学校创建国家卫生城市工作汇报doc.docx

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学校创建国家卫生城市工作汇报doc

学校创建国家卫生城市工作汇报

篇一：

关中学校创建国家卫生县城工作汇报材料

　　关中学校创建国家卫生县城工作汇报材料

　　关中学校

　　XX.5

　　关中学校创建国家卫生县城工作汇报材料

　　根据县政府、教体局关于创建国家卫生县城的奋斗目标，我校在

　　创建国家卫生县城的活动中，校领导及“创建”领导小组成员想在前、干在前，全体师生团结一致，齐心协力，使校容校貌、室内外卫生、健康教育、除“四害”、台帐资料等工作都初步完成。

现从以下两个方面进行汇报。

　　一、学校基本情况。

关中学校（原名关中子校）是1971年由关中

　　工具厂国有企业创办的一所集小学、初中、高中三位一体的全日制学校，1984年7月高中部停办，现有小学、初中部。

XX年9月1日，按照国家企办校移交相关政策，关中子校移交至凤翔县人民政府，直属县教体局管理，更名为关中学校。

　　关中学校现有教学班11个，其中小学设有7个班，初中设有4个班，

　　共有学生217名，其中小学部163名（女93名），初中部54名（女32名），配备教师35名，其中中高级职称22名，本科学历24名，岗位合格率100℅。

学校现有教学楼一栋，学校占地面积5202.6平方米，建筑面积2385

　　平方米。

建有物理实验室、生化实验室、生化仪器库、物理仪器库、美术室、心理咨询室、体育器材室、音乐舞蹈室、计算机教室、图书阅览室、会议室等。

学校设施齐全环境优美，能满足师生学习和工作需要，教师队伍稳定，业务精良。

　　近年来，学校在上级教育部门的关心支持下，师资队伍建设成绩显著，

　　教职工凝聚力不断增强，办学条件逐年改善，办学特色日益鲜明，教学质量不断提升。

　　二、创卫各项基本工作

　　学校成立了创卫工作领导小组，据上级文件精神，从以下六方面努力做好创卫工作：

　　1、创建宣传工作

　　按着教体局的统一部署，我校利用课间操时间宣传创建卫生县城的意义、举行了“我为创卫尽一份力”签名仪式，同时给家长发放关中学校“共建卫生城市”倡议书，利用小手拉大手的方式，让学生家长进一步了解创卫活动，从而更好地推动我校创卫工作。

　　2、校园环境卫生

　　认真执行国家有关市容和环卫管理法规，并规划校园环境卫生的发展，以及经费的支出，使校园的环卫设施完好率达98％，做到定期清扫保洁、消杀，清扫保洁率达100％。

校园内垃圾容器密闭，不遗洒、不滴漏，日产日清，清运率达100％。

　　3、除“四害”

　　学校有兼职的除“四害”工作人员，分工明确，责任落实，并有一定的经费投入。

在除“四害”的工作中，坚持以环境治理为主的综合防治方法，经常组织开展除“四害”的统一行动。

厕所内一日三扫，两天消一次毒，垃圾点定期喷洒灭蝇剂，加强防鼠、防蝇等除“四害”的卫生基础设施建设，基本做到了校园无“四害”。

　　4、食品卫生

　　我校总务处认真贯彻《中华人民共和国食品卫生法》，有计划、有检查、卫生监督、各项工作落实到位。

学校虽无食堂，但总务人员能对水房定期检查，并为教职工办理关中厂纯净水卡，保证师生饮水干

　　净卫生。

　　5、健康教育

　　学校配有健康教育教材，并有兼职教师备写的教案，对学生健康知识知晓进行测验，登记有成绩表，知晓率达90％。

学校对学生健康行为也做过调查，学校学生基本形成了良好的健康行为习惯。

学校配有相关的宣传板报，使学生养成健康行为习惯。

　　6、控烟工作

　　中小学是开展青少年反吸烟教育的最好场所。

为警醒并唤起人们对“吸烟有害健康”及“控烟反烟”的意识，学校在公共场所张贴禁烟标识，做好学校控烟工作，促进校园文化和环境建设，学校成立了控烟领导小组，制定了控烟工作制度和措施。

　　7、档案资料

　　据教育局创卫工作档案目录索引，严格收集整理，各项目录资料都在收集中。

　　在上级领导的指导和督促下，在全校师生的共同努力下，我校各项创卫工作已处于初步完成阶段。

在下一段时间里，我校领导及师生将一如既往，同心协力，把各项创卫工作做到最好，欢迎上级领导批评指正！

　　凤翔县关中学校

　　XX.5

篇二：

学校创建国家卫生城市工作总结

　　篇一：

温泉中学XX年创建国家卫生城市工作总结

　　温泉中学XX年创建国家卫生城市工作总结

　　一、加强领导，提高认识学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。

我校成立了“创卫工作领导小组”。

组长由校长担任，副组长由副校长担任，成员由学校中层干部、教研组长、班主任及健康课教师组成，明确工作目标，落实责任。

下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。

对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。

　　二、加大宣传力度，营造良好氛围

　　创卫工作是一项社会性很强的系统工程，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。

为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。

　　1、强化了舆论宣传。

学校利用校、团、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播、健康教育墙报、班级黑板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。

学校设置有健康教育专栏，每季度更换一次；各班一学期出2期关于健康教育和创卫知识的黑板报。

　　2、分发健康知识和创卫宣传材料。

多次向每一名师生下发如“健康知识”小册子、《健康教育宣传资料》等等。

通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

　　3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。

使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。

学校团委和德育室多次组织师生走向街头做卫生义务宣传员并开展各种义务清扫活动。

为琼海创建卫生城市作出了自己应有的贡献。

　　三、加强健康教育，搞好卫生工作。

　　学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。

学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。

教师、教材按要求落实。

具体表现在：

　　1、初中三个年级均开展健康教育课，由生物教师和体育教师兼任健康教育教师。

选用规定教材及教学参考。

严格保证了课时安排为0.5课时/周，严格保证了开课率达到100%。

做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。

其中初一、初二年级侧重于健康教育方面，而初三年级则侧重于心理健康教育。

同时充分利用课程资源挖掘课程中对学生健康教育的内容，加强对学生健康教育。

例如：

《体育与健康》课程中加强学生健康生活方法的掌握。

上好“体育与健康”课，注重学生对健康知识的掌握以及对健康生活的认识。

加强“体育与健康”课的教学工作，使同学们在锻炼身体的同时掌握生理健康知识，帮助同学们养成健康生活的习惯。

通过几年以来的课程开展，学生普遍反响良好。

能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。

几年以来学生的考核评价资料完整，书面考核成绩全部达标。

学生健康知识知晓率达100%，健康行为形成率95%以上。

　　2、开展了丰富多彩的健康教育活动，利用多种形式开展健康教育学校利用国旗下讲话、校园宣传板报、班级专题讲座、学校专题讲座、校园主题广播等多种形式，对学生进行健康教育知识的传授，为他们健康成长尽可能多的提供健康引导。

学校做了“预防艾滋病”专题讲座，“控制吸烟，人人有责”讲座，“青春期卫生”专题讲座，“爱滋病|毒品预防”讲座，有效的促进了我校健康教育工作。

　　3、注重学生的健康工作

　　学生是我校健康教育的重要群体。

他们的健康意识直接放映了我校健康教育的情况，学校十

　　分重视健康教育，一次促进学生的身心健康。

加强住校学生学生的管理和教育，从就餐、就寝、洗漱到房间的整理，物品的摆放等全面进行约束、规范管理。

帮助他们养成健康生活的良好习惯。

从抓住校生的“内务细则”作起，培养寄宿生卫生习惯和生活习惯，帮助他们树立健康生活的意识。

学校每学期邀请镇卫生站对所有学生进行一次体检，并建立档案，在学生养成教育方面，针对学生实际，卓有成效地开展工作。

建立健全学生管理制度，为学生养成教育提供制度保证，特别是比较重视学生卫生养成教育。

把区域卫生、个人卫生作为班级评比的重要内容来抓，把维护校园公共卫生作为学生养成教育的重要方面。

把学生违反卫生纪律与班主任考核相挂钩，增强班主任工作的责任心。

学校每月由德育室，对学生的个人卫生进行检查。

按照头发、指甲、和衣着三项，组织学生会干部和值周教师，对全校学生逐个检查。

四、措施得力、创卫工作成绩显著

　　由于领导重视，组织健全，责任明确，措施得力，我校创卫工作取得了阶段性成果。

（1）责任到人、区城包干

　　严格按照组织网络设置，根据创建目标，将任务细化分解，层层落实，责任到人，校园的每个区域，每个角落都包干到人，使得事事有人做，人人有事做，创建中做到有布置、有检查、有整改、有落实。

分工细，不留盲点，交叉多，不存死角，校园环境整洁、舒适、清新、宜人，整个学校形成了纵横交错、条块结合、齐抓共管的良好局面。

（2）突出重点、个个击破

　　以健康教育工作、食品卫生工作、除四害工作，三次大型突出检查评比为契机，突出重点，逐个击破，把创卫工作向广度和深度全面推进。

健康教育方面，充实教师队伍，加强业务培训，完善教学内容，增添教学用具，大幅度提高广大师生对健康知识的知晓率。

食品卫生工作方面，定期对从业人员进行体检和岗前培训，增强食品卫生意识，切实发挥管理职能，加大对食品卫生的监管和考核力度，加大人力、物力投入，确保食品卫生安全、可靠，本学年学校对食堂加大投入，改善食堂设施和条件，食堂面貌焕然一新。

　　除四害工作方面，思想上高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效、高效，开展集体灭杀工作，并针对学校的特点，增强工作的主动性和自觉性，清除卫生死角，生活垃圾日产日清，彻底根除蚊蝇孳生场所。

　　在“创卫”工作期间，学校每半月校对教室、寝室、食堂、厕所等场所以及各类卫生设施进行一次大检查，对存在的问题及时进行改正。

　　创建卫生城市是我们共同的目标，我校将继续全力以赴，努力工作，为“创卫”工作增光添彩。

　　XX-11-3篇二：

马桥小学XX年创建全国卫生城市工作总结

　　马桥小学XX年创建全国卫生城市工作总结为了进一步贯彻落实市区两级创建卫生城市有关文件精神，全面推动我校“创卫”工作深入开展，确保广大师生身心健康，积极开展市级卫生城市创建工作，我校做了大量的工作总结如下：

　　一、加强组织领导，落实工作职责。

　　为了加强卫生工作的领导，学校成立了创卫工作领导小组，校长亲任组长，副校级领导任副组长，分工负责“创卫”的日常工作，做到了卫生城市创建工作处处有人管，事事有人做。

全体领导牢固树立“健康第一”的思想，为师生创设良好的卫生健康环境。

　　二、开展师生卫生全员培训，做到创卫人人知晓，个个参与。

为了使创卫和健康教育理念根植于每个参与者的心中，学校多形式、多渠道、多方位地组织学校领导、教师、学生及家长进行了学校卫生和健康的宣传培训，提高思想认识，提高实践能力。

一是拉横幅大力宣传，二是充分利用校宣传橱窗、班级板报向学生宣传创卫和进行卫生健康教育，三是分管领导和健康教师参加培训，四是学校利用升旗仪式、集体晨会、专题讲座、教工大会、红领巾广播站等形式，组织师生进行学习。

　　三、建章立制。

　　为了使学校的创建工作有规可依、有章可循，学校健全、完善了一系列的卫生和健康教育规章制度，努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。

　　①合理安排课表。

学校工作计划中包括了卫生和健康教育的内容。

学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发，科学、合理地安排课程表和作息时间表，确保学生每天在校参加体育活动时间不少于1小时。

　　②切实制订制度。

根据有关的法律法规和上级文件精神，结合学校实际，健全、完善了一系列的健康教育规章制度。

包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、卫生室工作制度、文明办公室评比制度、学生卫生健康行为规范制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病传染病防治制度。

　　③健全应急机制。

为确保教师和学生的人身安全，学校建立了一系列的工作预案，包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案等。

　　四、档案资料齐全，经费投入到位。

　　学校卫生和健康工作有计划，有总结。

每年4月爱国卫生月，学校均要开展全校性的活动，将卫生和健康教育工作引向深入。

学校还对办公室、各班的卫生情况作了详细的检查记录，并作为期末评选先进集体和先进个人的依据之一。

学校对卫生和健康促进工作的经费和物资投入以学校的实际需要为准，卫生和健康教育和基础设施投入费用投入实行实报实销。

　　五、优化办学条件，美化校园环境。

　　教室室内环境整洁，做到了门窗壁地整洁，无蛛网、无尘迹、无痰迹、无烟头、纸屑，物品整洁，通风、采光、隔音情况良好，通风课桌椅按照国家标准定做，教室照明符合卫生标准，无裂缝、无眩光。

厕所卫生良好。

学校积极开展消灭鼠、蝇、蚊、蟑螂的工作，四害孽生场所和孽生物得到有效控制。

　　校园内绿树成荫，绿草如茵，郁郁葱葱，鸟语花香。

学校还将校园绿化带分到各个班，设立班级认领保养园，由各班负责对本班的园地进行绿化维护和保洁。

校园环境分成公共卫生区域到各个班，每周一次大扫除。

校园内无废水、废气、废渣、黑煤烟，无噪声污染。

　　六、抓好疾病防治，倡导健康生活。

　　1、积极开展卫生健康教育。

一是开设健康教育课，系统讲解健康教育知识；二是采取广播讲座、板报专栏、发放卫生健康宣传单等方式，对师生进行健康教育。

　　2、做好传染病防治工作。

学校积极协助配合区疾控中心做好传染病防治工作。

一是为疾控中心提供场所进行学生流感、乙脑、风疹、伤寒等疫苗注射；二是针对周边地区出现的一些疫情，加强对学生进行传染病预防知识教育，例如流感、肝炎、霍乱等呼吸道、肠道传染病；三是及时关注媒体公布的重大传染病疫情，并采取有力措施加强对学生的教育和管理；四是每年都开展禁毒教育活动和预防艾滋病教育活动；五是制定传染病防治制度和传染病紧急处置预案。

一年来，学校没有传染病流行。

　　3、定期组织学生体检。

每年安排学生参加体检，对学生的体检结果进行分析，提出具体指导意见。

　　4、学校严禁在教学及公共场所吸烟

　　一年来，学校的卫生工作取得了显著成绩，为师生学习和生活创造了良好的环境，提高了师生生活质量，有力地推动了学校教育教学工作的开展。

今后，我们将不断在“创卫”实践中不断改进，在迎接国家级卫生城市创建的过程中更扎实地工作，争取更大的成绩，向市区两级政府交上满意的答卷。

　　咸安区马桥小学

　　XX年12月篇三：

XXXX年湛江农垦实验中学创建国家卫生城市工作总结

　　XX～XX年湛江农垦实验中学

　　创建国家卫生城市工作总结

　　（XX年4月）

　　自XX年以来，在湛江农垦局党组和地方政府的正确领导和支持下，在湛江农垦局创卫办和湛江市教育局创卫办的直接指导下，我校根据市创卫办的统一部署和湛江农垦局以及市教育局创卫工作要求，以“创建卫生学校，打造文明校园”为目标，积极开展富有成效的创卫工作，推进了校园环境文化建设，为我市创建国家卫生城市作出应有的贡献。

具体体现在如下四方面：

　　一、学校领导重视，组织机构健全。

学校党委把创卫工作纳入重要议事日程，在党委会、行政会和党委中心组学习会上，多次强调，积极动员，把创卫工作与其他工作同安排、同布置、同检查。

校长与湛江农垦局签订《湛江市创建国家卫生城市目标管理责任书》。

学校成立“创建国家卫生城市”领导小组和创卫办公室，校长助理邓辉任办公室主任，具体抓创卫工作，各职能部门负责人为成员，指导全体师生员工开展各项创卫活动。

学校在人力、物力、财力上给予足够的支持。

学校领导带头垂范，深入创卫工作第一线，亲自组织，亲身参与，为全校师生参与创卫树立了榜样，促使创卫工作有条不紊地开展。

　　二、各部门分工合作，贯彻有力。

我校制订具体的创卫工作计划和方案，将各项任务量化、细化，把创卫工作目标任务分解落实到9大科室和3个年级，各部门有责任领导和具体承办人，逐级分解，明确职责，做到定工作目标、标准和完成时限。

学校每月对各部门目标责任制管理工作和创卫工作进行检查评比，确保分解的各项目标任务如期完成。

在每月的检查评比中，学校评选出先进部门（年级）5个，先进个人40人，通过树立典型、表彰先进来调动各部门、各教职工的积极性和创造性。

我校牢固树立了抓创卫就是抓发展，切实增强了全校师生的卫生意识，促使他们培养了良好的卫生习惯，形成了文明、健康、科学的生活方式。

　　三、创卫措施新颖，成效显著。

我校创卫方法灵活多样，措施新颖有力，校园环境卫生得到了有效整治，健康教育（本文来自：

小草范文网:

学校创建国家卫生城市工作汇报）活动也落到实处。

　　1、以班为单位，把创卫和创“双优班”有机结合，通过每天检查打分、每月评比表彰的方法来整治校园卫生，促使学生养成良好的行为习惯，效果十分明显。

学校体卫处派专人负责每天检查各班卫生区的打扫情况，德育处派专人负责每天检查学生宿舍情况，保卫科对学生出入校门进行把关和管理，学生会每天检查各班纪律和出勤情况，各年级长、副年级长负责检查本年级日常管理工作，通过累计每天每周的量化打分，每年级每月评出8～10个双优班。

　　2、健康教育形式多样，不断提高学生健康知识知晓率和健康行为形成率。

○1学校配备专职健康教师（心理健康教师阴兵鸽老师），统筹利用每周星期一第一节课开设健康教育课程，利用晚上7：

30～10：

10时间开展心理咨询活动。

每学年每班上健康教育课6节以上，每学年参与心理咨询400多人次。

○2班主任利用每周一的班会课开展健康教育主题班会，效果明显。

3各科任老师在日常的教学中渗透健康教育。

4○○定期和不定期邀请教育专家来校举行演讲会、专题报告会和知识讲座。

如先后邀请湛江市教育局陈炎生局长和李尚武副局长来校作教育专题报告会，邀请湛江市团委来校指导开展“弘扬新时期湛江人精神”团日活动，邀请深圳道弘教育演讲团举行以“唤醒心中的巨人——孝顺父母、感恩老师、改变自己”为主题的励志感恩演讲会，邀请东方医院教授专家开展“女性健康”和“女性青春期保健知识”讲座，邀请法制专家和消防专家来作专题讲座，等等。

○5定期和不定期制作健康教育宣传栏。

据不完全统计，通过形式多校的健康教育活动，我校学生健康知识知晓率达88%以上，健康行为形成率达90%以上。

　　3、禁烟控烟和“除四害”活动，有计划、有步骤开展，效果明显。

通过成立控烟领导小组、印发“创建无烟校园”宣传资料和倡议书等形式，校园禁烟控烟已取得明显成效。

我校卫生所根据上级要求和有关规章制度，定期和不定期开展“除四害”工作，有效地预防和控制传染病的发生和流行，保障了师生的身体健康。

　　四、创卫资料齐全，整理规范。

我校按照湛江市创卫资料建档基本要求和市教育局创卫档案资料指南，认真按内容分类归档，努力做到规范、齐全。

此外，我校创卫宣传、报道资料较多，整理有序，也是一大特色。

　　以上是XX年4月前的创卫工作总结，我们将进一步发扬优势，努力克服不足，将创卫工作做得更加细化、更加全面，努力落实湛江市、农垦局和市教育局的创卫工作对我校的各项要求，确保完成目标任务。

　　湛江农垦实验中学创卫办

　　XX年4月30日

篇三：

青云一中创建国家卫生城市工作汇报

　　青云一中“创建国家卫生城市”工作汇报

　　尊敬的各位领导，各位专家：

　　大家好！

首先我代表学校对各位领导和专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　我校始建于1982年，学校占地面积21120平方米，实用面积9634平方米，现有教学班40个，教职工194名，在校学生2847人，是一所泰安市级规范化学校。

自从市委、市府启动“创卫”工作以来，学校以创卫作为契机，以“敬业乐学、品质教育，构建和美幸福校园”为工作目标，全面提升学校工作质量。

　　一、加强领导，健全机构。

成立了以校长为组长的创卫工作领导小组，以书记为组长的创卫工作小组，将学校中层干部、教研组长、班主任及健康教师全部纳入学校创卫工作组，制定了《青云一中创卫工作实施方案》，完善了学校各项卫生及办公制度，做到创卫工作有制度保障，有责任奖惩。

校长与分级领导、教研组长、班主任层层签订创卫目标责任书。

　　二、加大宣传，提高认识，开展丰富多彩的创卫实践活动。

　　1、创卫活动开展以来，我校先后召开了创卫动员大会和创卫工作推进会，积极营造创卫氛围；2、及时印发健康知识和创卫宣传材料。

学校向每位学生下发了《致学生家长一封信》、《健康知识60条》、《创建卫生城市倡议书》等宣传材料，并编印《创卫简报》，宣传创卫工作的重大意义，宣传相关法律法规，文明卫

　　生常识；3、充分利用校会、班会、“国旗下讲话”等途径以及学校广播、健康教育宣传栏、班级黑板报等宣传阵地，大力营造创建国家卫生城市氛围。

4、下发《小手拉大手，共建文明新泰倡议书》，通过教育一个学生，达到带动一个家庭，影响一个社区，推动整个社会的功效。

5、成立“小卫士行动队”，设立文明督查岗，组织学生在校园、街头、社区等，开展义务宣传教育。

6、以创卫为主题开展《写给家长的一封信》作文评选活动。

7、召开主题家长会，宣传活动意义，提出活动要求，争创卫生家庭。

　　8、组织知识竞赛，试题由家长和学生共同完成，更好的普及了健康知识。

9、进行“美丽新泰金点子”征集活动，学校征集学生、家长的好想法、好建议，引导学生与家长共同进行探究性学习，促进教育实践活动更加深入。

10、开展宣传短信评选活动。

围绕活动主题，学生、家长共同积极创作宣传短信，学校开展短信评选活动，唱响美丽新泰建设主旋律。

　　三、加强卫生管理。

落实学校创卫工作实施方案，针对工作重点加强校园及校园周边卫生工作。

政教处不定期进行检查和抽查，抽查结果与班级量化挂钩。

召开“讲卫生、讲文明”主题班会：

师生走向街头社区开展义务劳动大扫除，将学校教育延伸到家庭、社区；开展“小手拉大手亲子志愿服务活动”，让学生和家长利用双休日共同走上街道、社区拾拣白色垃圾，打扫公共卫生，以学生的行为影响家长，将学校教育逐步延伸到家庭社区。

　　四、落实“门前五包”工作。

根据“门前五包”的达标要求做到卫生清洁、门面整洁、绿化完好、秩序整齐，无违章经营应，

　　门前车辆在指定位置整齐停放。

针对校门口交通堵塞问题：

我校增加值班人员，疏导上放学交通，发放《致学生家长一封信》，倡议“安全文明低碳出行”，学校、班主任、学生家长依次签订交通安全责任书，对学生上下学骑车、乘车、家长接送作出明确规定，确保交通安全不留隐患。

明确接送车辆停放范围，与执法大队紧密配合，整治流动摊贩。

　　五、做好“除四害”，精心开展灭鼠、蚊、蝇、蟑螂工作。

做到定期消杀和突击消杀相结合，设立灭鼠防疫站，定期投放灭鼠诱饵。

厕所和垃圾做到专人保洁，厕所为水冲式，垃圾池为紧闭式，做到无蛆无蝇无臭。

　　六、加强教职工宿舍管理。

清理完各处卫生死角陈年垃圾；集中整理了宿舍楼各种线路；拆除掉各种违章建筑如住户遮雨罩等；粉刷了宿舍楼、传达室和住户防护网；更换暖气管道，修复暖气管道路面，修缮完成宿舍区院墙，清理院区内外张贴的各种小广告。

　　七、积极落实师生健康教育工作。

　　学校在保证创卫工作全面抓紧抓实的基础上，重点抓好健康教育工作。

1、我校把健康教育列入学年度教学工作计划，三个年级均开设健康教育课并保证课时和开课率。

2、学校设立专门的心理健康教育与咨询中心，配备了5名专职心理辅导老师，每天接受师生员工心理问题咨询，定期对师生员工开展心理健康辅导和讲座。

3、班主任利用班会、晨会加强对学生卫生健康教育，帮助学生养成良好的个人卫生习惯，政教处不定期对学生的