推荐读书活动总结汇总6篇.docx

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推荐读书活动总结汇总6篇

【推荐】读书活动总结汇总6篇

读书活动总结篇1

　　小结书，是一泓清澈的溪水，是一片充满生机的芳草地。

书中所表达的真、善、美对于人的人格的塑造、灵魂的净化会产生巨大的影响，正如苏霍姆林斯基所说的那样：

“我无限相信书籍的力量。

”借着学校开展“书香校园”活动的东风，我们班也开展了丰富多彩的读书活动，让学生感受到阅读的无穷魅力，让学生们在书香的熏陶下健康成长。

现把读书活动总结如下几点：

　　1、营造书香氛围

　　把班级的布置作为突破口，让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提高，在思想上也能充分的认识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。

班级在学习园地开辟了“好书推荐”专栏，张贴了爱读书的学生照片，对其他学生产生了很大的促动作用。

　　2、建立管理机制

　　班级成立了以班干部为首的领读小组，在每天的早读时间、午休时间督促学生开展读书活动。

在午休阅读时间，护班老师和学生一道读书，引领全班学生自觉阅读。

　　3、建立协进机制

　　为了筹集到更多的书本，满足学生的课余阅读。

首先，发动学生向班级自觉捐献，建立本班的小书库。

为了更好地保护书籍，让学生养成爱书的好习惯，我选派了两名有责任心的女生担任班级图书管理员，每天负责给同学们登记借书、还书，整理好书架的书本。

其次，定期向学校图书室借阅。

教育学生自觉爱护每一本书，自觉地到班级图书管理员那里作好借书、还书登记工作。

并要求每一个家庭都有藏书。

这样做，使每一位学生都有书读。

书丰富了，每一位学生也都能读到自己喜欢的书。

　　4、保证读书时间

　　虽然现在学生的作业多，空闲的时间不多，但为了学生的未来，我们班级还是硬性规定读书的时间，保证他们有充分的阅读量。

如上午20分钟早读、中午30分钟的午休时间，晚上布置30分钟读书时间，让学生有充分的读书时间。

　　5、读书成果展示

　　我们举办读书汇报会、读书故事会、诗文朗诵会、手抄报比赛、古诗文诵读竞赛。

通过各种形式促进学生阅读兴趣的产生。

十二月份的举行了“我来推荐好书”中队活动。

经过一学期的努力，学生的看书兴趣有了较大的提高。

现在，一到休息时间，学生能习惯地跑到班级的后面的书报架上拿书、看书了。

学生看了《安徒生童话》、《伊索寓言》、《大头儿子和小头爸爸》、《一千零一夜》等很多童话故事，扩大了知识面，知识素养得到了提高。

　　今后还要进一步对学生进行读书方法、读书内容的指导，让学生在读书中快乐成长。

读书活动总结篇2

　　今年以来，我局按照市委市政府的部署要求，创造性地开展了“书香广电”全民阅读活动，进一步倡导全民阅读良好社会风气，不断提高我局广大干部群众思想文化素质，有力推动了学习型党组织和学习型社会建设。

现将我局**年上半年度全民阅读活动有关情况总结如下：

　　一、主要做法和成效

（一）围绕党的***中全会精神，开展全民读书月活动。

围绕党的十七届六中全会精神，我局以此为契机开展了全民读书月主题活动，培养干部职工崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气。

局成立了阅读领导小组，鼓励机关干部、职工利用双休日、节假日等时间进行阅读，不断提升自身的综合素质，进一步在全局范围内形成“爱读书、读好书”的良好氛围。

（二）结合本职工作，征集读书心德，相互学习，推动阅读活动扎实深入开展。

我局在去年开展读书节的基础上，以拓宽干部职工的阅读范围、提高文学修养为重点，按照“全员参与、和“内容充实、形式多样”的要求，在局内开展读书征文活动，努力提高大家的阅读和写作热情。

　　（三）以岗位为结合点，开展调研征文活动。

我局在开展阅读活动中，结合广播影视工作实际，鼓励大家阅读相关知识书籍，开展调研征文活动，全局上下掀起了深入基屋搞调研，写成了内容翔实、生动活泼的调研文章，相互学习，共同提高写作能力。

　　（四）积极倡导上阅读，拓宽阅读知识面。

充分利用络，积极倡导大家在上阅读相关书籍，开展了读书论坛系列活动，有针对性地开展干部职工切实感兴趣的知识讲座，以丰富全民阅读活动的内涵。

（五）广泛宣传，充分发挥媒体优势，扩大影响。

为在全社会营造全民爱书、全民读书的良好氛围，我局在对全民阅读活动进行深入的报道的同时，开辟专题、专栏，参与全民阅读活动。

重点报道好书推荐、阅读与经济发展、阅读与文明建设、阅读与生态建设、干部群众心得体会等等。

通过广泛深入的宣传发动，“书香鄂州”全民阅读活动深入人心，在全市形成了阅读进机关、进社区、进农村、进学校、进企业生动局面。

　　二、存在问题及建议

（一）书香意识不统一。

由于不同层次群众接受的文化教育不同，因此，各个层次的群众对开展全民阅民读活动的认识程度不一，有的自身就有保持阅读的习惯，有的经过宣传教育加入了阅读行列，但还有少数人认为阅读纯属个人爱好，读不读书对自己没有什么影响。

建议进一步加大宣传，不断提高群众的思想认识水平，全局一盘棋，丰富阅读形式，推荐群众喜爱图书，把全民阅读活动坚持好、开展好。

（二）由于经费、人力方面的限制，活动的质量、规模与效果还有待进一步提高。

我局将在今后的工作中，进一步加大人力、资金的投入，深入探索，总结经验，不断丰富活动内容，创建活动载体，将我局的“全民阅读活动”坚持不懈的开展下去，争取办出特色、办出品牌。

　　三、下阶段全民阅读工作计划与安排

（一）深入开展干部读书活动。

以日学一小时、季读一本书、半年一交流、年终一考评“四个一”活动为载体，推进领导干部理论学习。

坚持落实周六干部读书日制度，组织干部职工到“干部读书园地”读书学习；组织开展优秀读书分子评选活动，开展干部读书交流活动，组织部分优秀读书小组组长、读书积极分子围绕主题和推荐书目，畅谈读书收获，努力推进学习型、创新型、服务型机关建设。

（二）定期推介重点阅读书目。

结合市委市政府重点推荐书目，结合全市当前的中心工作和重点工作，结合我局实际，每季度向全局干部职工推介重点阅读书目。

　　（三）组织开展文化扶贫活动。

结合“双联双促”活动，把文化、科技等送到结对共建村，并为贫困户赠送报刊、杂志，让贫困群众共享文化大餐。

　　（四）开展书香竞赛评比活动。

在全局内开展五好文明家庭、优秀书香家庭评选，鼓励广大家庭常读书，读好书，不断提高广大职工家庭成员的素质，促进职工家庭文明建设。

　　（五）营造浓厚阅读氛围。

继续在广播电视台开设读书节目、小说联播节目等。

加大对“书香鄂州”活动情况的报道，加大对我市作家的专访，安排记者采访我市名人谈读书心得，向广大听众推荐更多的好书；以读书人物、书香家庭，企业文化，校园读书活动，社区读书活动为重点，唱响弘扬吴楚文化、特色文化的主题，为我市营造良好的读书氛围，不断把全民阅读活动引向深入。

读书活动总结篇3

　　这个五一假期，与以往的假期都有些不同，过得格外充实而有意义。

作为大学之道书院的读书会负责人之一，我策划并参与了此次读书会。

读书会活动是书院传统并且重要的活动，以共读经典为主，辅以有趣的表演节目，益智的游戏环节，充分调动参与人员的积极性，提高了大学生业余活动的价值和意义，增添了生活的趣味性。

努力做到学在其中，乐在其中，收获知识的同时也能收获满满的友谊。

此次读书会共读的经典是《大学》，大学生怎能不读《大学》呢?

我们以《大学》作为基点，提出了许多发散性问题，让大家各抒己见，培养开创性思维。

游戏环节也十分有趣，大家参与积极性很高。

作为读书会负责人之一，看到大家能在此次读书会有所收获，心里很开心。

同时，为了让以后的读书会效果更好，我也做了一些反思和总结：

　　优点：

　　所有人都很积极地在准备，态度认真端正。

　　活动气氛欢快，有创新性。

　　向前任负责人借鉴经验。

　　精诚合作，团结一致，出现问题，积极沟通，共同解决。

　　需要改进之处：

　　效率，紧凑性。

不管是前期策划，宣传还是后期的总结以及与网络委员宣传委员等的工作交接，都需要抓紧时间，出现问题除了要积极沟通，还要及时沟通，因为大家是一个团队，一个人的工作进度可能会影响到整体，励志，我想这点我们还需要加强。

　　凡事预则立，不预则废。

讨论的问题在读书会前夜大家匆匆忙忙赶了出来，很多地方讨论不彻底，思考不成熟，关于问题的回答也没有做大量准备工作，这点以后必须要提前准备，因为这是读书会让大家有所收获的关键。

　　宣传力度不够大。

现在我们的宣传方式主要是在晨读时进行宣传和线上转发说说进行宣传，线上转发只有一部分班委参与，没有号召更多人帮助我们宣传，这还是对宣传不够重视导致的结果，以后可以号召参与人员和群里更多对书院了解认可的人帮助我们转发。

　　对参与人员不够负责。

以后再举行活动时可以让参与人员进行签到，并标注参与人员参与的读书会哪一部分，方便以后了解他们的参与情况以及联系他们让他们做总结。

　　感受：

　　幸运，珍惜。

如果我们身边有很多比我们更加优秀的人，而我们又能很幸运接触到他们，那么我们应该感到高兴，因为我们有了增加自己生命丰富性的机会，这次读书会又重新认识了很多人，感觉很开心!

　　大学。

通过读《大学》，又一次让我有了危机感，我的大学已经过去将近二分之一，之前通过自己的努力我也收获了很多东西，这些对我的内心深处也产生了极为重大的影响。

但是我知道自己做的还远远不够，离理想中的自己还差很多，不管是在知识能力层面还是人格养成方面都还有很长的路要走，剩下的时间我一定要好好珍惜大学时光，要更加谦虚，更加踏实，读更多的书，做更多实事，好好沉淀自己，让自己成为一个更加有价值的人。

　　自然。

前几天刚刚把自己的个性签名改为自然，不知道怎么，突然对这两个字有很特殊的感情，在读书会上了解到它还有“自己使之为然”的意思，含义是人这一生都要不断地完善自己，之前有听过“人不为己天诛地灭”也是这个意思，以后浮躁松懈的时候可以把这两字挂在心头。

我们做事不是对自己产生好的影响就是坏的影响，没有中间，想清楚这点，明白我们都在干什么，时刻慎独，我们每个人都一定会越来越好!

　　最后希望我们每个人都能够活成一束光，照亮自己也照亮他人，不管在哪里和什么人在一起做什么，都能够保有对知识的渴望，对生命意义的思考，和对更广阔天地的追求，踏踏实实地走好脚下的每一步路，我们就是在走幸福大道!

读书活动总结篇4

　　根据中央农业广播电视学校“农民读书月”活动实施方案精神，为切实落实内黄县“农民读书月”活动计划和实施方案，达到有效果、有影响、有特点的要求，内黄农广校开展多种形式的读书活动，充实了广大职工群众的精神文化生活，现将活动情况总结如下：

　　一、做好宣传发动工作

　　为扎实稳步地推进“农民读书月”活动，为广大农民搭建一个读书学习的平台，促进广大农民以书为友，与技结伴，终身学习，不断进步，加快培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，提高农民综合素质。

内黄县农广校按照《“农民读书月”活动实施方案》的要求，及时安排在全场开展农民读书活动，为使农民读书活动达到有效果、人人皆知，我校利用内黄农业信息网发布农民读书活动通知、读书内容和要求，并下发宣传单1000余份，迅速掀起了农民读书月活动的高潮。

活动期间，共借阅图书1500本，播放光盘200套（张）。

　　二、搭建读书活动平台。

　　我校利用自己的农民科技书屋，为广大农民和农业局职工提供读书场所，利用多媒体教室播放农民实用技术光盘，并号召全体职工和农民群众定时收看中央七台农广天地节目，为我县农民读书活动的蓬勃发展搭建了平台。

　　三、开展读书活动，激发读书热情。

　　读书活动开展以来，广大农民学员们积极参加读书活动，学员们深切感受到，读书带给他们的不仅仅是知识，更是一种财富。

梁庄镇曹中波作为内黄广发农民专业合作社负责人，组织976名社员召开了“读一本好书，学习先进，赶超先进”活动，先后和阳光工程办公室

　　结合，在大棚里面开展技术培训，把老师讲的内容并制成光盘，分发给社员。

作为一名农民，以农业为本，以务农为主，通过学习对自己的生活有很大帮助，心里也踏实多了。

　　四、存在不足

　　在开展农民读书活动中，虽然我们做了一些工作，但还存在一些问题。

一是缺乏资金，二是宣传面狭窄，三是科技图书少，图书知识老化，无法满足和丰富农民群众文化生活需求。

在今后的工作中，我们要努力克服困难，加强与上级各部门的配合，争取做出更大的成绩。

读书活动总结篇5

　　1、做活动的做好充分的准备工作，那些活动的必需品是一定的’，还得考虑到其他的意外事件。

23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许，还好在此之前有申请，要不还不可以在公园举办本次活动。

所以做活动得做好充分的准备，考虑周全。

　　2、做事得要有责任心，仔细，认真。

当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字，我一看果真有2个错别字，令我们相当尴尬。

不知道他们是怎么回事，做事太马虎。

所以我觉得通过这次活动我认识到，做事一定得认真仔细了，不可马虎让人家笑话。

　　3、做人一定得做个人样来，不可让人把话说。

本社团很多成员由于周六得去上课，所以并不是很多，知道了一部分人员，可是23日活动早上时，有些成员却说临时有事不能够去。

让人感觉就是很不好，如果真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕麻烦等等其他的原因，让人感觉这人不行。

所以我觉得通过这次活动我获得很多，以后做事得认真对待，把事情做好，不可以把话给别人说。

　　4、这次活动的确锻炼到了我们。

我们与陌生人进行面对面的沟通交流，让他们知道我们举办的是说明活动，活动的目的是说明，而且我们小组的成员进行的配合，合理分工，让我们认识到一个集体的重要性，使成员之间的交流更进一步的增加了。

不仅锻炼了我们的团队合作，而且也锻炼了我们的口才，我觉得这才是做好的收获。

　　5、活动中我们有些做的并不是很好，与游人交流的不够好，有些游客问的，我们并没有回答上来，准备工作并不是很好，实的做的很好，可是有些虚的准备的并不是很充分。

　　举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，锻炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的帮助，以便让我们以后做的更好。

我们走出去代表的是机电经管系，但是也体现了我们每一个人，我希望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。

我们都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的锻炼，我们会渐渐的变得完善。

读书活动总结篇6

　　为扩大读书的影响力，以积极的态度、创新的精神，发挥网络文化的育人功能，我班开展了读书心得交流活动，现将活动情况总结如下：

　　开展本次活动的目的是帮助学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力，同时在校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，努力创建“学习型校园”。

　　整个活动过程中，得到了我班学生的积极响应。

每位学生认真准备，踊跃发言，为大家建立了一个读书交流的平台。

　　本次读书活动一方面使同学们加深理解了读书的益处，体会到读书的乐趣，养成爱读书、读好书、多读书的好习惯，同时让学生在组织班级交流活动中，充分展示自己的才能，增强协作能力，增进了班级同学的情感，在班级中形成了浓郁的读书氛围，形成了“有书可读，有书必读，读书必得，得之必论”的良好风气；另一方面，使每个同学都积极地加入进读书、评书的活动，不仅加深了同学间的联系，拓宽了同学们的眼界，成为同学们生活学习的纽带。

　　读书交流活动形式比较单一，此次班会交流活动虽然做了大量的前期宣传工作，但由于开展形式比较有限，班级同学主要利用主题班会等形式开展了小范围的PPT演说和视频观赏，活动的影响有待进一步扩大。

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