小猫钓鱼二.docx
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小猫钓鱼二
小猫钓鱼
(二)
第二课时
教学目标:
1.知道只有一心一意,才能把事情做好。
2.学会又、三心二意,一心一意等词的意思。
。
3.会有感情地朗读课文。
教学过程:
(一)复习检查认读词语
(二)讲读课文
(1)出示本课时教学目标。
(2)讲读第一段。
整理句子:
小猫一块儿和老猫钓鱼河边去
(老猫和小猫一块儿去河边钓鱼。
)一块儿可用什么词代替?
(一同。
一道。
一起)并用一块儿造句。
齐读第1段。
(3)讲读二,三。
四段。
①打开幻灯图三、图五。
小朋友,谁能说说图画的意思,(图三:
小猫开始钓不到鱼,很生气。
图五:
小猫钓到了鱼,很高兴。
)
钓不到鱼
[板书:
]
钓到大鱼
你们想知道这是为什么吗?
打开课文,一边听录音;一边找找课文中哪几段写小猫开始为什么钓不到鱼?
(放课文录音)
②指名朗读二、三两段,说说小猫是怎样三心二意钓不到鱼的?
捉蜻蜓
[板书:
]
捉蝴蝶
③出示句子比较
小猫看见了,放下钓鱼竿,就去捉靖蜒
小猫看见了,放下钓鱼竿,又去捉晴蜒
两句话有什么不同?
为什么要写又?
从小猫的行动和这个又字中可以看出什么?
(小猫很不专心)
指名朗读:
又念重音,读出贪玩。
三心二意的语气。
④第三段中,还有什么地方用上又,为什么要用又?
⑤你看,小猫没捉着蜻蜓和蝴蝶,也没钓着鱼,而老猫却一次又一次地钓到大鱼,小猫又一次失望了。
请男同学朗读第二段,女同学朗读第三段,比比谁读得好?
(朗读第二、三两段)
③小猫没钓着鱼,心里会觉得怎么样?
(失望。
气恼。
奇怪)
咱们听听小猫是怎么说的?
(放小猫话的录音)小猫为什么觉得气人?
谁能学学小猫这时候的表情和动作来表演朗读第四段。
(指名朗读一一于读--齐读)
要是这时你在小猫身边,能告诉小猫为什么它一条小鱼也钓不着吗?
(指名回答)
是呀,像小猫这样一会儿「板书」捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,做事很不专心,就叫三心二意。
[板书:
三心二意]
①填空,因为小猫一会儿(),一会儿(),()地钓鱼,所以钓不到鱼。
(指名说--填写--纠错)
(4)学习六、七段。
①后来小猫钓到鱼了吗?
你怎么知道的?
(读最后一句)不一会儿什么意思?
(时间很短)你能用不一会儿来说话吗?
②奇怪,后来小猫为什么很快钓到鱼了?
(小猫一心一意地钓鱼,所以钓到了鱼)一心一意地钓鱼从什么地方看出来?
[板书:
又......又......
理也不理
就像......一样]
谁能用又......又......说一句话?
就像没有看见一样说明什么?
还可以从什么地方看出来小猫钓鱼专心了
像这样做事专心,不开小差,就叫一心一意。
[板书:
一心一意]
③指导朗读:
六、七两段该用怎样的语气朗读?
(读出专心、高兴的语气)。
指名读一一子读--齐读。
④填空:
后来,因为小猫()地钓鱼,所以不一会儿,也()。
(5)讲读第五段。
①原来三心二意的小猫,为什么会一心一意地钓鱼呢?
在课文中找一找,指名回答。
(小猫听了猫妈妈的话)这说明什么?
(虚心、知错就改)谁来读猫妈妈的话?
想想该用怎样的语气朗读?
(亲切、耐心的语气)(指名朗读--评读--齐读)
②如果你是猫妈妈,你又会怎样教育小猫?
(用猫妈妈的口气说)
(三)小结谈话
(1)有感情地朗读课文。
(2)用上因为......所以......、......是因为......小结板书。
(3)小朋友们,通过课文的学习,你懂得什么道理?
[板书:
只有一心一意,才能把事情做好。
]
(四)作业
(1)让我们进入快乐官做一个有趣的钓鱼游戏,请小朋友像小猫那样一心一意地钓鱼。
(出示小鱼,在每条鱼肚子里藏着一个小问题,谁钓到鱼,答对题,就把鱼送给他。
)
板画:
小猫开始为什么钓不到鱼,后来什么钓着了?
板画:
通过课文的学习,你懂得什么道理?
(2)选做题:
想象填空:
不一会儿,小猫就钓到了一条大鱼。
小猫()。
[板书]30.小猫钓鱼
捉蜻蜓
一会儿三心二意钓不到鱼
捉蝴煤
又......又......
理也不理一心一意钓到鱼
像......一样
只有一心一意,才能把事情做好。
第三课时
教学目标:
1.复习巩固生字词,表演课文情节。
2.在平时的学习。
生活中养成专心致志。
认真做事的好习惯。
教学过程:
(一)复习检查
(1)听写词语。
(2)扩词《课堂作业》5。
气()()()()
()()()()
(3)课堂作业第3题:
用连线练习量词的用法。
一条一篮一只一块一把一颗
星星手帕小河桃子花生米燕子
(二)朗读表演
(1)分四人小组表演课文。
(2)指名戴上头饰,表演小猫钓鱼的故事,评一评,演得怎样?
(三)总结谈话
(1)你喜欢课文里的小猫吗?
为什么?
(2)你能不能举个只有一心一意才能把事做好的例子。
联系小学生日常行为规范第十条上课专心听讲,表扬专心学习和做事的学生。
(3)总结:
《小猫钓鱼)的故事告诉我们,三心二意做不成事,只有一心一意才能把事做好。
所以我们要从小养成专心学习。
认真做事的好习惯。
(四)作业
完成课堂作业5、6两题,第6题抄写句子,要求看一个词抄写一个词义,不要看一个字抄写一个字。
抄写时别忘了加逗号、句号,抄写后认真检查,有否诵字、错字。
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- 小猫 钓鱼