最新最全三年级下册《年月日》的知识点总结完整版.docx

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最新最全三年级下册《年月日》的知识点总结完整版

三年级《年月日》的知识

1、1年=12个月半年=6个月

平年有365天，有52个星期余1天

闰年有366天，有52个星期余2天

2、月分为：

大月、小月和特殊的2月

记住大月有31天：

1、3、5、7、8、10、12（7个）

记住小月有30天:

4、6、9、11（4个）

特殊2月：

平年2月28天，闰年2月29天

3、一年中连续两个大月有：

7月和8月，共有62天。

如果连续两个月天数是61天，那么其中一个是大月，一个小月

4、通常每4年里有3个平年、1个闰年。

判断平年、闰年：

四年一闰，百年不闰，四百年又闰。

意思是年份除以4，能被整除的年份为闰年

如：

2016÷4=504，商没有余数，所以2016年是闰年

如：

1978÷4=494……2，商有余数，所以1978是平年。

但是遇到末尾两位是00的年份，能够被400整除的年份才为闰年。

如：

400、800、1600、2000、2400、2800、3200、3600等都是闰年。

如：

1900÷400=4……300，商有余数，所以1900年是平年

5、上半年：

1-6月下半年：

7-12月一年有4个季度

第一季度：

1、2、3月第二季度：

4、5、6月

第三季度：

7、8、9月第四季度：

10、11、12月

平年

季度

一

二

三

四

天数

90

91

92

92

半年

上半年181天

下半年184天

闰年

季度

一

二

三

四

天数

91

91

92

92

半年

上半年182天

下半年184天

6、计算周年：

结束年份－开始年份=周年

例如：

刘文是1986年7月12日出生的，到2017年生日时，他满（31）周岁。

2017-1986=31（周岁）

例如：

中华人民共和国成立于1949年10月1日，到2017年是（68）周年。

2017-1949=68（周年）

8、计算日期。

（1）计算某月倒数第几天是几日

例如：

9月的倒数第4天是？

方法一：

数一数

30日、29日、28日、27日。

答：

9月的倒数第4天应该是9月27日。

方法二：

末尾数－初始数﹢1=天数

30－4＋1=27（日）

答：

9月的倒数第4天应该是9月27日。

（2）计算天数

如：

6月12日到7月17日是多少天？

（方法：

分开每个月来算）

6月：

30-12+1=19（天）7月：

17天

19+17=36（天）

答：

6月12日到7月17日是36天。

9、推算星期。

方法一：

写日历。

例如：

2011年12月1日是星期四，12月24日是星期几？

同是周四的天数依次加7，如1，1+7=8，8+7=15，15+7=22，22日已经接近24日，所以往后写到24。

一

二

三

四

五

六

日

1

8

15

22

23

24

答：

12月24日是星期六。

方法二：

周期问题。

例如：

2011年12月1日是星期四，12月24日是星期几？

24－1=23（天）

23÷7=3（星期）……2（天）

4+2=6，也就是星期六

答：

12月24日是星期六。

10、与“时间”有关的知识

在一日（天）里，钟表上的时针正好走两圈,共24小时。

所以，经常采用从0时到24时的计时方法，通常叫做24时计时法。

24时记时法与12时记时法（也叫普通记时法）最大的区别在于普通记时法前有“上午、下午、晚上”等字，24时记时法没有。

（1）普通计时法和24时计时法之间转换。

例如：

下午5时=17时上午11时30分=11时30分

早上8：

00=8:

00晚上8时02分=20时02分

注意：

（1）普通计时法有修饰词。

（凌晨、上午、中午、下午、晚上）

（2）分钟小于10分的时间要写0如8:

07或者8时07分。

普通记时法

24时记时法

普通记时法

24时记时法

凌晨1时

1时

下午1时

13时

凌晨2时

2时

下午2时

14时

凌晨3时

3时

下午3时

15时

凌晨4时

4时

下午4时

16时

上午5时

5时

下午5时

17时

上午6时

6时

下午6时

18时

上午7时

7时

晚上7时

19时

上午8时

8时

晚上8时

20时

上午9时

9时

晚上9时

21时

上午10时

10时

晚上10时

22时

上午11时

11时

晚上11时

23时

中午12时

12时

晚上12时

24时

（2）计算时间的经过

经过时间＝结束时刻－开始时刻

结束时刻＝开始时刻＋经过时间

开始时刻＝结束时刻－经过时间

时间与时刻的不同：

时间是一段，时刻是一个点。

例如：

7时45分开始，到16时结束，经过时间为（8小时15分）：

16时－7时45分=8小时15分

（15时60分）

答：

经过8小时15分。

注意：

（1）时间的算式不能写电子表表示形式，要用文字来写。

如8：

30要写成8时30分

（2）如果计算上午某时到下午某时的经过时间，一定要先把下午的时间转换为24时计时法后，再进行计算。

例如：

上午8：

30到下午6:

20，经过多长时间？

下午6:

50就是18时20分

18时20分－8时30分=9小时50分

（17时80分）

答：

经过9小时50分。

（3）如果隔天计算经过时间，要分两天计算。

例如：

小红昨天晚上9:

30睡觉，今天早晨6:

00起床，睡了多长时间？

12时－9时30分=2小时30分

2小时30分＋6小时=8小时30分

答：

小红睡了8小时30分。

11、各类节日：

1月1日  元旦

3月5日   学雷锋日

3月12日  植树节

3月8日  妇女节

5月1日   劳动节

6月1日   儿童节

7月1日   建党节

8月1日   建军节

9月10日  教师节

10月1日   国庆节

香港回归：

1997年7月1日

澳门回归：

1999年12月20日

北京奥运会开幕：

2008年8月8日

第一章电子测量基础知识

1.1电子测量和仪器的基本知识

测量是人类对客观事物取得数量概念的认识过程。

测量结果=数值（大小及符号）+单位。

注意：

没有单位的量值是没有物理意义的。

1.1.1电子测量的意义

随着测量学的发展和电子学的应用，诞生了以电子技术为手段的新的测量技术，即电子测量。

如用数字万用表测量电压、用频谱分析仪监测卫星信号等。

电子测量是测量学的一个重要分支，是测量技术中最先进的技术之一。

目前，电子测量不仅因为其应用广泛而成为现代科学技术中不可缺少的手段，同时也是一门发展迅速、对现代科学技术的发展起着重大推动作用的独立科学。

随着电子测量仪器与通信技术、总线技术、计算机技术的结合，出现了“智能仪器”、“虚拟仪器”、“自动测试系统”，丰富了测量的概念和发展方向。

从某种意义上说：

现代科学技术水平是由电子测量的技术水平来保证和体现的；

电子测量技术水平是衡量一个国家科学技术水平的重要标志。

1.1.2电子测量的内容

本课程中电子测量的内容主要是指对电子学领域内各种电学参数的测量，主要有：

1、基本电量的测量

基本电量主要包括：

电压、电流、功率等。

在此基础上，电子测量的内容可以扩展至其他量的测量，如阻抗、频率、时间、位移、电场强度、磁场及相关量。

2、电路、元器件参数的测量与特性曲线的显示

电子线路整机的特性测量与特性曲线显示（伏安特性、频率特性等）；

电气设备常用各种元器件（电阻、电感、电容、晶体管、集成电路等）的参数测量与特性曲线显示。

3、电信号特性的测量

主要有：

频率、波形、周期、时间、相位、谐波失真度、调幅度及逻辑状态等。

4、电子设备性能指标的测量

各种电子设备的性能指标测量，主要包括：

灵敏度、增益、带宽、信噪比等。

另外，通过各类传感器，可将很多非电量（如温度、压力、流量、位移、加速度等）转换成电信号后进行测量。

1.1.3电子测量的特点

与其他测量相比，电子测量具有以下几个突出优点：

1、测量频率范围宽

电子测量既可以测量直流电量，又可以测量交流电量，其频率范围可以覆盖整个电磁频谱，可达10-6~1012Hz。

注意：

对于不同的频率，即使是测量同一种电量，所需采用的测量方法和使用的测量仪器也有所不同。

2、仪器量程宽

量程：

各种仪器所能测量的参数的范围。

电子测量仪器具有相当宽广的量程。

3、测量准确度高

电子测量的准确度要比其他方法高得多，特别是对于频率和时间的测量，其误差可以减小到10-15量级，是目前人类在测量准确度方面达到的最高指标。

注意：

正是由于电子测量的准确度高，使其在现代科学技术领域得到广泛的应用。

4、测量速度快

电子测量是通过电磁波的传播和电子运动来进行的，因而可以实现测量过程的高速度，这是其他测量方式所无法比拟的。

只有测量速度快，才能测出快速变化的物理量，这对于现代科学技术的发展具有特别重要的意义。

5、易于实现遥测

电子测量的一个突出优点是可以通过各种类型的传感器实现遥测。

6、易于实现测量自动化和测量仪器微机化

由于大规模集成电路和微型计算机的应用，使得电子测量出现了新的发展方向。

例如，在测量中能实现程控、自动量程转换、自动校准、自动故障诊断、自动修复，对测量结果可以实现自动记录、自动数据运算、分析和处理。

1.2电子测量方法的分类

为了获得测量结果，所采用的各种手段和方式被称为测量方法。

电子测量方法的分类形式有多种，这里仅就最常用的分类方法作简要介绍。

1.2.1按测量方式分类

1、直接测量

直接测量是指直接从电子仪器或仪表上读出测量结果的方法。

例如：

用电压表测量电路两端点之间的电压；用通用电子计数器测量频率等。

直接测量的特点：

测量过程简单、迅速，在工程技术中采用得比较广泛。

2、间接测量

间接测量是指对一个与被测量有确定函数关系的物理量进行直接测量，然后通过代表该函数关系的公式、曲线或表格，求出被测量值的方法。

例如：

要测量已知电阻R上消耗的功率，则需先测量加在R两端的电压U，然后再根据公式

，便可求出功率P的值。

间接测量的特点：

多用于科学实验，在生产及工程技术中应用较少，只有当被测量不便于直接测量时才采用。

3、组合测量

组合测量是指在某些测量中，被测量与几个未知量有关，测量一次无法得出完整的结果，则可改变测量条件进行多次测量，然后按照被测量与未知量之间的函数关系组成联立方程，通过求解得出有关未知量，它是兼用了直接测量和间接测量两种方法。

例如：

P3

组合测量的特点：

是一种特殊的精密测量方法，适用于科学实验及一些特殊场合。

1.2.2按被测信号性质分类

1、时域测量

时域测量是指测量被测对象在不同时间点上的特性。

这时被测信号是关于时间的函数。

例如：

可用示波器测量被测信号（电压值）的瞬时波形，显示它的幅度、宽度、上升和下降沿等参数。

另外，时域测量还包括对一些周期信号的稳态参量的测量，如正弦交流电压，虽然其瞬时值会随着时间变化，但其振幅和有效值则是稳态值，也可以用时域测量方法对其进行测量。

2、频域测量

频域测量是指测量被测对象在不同频率点上的特性。

这时被测信号是关于频率的函数。

例如：

可用频谱分析仪对电路中产生的新的电压分量进行测量，可产生幅频特性曲线、相频特性曲线等。

3、数据域测量

数据域测量是指对数字系统的逻辑特性进行的测量。

利用逻辑分析仪能够分析离散信号组成的数据流，可以观察多个输入通道的并行数据，也可以观察一个通道的串行数据。

4、随机测量

随机测量是指利用噪声信号源进行的动态测量，例如各类噪声、干扰信号等。

电子测量还有许多分类方法，如动态与静态测量技术、模拟和数字测量技术、实时与非实时测量技术、有源与无源测量技术等。

1.3测量误差的基本概念

1.3.1重要概念

1、真值

所谓真值，是指在一定时间和环境条件下，被测量本身所具有的真实数值。

注意：

真值是一个理想概念，通常无法精确测到。

2、测量误差

所谓测量误差，是指由于测量设备、测量方法、测量环境和测量人员的素质等条件的限制，测量结果与被测量真值之间通常会存在一定的差异，这个差异就称为测量误差。

注意：

测量误差过大，可能会使得测量结果变得毫无意义，甚至会带来坏处。

3、约定真值

所谓约定真值，是指根据测量误差的要求，用高一级或数级的标准仪器或计量器具所测得的值。

注意：

约定真值又称为实际值，通常用A来表示。

我们研究测量误差的目的，就是要了解产生误差的原因和规律，寻找减小测量误差的方法，从而使测量结果精确可靠。

1.3.2测量误差的表示方法

测量误差有两种表示方法，即绝对误差和相对误差。

1、绝对误差

（1）定义

由测量所得到的被测量值x与其真值A0之差，称为绝对误差，记作∆x，即有：

∆x=x-A0（1.1）

说明：

（a）由于测量结果x总含有误差，x可能比A0大，亦可能比A0小，因此∆x既有大小，也有正负，其量纲和测量值的量纲相同；

（b）这里所说的被测量值是指测量仪器的示值。

注意：

（a）通常，测量仪器的示值和测量仪器的读数有区别；

（b）测量仪器的读数是指从测量仪器的刻度盘、显示器等读数装置上直接读到的数字；

（c）测量仪器的示值是指该被测量的测量结果，包括数量值和量纲，通常由测量仪器的读数经过换算而得到。

式（1.1）中的A0表示真值，而实际测量时无法得到A0，所以通常用实际值A来代替真值A0，从而式（1.1）可改写为：

∆x=x–A（1.2）

例1.1P5

（2）修正值

修正值是指与绝对误差的绝对值大小相等，但符号相反的量值，用c表示，即：

c=-∆x=A–x（1.3）

对测量仪器进行定期检定时，用标准仪器与受检仪器相比对，可以表格、曲线或公式的形式给出受检仪器的修正值。

在日常测量中，受检仪器测量所得到的结果应加上修正值，以求得被测量的实际值，即：

A=x+c（1.4）

例1.2P5

说明：

（1）由例1.2可知，利用修正值可以减小误差的影响，使测量值更接近真值；

（2）实际应用中，应定期将测量仪器送检，以便得到正确的修正值。

2、相对误差

绝对误差虽然可以说明测量结果偏离实际值的大小，但不能确切的反映测量的准确程度，也不便看出对整个测量结果的影响。

（1）实际相对误差

相对误差是指绝对误差与被测量的真值之比，用γ表示，即：

γ=（∆x/A0）×100%（1.5）

注意：

相对误差没有量纲，只有大小及符号。

由于真值是难以确切得到的，通常用实际值A代替真值A0来表示相对误差，称为实际相对误差，用γA表示，即：

γA=（∆x/A）×100%（1.6）

（2）示值相对误差

在误差较小，要求不是很严格的场合，也可用测量值x代替实际值A，由此得到的相对误差称为示值相对误差，用γx表示，即：

γx=（∆x/x）×100%（1.7）

说明：

（a）式（1.7）中的∆x由所用仪器的准确度等级定出；

（b）由于x中含有误差，所以γx只适用于近似测量；

（c）当∆x很小时，x≈A，有γA≈γx。

例1.3P6

（3）引用相对误差

用绝对误差与仪器满刻度值xm之比来表示相对误差，称为引用相对误差或称满度相对误差，用γm表示，即：

γm=（∆x/xm）×100%（1.8）

测量仪器使用最大引用相对误差来表示它的准确度，这时有：

γmm=（∆xm/xm）×100%（1.9）

式（1.9）中：

∆xm表示仪器在该量程范围内出现的最大绝对误差；

xm表示仪器的满刻度值；

γmm表示仪器在工作条件下不应超过的最大引用相对误差，它反映了该仪器的综合误差大小。

例1.4P6

例1.5P7

1.3.3测量误差的来源与分类

1、误差来源

如前所述，在一切实际测量中都存在一定的误差。

下面简要讨论误差的来源。

（1）仪器误差

由于仪器本身及其附件的电气和机械性能不完善而引入的误差称为仪器误差。

例如，仪器仪表的零点漂移、刻度不准确和非线性等引起的误差以及数字式仪表的量化误差均属于此类。

减小仪器误差的主要途径是根据具体测量任务，正确地选择测量方法和使用测量仪器。

（2）理论误差

由于测量所依据的理论不够严密或用近似公式、近似值计算测量结果所引起的误差称为理论误差。

例如，峰值检波器的输出电压总是小于被测电压峰值所引起的峰值电压表的误差就属于理论误差。

理论误差原则上可通过理论分析和计算来加以消除或修正。

（3）方法误差

由于测量方法不适宜而造成的误差称为方法误差。

例如，用低内阻的万用表测量高内阻电路的电压时所引起的误差就属于方法误差。

方法误差可通过改变测量方法来加以消除或修正。

（4）影响误差

由于温度、湿度、震动、电源电压、电磁场等各种环境因素与仪器仪表要求的条件不一致而引起的误差称为影响误差。

例如，数字电压表技术指标中常单独给出温度影响误差。

当环境条件符合要求时，影响误差可不予考虑。

（5）人身误差

由于测量人员的分辨率、视觉疲劳、不良习惯或缺乏责任心等因素引起的误差称为人身误差。

例如，读错数字、操作不当等。

减小人身误差的途径有：

（a）提高测量者的操作技能和工作责任心；

（b）采用更适合的测量方法；

（c）采用数字显示器进行读数（避免读数误差）。

2、误差分类

根据性质，可将测量误差分为系统误差、随机误差和疏失误差。

（1）系统误差

在一定的条件下，误差的数值（大小及符号）保持恒定或按照一定的规律变化的误差称为系统误差。

系统误差决定了测量的准确度。

（2）随机误差

在相同条件下进行多次测量，每次测量结果出现无规律的随机变化的误差称为随机误差或偶然误差。

（3）疏失误差

在一定条件下，测量值明显偏离实际值时所对应的误差称为疏失误差，又称为粗大误差（简称粗差）。

1.4测量结果的表示和有效数字

1.4.1测量结果的表示

测量结果的表示指的是测量结果的数字表示，它包括一定的数值（包括正负号）和相应的计量单位。

说明：

通常为了说明测量结果的可信度，在具体表示测量结果时，还要同时注明其测量误差值或范围，如：

（4.32±0.01）V、（465±1）kHz。

1.4.2有效数字和有效数字位

通常测量结果都存在一定的误差，因此需要考虑如何用近似数据恰当地表示测量结果，这就涉及到有效数字的问题。

有效数字是指从最左边第一位非零数字算起，到含有误差的那位存疑数字为止的所有各位数字。

在测量过程中，正确地写出测量结果的有效数字，合理地确定测量结果位数是非常重要的。

对有效数字位数的确定应掌握以下几方面内容：

（1）有效数字位与测量误差具有一定的关系。

原则上可以从有效数字的位数估计出测量误差，一般规定误差不超过有效数字末位单位的一半。

（2）“0”在最左面为非有效数字。

（3）有效数字不能因选用的单位变化而改变。

1.4.3数字的舍入规则

测量数据中超过保留位数的数字应予以删略。

删略的原则是“小于五舍，大于五入，等于五求偶”，具体说明如下：

（1）删略部分最高位数字小于5时：

后位舍去；

（2）删略部分最高位数字大于5时：

末位进1；

（3）删略部分最高位数字等于5时：

若5后面有非零数字时进1；若5后面全为零或无数字时，采用求偶法则，即5前面为偶数时舍5不进，5前面为奇数时进1。

例1.6P9

说明：

（1）经过数字舍入后，末位是欠准数字，末位以前的数字为准确数字。

末位欠准的程度不超过该位单位的一半；

（2）决定有效数字位数的标准是误差范围，并不是位数写得越多越好，写多了会夸大测量的准确度；

（3）表示带有绝对误差的数字时，有效数字的末位应和绝对误差取齐，即两者的欠准数字所在数字位必须相同。

1.5电子测量仪器的基本知识

电子测量仪器：

利用电路技术、电子技术、计算机技术、通信技术、总线技术、网络技术、软件技术等所开发的测量装置，用以测量各类电学参数或产生用于电学参数测量的各类电信号或电源。

1.5.1电子测量仪器的分类

通常可将电子测量仪器分为通用测量仪器和专用测量仪器两大类。

通用测量仪器：

为了测量某一种或某一类基本电学参数而设计的测量仪器，能用于各种测量场合；

专用测量仪器：

为了测量某一种或某一类特定电学参数而单独设计开发的非标测量仪器，通常只能用于特定的测试场合。

本节主要对通用测量仪器进行分类介绍，具体如下。

1、信号发生器

信号发生器主要用来提供各种测量所需的信号。

如正弦信号发生器、脉冲信号发生器、扫频信号发生器、函数信号发生器、任意波形发生器等。

2、电平测量仪器

电平测量仪器主要用来测量各类电信号的电压、电流等。

如电流表、电压表、万用表等。

3、信号分析仪器

信号分析仪主要用来观测、分析和记录各种电量的变化。

如各种示波器、波形分析仪和频谱分析仪等。

4、频率、时间和相位测量仪器

频率、时间和相位测量仪器主要用来测量电信号的频率、时间间隔和相位差。

如频率计、相位计、波长表以及各种时间、频率标准等。

5、网络特性测量仪

网络特性测量仪主要用来测量电气网络的各种特性，主要包括频率特性、阻抗特性、功率特性等。

如阻抗测试仪、频率特性测试仪、网络分析仪等。

6、电子元器件测试仪

电子元器件测试仪主要用来测量各种电子元器件的各种电参数是否符合要求。

如晶体管测试仪、集成电路测试仪、电路元件（如电阻、电感、电容）测试仪等。

7、电波特性测试仪

电波特性测试仪主要用于对电波传播、干扰强度等参量进行测量的仪器。

如测试接收机、场强计、干扰测试仪等。

8、逻辑分析仪

逻辑分析仪是专门用于分析数学系统的数据域测量仪器。

9、辅助仪器

辅助仪器主要用于配合上述各种仪器对信号进行放大、检波、隔离、衰减，以便使这些仪器更充分地发挥作用。

如交直流放大器、选频放大器、检波器、衰减器、记录器等。

10、基于计算机的仪器

基于计算机的仪器是上述各种仪器和微计算机相结合的产物，可分为智能仪器和虚拟仪器两类。

1.5.2电子测量仪器的误差

在电子测量中，由于电子测量仪器本身性能不完善所产生的误差，称为电子测量仪器的误差。

1、固有误差

固有误差是指在基准工作条件下测量仪器的误差。

基准工作条件是指一组有公差的基准值（如环境温度20°C±2°C）或有基准范围的影响量（如温度、湿度、气压、电源等环境条件）。

2、工作误差

在额定工作条件内任一值上测得的某一性能特性的误差称为工作误差。

3、稳定误差

由于测量仪器稳定性不好引起性能特性的变化产生的误差称为稳定误差。

4、变动量

变动量是反映影响量所引起的误差。

当同一个影响量相继取两个不同值时，对于被测量的同一数值，测量仪器给出的示值之差称为电子测量仪器的变动量。

1.5.3电子测量仪器的正确使用

1、仪器仪表的使用环境

仪器仪表的通常使用环境为：

（1）温度：

20°C±5°C

（2）相对湿度：

40%~70%

（3）电源电压：

波动小于10%