人教版版八年级上学期期末语文试题B卷练习.docx
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人教版版八年级上学期期末语文试题B卷练习
人教版2020版八年级上学期期末语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.语言运用——下列句子中没有语病的一项是 ()
A.我站在山顶之巅,望黄河滚滚,奔向东南。
B.人是社会之本,人的素质如何,决定一个社会的走向,决定一个民族的兴衰存亡。
C.写字练习进入汇川区中小学课堂,目的是为了提高中小学生的汉字书写。
D.河水的来源除了地下水之外,还有雨水也是它的来源之一。
2.下列文学文化常识说法有误的一项是()。
A.《香菱学诗》节选自《红楼梦》,作者曹雪芹,名霑,清代小说家。
《红楼梦》、《西游记》、《儒林外史》、《三国演义》均是中国古典长篇小说,合称为“中国四大名著”。
B.“为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉”出自《我爱这土地》,作者是艾青,这两句诗表达了青年诗人对祖国土地的深深眷恋与热爱之情。
C.《陈涉世家》选自西汉司马迁的纪传体通史《史记》。
“世家”:
《史记》传记的一种,主要记诸侯之事。
陈胜首事反秦,功大,故入“世家”。
D.“征蓬出汉塞,归雁入胡天”选自王维的《使至塞上》。
这里的“征蓬”意思是作者感觉出使的人像蓬草一样随风而去。
古代诗人常用“征蓬”比喻漂泊的旅人,又泛指远行之人。
3.下列选项括号中的内容表述有误的一项是()
A.作为我国首次按照国际适航标准研制的150座级干线客机,C919首飞成功标志着我国大型客机项目取得重大突破。
(该句无语病)
B.我坚信,在书海耕耘,能让人遇见不同风景,成就人生的品质与高度。
(该句是单句)
C.近年来,有不少当代文学作品被改编成电视剧,其中有不少出自茅盾文学奖的获奖作品,比如《平凡的世界》、《推拿》、《红高粱》。
(该句标点符号运用正确)
D.愚公移山天衣无缝 曹刿论战 精神抖擞(四个短语的结构类型相同)
二、基础知识综合
4.汉字不仅是我们书面表达的工具,而且作为中华文化的符号存在于生活的方方面面。
“合”字体现出中华民族对自然与社会的基本态度。
阅读下面文字,完成小题。
四合院是北京地区传统民居形式,其格局为一个院子四面建有房屋,将庭院合围在中间,故名四合院。
整个院落布局敞亮、严整、精巧,中间舒展,廊槛曲折,有露有藏,使人有舒适雅静之感。
,它将很多元素,包括精神的和物质的都“合”在了一起。
“庭院深深深几许”,只有在这古老的院落中间,才能感受到这中国式的诗境。
(1)对文中加点字的注音和画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(______)
A.曲(qǔ)折“老”字的笔顺是:
B.曲(qū)折“老”字的笔顺是:
C.曲(qū)折“老”字的笔顺是:
D.曲(qǔ)折“老”字的笔顺是:
(2)根据语意,在横线处填入语句,最恰当的一项是(______)
A.“合”字的精髓体现在整个四合院中
B.“合”字的精髓不止体现在四合院中
C.四合院的精髓就在于一个“合”字
D.四合院的精髓不止是一个“合”字
三、现代文阅读
阅读下文,完成小题
古人的智慧一一榫卯①
①“山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。
”②陪伴是最深情的告白,有一种地老天荒的相守,有一种生死相随的浪漫叫——榫卯。
②榫卯是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式。
凸出部分叫榫,凹进部分叫卯,一凸一凹,凸的榫嵌入凹的卯里,两个木构件便咬合在一起。
不用钉子,也不用绳子,两个需要连接的物体, 各自一点改变, 可以形成一个结构整体。
一连二,二连三,三接万物,这个整体想要多大就可以有多大。
③榫卯结合,岿然不动,山西应县木塔就是最好的说明。
这座始建于公元1056年的木塔,历经很多次地震袭击,依然高高耸立,其功臣之一,就是榫卯。
全塔有数以万计的木构件,全以榫卯咬合的方式连接、固定,以至于牢固不破。
④木质材料由纵向纤维构成,只在纵向上具备强度和韧性,横向容易折断。
榫卯通过变换其受力方式,使受力点作用于纵向,避弱就强。
另外,本质材料受温度、湿度的影响比较大,榫卯同质同构的链接方式使得连接的两端共同收缩或舒张,整体结构更加牢固。
而铁钉等金属构件与木质材料在同样的热力感应下,因膨胀系数的不同,从而在连接处引起松动,影响整体的使用寿命
⑤在牢固的基础上,不同的榫卯满足于不同的应用方式,结构样式更是丰富多样。
历数榫卯样式,其大致可分为三大类型:
一类主要是作面与面的接合,也可以是两条边的拼合,还可以是面与边的交接构合,如“燕尾榫”、“穿带榫”等。
另一类是作为“点”的结构方法,主要用作横竖材丁字结合,成角结合,交叉结合以及直材和弧形材的伸延接合,如“格肩榫”、“半榫”等。
还有一类是将三个构件组合在一起并相互连结的构造方法,这种方法除运用以上的一些榫卯联合结构外,都是一些更为复杂和特殊的做法,如常见的有“托角榫”“长短榫”等。
三种结构的优势也各不相同。
⑥榫卯结构在我国古代建筑、家具的主体建构中所占比例较大。
建筑中的木构是梁柱系统,家具中的木构是框架系统,两个结构系统之间同样都靠榫卯来连接,构造原理相同。
根据建筑物体积、材质、用途等方面的不同,榫卯呈现出不同的连接构建方式。
我国古建筑梁柱之间多以馒头榫、箍头榫、半榫、透榫、燕尾榫这五种榫卯方式相互搭配,穿插配合。
⑦明清家具的制作几乎用到了所有的榫卯种类,展现了榫卯结构进化的最终样式。
作为一种巅峰技艺,榫卯结构组合的家具比用铁钉连接的家具更加结实耐用。
(甲)榫卯结构是木件之间多与少、高与低、长与短的巧组合,可限制木件向各个方向的扭动,而铁钉连接的家具就做不到。
(乙)金属材质容易锈蚀或氧化,我们经常会发现许多明式家具虽已距今百年但木质仍坚硬如初,如果用铁钉组合这样的家具,很可能木质完好,但连接金属的锈蚀老化等因素,也会使家具散架。
除耐用外,榫卯结构的制品还具有有利于运输和维修等优势。
⑧榫卯是古代劳动人民的智慧结晶。
俗话说“榫卯万年牢”,不用一颗铁钉,便可做到扣合严密、间不容发,使用百年而依旧坚固美丽。
当你看到颠三倒四、横七竖八的各个木构件依照一种关系被连接的天衣无缝时,你就会有一种顿悟:
任何一个世界、组织、团体,都是有关系连接在一起的,而“关系”的精髓就是榫入卯眼。
榫卯结构就是这样令人开悟,并深深地影响着中国人的思想和文化。
(出自《新华网》有改动)
[注音与注释]①榫卯:
sǔnmǎo ②出自汉乐府民歌《上邪》。
5.在第②段横线处填上恰当的关联词。
各自一点改变,______可以形成一个结构整体。
6.本文第①段的作用是_______________________
7.本文围绕“榫卯”,依次从_______、_______、榫卯的类型、_______、________五个方面进行说明。
8.阅读第⑦段,回答下列问题。
(1)榫卯结构组合的家具的优点是①_________;②________。
(2)(甲)(乙)两处画线句能否删去其中的一句?
请说明理由:
_________。
9.下列说法正确的一项是()。
A.本文运用了列图表、举例子、列数字、作比较的说明方法,对榫卯进行了说明。
B.第④段所说明的榫卯结构牢固的原因都属于物理性质。
C.榫卯结构可以分为三类。
其中,第三类将三个构件组合在一起并相互连结的构造方法优势最大。
D.我国古代建筑、家具的主体建构是榫卯结构,两者的结构系统相同,构造原理相同。
阅读下文,完成后面小题。
母亲之躯(节选)
王族
①正雪灾结束后,荒漠上的积雪在融化,春天终于来临。
②沙漠不比雪山寒冷,在春天里温度上升一分,积雪就会融开一尺,荒野上慢慢地便露出绿的生机。
春天也是接羔的季节,让牧人们每天又惊又怕。
因为母驼到了临产期,肚子会一阵一阵地疼痛,它们便不会在一个地方老实待着,而是要在旷野上颠簸奔跑,想让肚子里的胎儿遭受颠簸而快些出生。
所以,塔把往往都是在较人找不到的地方独自产下幼驼。
是客配的习性,主人除了寻找它们外到无选择。
③这时候麻烦就来了。
托拜阔拉沙漠草场上有很多长眉驼的天敌,其中最可怕的是狼。
狼生性粗野,是食肉欲望最强烈的动物。
到了母驼产春羔的季节,那些饿了一个冬天的狼终日在草场上游荡,嗅到母驼生殖的气息后,便远远地窥视,等待着出击的时机。
④牧民叶赛尔曾好几次经历过这样的事。
2003年春末,长眉驼群里有一峰毛色灰白,瘦骨嶙峋的母驼要分娩。
阿吉坎老人认为它产下的会是两峰毛色如雪的白色幼驼,但大家不相信他的话,因为它的皮色像一团乱七八糟的、沾着灰尘的抹布。
哈萨克族有一句谚语“猎人的儿子会造子弹”,说的是种族遗传的事。
那峰老母驼的毛色如此不好,怎能生出两峰毛色如雪的幼驼呢?
⑤分娩的两天前,那峰母驼出走,在离家十几公里的一块大草滩抽搐着卧倒了。
整整两天两夜,它在那里抽搐着嘶吼,身子下的那块草皮都被磨秃了。
但任凭它如何嘶吼,草场上寂静无声,只有巨大的黑暗从四下里潜来将它遮蔽。
最后,它扬起挂满污浊汗水的头,用尽全身的力气大吼一声,两块湿乎乎的血块重重地落在了地上。
两个新生命诞生了。
⑥这时候,两关来转轉维精官的式慎根鑷近了。
当深身胤的用胞置着身手,从地上的由一道相大的特脑树理人大明时,联集中了官科有凶我的野性敏转地小过来一切晚住了它的臀邦,这时,官已没有力气扬起后歸。
很平特撕喷它的躯体,它流着泪把两峰刚周:
降生的幼胞护在了身学底下。
⑦待阿吉坎和儿子赶到时,那峰刚刚做了母亲的长眉驼,身子已被狼啃吃了一小半,而且已死去多时了。
阿吉坎把母驼的身子翻转过来,奇迹发生了,两峰幼驼迎着晨曦颤颤巍巍地站起来,毛色洁白如雪。
再看那峰母驼,它死去的时候脸上很平静,没有丝毫挣扎的痕迹。
⑧我感慨万分,母驼就是以这样的方式,在我心中树立了一位母亲的形象。
⑨我跟着叶赛尔来到屋子后面的驼群里,寻找那两只毛色纯白的长眉驼。
在这样庞大的白色长眉驼群中,我认不出哪两头是它们的母亲用生命保护下来的长眉驼。
叶赛尔走到一峰面向夕阳,看上去有些傲慢的长眉驼跟前,喉咙间发出一声低低的呼唤声,用手抚摸着它的腿,似乎要让它听从他的话。
这峰长眉驼太高大了,已经习惯了享受这个地方被抚摸的慰悦感。
所以,当叶赛尔抚摸着它的腿时,它微微闭上了眼睛。
叶赛尔说:
“它就是那两只幼驼中的一只。
它也快要做母亲了,你看看它的肚子,鼓鼓的。
”
⑩这这时,太阳就要西沉了,空气中透着些许凉气,有一道夕光射到了它的腰身上,一层纯白的、微微透明的光晕映照着它俊美的体型。
它猛一甩头,就在这道夕光中弯下了修长的脖颈,用一双在浓密的睫毛下颇为含情的、琥珀似的大眼睛望着我,然后缓缓扭转脖颈,把柔软的嘴唇触到了叶赛尔的肩头,使自己变成了一座雕像。
⑾我心中泛起一阵颤抖,眼前的这一幕让我相信,在这家人和长眉驼之间,并不仅仅是如此亲密的关系,在这颇为动人的一幕背后,还有着更为感人的人与长眉驼互相依存的生命故事。
也许正因为有了这样的依存,人与长眉驼才能够很好地在这里生存下去。
⑿后来,再次见到阿吉坎时,我问:
“你怎么知道那峰长眉驼产下的就一定会是毛色纯白的幼驼呢?
”他微微一笑说:
“这很简单,我的记忆不会骗我,那峰母驼刚生下来的时候,毛色也是这种高贵的白色。
”
(选自《意林》2018年第11期有删改)
10.阅读全文,回答下列问题。
⑴请给第②段中加点字注音。
颠:
_______ 簸:
______
⑵阅读第③段,用个四字成语形容母驼此时的处境:
_________。
(3)说说第④段画线句子在文章结构上的作用。
11.文章第⑦段刻画母驼死去时的情形,你从中能感受到母驼死前怎样的心理状态?
12.第⑩段中对幼驼一系列的动作、神态描写,有怎样的表达效果?
13.文章最后一段看似多余,能否删去?
请说说你的理由。
14.读了这篇文章你有那些感受?
请结合文章内容简要谈谈。
四、对比阅读
阅读下面两个文言文选段,完成下面小题。
(一)岳阳楼记(节选)
范仲淹
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰:
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!
(二)范文正公轻财好施
范文正公轻财好施,尤厚于族人。
既贵,于姑苏近郊买良田数千亩,为义庄,以养群从之贫者,择族人长而贤者一人主其出纳。
人日食米一升,岁衣缣一匹,嫁娶丧葬,皆有赡给。
聚族人百口。
公殁逾四十年,子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。
(《渑水燕谈录》节选,有删改)
15.翻译下列句子
(1)不以物喜,不以已悲。
(2)择族人长而贤者一人主其出纳。
16.
(一)文前两段文字表现的情感表面上看完全不同,作者却认为它们在本质上是相同的。
请用自己的话说说为什么?
17.
(二)文的内容很好地印证了
(一)文中的哪句话?
18.下面是岳阳楼悬挂的一副对联的上联,请补出下联。
(可以写出原对联的下联,也可以自己创作下联)
四面湖山归眼底,_____________。
五、情景默写
19.古诗文默写。
(1)________,愁云惨淡万里凝。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2)苟全性命于乱世,________。
(诸葛亮《出师表》)
(3)《曹刿论战》中写曹刿无视同乡的劝阻,坚持求见鲁庄公的原因的句子是:
“________,________”
(4)“位卑未敢忘忧国”是忧国忧民的诗人虽九死而不悔的担当,早生华发的辛弃疾灯下疾呼“了却君王天下事,赢得生前身后名”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》),表达了报效国家、收复失地的愿望;泊舟秦淮的杜牧写下“________,________”(《泊秦淮》),表现诗人对国家命运的无比关切和深深忧虑的情怀;黯然离京的龚自珍高吟“________,________”(《己亥杂诗》),以落花自喻表达自己继续为国家效力的奉献精神。
六、诗歌鉴赏
20.阅读下面的诗歌,回答问题。
雁门太守行
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
(1)这首诗的作者是_______(朝代)的_________(作者)。
(2)请你用生动的语言描绘“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”所展现的画面:
________________。
(3)下列理解和分析,不正确的一项是(______)
A.“雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。
B.首句用黑云暗喻敌军,一个“压”字,把敌军人马众多的情况,淋漓尽致地表现出来。
C.“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。
D.全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
七、名著阅读
名著阅读。
21.下列有关《昆虫记》的说法不正确的的一项是()
A.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写就的十卷本科普巨著,鲁迅先生称之为“一部很有趣也很有益的书”。
B.在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”。
C.《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜地称这些虫为“清道夫”。
D.法布尔对昆虫的研究,主要是将昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的器官。
22.阅读文段,完成填空
它的确是建巢穴和经营家庭方面的超群出众者,在所有昆虫中,只有它会拥有固定的家庭﹍﹍在选住宅时,它不喜欢把偶然碰到的的天然的隐蔽场所当作家,它在为新家选址时总是非常谨慎。
它喜从排水条件忧良、并且有充足阳光照射的地方;它要求自己的别墅的每一点,从大厅到卧室都必须是自己亲手挖掘的。
此段选自《昆虫记》,这本书堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“______”的美誉。
选段中的“它”是________(昆虫名),从选段中可以看出它__________的特点。
八、综合性学习
23.根据要求,回答下面问题。
材料一 据央广网报道,近日,媒体不断接到江苏苏州、无锡、南京、常州等多地学生家长反映,孩子上学后集体出现了流鼻血、头晕、起红疹等症状,他们怀疑与学校的塑胶跑道气味呛人有关。
材料二 塑胶跑道的主要成分是聚氨酯,南京林业大学理学院化学与材料科学系、聚氨酯专家罗教授表示,我国塑胶跑道技术成熟,使用安全。
但有无良厂家使用有毒材料——甲苯、二甲苯,铅盐及邻苯类塑化剂等,追求利益。
材料三
(1)研读上面的三则材料,写出你探究发现的结果。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)请用简洁的语言说明材料三中漫画的内容。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)请你写出两条切实可行的解决“毒跑道”问题的建议。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、作文
24.作文
阅读下面材料,然后按要求作文。
娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨,挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸;美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香,辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望;涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它,无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。
我们拥有一个美丽的世界,她无私地给予了我们许多,友情,亲情,……只是我们太忙碌,匆匆来去,为学习,为工作,为事业,为家庭,为金钱,为名声,我们不懂珍惜,忽略太多,舍弃太多,蓦然回首时,才发现行囊空空。
请根据以上材料,选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇作文。
25.作文:
题目:
越长大,我越
要求:
(1)先把题目补充完整,有真情实感,力求有创意。
(2)不少于600字。
(3)文体自选(4)文中不得出现真实的校名、人名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、基础知识综合
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、对比阅读
1、
五、情景默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
2、
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