中考热点话题阅读主题之一感悟真情人间真情类.docx
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中考热点话题阅读主题之一感悟真情人间真情类
中考热点阅读主题之一:
感悟真情(人间真情类)
一、近两年来各地中考试题中的“感悟真情”类阅读材料
《幸福铃声》(无锡);《洁白的木槿花》(杭州);《一碗馄饨》(黑龙江);《母亲的纯净水》(海南);《父亲的斧头》(南京);《轻点关门》(河北);《轻轻地抱住母亲》(长沙);《地震中的父与子》(安徽)《苦石竹,香石竹》(濰坊);《改变一生的闪念》(河南)……
二、“感悟真情”可划分的类型
博大无私的亲情、真诚温馨的友情、执著动人的爱情、难忘的师生情、可贵的同志情……
妈妈的牵挂
[英]玛格利特•魏德玛
她是我们的守望人,
冬天在窗边,夏天在门旁,
她会为我们的晚归而焦虑不安。
我们轻蔑地嘲笑着她迂腐的关怀,
但我们长长的回家路
却因为有了她的焦急守望而倍感安全。
她从不会忘记,
在我们身上倾注全部的爱,
因此,我确信
无论我们在哪里
身上都系着她的牵挂。
她是我们的守望人,
在天堂的窗边,在天堂的门旁,
守候回家的我们,
她总会为我们的晚归而焦虑不安。
经典考题解读
跑过冬天
──写在女儿成人之际
牧牧:
⑴还记得你5岁那年的冬天吗?
每天清晨,爸爸总是带着你到离家不远的公园里跑步。
⑵最初,你跑一两圈就累了,停下来,央求着爸爸,不要让你跑了。
但是,爸爸说不行,你必须跑完。
你要跑累了呀,可以慢慢跑,要是慢慢跑还累呢,可以走着,但就是不能停下来。
⑶冬日清晨,公园里寂静无人。
路边的杨树早已剥落成秃枝,在寒冷的空气中抖动。
你努力地跑着,呼出的气化成一股股白雾。
渐渐地,你跑热了,脱去的黄色毛线帽在手中随着你的运动在花坛周围画出了一圈流线。
于是,冬天不再寒冷,冬天有了生命的流动。
⑷如今,你要成为一个成年人了,即将接受成年洗礼。
⑸你会在某个夜晚,从大地仰望天空,一颗流星划过,转瞬即逝,留下一道亮光。
我说,那就是人生。
在时间的长河中,一生就只是那么短短的一瞬。
⑹当你生命开始的时候,你与所有的人没有什么不一样。
可当你进入社会的时候,你与所有的人都不同。
⑺或许,你会遇到疾病,这是生命中最大的不幸之一。
但是不论遇到什么样的疾病,都不要放弃与它的抗争,哪怕只有三天的光明。
生死不能抵御,但生活可以选择。
不要拿健康做人生的抵押,一生要锻炼身体,拥有健康的身体和心理。
⑻或许,你会陷入贫穷。
贫穷并不可怕,可怕的是贫穷的精神。
节俭是永恒的美德。
如果富有,要帮助穷人。
⑼或许,你会遭遇失败,须知人生历程,逆境多,顺境少。
故凡事要运用智慧,竭尽全力。
社会只看你的结果,而你要看重努力的过程,即使失败,切勿自弃,社会不同情眼泪。
上帝只救自救之人。
⑽或许你会落入孤独。
坚定的攀登者总是孤独地前行,在情感的孤独中要守住自我,珍爱自己,五湖明月在,渔歌总有时。
⑾相貌与生俱来,一个人的美丽不是给所有的人看的,也不会是所有的人都看着你美丽。
支撑美丽的是品德、气质、文化。
⑿衣着要整洁协调。
如果有钱,可以穿得好一些,但不要华贵;如果有时间,可以穿得美一些,但不要繁复。
⒀因为有了生命,时间才有了意义;因为有了时间,生命才有了延续。
珍惜时间,珍惜生命,充分地使用你所拥有的每一天的时间和金钱。
⒁尽一切人生之责!
⒂所有的这一切,都是上帝给予你的人生苦难和责任,这就像江河行地,日月经天那样正常自然。
既然如此,就让它来吧,你已经开始成人,用微笑和勇气拥抱你的人生!
⒃人生会有许多冬天,跑起来吧,不要停下,跑过冬天!
父亲
1.文题中的“冬天”是什么意思?
“跑过冬天”有什么深刻含义?
2.这封信是父亲在女儿成人之际写的,开头三段写女儿五岁时跟父亲晨跑有什么用意?
3.下面两小题选做一题(答题前先注明序号),若两题都做,按
(1)评分。
(1)在7至10段中父亲对女儿提出了哪些谆谆告诫?
请用词或短语作简要的概括。
(2)在11至14段中父亲对女儿提出了哪些期望?
请用词或短语作简要的概括。
4.简要分析下面句子的深刻含义。
(1)在时间的长河中,一生就只是那么短短的一瞬。
(2)上帝只救自救之人。
5.试就本文的标题、内容和写法各写几句鉴赏性文字。
感人至深的父爱母爱
经典时文阅读之一
父亲的自行车
有人说,十岁的小孩子崇拜父亲,二十岁的青年人鄙视父亲,四十岁的中年人怜悯父亲。
然而,对我来说,这个世界上父亲是惟一值得一辈子崇拜的人。
父亲是建筑师,工地上所有的工人都怕他,沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。
然而,父亲在家里永远是慈爱的,他的好脾气甚至超过了母亲。
在县城里,父亲的自行车人人皆知,每天早晚,他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。
那时,我和弟弟总手拉着手跑出校门,一眼就看见站在破自行车旁穿着旧蓝色中山服的、焦急地张望着的父亲。
一路上,两个小家伙叽叽喳喳地说个不停。
而父亲一直能一心两用,一边乐滋滋地听着,一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。
等我上了初中,父亲的车上便少了一个孩子;等到弟弟也上了初中,父亲便省却了一天两趟的奔波。
可父亲似乎有些怅然若失,儿子毕竟一天天长大了。
收到大学录取通知书的那天,我兴奋得睡不着觉。
半夜里听见客厅里有动静,起床看,原来是父亲,他正在台灯下翻看一本发黄的相簿。
看见我,父亲微微一笑,指着一张打篮球的照片说:
“这是我刚上大学时照的!
”照片上,父亲(),眼睛炯炯有神,好一个英俊的小伙子!
此刻,站在父亲身后的我却蓦然发现,父亲的脑后已有好些根白发了。
父亲一出世便失去了自己的父亲,惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。
因此,在他的生活里,除了工作便是妻儿,他不吸烟不喝酒,不钓鱼不养花,在办公室与家的两点一线间生活得有滋有味,辅导儿子的学习是他最大的乐趣。
每天的家庭作业父亲一道道地检查,认认真真地签上家长意见,每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。
母亲告诉我一件往事:
我刚一岁的时候,一次急病差点夺去了我的小命。
远在千里之外矿区工地的父亲接到电报时,末班车已开走了,他爬山涉水徒步行了一夜的山路,然后冒险攀上一列运煤的火车,再搭乘老乡的拖拉机,终于在第二天傍晚奇迹般地赶回了小城。
满脸汗水和灰土的父亲把已经()的我抱在怀里,几滴泪水落到我的脸上,我哇哇地哭了。
“那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。
”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。
父亲是个不善于表达感情的人,与父亲在一起沉默的时候居多,我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。
离家后收到父亲的第一封信,信里有一句似乎()的话:
“还记得那辆破自行车吗?
你走了以后,我到后院杂物堆里去找,却锈成一堆废铁了。
”我想了好久,在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信:
“爸,别担心,那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢,我坐在后面,弟弟坐在前面,您把车轮蹬得飞快……” (余杰/文)
基础积累运用
1.文中空格处依次填入的一组词语恰当的一项是( )
A.孔武有力 化险为夷 漠不关心
B.生龙活虎 转危为安 漫不经心
C.孔武有力 转危为安 漫不经心
D.生龙活虎 化险为夷 漠不关心
2.摘出第二自然段中描写父亲神态的词语。
基本考点演练
1.朱自清写《背影》,直接缘由是文末所引的父亲来信中的那句感伤的话;你能看出余杰写《父亲的自行车》的缘由吗?
2.文章开头列举了三个年龄段的人对父亲的不同态度,作者对父亲是什么态度?
3.概括第三段中插叙的内容。
开放性理解与探究
1.等到“我”和弟弟都上了初中,父亲便省却了一天两趟的奔波,可为什么这时的父亲会感到有些“怅然若失”?
2.当年那辆破自行车明明已经锈成了一堆废铁,为什么每天晚上还出现在作者的梦里?
3.你认为这篇文章的哪些地方写得最为动人?
为什么动人?
写作话题设计
“父亲”两字所包容的意义实在太丰富、太深沉了,余杰借一辆破旧的自行车抒写了对父亲深深的怀念与感激,请你也写一写自己的父亲,写一写你和父亲之间的故事。
600字左右。
经典时文阅读之二
那一束伴地莲
在我的故乡,每年春天,都遍生一种野草,或许因为多,平常至极,很少有人能叫出它的名字来。
尽管一眼就能认出它高高的枝,苍绿的叶。
早春它是不开花的,到了春末夏始,桃花李花都一齐谢了,大地又显单调的时候,它才绽开一粒粒小骨朵,雪白的瓣,乳黄的蕊,不足指甲大的小花儿开在山坡上、荒地头、野沟边,如夜空里的繁星,簇簇丛丛灿烂一片,随风散布一种沁人的苦香。
在我的印象中,它的花期很长,要过一整个酷烈的夏季。
似乎在仲秋前后,也还会有两三朵小花稀疏散杂在日渐寂寞的景色里,而那枝叶,却也是褪了绿,转入翠黄,尔后再无可逃避地被季节洗蚀了色彩,被干燥的秋风榨尽了水分,被霜露浸得枯脆干焦。
其时,它便成为一味药了,这在普通的乡人眼里是不识的,更不知它竟有一个美丽得几近脱俗的名字:
伴地莲。
我知道伴地莲,那是二十多年前的事。
那时父亲已在遥远的江南工作,家里全靠母亲操劳,我又病了。
就在那样一个雪落之后的冬天的傍晚,母亲背着我去山后的医疗社看医生。
临了,医生送给母亲一截枯草,叫母亲去野地里找,拿回去洗净切碎煮水给我喝,医生说它能治我的病。
归途中升起了一轮月亮。
月亮很圆,被雪地映衬得更加明亮,我至今还记得那时看见远处雪原中静卧的村庄。
母亲背着我就在这样一个有积雪的月夜里走。
边走,她边踢开路边的雪层,寻找和她手里一样的那种春天遍地都是的叫做伴地莲的野草。
因为孩子们的野火早在秋天就已烧遍,母亲收获不大。
临近村庄的时候,她又拐了个弯,绕上一段河堤。
河堤离村庄较远,然而仍没有逃脱家乡习惯性的秋季烧荒的野火,这叫母亲失望,同时也加大了母亲搜索的范围。
就这样。
母亲终于没有防备地滑进了一段被挖开用来排水的坑里。
坑很深,幸亏坑底雪厚,母亲除了一场虚惊没有受到任何伤害,我不记得那时我有没有因为惊吓而嚎啕大哭,我只记得母亲正要往上爬,竟意外发现坑壁被踢开的雪被下掩盖了一丛她急欲寻找的那种枯干的草。
我记得那时母亲在明亮的月光下止不住惊喜而连声赞叹。
这以后,很长一段日子留在我印象里的就是这药的苦味,苦不堪言。
母亲便用作为口粮的山芋反复煮熬,熬成糊状,熬出更浓的糖味,拿来作我喝药后的奖励。
在我童稚的记忆里,极苦之后,那一小勺山芋糊竟是此生再难以体验到的甘甜。
这是二十多年前的事。
我常为自己记忆细节的清晰而诧异,然而母亲却证实了它的真实。
那时,我的孩子正趴在她的怀里撒娇,她愣怔片刻,顺着我的提示她终于回想起来,她告诉我那时我患的是一种急症肝炎。
她说,第二年秋天,怕我病犯,早在烧荒前她割了一大捆回来。
拿绳束了,系在屋梁上,以作备用,只是再没有用着,直到迁来南方,老屋卖给人家也没有取下。
然而我却没有遗忘,那一束伴地莲烟熏火燎黝黑地挂在老屋的梁上。
尽管与母亲的回忆有些许出入,然而那晚雪地里的月光却真实地穿越二十多年的积尘落入我充满疲倦的梦中。
活着是件艰难的事,我时常这样想。
生活中的许多不易处,让我越发知道,世间真正美好的东西实在太少。
于做人的困顿里偶然回顾尚能发现内心深处还有可以寄托的空间,不致全然
没有了信心,这,要感谢母亲。
(丁丁/文)
基础积累运用
1.给加点的字注音。
绽开( ) 沁人( )
2.下面一句话的三个分句,语序能否调换?
为什么?
尔后再无可逃避地被季节洗蚀了色彩,被干燥的秋风榨尽了水分,被霜露浸得枯脆干焦。
基本考点演练
1.用简要的语言概述伴地莲的成长史。
2.一至三段对伴地莲的描写是从哪几个角度进行的?
突出了伴地莲的什么特点?
3.下列对文章的分析和鉴赏,不正确的一项是( )
A.文题中的“那一束伴地莲”指的不是母亲那晚在雪地里找到的,而是挂在老屋梁上的那一束。
B.本文歌颂了母亲的伟大,母爱的纯洁与无私。
C.本文以伴地莲为线索,结构严密,开头三段介绍伴地莲,中间四段写母亲寻找伴地莲为我治病,最后三段写记忆中的伴地莲。
D.本文语言华丽,色彩绚烂,如第二段对伴地莲花的描写,最能体现这种风格。
开放性理解与探究
1.在写母亲背着我找伴地莲的过程中,突出描写了明月和积雪,这有什么作用?
试简要写出。
2.为什么说那一小勺山芋糊“竟是此生再难以体验到的甘甜”?
3.最后一段有什么深刻含义?
4.有人说,“那晚雪地里的月光却真实地穿越二十多年的积尘落入我充满疲倦的梦中”说明这二十多年来我经历了很多劫难。
你同意这种说法吗?
写作话题设计
一种平常至极、长满故乡山坡荒地、很多人不知其名字的野草,在作者的头脑中却留下了一段挥之不去的难忘而美丽的记忆,成就了这篇打动了你我的精美散文。
你的记忆中有凝聚了母爱(父爱)的“伴地莲”吗?
请借鉴本文的题目及写法,写一篇700字左右的文章。
温暖人心的人间真情
经典时文阅读之三
阿妈,请你去看天
今天是阿妈的五十诞辰,兄弟三人捧来了生日蛋糕、长寿面、长寿酒。
兄弟三人长得人高马大,粗粗壮壮,像林中撒欢的马驹,周身迸发出用不完的力。
兄弟三人温温顺顺地偎簇在阿妈的跟前,默默地望着她。
他们多么希望,在属于阿妈最特别的日子里,阿妈能向他们提出世界上最刻薄的条件,最刻薄的要求。
譬如,摘下天上的星星,捞起水中的蛟龙……他们不会让阿妈失望的,会满足阿妈提出的这一切的。
他们有劲呵!
他们会创造出奇迹来的呵!
阿妈什么也不说,只是不时地捏他们那高隆的胸肌,宽阔的背岸,还有那胳膊,那犹如屋前的棕榈树一般粗大的胳膊。
“娃,抱着阿妈去看天吧!
20年了,天也老了吗?
……”
兄弟三人心里一阵颤动,眼泪溢出眼眶。
他们深知,自从阿爸过世后,阿妈是怎样把自己那鲜脆脆的思絮,鲜脆脆的身躯,强压成一张弓,让三个可怜巴巴的生命,射过风,射过雪,射过无数的日日夜夜,射向蓝莹莹的天……
她却成了弓的永恒定格。
她只能聆听鸟的鸣叫,而无力欣赏鸟的飞姿……
兄弟三人听了阿妈的话,用三双极有力极结实的手背,织成一个“摇篮”,把阿妈盛在其中,抬到天底下阳光最温暖的地方。
他们轻轻地悠着“摇篮”,像小时候阿妈轻轻地悠着摇篮里的他们一样……
天好蓝,云好白,太阳的光格外绚丽。
就这样,“摇篮”中,一个山里老女人,在属于她最特别的日子里,看着天,渐渐地,渐渐地睡着了…… (杨正兴/文,略有改动)
基础积累运用
1.试比较“诞辰”和“生日”的异同。
2.下面两个句子都用了比喻的修辞方法,试指出喻体选择上的特点。
(1)兄弟三人长得人高马大,粗粗壮壮,像林中撒欢的马驹,周身迸发出用不完的力。
(2)还有那胳膊,那犹如屋前的棕榈树一般粗大的胳膊。
基本考点演练
1.下面一句话中两个“摇篮”的意义相同吗?
请作具体说明。
他们轻轻地悠着“摇篮”,像小时候阿妈轻轻地悠着摇篮里的他们一样……
2.“他们多么希望,在属于阿妈最特别的日子里,阿妈能向他们提出世界上最刻薄的条件,最刻薄的要求。
”试分析这句话所表达的感情。
3.在属于阿妈最特别的日子里,阿妈向兄弟三人提出了怎样的要求?
4.“兄弟三人心里一阵颤动,眼泪溢出眼眶。
”这是为什么?
请结合上下文作简要说明。
开放性理解与探究
1.下面的句子表达了怎样的意思?
在表达上有什么特点?
他们深知,自从阿爸过世后,阿妈是怎样把自己那鲜脆脆的思絮,鲜脆脆的身躯,强压成一张弓,让三个可怜巴巴的生命,射过风,射过雪,射过无数的日日夜夜,射向蓝莹莹的天……
2.作者精心剪裁,集中笔墨描绘了一幅令人动容的美丽画面,表现了浓郁的母子之情,请概述这一画面。
100字以内。
写作话题设计
孝敬父母,是中学生日常道德行为规范之一。
孝敬父母并不仅仅是日常的一两句问候,也不仅仅是在父母生日的时候急急忙忙地为礼品操心,而主要应该是培养对父母忧虑和关切的爱心,要努力去感受父母的忧伤、不安和苦楚,并为之分担。
父母为我们的成长含辛茹苦,我们又应该怎样为父母尽一份孝心呢?
请以“孝心献给父母”为题写一篇文章,不少于600字。
经典时文阅读之四
荡漾的心情
这不是序言,我希望自己把为别人写序言这件事情尽量放到很远的将来再去做。
那时候,我很老了,没有什么事情可以做了,寂寞得很,有一个人对我说,请你为我写一篇序言吧,我就会很激动,就特别认真地阅读他的作品,然后特别认真地写。
这会成为那时候的一件非常美好的事情,那时候的早晨和夜晚会因为这一点点的快乐而变得心际开阔、阳光明媚。
我只是写一下怎么认识孙卫卫的。
又怎么变成了很好的朋友。
先是收到一封信,用的是北京大学的信封,北京大学的信纸。
可是信上说,他是南京大学毕业的,刚刚分配到新闻出版报。
他一直喜欢儿童文学,喜欢读我的作品,只要见到我的书,他就会买。
有的书他一下子买好几本,送给他的朋友。
他说他写这封信给我,是为了告诉我,有一个已经不是儿童的人,仍旧喜欢我的作品。
他最后说,他之所以用北京大学的信封、信纸,是因为我在一本书里说过,如果再上一次大学,那么我一定要考取北京大学。
我读着,有些怔住。
是一种感动的心情。
收到过的信已经很多,这封信里有一些特殊的东西。
是什么呢?
是一种很单纯的由衷。
如果他是一个小学生,一个中学生,我也会感动,但也许不会轻轻地荡漾起来。
他是一个大学生。
已经长大了。
可是还愿意以这种方式来真实地告诉你。
另外就是细致。
我一直喜欢细致,细致的目光、细致的心情、细致的记忆、细致的关怀。
孙卫卫细致地记住了我在一本书里表达过的心情,又以一个信封一张信纸来提醒我的心情,这样一来,这只有一张信纸的信的故事就有了真正可讲的意味和乐趣了。
讲出来,也会让你听了感动。
并且随之自然地留在记忆中。
这封信被哪一位代我收信的人夹在了一本杂志里,等我读到,已经过了几个月。
我对自己说,糟糕。
就立即写了回信,说了这件糟糕的事情的原因。
我说真对不起!
…………
在那以后,我时而接到他打来的电话,告诉我他又买到了我的什么书,或是读到了我的哪篇文章;时而收到他的信,寄来的是他写的关于我的作品的评论。
我总是说谢谢他,他总是说不谢。
他的细心,很像一个女孩子,可是当他说诸如“不谢”这样的话的时候,又分明是一个干干脆脆的男生。
男同志。
五月份,我去北京参加全国儿童文学大会。
我到的那天下午,卫卫就来了。
他不是代表,也没有接到以记者身份采访大会的邀请。
他只是来旁听的。
每天,到餐厅吃饭,他都是自己掏钱买。
很不好意思的样子。
可是兴致勃勃,十分快活。
这一切我都看在眼里,是很不忍心的。
但是又觉得这也许可以给他的以后留下一个很珍贵的记忆。
以后,他在文学上也有了自己的成功,成了儿童文学中的一个很重要的作家了,那么他可以去回忆和讲起这件事情。
不是每一个人都会这样去自费开会的,但是每一个人的成长和成功,都会有诸如此类的过程和故事。
在那个时候,当你不出声地在别人的边上坐下来,人家不知道你是谁,也不关心你是谁。
他们关心的是你知不知道他,是不是敬仰他。
其实他们并没有什么,但是他们就是会那样;其实你真是很有希望,但是你又只能这样。
大会通知不是每一个人都可以收到的,你要收到大会通知,就要辛苦很多时间。
然后你才可以不付钱就吃饭了,而且还有人向你敬酒,对你说:
“干杯!
”
卫卫,你还愁着那一天不会到来吗?
你会到来的。
会议结束,我回上海。
箱子塞得满满的,可是还有很多书装不下。
站在边上的卫卫说,书干脆都别带了,我寄过去。
结果,我第一天到家,书第二天已经寄到。
我目瞪口呆这速度。
更目瞪口呆这种热情和友谊!
我的另外一个好朋友李海霞告诉我,卫卫当天下午就把书寄掉了。
就是说,我是晚上八点多离开北京的,而卫卫在下午已经寄了书。
………… (梅子涵/文,有删节)
基础积累运用
1.说说你对“序言”这一文体的认识。
2.本文有不少别具特色的表述,值得我们细细品味、借鉴。
请分析下面两个句子表达上的特点。
(1)其实他们并没有什么,但是他们就是会那样;其实你真是很有希望,但是你又只能这样。
(2)我目瞪口呆这速度。
更目瞪口呆这种热情和友谊!
基本考点演练
1.这篇序言的主要内容是什么?
2.从第一段文字中,你能感觉出作者对生活怎样的态度?
3.本文是按什么顺序行文的?
开放性理解与探究
1.文题“荡漾的心情”指的是怎样一种心情?
作者因何而“荡漾”?
2.你最感动、喜欢本文中哪个情节?
请简要写出自己的阅读感受。
3.这是著名儿童文学作家梅子涵给青年记者孙卫卫《正好年轻的故事》一书写的序言,你喜欢这篇序言吗?
说说理由。
写作话题设计
在你跟同学、朋友、老师等的交往中,有没有过令你感动并收藏在心里的心情故事?
请借
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