(5)O2;(6)低于36V;
22.(2分)磁化,S
23.(5分)
(1)铜原子
(2)氧分子(3)氯离子和钠离子(4)氢原子和氧原子。
24.(3分)
(1)请在图中第二、三个方框中,把NH3在纯氧中燃烧(4NH3+3O2点燃=2N2+6H2O)的微观粒子补充完整:
(2)混合物(填:
单质、化合物、纯净物、混合物)。
25.(2分)B,N
26.(8分)
(1)异名磁极
(2)通电导体在磁场(3)金属外壳。
BC
27.(4分)
(1)3Fe+2O2点燃=Fe3O4
(2)钢丝棉很细,与氧气接触更充分,遇明火易燃。
三、实验探究题(本大题共42分)
28.(6分)
(1)S
(2)小磁针偏转方向不变。
(3)改变
29.(4分)增加螺线管的线圈匝数或增大通过螺线管的电流(答出一个即可)0.2—0.4
30.(8分)
(1)将导管插入水中,双手握住广口瓶,观察导管口是否有气泡冒出。
(2)在瓶内直接点燃红磷,避免瓶内空气逸出而造成的误差。
(3)14%
(4)红磷量不足,装置漏气,为冷却至室温就打开止水夹,氧气未完全耗尽。
(合理即可)
31.(8分)
(1)2KClO32KCl+3O2↑
(2)相同时间内收集氧气的体积或收集相同体积的氧气所用的时间
(3)①检查装置的气密性;②取4只相同的试管,各加入4克氯酸钾,再分别加入0.5克、1克、1.5克、2克二氧化锰,加热试管,记录相同时间内收集到氧气的体积,比较分析氯酸钾的分解速率与二氧化锰质量的关系。
(4)质量和化学性质
32.(8分)
(1)CD
(2)气球膨胀,使整个装置受到的浮力增大。
(3)参加化学反应的各物质的质量总和
(4)四
33.(8分)步骤一:
开关没有闭合。
步骤二:
导体没有作切割磁感线运动。
电路是闭合的和电路中的导体在磁场中作切割磁感线运动。
四、分析计算题(本大题共28分)
34.(4分)
35.
(8分)
(1)5
(2)25:
26;(3)2(4)3.7克
36.(6分)(l)0.48g
(2)方程式正确——1分质量关系列出,比例式列出——1分两步计算正确——各1分.
37.(10分)
(1)ACD;
(2)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑使可燃物与氧气隔绝,降低可燃物的温度至着火点以下.
(3)ACD;
(4)在相对密闭的环境中.
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