中考物理《力》专项模拟练习含答案 498doc.docx
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中考物理《力》专项模拟练习含答案498doc
人教版初中物理
八年级物理下册第七章《力》单元练习
学校:
__________姓名:
__________班级:
__________考号:
__________
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题
1.甲、乙两队进行拔河比赛,甲队拉绳子的力为F1,乙队拉绳子的力为F2,比赛结果是甲队胜,那么,甲、乙两队拉绳子的力的大小关系是:
()
A.F1>F2 ;B.F1<F2 ;C.F1=F2 ;D.无法确定.
2.下列不会影响力作用效果的是( )
A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.力的单位
3.下列物体的运动状态发生变化的是( )
A.卫星以大小不变的速度绕地球转动
B.火车在笔直的铁轨上匀速行驶
C.汽车停在地面上
D.向上抛出的球在空中飞行的过程
4.如图甲所示,物体A始终只受同一直线上的两个力F1、F2的作用,Fl、F2的大小随时间的变化如图乙所示,则下列分析正确的是( )
A.在t1时间内,物体所受的合力先变大后变小,合力的方向始终与F2相同;
B.在t1时间内,物体所受的合力先变小后变大,合力的方向始终与F2相同;
C.在t1时间内,物体所受的合力先变大后变小,合力的方向始终与F2相反;
D.在t1时间内,物体所受的合力先变小后变大,合力的方向始终与F2相反
5.图2所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是:
()
6.下列说法正确的是()
A.鞋底的花纹是为了增大摩擦
B.离手的铅球还能继续往前飞行是由于受到手的推力
C.潜水员看岸上的树变矮了
D.实验室取块状固体药品时使用的镊子是省力杠杆
7.如图所示的是一款没有“地轴”的地球仪,接通电源,地球仪就能漂浮在空中。
对它漂浮在空中的原因,下列分析正确的是()
A.因为它受到平衡力的作用
B.因为它受到的浮力和重力相等
C.因为它没有受到力的作用
D.因为地球仪有惯性
8.如图所示,A和B是叠放在水平桌面上的木块,一条绷紧的细绳绕过一滑轮系住A和C,A、B、C一起做匀速运动,B相对于A保持静止,不计空气阻力,以下说法中正确的是()
A.C的机械能总量保持不变
B.绳对A的拉力和水平桌面对A的摩擦力是一对平衡力
C.B在水平方向受到力的作用
D.运动过程中整个系统的机械能守恒
9.手掌中托一小石块,将它竖直向上抛出。
设想如果手托石块加速向上运动过程中,石块所受到的所有外力从某一瞬时起同时消失,那么此后小石块的运动情况是()
A.立即作匀速直线运动并持续下去
B.先加速运动一段时间,然后作匀速直线运动
C.立即作减速运动,最终又落回原来位置
D.立即作减速运动,最终静止在很远的地方
10.电视中围棋评论员讲评棋局时,所用的棋子是磁铁块,棋盘是磁性材料制成的,棋子可以静止在竖直放置的棋盘上.下列说法正确的是 ()
A.棋盘对棋子的吸引力大于棋子对棋盘的吸引力
B.棋盘对棋子的吸引力与棋子对棋盘的吸引力方向相同
C.棋子受到的摩擦力大于棋子的重力
D.棋子受到的摩擦力与棋子的重力大小相等
评卷人
得分
二、多选题
11.下述各力中,根据力的性质命名的是()
A.重力B.拉力C.阻力D.摩擦力
评卷人
得分
三、填空题
12.鱿鱼在水下运动时,从腹腔重向后喷出水,给水施加一个力。
同时,水给它施加一个等大的、反方向的力,这样就能在水重行动自如了。
请列举现实生活中与此原理相同的两个实例______________________、_____________________。
13.2008年奥运会将在北京举行,阅读有关信息,结合所学知识回答问题:
可爱的福娃成了北京奥运会的吉祥物,以下几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的情景。
结合图片,写出一条图中所包含的科学知识。
14.马拉车在公路上行驶得越来越快,说明拉力改变了车的 ,这个拉力的施力物体是 ,受力物体是 ,在它受力的同时,也在对 施力。
15.暴风雨来临前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞.从力的作用效果分析,风力使小树的 发生了改变,使落叶的 发生了改变。
16.如图A所示,小华穿着旱冰鞋用力向左推墙时,她自己将受到向右的推力;如图B所示,小明游泳时手向后划水,水对小明有向前的推力;A、B两图共同反映的规律是:
。
17.如图所示,姐姐拉着雪撬在结冰的湖面上奔跑,已知妹妹与雪撬的总质量为80kg,雪撬与冰面间的滑动摩擦力是其压力的0.02倍,则雪撬对冰面的压力是 N,姐姐拉雪撬匀速奔跑所需的拉力为 N.
18.“神奇小子”丁俊晖,在斯诺克多次世界大赛上获奖。
他手推球杆击球,使球应声落网,这一现象说明力能使物体的_____________发生改变,球入网后发现球网网眼变大,说明力能使物体发生_____________。
19.小君同学用相同的力,在A、B两处推门(图),在A处容易推开,这表明 。
20.如图所示,大人和小孩同时推门时门不动.说明力的作用效果不仅与力的大小、方向有关,还与力的 有关.力的三要素是指 ,它们都能影响力的 。
21.磁针可以吸引铁钉,铁钉 (选填“能”或“不能”)吸引小磁针,你猜想的依据是 。
22.人推车时,是_________________和__________________之间发生了力的作用,若以车为研究对象,施力物体是______,受力物体是______;若以人为研究对象,受力物体是______,施力物体是______.
评卷人
得分
四、简答题
23.行驶的汽车刹车后滑行一段距离停下来;从树上掉下来的苹果下落会越来越快;足球运动员头顶飞来的足球,球飞出去;举重运动员用力将杠铃从地面举起来。
分别说出这些现象所对应的物理过程,并根据以上四个现象所对应的物理过程概括一个结论。
评卷人
得分
五、作图题
24.如图所示,小明用100N的力推墙壁,请画出该力的示意图。
25.下雪了,小华同学自制了一个雪橇,并用它拉着妹妹在水平的冰面上玩(如图)。
已知妹妹和雪橇的总重力为400N,小华所用的拉力为30N。
请在图所示的虚线框内画出雪橇所受到拉力的图示。
26.在图中画出小球受力的示意图.
27.在图甲中木箱的P点,用与水平方向成30°角斜向上的150N的力拉木箱;在图乙中木块的Q点,用与竖直方向成60°角斜向上的20N的力把木块抵在墙壁上.试作出甲、乙两图中所给力的图示,并作出丙图中电灯所受重力和拉力的示意图.
评卷人
得分
六、实验探究
28.2007年5月6日上午,全球瞩目的“南海1号”古沉船整体打捞行动正式启动.我国打捞工作者和相关领域的专家为了让这一艘沉没于南海25m深处近千年的古船重见天日,做了很多科技攻关,取得了重大的技术突破.
(1)自身质量为4250t的运输船,载着质量为1000t的钢制沉井(下端开口),驶向“南海1号”古沉船沉没海域.此时运输船排开海水的体积为多少?
(
)
(2)“华天龙”号起吊船紧跟而至,抵达打捞现场后,将质量为1000t的钢制沉井吊起,如图所示.已知此时滑轮组的机械效率为85%,钢缆拉力F为多大?
(g取10N/kg,结果保留三位有效数字)
(3)对“南海1号”古沉船采取整体打捞方案,首先将钢制沉井下沉至海底罩住古沉船,然后封住钢制沉井的下端,最后连井带船一次性打捞上岸.该整体打捞方案在世界考古界还是首创.北欧国家的考古打捞虽然发达,但是其采用的都是水下切割打捞方法,首先把古船内的货物全部运走,然后对船体进行切割,将切割之后的小块船体打捞上来进行复原拼装.我国对“南海1号”古沉船采取整体打捞,相比切割打捞而言,有何更积极的意义?
(说出一点即可)
29.只要你做“有心人”,身边许多器材都可以用来做物理实验.只用一瓶矿泉水,你能利用它设计一个物理实验吗,请仿照表中示例完成下表.
实验方法
实验现象及相关物理知识
将矿泉水瓶举起后松手
瓶下落;重力方向是竖直向下的
30.请从物理学角度分析比赛项目中的运动形象,将下表空格处(①、②、③、④)补充完整.
比赛项目
提出的物理问题
运用物理知识解答
1
羽毛球
被击出后的羽毛球为什么还能在空中继续飞行?
①
2
篮球
扣篮时,篮球脱手后还能在空中下降中,“人”对篮球为什么不做功?
②
3
皮划艇
用桨向后划水,为什么皮划艇会前进?
③
4
足球
斜向上踢出的足球,为什么最终回到地面上?
④
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
评卷人
得分
一、选择题
1.解析:
甲、乙两队拉绳子的力是一对相互作用力,这两个力应该大小相等.C.
2.D
3.B
4.C
5.C
6.A
7.A
8.B
9.A
10.D
评卷人
得分
二、多选题
11.AD
评卷人
得分
三、填空题
12.划船游泳【只要符合题意即可给分】
13.物体间力的作用是相互的;力可以改变物体的运动状态等。
14.运动状态马车马
15.形状运动状态
16.物体间力的作用是相互的
17.800(或784);16(或l5.68)
18.运动状态;形变
19.力的作用效果和力的作用点有关
20.作用点 力的大小、方向、作用点 作用效果
21.能 力的作用是相互的
22.人 车 人 车 人 车
评卷人
得分
四、简答题
23.对四种现象概括,结论一:
力是改变物体运动状态的原因。
结论二:
各种形式的能在物体间可以互相转化或转移。
评卷人
得分
五、作图题
24.如图所示:
25.略
26.
27.如图所示:
评卷人
得分
六、实验探究
28.
(1)对于运输船F浮=m总g
根据阿基米德原理
得运输船排开海水体积
(2)机械效率
钢缆拉力
(3)更好地保护文物;保留文物信息;减少潜水员工作量等
29.用力捏瓶 瓶形变;力使物体发生形变
30.运用物理知识解答
羽毛球具有惯性
对篮球没有力的作用
力的作用是相互的(力可以改变物体的运动状态)
足球受到重力作用
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