学校汇编制度手册.docx
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学校汇编制度手册
学校党风廉政建设制度
为了深入学习和贯彻“三个代表”重要思想,加强我校党风廉政建设,依法行政规范办学行为,增强干部廉洁自律的自觉性,加强师德师风的建设,制定党风廉政建设制度如下:
一、规范学校的办学行为
1、认真执行《教育法》、《教师法》等国家、省、市、区有关规范中小学校办学行为的规定,严格执行收费标准,严格遵守收费纪律。
2、在招生、学籍管理、课程、办班、考试、学生转学、作息等管理中,严格遵守国家、省、市、区有关教育法律法规的规定执行,学校要开展的各种实验,必须是在符合教育法律法规的前提下进行。
二、加强师德师风建设
1、坚持教育引导教师树立忠诚党的教育事业,树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。
2、认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,以及西岗区教育局关于评选仁爱之师的相关规定。
3、廉洁从教,严禁从事以营利为目的的有偿家教,严禁从事以学生为服务对象的经商活动(包括推销教学辅助材料、教具等)。
4、严格遵守学校八项公开承诺,严格执行上级其他有关廉洁自律的规定。
三、党政干部廉洁从政,做好表率。
党政干部廉洁从政是新时期从严冶党,端正党风的重要前提,是贯彻落实的路线、方针、政策,促进改革开放和经济建设,维护政治、社会稳定的重要保证。
依照《党章》,结合学校实际,对我校党政干部廉洁自律作出下列具体规定:
1、学校大额经费的使用,学校重要财产的处置,必须由学校党政干部集体决定,并由校务委员会和教职工代表大会讨论通过后,才可以实施。
2、坚持校务、党务公开,认真推进民主决策、民主管理。
在经费支出方面,严禁未经商议随意作出表态,否则引起一切后果,由表态者个人自己负责。
不准利用职务之便,索取管理服务对象的钱、物。
3、不准借各种公务活动之机,大吃大喝,铺张浪费。
4、不准利用公款、公物操办婚丧事宜和敛财。
5、不准利用职权,在公务活动中借机敛财。
6、不准用公款请客送礼和进行高消费的娱乐活动。
7、不准采取不正当的手段为个人谋取职位或利用提拔、选拔干部和聘任教职工之机徇私舞弊和收受钱物。
8、管好自己的家属。
不准利用职权和职务之便为亲友及身边的人员谋取私利。
9、不准利用职务之便,侵占公共财物和集体利益。
10、不准参与赌博、色情及各种形式的封建迷信活动。
11、坚持校务、党务公开,认真推进民主决策、民主管理。
在经费支出方面,严禁未经商议随意作出表态,否则引起一切后果,由表态者个人自己负责。
12、坚持民主集中制,做到集体与领导个人分工负责相结合。
四、廉政建设教育
1、结合学生思想实际和学生特点, 有针对性地开展廉洁教育工作。
2、充分利用思想政治教育主阵地,有重点地开展廉洁教育工作。
3、充分利用社会实践环节, 进一步拓宽廉洁教育的渠道。
4、加强集体备课, 不断提高课堂教育质量。
5、编撰教材讲义, 为开展廉洁教育创造条件。
党员联系群众制度
密切联系群众是我们党的优良传统,党员联系群众是一项党的重要工作。
党员要严格按照以下要求做好联系群众工作。
一、支部党员应在思想上重视做群众工作并尊重群众,广泛地听取群众意见,虚心向群众学习。
二、按支部要求,每个党员在所在部门或教研组联系2名群众并广泛的与其他人经常接触。
三、党员对所联系人的情况应向党小组或党支部经常汇报,每学期不少于2次。
四、党支部将对党员联系群众情况进行分析和考评。
乌市第二十小学进一步规范学校领导请销假制度
按照天山区教育局党委《关于进一步严肃领导干部请销假制度和工作纪律的通知》,要求全校领导干部一定要强化组织纪律观念,规范请销假制度,保持良好的教学秩序,促进教育科学发展。
我校特制订以下两方面的内容:
一、严格履行请销假制度
(一)进一步明确审批程序。
请销假制度的适应范围是全校中层以上领导干部,要严格按照教育局党委的通知要求,严格履行我校现在实行的请销假制度,规范请销假程序。
(二)严格请假手续。
我校领导干部外出、病假、事假、年休假、探亲假,必须履行请假手续,按时归位销假。
请假手续以书面方式进行,特殊情况来不及书面请假的须先说明情况,事后及时补办。
未履行请假手续或虽请假但未经领导批准,不得离开工作岗位;擅自离开工作岗位的,一律按旷工处理。
具体请假程序如下:
1、请假1天以内,中层干部要经校级领导同意,校级领导干部要经单位主要领导同意。
2、请假3天(含)以内,中层干部及校级领导干部要经单位主要领导同意。
3、请假3天以上,要写出请假条。
中层干部经由单位分管领导同意后,报单位主要领导批准;副校级领导干部由单位主要领导批准后,报分管局领导阅知;单位主要领导(含主持工作的副职)由分管局领导同意后,再报教育局主要领导审批。
经批准后,中层干部请假条由单位备查,校级领导干部报局党办备查。
4、请假人员经单位领导或教育局领导批准后,应妥善安排好工作,留下个人联系方式,方可离开工作岗位。
5、请假人员,因特殊情况需续假者,应履行审批手续。
未经批准而超假或逾期不归者,按超假时间,以旷工论处。
6、对伤、病人员,根据医务人员的建议,需住院治疗,应先履行请假手续,因急病未履行者应待病情稳定后及时补办请假、续假手续。
7、如单位遇紧急工作任务,请假人员应在接到通知后,立即返回单位。
8、请假人员在假期结束后,按管理权限,要及时到本单位和教育局党委报到并销假。
(三)严肃请假纪律。
1、凡不履行请销假手续,擅自离开工作岗位的干部,向校领导书面说明并作出检查,对于情节严重的要进行组织处理。
2、凡不履行请假手续或有违反规定的,一律按旷工论处,根据情节轻重,按照有关规定予以严肃处理。
3、在突发事件时期,如遇重大自然灾害、重大突发事件、重大活动等特殊情况,一律不得请假。
二、切实加强工作纪律
(一)严格考勤管理。
我校的领导干部必须严格遵守上下班时间,不准迟到、早退,严格执行上下班考勤制度。
(二)严格上班工作纪律。
上班期间严禁从事与工作无关的活动,不允许串岗、漏岗,特别是利用电脑玩游戏、炒股、看小说、看电影等行为。
一经发现,在全校通报批评,责令写出检查,情节严重的进行组织处理。
(三)严肃会议纪律。
我校召开的各项会议,有关参会人员不得迟到、无故缺席,确有特殊情况的必须提前履行请假手续。
开会期间,将手机调制静音或震动状态,不得随意交谈、走动,或做与会议无关的事。
(四)加强值班纪律。
学校各部门、各中层干部要严格落实领导带班和干部值班制度,坚守工作岗位,不得脱岗、漏岗,擅自离岗或外出,要保持通讯畅通。
(五)坚持服务承诺制,学校各部门要严格按照工作程序和时限,不推辞、不拖延、不贻误,按时办结。
乌市第二十小学党员扶贫帮困制度
为认真贯彻“三个代表”重要思想,牢固树立“立党为公、执政为民”的理念,不断创新扶贫帮困形式,规范工作程序,加大工作力度,努力为困难群众办实事、解难事、做好事,使广大党员在实际行动中充分体现其先进性,为维护社会稳定,构造和谐社会发挥积极作用。
根据《中国共产党章程》和上级有关文件精神,制定本制度。
一、结对帮扶对象
以特困家庭学生为帮扶对象,在学习、工作、生活等方面需要帮扶的教师也可作为结对帮扶对象。
二、结对帮扶目标和原则
结对帮扶要切实做到“三个一”,即每个党员至少帮扶一名贫困生,党员上门看望贫困生每半年至少一次,党员每年给贫困生送温暖至少一次。
要按照因人而异、注重实效的原则,通过组织决定与个人选定相结合,形势多样地开展党员与群众、党员干部与普通党员、党员与党员的结对帮扶活动。
三、结对帮扶内容
对难以完成学业的学生,采取建立长期捐资助学计划,使其顺利完成学业。
四、结对帮扶要求
学校党支部要充分重视党员结对帮扶工作,以此作为发挥党员先锋模范作用、体现党的先进性的重要举措,切实抓紧抓好。
党支部根据党员和群众的具体情况,按照党员100%参与结对帮扶的要求,认真组织实施,并及时改进、完善帮扶工作。
党支部加强对党员结对帮扶工作的指导、督促,及时宣传典型,为更好的开展党员结对帮扶工作创造良好的条件和氛围。
乌市第二十小学“创先争优”制度
“创先争优”活动,即创建先进党组织,争当优秀共产党员、优秀党务工作者活动,是发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的一项重要措施。
一、“创先争优”工作目标
党支部要按照新的伟大工程总目标的要求,以“五个好”为目标,开展先进基层党支部创建活动。
1、建设一个政治坚强、团结协作、开拓进取、有较强的凝聚力和战斗力的好班子。
2、培养一支信念坚定、素质优良、结构合理,在两个文明建设中发挥先锋模范作用的好队伍。
3、建立一套党员教育、管理和监督,及时解决自身矛盾的较科学、规范的好制度。
4、形成一种勤奋好学、实事求是、清正廉洁、联系群众、艰苦奋斗的好作风。
5、创造一个高效率、高质量地完成本部门、本单位业务工作和生产经营工作的好业绩。
二、“创先争优”评比条件
先进党组织的基本条件是:
1、坚决贯彻执行党的基本理论和基本路线,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚定地同党中央在思想上、政治上保持一致。
2、能团结、带领党员和群众,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,解放思想,实事求是,艰苦奋斗,开拓前进,在两个文明建设中取得显著成绩。
3、领导班子成员党性强、作风好、廉洁奉公、团结协调,党组织的战斗堡垒作用突出。
4、善于开展生动活泼的思想政治工作,能经常有效地对党员进行教育管理,党员能很好地发挥先锋模范作用。
5、党内生活制度健全,能认真开展批评与自我批评,具有解决自身矛盾的能力。
优秀共产党员的基本条件是:
1、有坚定的共产主义信念,能模范地执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚定地同党中央在思想上政治上保持一致。
2、刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,解放思想,实事求是,钻研业务,勤奋工作,在两个文明建设中作出了突出贡献。
3、坚持全心全意为人民服务宗旨,廉洁奉公,顾全大局,具有为党和人民甘愿牺牲个人利益的无私奉献精神。
4、模范地遵纪守法,勇于同一切不正之风和违法犯罪行为作斗争。
5、密切联系群众,经常有效地做群众的思想政治工作,用自己的模范行动影响和教育群众,受到党员和群众的尊敬和信赖。
优秀党务工作者的基本条件是:
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,能积极组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,及时传达贯彻上级和本级党组织的决议,坚持四项基本原则,坚持改革开放,勇于开拓创新,有较大成绩。
2、热爱和熟悉党务工作,尽职尽责,积极完成党内分配的各项任务,关心党组织的思想、组织、作风建设,在完成党的各项工作中效果显著。
3、密切联系群众,主动团结同志,善于开展思想政治工作,工作作风扎实,工作效率较高。
4、党性强、作风正,廉洁奉公,严于律己,不谋私利,带头遵纪守法,坚持原则,秉公办事,敢于开展批评与自我批评,勇于抵制和反对各种不正之风,同一切违法乱纪行为斗争。
三、“创先争优”评比方法
“创先争优”活动每年由党支部结合年度工作总结、民主评议党员、党支部和党员目标管理进行一次分析、评比。
学校党支部每两年评比表彰优秀共产党员、优秀党务工作者。
评比方法:
1、召开党支部会,推荐本支部优秀党员、优秀党务工作者初步名单。
2、召开支委扩大会,汇报推荐情况,研究本支部“一先两优”推荐名单。
3、召开支部党员大会,采取无记名投票或举手表决方式,讨论通过“一先两优”表彰名单报教育局党委。
校产清查制度
(一)校产清查的范围:
本校各部门固定资产、财产、易耗品和办公用品。
(二)校产清查的组织工作由总务处(室)统一负责,具体由总务主任、(主管)会计、总保管员组成清查小组开展工作。
(三)校产清查的期限和方法
1、一般情况下一年进行一次,如有特殊情况,可随时对某类资产进行清查。
2、校产清查是一部门、一部门的进行,先由各部门保管员自查,然后与清查小组人员一道实地盘点进行详细登记,摸清实物的资金来源、依据、存放地点、数量、价值等,然后核对帐目,看帐物是否相符。
3、对校产清查中发现的问题,属于闲置多余的由总务处(室)统筹安排;属于毁损报废的,在分清责任前提下由处室领导或责任人按国有资产处理程序报批后,方可作销帐处理;属于丢失的,如是人为原因造成的应由个人负担赔偿,如是被盗的,处理方法与毁损拨废相同。
乌市第二十小学教师日常行为规范
1、自尊自重,为人师表。
(1)举止庄重,语言文明。
与人交谈,不使用粗俗的语言,与不同对
象交谈,恰当使用敬语和谦语。
(2)穿戴得体、衣着整洁。
不穿奇装异服,衣不露脐、裙不过膝、鞋
不露趾。
男教师不留长发,女教师不化浓妆。
(3)文明办公,养成习惯。
不乱扔纸屑、烟蒂、瓜果皮等,主动维护
校园、办公室的环境整洁。
(4)学会尊重,爱护学生。
不歧视、讽刺、侮辱、体罚和变相体罚学生。
2、团结互助,以诚待人。
(1)与人为善、助人为乐。
互相理解、信任、学习、帮助,不在背后
说别人的坏话,不搞小动作。
(2)加强团结,明辨是非。
不利于团结和工作的话不说,不利于团结
和工作的事不做。
(3)胸怀坦荡,宽宏大度。
要通过正常渠道反映问题,不越级上访;
彼此间有意见、有看法、要高姿态,消除隔阂,以礼相敬。
3、遵纪守法,严于律己。
(1)上班时间不闲聊,不影响同事工作,不乱窜办公室,不搞小团
体。
(2)上班期间不迟到,不早退,不旷工,严格履行请、销假手续。
(3)上课时关闭通讯工具,不接打电话。
不旷课、随意调课、无教案上课。
(4)不从事有偿家教,不向学生和家长索要或变相索要、收受财物。
(5)不参与黄、毒、赌及非法宗教活动,不穿戴有宗教性质的服饰。
4、敬业奉献、积极进取。
(1)爱岗敬业,严谨治学。
切实做到精心备课、全心上课、细心批改、耐心辅导、潜心科研,不断提高教育教学质量和水平。
(2)切实执行、提高效率。
干工作要雷厉风行,不拖沓敷衍,创造性出色完成工作任务。
乌市第二十小学文明办公室评比方案
一、指导思想
建设文明办公室是加强学校文明建设的一项重要内容,是环境育人的一个重要方面。
加强教师办公室文化建设,焕发教师的工作热情,倡导和谐、民主、积极向上的职业精神,提高教职员工的整体素质,促进教师立足岗位的自我管理和自我改善意识的培养,体现班组成员之间的支持和密切配合的团队作用,构建和谐校园,特制定了文明办公室评比方案。
二、组织领导
组长:
潘健
副组长:
艾克拜尔古丽努尔李娜
成员:
中层以上领导及各部门负责人
三、办公室评比内容
(1)办公室内外(门前)地面扫清拖净,保持清洁卫生,办公室桌面,办公用品放置整齐有序(1分)
(2)办公室成员之间团结和谐。
能自觉遵守学校纪律,仪表端庄,举止得体,语言文明,为人师表。
生活上互相关心,同事间感情融洽。
团结协作,积极,认真地完成为学校的各项工作。
(5分)
(3)办公室设备摆放有序(电脑、饮水机),卫生工具摆放整齐、有条理,美观大方(2分)
(4)安全意识强。
门窗关锁及时,电器使用规范,下班后要及时关掉所有电器电源。
做到节能、节水、防盗。
(1分)
(五)其他(1分)有干净整洁、清新美丽的绿色盆景等。
四、评比及奖励办法
1.评比范围:
本校教师办公室(3人以上办公室)
2.评比方法:
每学期采用不定期和定期检查的方法进行,采取10分制,取总分评比。
每学期评比,被评为的文明办公室给予奖励,对不合格的办公室口头告诫,限制整改。
乌鲁木齐市第二十小学教师文明办公室评分表
————年月日
办公室
室内外地面
1分
团结
和谐
5分
设备
2分
安全
1分
其他
1分
总分
10
注
一年级语文办公室
二年级语文办公室
三年级语文办公室
四年级语文办公室
五年级语文办公室
六年级语文办公室
数学组办公室
汉语组办公室
课任组(民语系)
课任组(汉语系)
德育办公室
美术,音乐组
体育组办公室
教导处
档案室
后勤办公室
少先队评优制度
评价目的:
表彰德、智、体、美、劳全面发展的学生,激励学生积极向上。
评选步骤:
1、了解评优标准,以自我推荐,班级推荐,老师推荐三种方式产生
候选人。
2、校级优秀评选推荐均以中队为单位,学生投票选举,按得票的结
果推荐正式候选人,投票做到民主、公正。
3、区级优秀评选推荐以年级为单位,各任课老师投票选举,按得票的结果推荐正式候选人,投票做到民主、公正。
4、学校行政以公正、公开、公平的原则对正式候选人员审核确认后,推荐结果张白榜征求广大师生的意见,然后逐级上报,待批准后,张红榜公布正式表彰名单。
优秀少先队员评选条件
1、热爱党、热爱祖国、热爱人民,模范遵守《中小学生日常行为规范》,在为队旗增辉添色和“中国少年雏鹰行动”、“养成道德好习惯实践体验活动”、“五好小标兵”活动中成绩突出。
2、以主人翁精神积极参加少先队的各项活动,创建性地完成少先队组织交给的任务,为少先队组织的建设出力献策。
3、具有良好的道德素养,在勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、热心服务、艰苦朴素、诚实勇敢等方面表现突出,在少先队员中起模范带头作用。
4、具有意志坚强、不怕挫折,谦虚谨慎,不骄不躁等良好的个性心理品质。
优秀少先队干部评选条件
除具备优秀少先队员条件外,还需具备下列条件:
1、热情主动为集体服务,善于动脑,能创造性开展少先队工作。
在
带领少先队员开展“养成道德好习惯实践体验活动”、“雏鹰行动”、“示范群体建设”活动中表现突出,特点鲜明。
2、有民主、团结的作风,以身作则,是非分明,作为少先队员的表率。
3、具有自主、自动的工作能力。
4、热心儿童团、少先队工作,带领弟妹共同进步。
优秀少先队集体评选条件
1、组织好:
少先队的基本知识教育普及化、经常化,有具体、形象的共同目标和奋发向上的精神面貌,有健康的集体舆论和自觉的纪律,有团结友爱的伙伴关系。
2、工作好:
中、小队友自助自理的自动能力,中队辅导员在与不在一个样,少先队干部在集体中发挥模范带头作用。
中队辅导员认真负责,民主辅导。
3、活动好:
有经常、快乐的中小队活动,积极参加与各级“雏鹰学创新”、“实践体验”、“雏鹰争章”等活动,参与范围广,创新活动多,教育效果好。
4、阵地好:
建立健全中小队家务和教育阵地,队员有自己为集体服务的岗位,能经常发挥作用。
5、制度好:
建立健全各项队工作与活动制度,并出色执行。
文明班级评比方案
为进一步规范学校班级管理,强化学生日常行为规范,充分调动班集体学习积极性,使我校的校风和班风有一个转变、提升,现制定文明班级(优秀班主任)评比细则:
(一)班集体组织建设(10分)
1、班级组织(3分):
班集体组织健全,分工明确,能在班主任指导下独立开展工作。
2、班干部例会(3分):
每月至少召开一次班干部例会,并及时做好记录,了解班级情况,布置工作,解决问题。
3、师生关系(2分):
班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系,教师得到同学的爱戴和尊重。
4、少先队组织(2分):
少先队组织健全,并能发挥相应作用。
班级少先队活动开展认真,有记录。
(二)班级文化建设(5分)
5、常规布置(3分);班级有课表、时间表、值日生轮流表等四表,并张贴合理、规范,每缺一项扣1分。
6、精心布置(2分):
精心装点教室,营造积极向上的氛围。
学习园地、队角等栏目有内容,定期更换。
布置不规范、不到位,有缺陷,不记分。
(三)班级教育活动(15分)
7、班队活动课(3分):
能认真组织好每周一次的班队活动课,少一次扣1分(以班队活动记录为依据)。
组织的活动在学校、区观摩,分别加5分、10分。
8、升旗活动(3分):
班级同学集体荣誉感强。
尊敬国旗,参加升旗仪式,态度认真严肃,每发现1人次不参加或参加但组织纪律差扣0.5分。
9、宣传阵地建设(3分):
班级宣传阵地好,根据学校要求,定时更换黑板报,获最佳板报的班级加1分。
10、着装卫生(3分):
教育学生讲究个人卫生,穿戴整洁,无奇装异服。
男生不留长发,女生不化妆,不佩戴首饰、无染发现象。
全班学生自觉、规范佩戴红领巾,按学校要求穿好校服。
违纪每人次扣0.5分。
11、班级值勤(3分):
积极参加学校常规管理,班级值勤工作负责、准时,记载详细,每缺一天登记或登记不全面扣0.5分。
(四)班级常规管理(40分)
12、遵章守纪(5分):
自觉遵守《小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度,无重大违法违纪现象。
如有违反,每人次扣1分。
13、学习习惯(5分):
课堂纪律好,作业完成认真、及时、独立,有良好的学习习惯。
14、爱护公物(5分):
有无意损坏但能按总务处规定及时赔偿,无故意损坏现象可以记5分。
有故意损坏行为者,每人次扣1分。
15、卫生意识(5分):
全班养成良好的卫生习惯,每天认真做好教室、清洁区卫生工作,并做好保洁工作,能注意公共场所卫生。
如不打扫,或欠整洁每次扣1分,有乱丢垃圾、乱涂乱画等现象的,每人次扣1分。
16、体育锻炼(5分):
积极参加体育锻炼,按学校要求做好“两操”。
每发现1人次不参加或组织纪律差扣0.5分。
17、文明礼仪(5分):
学生举止文明,团结友爱,无骂人、打架、偷窃等行为。
发现违纪一次扣1分,如果打架造成严重后果的加倍扣分。
18、集会活动(5分):
能积极参加学校各项集会、活动,看演出、电影等,能遵守公共秩序,做文明听众、观众。
不参加一次扣2分,开展活动、集会时组织纪律差每人次扣0.5分。
19、家校联系(5分):
每学期能认真写好学生评语,每学期至少与班级每位学生谈话一次(要有记载),每学期对15%的学生进行一次家访(有家访记载)。
每缺少一小项扣0.5分。
(五)奖励办法:
每月评比一次,以少队值日生积分检查与校务会每周不定期检查相结合,评出每年级一至两个班级为文明班级(从高分到低分)。
优秀教师评选办法
为进一步激发广大教师教书育人、钻研业务的工作积极性和创造性,营造有利于优秀教师脱颖而出的机制和环境,带动教风与校风的良性发展,为我校建设一支符合时代要求、德才兼备的师资队伍,促进教学质量和教学管理水平不断全面提升。
特制定本《办法》。
一、评选范围:
全体教师
二、评选条件:
(一)师德表现
1.忠诚教育事业,有强烈的事业心和责任感,积极参加学校组织的各种政治学习活动,热爱本职工作,为人师表,关心集体,谦虚谨慎,遵纪守法,作风正派。
2、热爱学校,乐于奉献,服从学校一切工作安排,团结协作,衣着大方,举止端庄,具有良好的职业道德和教师形象,受到学生的尊重和同行的好评。
3.热爱学生,不讽刺、体罚和变相体罚学生,言传身教,做学生的良师益友。
具有正确的教育观念,坚持实施素质教育。
在年级教师、学生、家长及社会有较好的声誉。
4.坚持教书育人,关心学生全面发展,注重学生品德教育。
积极参与学校的教育教学管理工作,对学校工作有贡献;能胜任本职工作,愉快接受并圆满完成学校安排的教学、管理
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