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活动方案之宣传组工作方案
宣传组工作方案
【篇一:
宣传报道组工作方案】
纪念新井冈山市成立10周年暨井冈山管理局
成立5周年活动宣传报道组工作方案
为隆重纪念新井冈山市成立10周年及井冈山管理局成立5周年,全面展示井冈山经济社会发展取得的辉煌成就,井冈山将于9—12月开展系列纪念活动。
为使纪念活动到达热烈、隆重的目的,根据纪念新井冈山市成立10周年暨井冈山管理局成立5周年活动组委会的部署和要求,特制定宣传报道组工作方案如下:
一、宣传目标
通过实施“前期宣传”、“活动炒作”、“后续报道”等宣传方式,为纪念新井冈山市成立10周年暨井冈山管理局成立5周年活动造势、营造氛围,并逐步将系列活动推向高潮,从而全面展示新井冈山市成立10周年暨井冈山管理局成立5周年来经济社会发展取得的辉煌成就,讴歌井冈儿女艰苦创业、发奋有为、追求卓越的精神风貌,激励全山干部群众团结拼搏、乘势而上、再创辉煌的豪迈气概,进一步凝聚人心、鼓舞士气,振奋精神、开拓进取,引导全山干部群众聚精会神搞建设,一心一意谋发展,推进全山经济社会又好又快发展,加快构建生态井冈、和谐井冈的步伐。
二、宣传时间
2010年9月—12月
三、组织机构
成立纪念新井冈山市成立10周年暨井冈山管理局成立5周年活动宣传报道工作组
组长:
杨二勇
副组长:
李美兴、李晓锋
成员:
肖国祥、刘中明、张柳春、曾萍、刘斐、张继平、荣修师、刘丽娜、肖梅芳、谭小丽、李忠德、肖勇、刘秀敏、肖国亮
四、工作职责
宣传报道工作组下设三个小组
〔一〕综合协调小组
组长:
杨二勇
副组长:
李美兴
成员:
肖国祥、曾萍、荣修师
工作职责及任务:
1、负责与纪念新井冈山市成立10周年暨井冈山管理局成立5周年活动组委会及上级宣传部门的衔接、沟通、协调;
2、负责与纪念新井冈山市成立10周年暨井冈山管理局成立5周年活动组委会其他各工作组的沟通、协调;
3、负责宣传报道组各小组之间的协调。
〔二〕新闻宣传报道小组
组长:
李晓锋
成员:
刘中明、张柳春、谭小丽、李忠德、刘斐、
张继平、刘丽娜、肖勇、刘秀敏、肖国亮
工作职责及任务
1、负责整个纪念活动的新闻宣传策划,做到各项纪念活动都有报道;〔责任人:
李晓锋、刘中明、刘斐〕
2、负责邀请江西日报、江西电视台〔含都市频道〕、江西人民广播电台、江南都市报、信息日报、中国江西网、大江网、井冈山报、吉安电视台、吉安人民广播电台、吉安晚报、井冈山市人民政府网、井冈山旅游网等新闻媒体记者来山参加纪念新井冈山市成立10周年暨井冈山管理局成立5周年活动的宣传报道,做好衔接及落实纪念大会电视录播等事宜;〔责任人:
李晓锋、刘中明、刘斐、张继平〕
3、负责组织人员撰写、拍摄反映新井冈山10年来各行各业发展变化、发展成就的新闻稿件向上述媒体投稿,并发布纪念活动相关信息;〔责任人:
小组全体成员〕
4、负责准备相关背景资料及纪念新井冈山市成立10周年暨井冈山管理局成立5周年活动新闻通稿提供应来山采访的媒体记者,内容包括新井冈山市成立10周年暨井冈山管理局成立5周年来经济社会发展情况及纪念活动的相关内容;〔责任人:
李晓锋、张柳春、刘斐、张继平〕
5、负责纪念活动宣传标语内容的拟定;〔责任人:
刘丽娜〕
6、活动结束后,负责衔接在井冈山报、吉安电视台、吉安人民广播电台、吉安晚报以综述的形式集中报道各项纪念活动的情况和成效;〔责任人:
小组全体成员〕
7、负责收集新闻媒体对此次活动报道的新闻稿并整理成册、存档。
〔责任人:
张继平、谭小丽〕
〔三〕接待服务小组
组长:
李美兴
成员:
曾萍、荣修师、刘丽娜、肖梅芳
工作职责
1、与组委会接待服务工作组联系,在指定宾馆安排来山媒体记者的食宿;〔责任人:
李美兴、曾萍〕
2、做好宴请来山媒体记者的相关工作;〔责任人:
小组全体人员〕
3、负责媒体记者的报到、各类证件及资料的领取与发放;〔责任人:
曾萍、刘丽娜、肖梅芳〕
4、负责与组委会后勤保障工作组接洽,保证媒体记者接送及参观车辆;〔责任人:
曾萍、荣修师〕
5、负责有关媒体记者的接送;〔责任人:
小组全体人员〕
6、负责做好宣传报道组经费预算报送活动组委会后勤保障工作组。
〔责任人:
李美兴、曾萍、荣修师〕
五、工作要求
1、提高认识,高度重视。
各责任人应高度重视本次活动,精心准备,扎实工作,全力以赴抓好领导交办的各项工作任务;
2、加强领导,强化责任。
要做到三个“集中,即:
集中时间、集中精力、集中领导,要服从统一调度,强化纪律,确保宣传报道工作取得实实在在的成效。
纪念新井冈山市成立10周年暨井冈山管理局
成立5周年活动宣传报道组
二0一0年九月二十六日
【篇二:
宣传工作方案】
第十三届全国学生运动会宣传工作方案〔草案〕
一、第十三届全国学生运动会背景介绍
第十三届全国学生运动会将于2017年在浙江举办,这对进一步营造全社会关心和支持学校体育工作的良好氛围,推动学校群众性体育活动及课余体育训练的广泛开展,全面实施素质教育具有特殊的重要意义。
同时希望通过举办此次大学生和中学生联合在一起的学生运动会,大力宣传和普及科学的教育观、人才观、健康观,进一步营造全社会关心和重视大中学生身心健康成长的良好氛围,全面展示“亿万学生阳光体育运动”的成果和当代青少年学生的精神风貌,促进我国学校体育事业的健康发展。
二、宣传主题与目标
第十三届全国学生运动会围绕“高效节俭、精致精彩、新颖特色、圆满成功”的办会主旨进行宣传工作,宣传目标力求充分展示我省大中学生阳光体育运动建设成果,营造我省大中学生发奋有为、积极向上的体育教育氛围。
三、宣传重点与原则
〔一〕宣传重点
1.整体宣传。
打造全国学生运动会活动品牌形象,借鉴以往“大学生艺术展演”等重大活动宣传经验,突出宣传主题,加强整体宣传,提前宣传营造学生运动会整体氛围。
通过学生运动会活动标志、海报、导航手册、户外广告、电视形象广告和广播广
告、重大活动荣誉代言人、活动志愿者、企业推介会、整体新闻发布会、活动广场活动、学生运动会文化创意大赛等一系列活动的推广宣传,打造学生运动会活动品牌形象。
2.加强重点项目宣传,确保宣传方向。
学生运动会活动项目很多,无论从人力资源还是宣传资源上看,都不可能面面俱到。
要抓住重点项目,挖掘重点项目潜力,通过精心策划,积极推广,实现项目宣传效果最大化,从而推动整体宣传氛围。
3.突出非竞技类主题活动特色,加大非竞技类主题活动的宣传力度。
在体育产品展示广场秀、体育论文科学报告会、校长杯体育项目友谊赛等传统非竞技类主题活动项目的基础上,面向大中学校、社会征集具有浙江特色、能反映浙江学校体育精神风貌的非竞技类系列主题活动。
〔二〕宣传原则
1.力扣宣传主题。
有步骤有计划推广落实第十三届学生运动会作为本次宣传活动的主题,贯穿在每一个环节。
2.力求创新,以喜闻乐见的形式保证宣传效果最大化。
在宣传手段上,注重创意,通过人民群众和广阔媒体喜闻乐见的宣传方式,最大限度接近观众,调动媒体参与报道的积极性,形成良好的舆论氛围。
3.节俭资源,追求宣传效益最大化。
相对于庞大的项目规模和长达三年多的宣传周期,宣传资源毕竟有限。
按照效益最大化原则优化资源配臵,到达最正确的宣传效果。
4.跨部门调配资源,与全国学生运动会宣传基调和主旨保
持一致。
宣传学生运动会不仅是教育部门的责任,也是一项庞大的社会系统工程,在宣传基调上,既要保持宣传步调和宣传主旨的一致性,又要做出积极奉献,实现跨部门资源整合。
应当通过与浙江省委宣传部、浙江日报集团、浙江广电集团、杭州市委市政府、浙江省体育局等部门通力合作,联合调配宣传资源。
5.深化媒体合作,广开媒体渠道,丰富宣传手段。
学生运动会活动与之前的文艺活动不同,影响范围大,涉及面广泛,社会关注度高,除了要加大传统媒体的宣传力度,还应该开发互联网、地铁媒体、多媒体等新媒体手段,扩大社会影响力。
四、宣传形式与策略
〔一〕宣传形式
1.媒体报道:
报纸、电视、广播、网络媒体消息、专题、专栏、专版、专刊、综述、评论等。
2.公关活动:
推介会、新闻发布会、策划大型系列活动,巡展等。
3.广告:
平面、电视、广播、户外广告、多媒体、媒体整体形象广告和重点项目广告。
4.目标受众群的宣传品直邮和投放:
“学生运动会活动”导航手册。
〔二〕宣传策略
1.大规模、立体化的媒体覆盖:
全面整合报纸、杂志、电视、广播、网络、户外、直邮等各种传统与新兴的媒体类型,形成对受众群体的立体覆盖。
2.操作模式:
依靠市场化、本土化的手段与各类媒体进行务实、有效的沟通与互动,调动媒体与记者的参与热情。
同时,背靠学生运动会,利用好政府资源:
在与学生运动会的紧密结合上做足文章,适度运用政府的调控手段和学生运动会组委会掌握的资源,配合整体宣传。
3.宣传节奏:
保持日常的媒体报道流量,把握重点时段,集中力量,进行有组织、大规模、高频次的媒体曝光。
4.新闻体裁:
坚持动态消息和专题报道相结合的方法,既对各项活动进行及时预告、报道,为观众提供相关资讯,又要有专业人士的分析、评论和解读。
5.整合传播:
整合传播资源,加强与杭州旅游、文化、交通等部门的合作。
6.精心策划:
精心策划宣传与公关活动,形成媒体报道的兴趣点,提高媒体参与报道的积极性。
7.效果监测:
及时汇总新闻报道的版面、光碟、磁带、页面、照片、样本。
〔三〕目标受众
1.普通观众:
大学生、中学生、普通市民和来浙游客;
2.媒体:
引发媒体参与合作热情;
3.企业:
积极推介,吸引企业参与赞助;
4.文化产业从业者:
扩大在业内的影响,吸引更多团体;
5.政府部门。
〔四〕宣传阶段
宣传周期:
2014年9月――2017年9月
1.筹备阶段:
2014年9月前收集项目资料,形成整体宣传方案草案,完善宣传执行方案。
2.准备阶段:
2014年9月――2015年9月
〔1〕宣传协调会:
整合宣传资源,和各相关部门召开学生运动会活动宣传协调会,争取宣传支持。
〔2〕媒体吹风会:
与主要媒体负责人召开媒体吹风会,探讨宣传合作方式和报道模式,争取深度宣传支持。
〔3〕企业内部推介会:
介绍学生运动会活动项目情况和活动安排情况,宣布企业赞助方法和回报方案。
〔4〕学生运动会形象识别系统征集:
会徽、会歌、吉祥物、标语口号、海报、形象大使〔代言人〕等。
〔5〕线上宣传建设:
官方网站建设、微博、微信app等。
3.前期宣传:
2015年9月-2016年9月
〔1〕学生运动会组委会成立大会:
介绍学生运动会活动项目情况和安排情况,介绍此次活动背景,组委会机构成员等情况,宣布寻找赞助商,发起招募学生运动会文化活动志愿者计划。
〔2〕学生运动会启动新闻发布会:
通过盛大的启动仪式,宣布正式启动学生运动会活动,宣布学生运动会logo〔含会徽、会歌等〕、宣布活动赞助商,宣布活动荣誉推荐者,发布学生运动会活动导航手册,学生运动会文化志愿者亮相。
〔3〕学生运动会文化讲坛:
整合书店、高校、高中等文化机构讲座资源,纳入到学生运动会活动中来,学生运动会文化志
【篇三:
2014年宣传报道工作方案】
2014年宣传报道工作方案
根据***2014年宣传报道工作方案的要求,为做好2014年我局的宣传报道工作,提高各部门及通讯员投稿积极性及在***的上稿率,提升宣传报道工作水平,特制定本方案。
一、总体思路
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“三贴近”原则,围绕***中心工作,服务行业发展大局,以加强信息沟通为宗旨,以奖罚并举为手段,以行业媒体为阵地,以队伍建设为保障,积极发动,全员参与,扩大宣传工作的覆盖面和影响力,内凝人心,外聚合力,为***持续健康快速发展提供舆论支持、精神动力和思想保证。
二、工作目标
***全年的宣传报道的工作任务是要在行业主流媒体上发稿***篇以上,行业主流媒体包括:
******
三、宣传重点
〔一〕党的群众路线教育实践活动。
大力加强对中央精神、重大决策部署和重要理论的学习宣传,学习宣传***教育实践活动的重要精神和各项要求,重点宣传报道***党的群众路线教育实践活动的进展情况、实际成效、典型经验和创新成果。
〔二〕贯彻落实2014年工作会议开展的各项重点工作及成效。
按照年初工作会议精神要求,围绕中心工作大局,切
实做好******等各项重点工作的宣传报道,及时宣传***的工作动态和工作成效。
〔三〕基层创优的亮点措施及突出成果。
重点报道***开展基层创秀工作的亮点措施,加强宣传优秀基层单位的工作亮点及先进典型。
〔四〕“***”的开展情况及成效。
加强***作风纪律整顿、内部标准监督等方面工作宣传,努力提升企业整体形象。
〔五〕岗位践行235,争当封面人物,挖掘职工队伍优秀典型。
继续加强基层优秀职工事迹的挖掘,宣传典型事迹,助推235教育实践活动深入开展。
四、领导机构
为了合理有序,富有成效地开展宣传报道工作,加强对宣传报道工作的指导,成立宣传报道工作领导小组:
组长:
***
副组长:
***
成员:
***
领导小组职责:
〔一〕负责制订和落实全年宣传报道工作的计划、重点;
〔二〕负责组织、指挥县局重大活动的宣传报道工作;
〔三〕负责审核批准对外的新闻发布、宣传报道、采访和投稿工作。
〔四〕负责地方网络舆情的监测与处理。
五、工作措施
〔一〕建立通讯员队伍。
按照市局对通讯员队伍的组成要求,确定***通讯员为***,由***具体负责***的宣传报道工作。
〔二〕目标任务。
***总体目标任务分解到各部门、各通讯员。
1、各部门的任务。
***总共分成十个部门,即***。
各部门每月投稿发稿数量按照以下表格考量因素进行任务分配:
***
2、通讯员的任务。
***十二名通讯员投稿任务每月至少1篇,发稿任务每季度至少1篇。
通讯员的投稿、发稿数量归入部门投稿、发稿数量,不重复计算。
〔三〕折算方法。
为提高写作质量,鼓励通讯员及各部门写大稿、上大刊,年度任务实行折算制。
具体折算方法如下:
1.对论文、调研报告、典型经验、典型人物和事迹、工作纪实和工作通讯等长篇深度文章每篇折算5篇。
2.为鼓励向更高级媒体投稿,在***等报刊上发表稿件每篇折算为3篇,其余媒体上发表稿件按实际数计算。
3.同时符合以上两个标准的,按最高折算方式计算。
4.以上折算仅限发稿篇数的折算,作者个人加分仍然按照实际发稿数量进行相应的加分。
〔四〕考核方式
将宣传报道工作列入县局各部门绩效考核系统。
投稿量按月度进行考核,发稿量按季度进行考核,在每季度第一个月对上季度完成情况进行考核,具体考核方式以《***考核
工作的指导意见》为准。
具体考核方法如下:
在行业主流媒体上发表稿件按照类型进行考核。
〔包括图片新闻〕、通讯类:
稿件发表在一类刊物,即《***等,作者个人加10分考核分;发表在二类刊物,即***等,作者个人加6分考核分;发表在三类刊物,即***网站的,作者个人加3分考核分。
2.学术类:
稿件发表在一类刊物,即***等,作者个人加15分考核分;发表在二类刊物,即***等,作者个人加10分考核分;发表在三类刊物,即***网站的,作者个人加6分考核分。
3.文学艺术类、文摘类:
稿件发表在一类刊物,即***等,作者个人加10分考核分;发表在二类刊物,即***等,作者个人加6分考核分;发表在三类刊物,即**网站的,作者个人加4分考核分。
以部门为单位考核月投稿数量,部门每减少一篇扣该部门负责人当月考核分1分/篇;对于季度未完成发稿数量的,部门每减少一篇该部门负责人季度的最后一个月考核分扣1分/篇。
以通讯员为单位考核月度投稿数量,通讯员每减少一篇扣个人当月考核分1分/篇;对于季度未完成发稿数量的,通讯员每减少一篇季度最后一个月考核分扣2分/篇。
六、其它要求
〔一〕请各部门高度重视新闻宣传报道工作,切实将稿件任务列入日常工作计划、奖惩落实到具体职工并进行跟踪考
核。
〔二〕各部门要根据***对宣传报道的要求相应的形成以本部门宣传报道负责人为主,全员参与的宣传体系,及时准确的反映本部门开展的各项重点工作及形成开展各项业务工作的氛围,充分发挥宣传报道工作的统一思想、促进工作,树立形象的作用。
〔三〕对一稿多投并发表的新闻和文章,按发表最高媒体的加分标准给予加分。
如能发动零售户向考核媒体投稿并被采用发表的,可视为所在部门发表的任务。
发表文章为多个作者的,任务、加分和稿费均分。
〔四〕停止对行业外媒体的新闻宣传报道。
根据行业的要求,新闻宣传报道只限于行业媒体,禁止向行业外媒体投送涉及企业信息的新闻和论文等稿件〔除向当地纪检部门投稿和**案件在当地报纸的宣传外〕。
〔六〕企业下发的各类公文、开展的各项活动都属于企业的行为、反映企业意志,每位职工都可以从中提炼素材撰写新闻稿件。
本方案自下发之日起执行,由***负责解释。
- 配套讲稿:
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