人教版初中语文七年级下学期月考语文试题答案.docx
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人教版初中语文七年级下学期月考语文试题答案
2014年人教版初中语文七年级下学期3月月考语文试题(70分钟,100分)
一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请将正确选项的序号填在括号里。
每小题2分,共16分。
)
1、下列加点字注音完全正确的一项是:
()
A、蝉蜕(tuì)宿(sù)儒脑髓(suí)捆扎(zhā)
B、衣襟(jīn)骊(lí)歌花圃(pú)湖泊(pō)
C、讪(shàn)笑嫉(jì)妒木屐(jī)夹(jiā)竹桃
D、环谒(yè)伫(zhù)立祈(qí)祷称(chèn)前时之闻
2、下列词语字形完全正确的一项:
()
A、延绵搏学廊檐倜傥B、踢拖雨蓬遮盖肿胀
C、丑陋弥漫犹豫和蔼D、栅栏辨论麻渣书塾
3、下列词语解释错误的一项是:
()
A、宿儒:
书念得很多的老学者。
宿,长久从事某种工作的意思。
B、确凿:
确实。
C、人声鼎沸:
形容人声喧闹。
沸,开水。
D、人迹罕至:
少有人来。
罕,稀少。
4、下列篇目、作者、朝代(或国籍)对应正确的是:
()
A、《伤仲永》——王安石——南宋B、《从百草园到三味书屋》——鲁迅——近代
C、《爸爸的花儿落了》——林海音——台湾D、《假如生活欺骗了你》——普希金——美国
5、下列句子没有语病的一项是:
()
A、她那崇高的品质,经常浮现在我的脑海中。
B、美国有世界上没有的自由女神像。
C、刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物,对于大多数中学生是比较熟悉的,桃园结义、六出祁山、火烧赤壁等故事都能说得一清二楚。
D、有坚定意志和刻苦精神,是一个人在事业上取得成功的关键。
6、下列理解不正确的一项是:
()
A、《爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法,使文章显得波澜起伏。
重点写了爸爸对自己的深情和盼望自己长大、懂事的情感,也写了自己对父亲的这种情感的理解。
B、《未选择的路》中“未选择的路”指林中有两条路,“我”选择了一条,剩下的就是“未选择”的路。
C、《丑小鸭》一文通过丑小鸭这一形象告诉人们:
只要有美丽而善良的心灵,有美好而执著的理想,并且能为自己的理想去不懈的奋斗,其结果,无论自己的地位如何,环境怎样,总会实现自己的梦想。
D、《假如生活欺骗了你》以劝告的口吻来告诉人们,当生活欺骗你时,不要悲伤,不要心急;在苦恼之时要善于忍耐,一切会过去,未来是美好的。
表现了诗人积极乐观的人生态度。
7、下列句子中加点词语运用不正确的一项是:
()
A、在同敌军的殊死搏斗中,我方战士气势汹汹的冲上前去,把敌人迅速消灭掉。
B、她很有礼貌,问老师问题或和长辈说话的时候总是恭恭敬敬的站起来。
C、他的眼神中总是充满忧郁,让人看了心疼。
D、我们来到这人迹罕至的地方,被这里美妙的景色深深地吸引了。
8.在初三年级的篮球比赛中,一班与二班的比赛最引人关注。
两个班实力相当,竞争激烈,比分一直交替上升,双方拼到最后一秒才分出胜负。
赛后,体育老师请观赛的学生用一句话来评价这场比赛。
评价最恰当的一句是:
A、学生甲:
这场比赛真可谓是峰回路转。
B、学生乙:
这真是一场扣人心弦的比赛!
C、学生丙:
这场比赛不能不说是峰回路转。
D、学生丁:
这难道不是一场扣人心弦的比赛吗?
二、填空题(22分)
9、默写(每空1分,6分)
①峨眉山月半轮秋,。
②,云从窗里出。
③独坐幽篁里,。
④马上相逢无纸笔,。
⑤谁家玉笛暗飞声,。
此夜曲中闻折柳,。
10、根据拼音或解释书写汉字。
(每字1分,6分)
zhuóyuè
闻一多先生,是的学者,热情的诗人,他钻研古代典籍,
qiè érbùshě
钻得
。
11、名著(10分)
(1)、《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是①(作者名)所写的唯一一部② 集。
是他回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。
在文集中,写了青年时期在日本仙台医学专门学校求学时,③(人名)给予他教诲和鼓励;写了得到第一部《山海经》时,对家中女工④(人名)深深的敬意。
鲁迅的这本文集中的《五猖会》,这篇短文描述了
,表现了
。
(2)《西游记》的作者是明代___⑦__(姓名),运用了浪漫主义手法描绘了奇异的神魔世界,同时也借唐僧师徒在西天取经途中斩妖除魔的故事,表现了⑧的古老主题,其中“三打白骨精”、“计盗紫金铃”、“⑨”等都是人们耳熟能详的故事。
孙悟空的自由天地花果山,水帘洞洞口的对联是“⑩,水帘洞洞天”。
三、阅读题(57分)
(一)文言文课内阅读(17分)选自《伤仲永》
金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:
“泯然众人矣。
”
王子曰:
仲永之通悟,受之天也。
其受之天也,贤于材人远矣。
卒之为众人,则其受于人者不至也。
彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
12、与“还自扬州”中的“自”意思相同的选项是( )(2分)
A、自暴自弃 B、自始至终 C、自食其果 D、自然而然
13、解释文中加点的词语。
(6分)
(1)环谒( )(2)扳( )(3)宾客( )(4)收( )
(5)贤于材人()(6)受于人者()
14、翻译下列句子。
(4分)
(1)其诗以养父母、收族为意。
(2分)
答:
_________________
(2)卒之为众人,则其受于人者不至也。
(2分)
答:
_____________
15、摘选原文回答问题(5分)
(1)“彼其受之天也,如此其贤也”照应上文的哪些内容?
(3分)
答:
___________________
(2)作者认为导致仲永才能“泯然众人矣”的根本原因是什么?
(2分)
答:
_____________
(二)文言文课外阅读《怪哉》(12分)
汉武帝幸甘泉,驰道中有虫,赤色,头、牙、齿、耳、鼻尽具,观者莫识。
帝乃使东方朔视之。
还对曰:
“此虫名怪哉。
昔时拘系无辜,众庶愁怨,咸仰首叹曰:
怪哉怪哉。
盖感动上天,愤所生也,故名怪哉。
此地必秦之狱处。
”即按地图,信如其言。
上又曰:
“何以去虫?
”朔曰:
“凡忧者,得酒而解。
以酒灌之当消。
”于是使人取虫置酒中,须臾糜散。
(选自《太平广记·昆虫一》)
[注释]①幸:
临幸,古代皇帝到某地称为“幸”②拘系:
拘押,关押③庶:
庶民,百姓
④按:
察看。
16.解释加点词语(每题1分,共6分。
)
①观者莫识( )②还对曰()③咸仰首叹曰()
④信如其言()⑤何以去虫()⑥以酒灌()
17.翻译句子。
(每题1分,共2分。
)
①此地必秦之狱处。
译:
②于是使人取虫置酒中,须臾糜散。
译:
18.《从百草园到三味书屋》中写到,鲁迅小时候曾经问他的先生:
“怪哉这虫是怎么一回事?
”先生不予回答。
请你根据本文用自己的话作出回答。
(2分)
答:
19、东方朔对“怪哉”的解说,更深的意味是什么?
(2分)
答:
(三)课内现代文阅读(5分)
进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。
他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹:
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?
我要告诉爸爸去!
”
妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:
“是它们自己掉下来的。
”
我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:
“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经他为什么不说下去了?
我忽然着急起来,大声喊着说:
“你说什么?
老高。
”
“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!
就数你大了!
”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的,这里就数我大了,我是小小的大人。
我对老高说:
“老高,我知道是什么事了,我就去医院。
”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。
我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。
走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
20、找出文段中暗示爸爸即将去世的句子写在横线上。
(1分)___________________________
21、末尾说,“我已不再是小孩子了”,你从选文中哪些地方看出来的?
(回答尽量全面)(2分)答:
_____________________________________________________
22、“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子。
”应该怎样理解?
(2分)_________________________________________________________________
(四)课内现代文阅读(11分)
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。
有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。
拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面()些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地站着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便()住了。
但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
23、在文中的括号处填上恰当的动词。
依次为_____、______。
(2分)
24、文中用了“不必说”,“也不必说”的句式,其目的是( )(2分)
A、 这些景物同泥墙根一带的景物比较,没有趣味,因此“不必说”它们。
B、 这些景物没有什么特色,因此用“不必说”否定它们。
C、 用这样的句式可先作概括的介绍,然后突出泥墙根一带的景物。
25、请用原文的词语组成一句话,概括下雪后在百草园“只好来捕鸟”的原因。
(不超过11字)(2分)
答:
_______________________________________________
26、两个语段共为我们描绘了四季百草园,请分别写出文中春夏秋三季最具代表性的动植物描写语句(3分),并想想作者在文中描绘出四季百草园图有什么好处?
(2分)
____________________________________________________________________________
(五)课外现代文阅读(12分)
快递
①现在都喜欢快递。
一封不重要的信,一份有点重要的合同,一包盼望读到的书,一盒扬州包子,一袋山西枣子,都会快递而来,弄得门铃不断,喜气洋洋,很像成功人士。
我不但有快递,而且几乎天天有,有时一天多到五六个,喜气洋洋得有点手忙脚乱。
②有一天我在书房看着书睡着了,没听到门铃声,没听到送快递打我的手机,当时手机设置为会议状态。
不过当电话再次打来时,我醒了。
“你在家吗?
”声音很恼怒。
“我在啊。
”“你看看我打了多少个电话给你!
我打到现在没有停过!
”很恼火的声音在喊。
“你是谁啊?
”“快递!
”他都是喊的。
“对不起,对不起!
我刚才睡着了,没听见。
”“你们上海人都不接电话的!
”“上海人都不接电话?
刚才是没有听见。
”“你不要说了,你现在下来!
”他大喊着,声音非常响,已经无礼得“不成体统”,任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了。
我的火“腾”地蹿上来,那蹿上来的声音也几乎听得见。
我飞快地下楼。
我要去问问他想干什么,他这是在送快递还是准备拼命?
二楼、一楼,我飞快地走,我极力地压制自己的怒火,不让它蹿成歇斯底里。
二楼、一楼,我走得快,结果火竟然也被我压得快,散得快,等我开了大门的时候,已经没有什么火了。
从三楼到一楼的过程,我把自己锤炼了一次。
我不想吵架,没有意思,歇斯底里会不成体统。
但是那个大喊的声音想吵,他站在门口,他的脸上只有火!
“你好,”我说,“很对不起,我睡着了,没有听见。
如果听见我怎么会不接?
”我还说了别的话,表达歉意,也想表达友好。
可是他的气不消。
最后,当他把一包书递给我,把签收单扔给我,喊叫着对我说“你签名”的时候,我锤炼了的克制又一次被粉碎,火“腾”地重新蹿上来!
“我不会签的!
”我大叫。
“你打电话给你们老板,让他和我说话!
”我大叫。
我也歇斯底里了,锤炼的成果很容易被扔弃,我歇斯底里的时候哪里像个教授!
只要歇斯底里,那么人人就都会是一个样子。
③他说他不要签收单了,跳上助动车开了就走。
他就像一团烈火,是滚着离开的。
我站在门口大口喘气,整个上午乃至整个下午的日子,仿佛都已毁坏。
我没有回到房里,而是去追那团烈火了。
我像一团烈火似的去追他,我自以为是地要让他向我道歉。
我心里的怒火就像是脚底的轮子,可笑极了。
我们的小区很大,可是我竟然追到了他。
他已经到了另外一家的门口,他的助动车停在樟树下,他正在和这一家的女主人吵架。
我幸灾乐祸地说:
“你看你,刚才和我吵,跑到这儿又吵,你很喜欢吵架?
”他没有理我,有些沮丧地回到助动车前,上了车。
他也许也在懊悔:
我怎么又吵了。
④这时,我看到他的头上有好多的汗。
他被晒得很黑,其实他大概只有二十出头的年龄。
二十出头的时候,我正在一个农场当知青,也被晒得很黑。
那时,我不能再读书,他现在也读不了书,干着这样一份按人家门铃,打别人手机,可是别人却可能没有听见的职业。
我用手擦擦他额头上的汗,说:
“你热吗?
”怎么会不热?
他没有避开我的手,猛然流泪了,大滴地落下来。
我突然觉得,自己像一个父亲在抚摸孩子。
他的年龄应该比我女儿还小些,是应该叫她姐姐的。
女儿正在法国读书,而他呢,骑着助动车,把一包我喜欢的文学书给我送来。
我有些难受起来。
我摸摸他握着车把的手,说:
“我刚才态度不好,谢谢你为我送快递。
你一个人在外面工作,要照顾好自己,让父母放心。
上海人都很感激你们的!
”这么
说着,我也流泪了,觉得温暖。
心里涌满了情感和爱的时候,人人也都会是一个样子。
⑤这个上午没有被毁掉,被我们挽救了。
他离开的时候说:
“我走了。
”我说:
“你骑得慢一点。
”我们竟然有些像亲人告别。
后来,他又来过一次。
他有点害羞地站在门外,我说:
“是你啊,你好吗?
”那以后,我再没有见到他。
我很想他再来为我送快递,我会说:
“是你啊,你好
吗?
”
27.根据语境,分别用三个词语形容下面两句话中的“样子”。
(6分)
(1)第②段最后一句“只要歇斯底里,那么人人就都会是一个样子”是怎样的一个“样子”?
答:
_______________________________________________
(2)第④段最后一句“心里涌满了情感和爱的时候,人人也都会是一个样子”又是怎样的一个“样子”?
答:
_______________________________________________
28.下面两句话,都写出了人物心中的“火”,但写法有所不同。
请根据句子后面的提示加以赏析。
(6分)
(1)我的火“腾”地蹿上来,那蹿上来的声音也几乎听得见。
(从词语角度)
(2)他就像一团烈火,是滚着离开的。
(从修辞角度)
第
(1)句:
第
(2)句:
四、应用文写作(5分)
29、自强中学初一(3)班的同学们为帮助贫困山区的孩子上学,集体捐款2198.3元,由班长李刚代表全班到邮局汇款。
需按要求填空:
①汇款金额(大写)_______________________________(3分)
②汇款人简短附言(写出汇款目的或汇款心愿等,语言要得体,不超过20个字)__________________________________________________________________(2分)
原班级姓名考场号_________________座位号______________
装订线内不要答题
◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆
2014年人教版初中语文七年级下学期3月月考语文试题(70分钟,100分)
一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请将正确选项的序号填在括号里。
每小题2分,共16分。
)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
二、填空题(22分)
9、默写(6分)
①②③
④⑤,
zhuóyuè
qiè érbùshě
10、根据拼音或解释书写汉字。
(每字1分,6分)
11、名著(10分)评分:
共10分,每空1分,客观题错字没分。
(1)、①②③
④⑤
(2)⑦⑧⑨⑩
三、阅读题(57分)
(一)文言文课内阅读(17分)12、(2分)
13、(6分,每空1分)(1)(2)(3)
(4)(5)(6)
14、翻译下列句子。
(4分)
(1)(2分)答:
_________________
(2)(2分)答:
_____________
15、摘选原文回答问题(5分)
(1)(3分)答:
___________________
(2)(2分)答:
_____________
(二)文言文课外阅读《怪哉》(12分)
16.(每题1分,共6分。
)①②③
④⑤⑥
17.(每题1分,共2分。
)
①译:
②译:
18.(2分)答:
19、(2分)答:
(三)课内现代文阅读(5分)
20、(1分)____________________________________
21、(2分)答:
_____________________________________________________
22、(2分)_________________________________________________________________
(四)课内现代文阅读(11分)23、____、______。
(2分)24、(2分)
25、(2分)
26、(3分)____________________、____________________、__________________________、好处:
_______________________________________________________________________
(2分)
(五)课外现代文阅读(12分)
27.(6分)
(1)答:
_________________、______________________、________
(2)答:
____________________、________________________、___
28.(6分)
(1)(词语)
(2)(修辞)
四、应用文写作(5分)
29、①汇款金额(大写)_______________________________(3分)
②(2分)
2014年人教版初中语文七年级下学期3月月考语文答案(70分钟,100分)
一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请将正确选项的序号填在括号里。
每小题2分,共16分。
)
1、D脑髓(suǐ)扎(zā)辫子花圃(pǔ)嫉(jí)妒2、C博学雨篷辨论
3、C沸,水开。
4、C王安石北宋鲁迅现代普希金俄5、D“品质”改为“形象”“世界上没有的”删去删去“对于”6、B“未选择的路”既指诗人未选的路,也指诗人选了、别人未选的另一条的路。
7、A气势汹汹是贬义词,用在我方不合适。
8、B
二、填空题(22分)
9、①影入平羌江水流②鸟向檐上飞③弹琴复长啸④凭君传语报平安⑤散入春风满洛城,何人不起故园情(6分,每句1分,错1字0分)10、卓越,锲而不舍(每字1分,6分)
11、答案:
①鲁迅②散文(或“回忆散文”)③藤野先生④阿长或长妈妈⑤儿时父子之间一场微妙的冲突(或“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难)⑥表现父亲对儿童心理的无知和隔膜。
⑦吴承恩⑧惩恶扬善(邪不胜正)⑨示例:
“真假美猴王”⑩花果山福地
评分:
共10分,每空1分。
三、阅读题(57分)
(一)文言文课内阅读(15分)12、B(2分)13、四处拜访;通“攀”,牵,引;以宾客之礼相待;聚、团结;比;被(每题1分4分)14、
(1)他的诗以奉养父母、和同一宗族的人搞好关系(或团结同族人)为中心思想。
(2)最终,他成为常人,是后天教育没有达到要求的原因(或他最后成为普通人,那么是因为后天教育没有达到要求)(4分,每句2分)15、(1)未尝识书具,忽啼求之。
(2)即书诗四句,并自为其名。
(3)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
(每点1分,共3分)(2)其受于人者不至。
(2分)
(二)文言文课外阅读《怪哉》(12分))
16.解释加点词语(每题1分,共6分。
)
①辨识②回答③都④的确,确实⑤除去⑥用17.翻译句子。
(每题1分,共2分。
)①这儿肯定是秦朝的牢狱所在的地方。
②于是派人把“怪哉”虫捉来放到酒中,过了一会这虫子就化掉了。
18、(2分).传说中因人含冤怨愤而变成的虫子,在酒中就会化掉。
19.(2分)东方朔的解说,含有劝喻汉武帝要宽待百姓的意思。
(或:
借古讽时,婉谏汉武帝要施仁政,不要残害无辜,引起民众的怨恨和反抗。
)
(三)课内现代文阅读(5分)
20、“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样”。
(1分)
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