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疫情期间读书活动方案策划五篇共10页
疫情期间读书活动方案策划五篇
读书活动方案 一、指导思想:
读书沙龙能够让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想,不断提高教师的人文素养与专业水平,不断充实和提升古美高中学校文化的内涵和品位。
现特组织本次教师读书沙龙活动,进取为教师搭建交流读书体会的平台。
二、活动主题:
“好看的皮囊千篇一律,趣味的灵魂万里挑一” 三、活动时间、地点:
时间:
20xx年*月_日午时5:
00 地点:
_幼儿园红旗部二楼多功能厅 四、活动对象:
全体教职工 五、活动目标:
1、丰富教师业余生活,让生命在阅读中更加精彩。
营造教师读书氛围,使每一位教师在阅读中开阔视野,增长知识,丰富内涵。
2、在交流中提高教师专业水平,使教师成为有思想的教育者。
3、搭建教师交流平台,共同学习,更新观念,丰富教育智慧,促进教育创新。
构成进取、互学的氛围。
六、活动准备:
1、园团支部上报材料至采购处,需要补充的另行上报采购。
1月8日完成所有上报。
2、每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物,包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君教师处。
七、活动安排:
1、*月_日午时园团支部成员布置会场。
2、当天上午由团支部组织团体抽签,决定出场人员顺序。
八、活动过程:
1、活动介绍 2、各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。
要求:
(1)能够借助PPT或背景音乐与大家一齐分享以“好看的皮囊千篇一律,趣味的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍,资料要求与主题相关,题材不限。
要求分享者精神饱满,具有感染力。
(2)分享时间在3-5分钟以内。
3、活动小结 4、根据抽签号领取小礼品,感受分享的欢乐。
读书活动方案 在“423世界读书日”到来之际,太原市文化广播电视局与太原市教育局将联合开展“20--世界读书日”系列活动。
具体事宜安排如下:
一、指导思想 为了更好地贯彻落实党的“十*大”精神,响应党和政府“坚持以人为本,保障和实现人民群众的文化权益”的号召,在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚,进一步促进全民族素质的提高,推动全民阅读活动深入开展,以“公民讲堂”为主题,营造全民读书、终身学习的良好社会氛围,推动群众性读书活动深入开展,促进学习型社会建设,提高市民的阅读热情,特别是提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进和谐社会的构建。
二、活动时间 20--年4月23日——5月底 “423世界读书日”,为系列活动的启动日,系列活动将持续到5月底。
三、活动目的 宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建和谐社会、创建文化名城做出贡献。
四、主、承办单位 主办单位:
太原市文化广播电视局 太原市教育局 承办单位:
太原市图书馆 太原市教育局物资装备中心 五、活动安排 活动倡议 在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:
“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”; 在这一天,走进伴你终生读书的学校----图书馆; 在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读; 在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受和新的启迪; 在这一天,家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐; 从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”; 从这一天开始,要确立一种信仰:
“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
20--年世界读书日系列活动方案由精品学习网提供!
(一)“423”系列活动启动仪式 邀请市领导向社会宣布太原市20xx年“423世界读书日”系列活动启动。
(二)活动内容 1、“同一个世界,同一个梦想”读书活动与太原市教育局联合举办“世界读书日”全市中小学校系列活动。
①“423”当天,各学校在升旗时开展世界读书日主题演讲。
在面对国旗的庄严气氛中,让学生们了解“世界读书日”,从小养成读书的好习惯。
②组织读书日主题班会,同学之间互赠图书,传递美好,传递和谐。
③组织学生到图书馆做一天“小图书管理员”。
④各学校图书馆在“世界读书日”期间,开展“迎奥运阅读知识竞赛”,向中小学师生宣传“世界读书日”。
⑤开展学生与家长互动读书活动。
各学校充分利用本校图书馆资源,在本次活动期间,开展“我与父母同读一本书”或“我为父母借本书”活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围。
倡导全民阅读。
⑥开展“我与数字图书馆”活动。
引导学生正确上网。
鼓励学生参与有益的网络信息实践,广泛开展校内外的网络阅读,并组织、推荐、评选学校师生的优秀读书博客。
鼓励师生充分利用数字图书馆的网上资源,为教育教学服务。
2、联合组织开展“迎奥运促和谐”太原市第十*届青少年读书教育活动演讲比赛预赛。
(5月份) 3、与三晋都市报合作,举办“影响我一生的一本书”有奖征文活动。
(4月——5月) 在423当天邀请省城知名作家、学者开辟一期“读书沙龙”。
4、与山西省大众传媒学校合作,举办423专题讲座 主讲人:
陶国武博士中国文化发展战略研究会副主任 中国社会科学院文学所所长助理 主讲方向:
阅读与文化 5、与“龙城热线”合作,推出“423宣传栏目”。
6、与“太原书城”联合举办“优惠券换书”活动。
(4月23日——) 7、基层图书馆活动 十县(市、区)公共图书馆在“世界读书日”期间,开展“阅读知识竞赛”,向市民宣传“世界读书日”,倡导全民阅读。
8、高校、厂矿、医院图书馆活动 在全市范围内各高校、厂矿、医院图书馆在“世界读书日”期间,开展读书征文、知识竞赛、资源培训等活动,在全社会范围内宣传“世界读书日”,倡导全民阅读。
9、开展送书上门活动(423期间) 深入社区,在423当天举办“423世界读书日”宣传活动,发放传单、现场办证、送书上门、为弱势群体服务等。
挑选精品图书,送书进光荣院,使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。
挑选精品图书,送书进部队,丰富广大官兵的业余生活,使书香飘荡在绿色的营地。
10、讲座:
423当天在图书馆报告厅举办“阅读与欣赏”讲座。
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11、展览:
在图书馆一层展厅举办20--年“423我最喜爱的一本书征文活动”获奖作品展览。
(4——5月) 12、阵地服务 在“423世界读书日”系列活动中,以太原市图书馆为阵地,大力开展宣传活动,营造节日气氛。
①423当天向社会免费发放阅览证。
②开展“图书馆志愿者行动” 利用图书馆这个公共平台,发扬志愿者奉献精神,为广大读者提供服务和帮助,共创和谐图书馆。
进一步在全社会倡导志愿精神,培育志愿服务理念,以实际行动迎接“世界读书日”。
③为读者推荐精品图书,设立图书专架,推出专题图书陈列专柜,主要推荐热门图书、精典文学、休闲生活、科普、法律知识类图书。
④电子阅览室推出 a.“--图书奖”获奖图书在线阅读 b.“中国艺术博物馆”—中国规模在线艺术品鉴赏平台,内容包括美术、书法、雕塑、手工艺品、平面设计等。
c.“--网”在线报刊期刊阅读,全球第一中文报刊网站,包括大众频道和教学频道3000种60000册。
⑤“名著有声阅读”优秀影片播放 资源共享室将面向读者,免费播放、等名著改编电影。
用影像和声音辅助市民阅读名著,读懂名著,进一步激发他们的阅读兴趣,提高他们的阅读质量。
⑥“送图书回家”还书免责活动 让更多流散在外的书刊文献返还图书馆。
凡是在20xx年12月31日之前逾期的书刊,我馆将全免延误费,图书证重新验证后也可开通使用。
六、要求
(一)加强领导,周密部署。
本次系列活动是我市培养全民读书兴趣,提高全民文化素养,加强未成年人思想道德建设,促进和谐社会构建的重大文化活动,各主、承办单位及有关领导要高度重视,加强领导,周密部署,确保各项活动圆满顺利开展。
(二)寓教于乐,健康有益。
这次系列活动主要是提倡全民读书,特别是鼓励和引导全市中小学生热爱学习,勤奋读书。
因此,在组织过程中要坚持寓教于乐,使市民和我市未成年人在活动中求知,形成一种充满书香,健康有益的良好读书氛围。
(三)严密组织,确保安全。
在这次系列活动中,参加人员涉及到社区、部队、全市老年人和中小学生,各主、承办单位在开展活动过程中,要制定安全防范措施,采取安全防范举措,特别是外出集体活动,要严密组织,确保安全。
读书活动方案 为丰富员工的业余文化生活,营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围,进一步推动企业文化建设,特制订本方案。
一、活动的目的 通过本活动,培养员工爱读书、读好书、好读书的习惯,拓展员工知识面,提高员工的内在素养与修养,丰富员工的精神世界,形成正确的人生观,价值观。
二、活动主题 全员阅读,领悟方法,同享快乐; 润泽经典,濡养心灵,积淀生命。
三、活动时间 分四阶段进行:
第一阶段(11-1月,发动准备阶段),主要任务是:
制定公布方案,计划,初步改变公司读书环境,利用各种机会,各个平台向全体员工宣传,做好推动工作。
第二阶段(2-4月,重点实施阶段),主要任务是:
完善公司阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。
人资中心将不定期地开展沙龙、交流研讨等活动。
第三阶段(5-7月,升级突破阶段),主要任务是:
完善公司阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。
人资中心将不定期组织与外部机构沟通、交流学习等活动。
第四阶段(8-10月,总结分享阶段),主要任务是:
总结本活动的具体做法(含各部门总结),好的经验在全公司交流推广,参加公司组织的相关展示、评比、总结和表彰活动。
四、活动组织 1.建立公司阅读组织机构,由总裁办协助,人资中心发起并执行;各中心要有阅读组织,中心负责人要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的员工任读书组织委员。
(1)创立领导小组 组长:
_ 副组长:
待定 组员:
待定
(2)创建《_读书会》实施小组 组长:
副组长:
各中心负责人 组员:
2.营造氛围 加强《_读书会》环境建设,突出浓郁的公司文化氛围,在公司醒目的位置张贴或书写创建《_读书会》的宣传画、警示语、口号等。
各部门要加强“书画部门”环境建设,要有阅读园地,各类表册制度,黑板报、图书角等符合部门的特点,给员工创设宽松、愉悦的阅读环境。
3.落实活动
(1)建设部门图书角 各部门相互配合,协作建设好自己的图书角,要充分利用员工的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。
(2)保证阅读时间 保证每天在公司有半小时以上的阅读时间,提倡并鼓励员工每天在家自觉读书不少于1小时。
(3)明确阅读要求 要求员工:
内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。
适当写些自己的读书体会。
(4)开展阅读活动 2设立“公司读书月”。
每年设一个“公司读书月”,结合公司和员工实际,统一由公司组织外出读书活动或读书评选。
(开展读书演讲(讲故事)比赛,读书报告会,擂台赛等各类读书活动。
) 2开设“部门读书会”。
各部门每周或两周开展一次”部门读书会”,组织员工展示汇报自己近期的阅读收获。
2开展其他各类读书活动。
充分发挥宣传效益平台,由人资中心按月进行好书推介。
有效利用《_》宣传平台,开办读书园地等栏目。
4.落实评价。
(1)读书心得均可向《_》xx部投稿,由人资中心统一汇总、推荐交稿。
(2)公司每季度要进行“读书明星”、“书香部门”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。
(3)公司将把《_读书会》纳入评估项目。
同时,不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。
五、活动要求:
1.加强领导 各部门要把读书活动作为推行公司文化建设、促进员工全面发展、促进公司特色形成的一项重要举措,切实加强对读书活动的组织实施,充分调动员工的积极,为活动提供各方面的支持和保障。
2.规范管理 公司把此项活动进行分级管理,明确职责。
各部门要有计划、活动记载、成果汇报等,协助人资中心做好管理工作。
3.确保落实 各部门要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则,各中心,各部门、各位员工全员参与,以部门为单位广泛发动,力求读书活动收到实效。
六、其它 《_读书会》简介
- 配套讲稿:
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