三门峡市第二小学校学年一年级上学期期末考试.docx
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三门峡市第二小学校学年一年级上学期期末考试
三门峡市第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)小红去商店买东西,牛奶4元,面包10元,她一共要付( )元。
A.13
B.14
C.15
D.17
2.(2分)同学们去坐公交车已经付了12元,又加入了一位同学,每人坐车要交3元,问一共要付( )元。
A.12
B.13
C.15
D.19
3.(2分)9×0( )2+0
A. > B. < C. =
4.(2分)看图,两人一根跳绳,圈一圈,应该准备( )根。
A. 4根 B. 5根 C. 3根
5.(2分)和5+3算式相等的式子是( )
A.6+3
B.3+5
C.6-3
二、判断题
6.(2分)这个纸杯是圆柱。
( )
7.(2分)4加6等于10。
8.(2分)5个苹果和第五个苹果意思一样。
9.(2分)9加1大于8加2。
10.(2分)比5大1的数是4,比5小1的数是6。
( )
三、填空题
11.(5分)根据算式,划一划。
12.(3分)在横线里填上合适的数。
一班
9把
8个
7把
二班
9把
7个
6把
一共
________把
________个
________把
13.(6分)比一比,填一填。
(1)
○比△________ △比○________。
(2)
○比□________。
□比△________。
________和________同样多
14.(9分)看图填空
(1)一共有________只动物,从左往右数,________排第3。
(2)从右往左数,________排第4,它前面有________只动物。
(3)把右边的三只动物圈起来,把左数第2只涂成黑色。
15.(10分)○○○○
△△△△△△△△△△△△△△
(1)○和△一共有( )个
(2)○比△少( )个,△比○多( )个
16.(4分)请按要求摸出正确的图形.
(1)方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是________体。
(2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是________体。
(3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是________体。
(4)圆圆的,能自由滚动,摸到的是________体。
17.(5分)一队有10人,小明排第6,小明后面有几人?
18.(5分)
住在________号房。
住在________号房。
住在________号房。
住在________号房。
住在________号房。
四、解答题
19.(5分)3<
,
里可以填几?
20.(5分)选择合适的时间画√。
21.(6分)
(1)鸡蛋的下面是西红柿。
(2)西红柿在牛奶的下面。
(3)牛奶在面包的左面。
22.(5分)把左边的6个○圈出来,给从左边数第6个○涂上颜色。
○○○○○○○○○○
23.(5分)看图写算式
=
(条)
24.(5分)把结果相等的算式涂上相同颜色
25.(5分)比一比,填一填。
(1)
○比△( ) △比○( )
○比□( )
□比△( )
( )和( )同样多
26.(5分)在钟面上画出相对应的时间。
三门峡市第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】B
【解析】【分析】10+4=14元。
2.【答案】C
【解析】12+3=15元。
3.【答案】B
【考点】5以内含0的加减法
【解析】【解答】因为9×0=0,2+0=2,0<2,所以9×0<2+0.
故答案为:
B.
【分析】根据0的乘法和加法计算可知,0乘任何数都得0,任何数加0还得原数,据此解答.
4.【答案】C
【解析】
5.【答案】
二、判断题
6.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
7.【答案】
8.【答案】错误
【解析】
9.【答案】
10.【答案】错误
【解析】
三、填空题
11.【答案】解:
【解析】【分析】根据题意可知,先数一数一共有几个物体,然后划去一部分物体,划去几个,减数就是几,据此列式解答.
12.【答案】18;15;13
【解析】【解答】根据计算,填表如下:
故答案为:
18;15;13.
【分析】根据题意可知,已知一班和二班钥匙的数量,要求两个班钥匙的总数量,用加法计算,同样的方法解答其他两题.
13.【答案】
14.【答案】
(1)8;羊
(2)刺猬;4
(3)
【考点】9以内数的排序,左、右位置
【解析】
15.【答案】
(1)解:
4+14=18(个),○和△一共有18个。
(2)解:
14-4=10(个),○比△少10个,△比○多10个。
【考点】20以内的不进位加法,20以内的不退位减法
【解析】【分析】
(1)先数出两种符号的个数,然后用加法计算出总数;
(2)用减法计算少几个,多几个。
16.【答案】
(1)正方
(2)长方
(3)圆柱
(4)球
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】
(1)方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是正方体.
(2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是长方体.
(3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是圆柱体.
(4)圆圆的,能自由滚动,摸到的是球体.
故答案为:
(1)正方;
(2)长方;(3)圆柱;(4)球.
【分析】根据对立体图形的认识可知,正方体的6个面都相等;长方体的每个面不一样大(特殊情况下有2个相对的面相同);圆柱的上下一样粗细,两头是圆的,平的;球能自由滚动,是圆圆的,据此判断.
17.【答案】10-6=4(人)
【解析】【分析】根据题意可知,用总人数-小明前面的人数-小明自己=小明后面的人数,据此列式解答.
18.【答案】3;7;12;14;15
【考点】20以内数的排序
【解析】【解答】解:
小兔住在3号房,小猴住在7号房,狐狸住在12号房,小熊住在14号房,小狗住在15号房。
故答案为:
3;7;12;14;15【分析】先弄清楚房间号码的顺序,然后根据每个小动物所在的位置确定房间号即可。
四、解答题
19.【答案】解:
【解析】
20.【答案】解:
如图所示:
【考点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】根据生活实际情况可知,图1吃完饭洗碗应该是下午5时比较合适,图2放学时间应该是下午4时半,图3运动时间是下午3时,据此解答.
21.【答案】
22.【答案】解:
【考点】数10以内的数,左、右位置
【解析】【分析】从左边开始数,数出6个圆圈并把6个圆圈圈出来;从左边数,一直数到第6个圆圈,把这一个圆圈涂色即可。
23.【答案】解:
4+2+3=9
【考点】5以内数的加法
【解析】
24.【答案】解:
如图所示:
【考点】9以内数的加减法
【解析】【分析】根据题意可知,利用数的分与合,先口算出9以内加减法的计算结果,然后把结果相同的涂上相同的颜色,据此解答.
25.【答案】解:
(1)○比△多,△比○少。
(2)○比□多,□比△少;○和□同样多。
【考点】比多少的认识
【解析】【分析】先分别数出两种图形的个数,然后比较多少。
多的比少的多,少的比多的少。
26.【答案】
【解析】【分析】6时,时针指向6,分针指向12;4时,时针指向4,分针指向12;18时,时针指向6,分针指向12;22时,时针指向10,分针指向12。
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