惠安莲山中学教职工试行聘用合同制实施方案.doc
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惠安莲山中学教职工试行聘用合同制实施方案
为深化教育改革,推进学校内部管理体制综合改革,进一步完善双向选择,择优上岗的用人制度,把竞争机制和激励机制引入到教职工管理中,进一步提高我校教职工队伍的整体素质,根据惠委[2003]54号文关于《惠安县中小学校教职工实行聘用合同制的实施意见(试行)》,结合我校编制预测、内设机构、领导职数和各种岗位需求情况,特就我校教职工试行聘用合同制,制定如下实施方案,请代表们审议。
一、指导思想
以党的十六大精神为指导,在坚持解放思想,敢于探索,敢于实践的前提下,以试行教职工聘用合同制为契机,加大学校改革步伐和力度,积极稳妥地推进我校内部管理体制综合改革,逐步建立与社会主义市场经济相适应的,符合本校特点的、充满生机和活力的人事管理制度,调动教职工的潜在积极性、创造性,全面贯彻党的教育方针,努力提高教学质量和办学效益,为我校新一轮创业夯实基础,为祖国培养和输送优秀人才。
二、聘任工作组织机构
1.人事评议小组
组长:
组员:
2.人事争议调解小组
组长:
组员:
三、实施方案
1.实施步骤和工作日程安排
(1)6月下旬----7月4日:
为宣传发动阶段。
(2)7月4日:
确定人事评议小组成员及选举产生人事争议调解小组成员。
(3)7月10日:
召开人事评议小组会议,研究聘用方案,进行定岗、定员、定岗位职责及配备人员应有的基本素质和条件。
(4)7月16日:
召开校二届四次教职工代表大会,讨论通过聘任实施方案。
(5)7月20日:
召开全校教职工大会,公布聘用岗位、应聘条件、聘期,个人申报。
(6)7月20日----31日:
人事评议小组在个人申报基础上,通过民主推荐,负责人提名等形式,参考学年考评结果,产生拟聘人选。
(7)8月1日----5日:
签订聘用合同书,办理聘用手续。
(8)8月6日:
公布聘用结果,接受监督。
(9)8月6日----10日:
聘用工作的后续阶段。
2.定岗、定员
(1)学校管理人员:
18人
其中:
校级6人办公室3人教务处2人政教处2人
总务处2人教研室1人保卫科2人
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(2)专任教师:
(含任课管理人员)170人
其中:
政治科11人语文科27人数学科27人英语科27人,物理科14人化学科12人历史科7人地理科5人
生物科6人体育科10人音乐科2人美术科2人,
劳技科1人电脑3人生管教师10人心理咨询教师1人
物理实验教师2人化学实验教师2人生物实验教师1人
(3)后勤人员:
25人
其中:
学籍管理员1人教务员2人打字员2人
文印室1人图书管理人员5人
办公室事务员2人档案管理人员1人
门岗保卫3人贺驶员2人校医2人报帐员1人
水电工1人体育器材管理1人财产保管员1人
3.岗位人员基本素质和条件
(1)管理人员:
热爱党,坚持四项基本原则,热爱教育事业,坚持社会主义办学方向,贯彻执行党的教育方针,有高度的责任感和使命感。
各级管理人员必须具备《干部任免条例》中的相关条件,认真履行岗位职责,作风正派,品行端正,遵纪守法。
熟悉本岗位业务,有一定的管理组织能力和开拓创新精神,能独当一面开展工作,以身作则,敢抓敢管;树立服务意识,关心教职工,善于调动教职工积极性;具备《教师法》规定的合格学历,所担任学科教学有较高水平,具有带动和辐射作用;身体健康,具有拟聘岗位应有的身体条件。
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(2)教学人员:
坚持四项基本原则,认真贯彻执行党的教育方针,思想品德端正,遵纪守法,有良好的师德和教师职业道德规范,品德言行堪为学生的表率,热爱本职工作,关心爱护学生、教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
在做好本职工作的前提下,结合工作需要,努力进修,提高教育教学学术水平。
对所教学科具有较扎实的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法,发展学生的智力和能力,同时要具有正确教育学生的能力,胜任班主任工作,能根据中学生的年龄特征和思想实际,进行思想政治教育和品德修养教育,要承担一定的教学研究和教改任务。
必须具备《教师法》规定的合格学历或具有相应的教师资格证书。
身体健康,具有拟聘岗位应有的身体条件。
(3)后勤人员:
坚持四项基本原则,敬业爱岗,严格遵守学校规章制度,工作服从安排,积极主动,要有良好的团结协作精神,熟悉本岗位的职责和任务,树立服务思想,为提高教育教学质量提供后勤保障。
思想品德端正,遵纪守法;具有本岗位要求的文化程度、专业知识及有关资格或证书。
身体健康,具有拟聘岗位应有的身体条件。
4.岗位职责及工作任务
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岗位职责
管理人员、工勤人员岗位职责
校长室
校长工作职责
校长是领导和管理学校的主要行政负责人,是学校法人代表,其职责是:
1、领导全校教职工坚持全面贯彻党和国家的教育方针,执行上级党政部门的指示,端正办学思想,明确培养目标。
负责结合本校实际主持制定学校发展规划。
2、全面管理学校教育、教学、人事、体育卫生、后勤工作。
负责拟定学校年度、学期工作计划,定期检查、总结,并向上级主管部门、全体职工报告工作。
3、负责学校行政干部的提名,建立运转灵活、高效的管理体系,主持召开校长办公会。
领导各职能处室的工作,调动一切积极因素,共同完成学校总体奋斗目标。
4、负责各聘任岗位人员的提名,抓好师资队伍建设,不断提高全体教职工的思想和业务素质,从政治上、工作上、生活上全面关心教师,建设一支热爱党的教育事业,团结向上,业务素质过硬的教职工队伍。
5、制定和完善学校各项规章制度,实行分级负责制。
在重大问题上具有决策权,处理学校重大偶发事件。
6、按照法律、法规规定,保障学校教职工代表大会和工会行使其职权。
支持共青团、学生会等群众组织和民主党派的工作。
7、负责审批学校经费的开支。
8、作为法人代表,处理学校与社会各种关系。
9、根据学校的工作特点,重视现代化管理的研究和探索,积极学习吸取国内外教育信息,深入教学,每学期听课不少于20节,亲自抓一个教研组,下一个年段,以点带面,指导工作。
10、加强自身的素质修养,努力学习政治和教育理论,密切联系实际,秉公办事,不谋私利,发扬民主精神,积极改革,以身作则。
副校长工作职责
副校长受校长委托,协助校长分管有关方面的工作
分管教学工作的副校长职责
1、 对教育、教学工作全面负责。
主持制定学期教学工作计划,定期检查、总结,并对校长和全体教师报告工作。
2、 负责教学人员及教研组长、备课组长的工作安排和业务培训。
做好教师的思想工作,掌握教学人员“教书育人”的情况。
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3、负责贯彻实施国家和上级部门制定的教学大纲和教学计划,领导教务处开展日常工作。
4、主持召开教研组长、备课组长会议,参加年段的期中期末质量分析会。
协调各年级各学科的平衡发展,总结推广教学改革经验,研究解决教学中的重大问题。
5、指导毕业班的复习备考、鉴定及学生档案工作,负责组织高考(中考)及录取新生的工作。
6、负责教师的考勤管理。
7、同时履行校长职责中的第1、4、6、9、10等项。
8、兼任1/2本学科课时
分管教研工作的副校长职责
1、领导学校的教研工作,坚持以教学教研为中心,按教育规律办事,指导教务处、教研室研究改进教学工作。
定期检查、总结,并向校长报告工作。
2、加强学校课程建设,组织力量研究以“学生发展为本”的素质教育新课程体系和以培养学生思维品质、健全人格为特征的课堂教学模式,进一步加大研究型学习课程的投入力度,使该课程更上一个台阶。
3、组织好学校教学科研工作,结合学校教学实践,研究市县校教研课题,督促并检查教师教研课题的开展,以教科研促教改,以教改促教学。
4、协助校长加强教师队伍建设,努力创造条件并开展各类公开活动,鼓励教师参加各类进修、培训和展示,组织好中青年骨干教师、新教师的培养工作,努力建立一批教学骨干队伍。
3、领导组织教职工的业务进修,不断提高整个教师队伍的业务素质和教学水平。
4、熟悉全校教职工的教学、工作、业务水平和工作特长,合理安排教职工的工作。
5、落实“省科技活动示范校”的建设实施,深入教学第一线,经常听课,不断总结经验,探索规律,全面提高教学质量。
6、同时履行校长职责中的第1、4、6、9、10等项。
7、兼任1/2本学科课时
分管德育工作的副校长职责
1、负责领导学校的思想政治教育工作,指导政教处、共青团、少先队、年段长、班主任加强改进对学生的思想教育与管理等工作。
2、贯彻实施中学《德育大纲》,执行上级有关德育工作的文件,主持制定学校德育工作规划,学期、学年工作计划,定期检查、总结,并向校长报告工作。
3、与分管教学的副校长配合选配年段长、班主任,组织年段长、班主任及政治教师进行有关德育理论的学习、探索,总结推广德育工作经验。
4、指导政教处的工作,研究解决政教工作中的重大问题。
指导心理咨询工作,负责组建家长学校。
5、指导心理咨询工作,负责组建家长学校。
6、创造性地组织开展德育活动,推进“省青少年道德建设示范校”的建设实施。
7、同时履行校长职责中的第1、4、6、9、10等项。
8、兼任1/2本学科课时
分管后勤工作的副校长职责
1、协助校长制定并具体组织实施后勤工作计划,定期检查、总结工作,向校长及上级主管部
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门汇报。
2、领导后勤总务工作,负责督促有关部门管理校舍、校产、教学仪器设备,努力改善办学条件。
3、负责安排职工工作,做好职工思想政治工作,负责职工考勤管理。
4、领导勤工俭学工作,加强财务管理,合理安排使用经费和校舍设备。
检查财经制度的落实。
5、主持制订校园建设规划,搞好绿化、美化工作,创造优美的育人环境,指导学校基建维修等工作。
6、管理督促食堂不断提高质量,改善师生生活,保护师生健康。
7、协调好后勤各部门的工作,增强后勤人员的服务意识,保障教育教学任务的正常运转。
8、同时履行校长职责中的第1、4、6、9、10等项。
9、兼任1/2本学科课时
分管校办公室工作及保卫工作的副校长职责
1、负责学校的体育卫生、安全保卫等工作,指导保卫科开展工作。
2、贯彻实施中学《体育工作条例》、《学校安全工作条例》,向校长报告工作。
3、指导校办公室工作。
指导教职工年度考核工作,组织教师聘任制的实施。
4、协助校长处理行政日常事务工作。
协调与督办各处室及职能部门的工作。
5、主持职称评定、晋级工作。
6、同时履行校长职责中的第1、4、6、9、10等项。
7、兼任1/2本学科课时
办公室
办公室主任工作职责
1、计划、部署、检查、总结办公室工作,负责办公室日常工作的规范化管理。
2、协助校长搞好学校规划、计划、总结,提供资料信息。
3、协助书记、校长协调与沟通各党小组、各处室及有关单位的关系。
4、负责教职工大会、行政会等的通知、点名、记录等会务工作。
5、办理新教师转正,老教师退休手续,办理教职工调动手续。
6、安排学校周历,做好校务公开的有关工作。
7、做好教职工人事、职称评聘及计生工作,指导档案员做好学校档案工作。
8、管理校印、校长私章。
管理校车。
9、收集整理教职工的意见和建议并及时反馈给校领导。
10、负责校内外联系,处理群众来信、来访工作。
11、做好学校对外宣传工作,及时向上级有关部门报送学校重要活动信息。
12、督促本室工作人员认真履行岗位职责并对其进行考核。
13、兼任2/3本学科课时。
办公室副主任职责
1、编造学校人事编制和教职工名册;
2、负责办公室日常表报的填报;
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