山东省济南高二生物上学期期末考试试题文.docx
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山东省济南高二生物上学期期末考试试题文
2016——2017学年度第一学期期末模块考试
高二期末生物(文科)试题
考试时间90分钟满
分100分
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
1.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是()
A.所有调节都有反射弧的参与B.所有的稳态都是相对的
C.所有稳态的形成都有许多系统参与D.所有稳态的调节中枢都在大脑
2.下列有关血糖调节的叙述中,正确的是()
A.下丘脑既可以使血糖升高,又可以使血糖降低
B.血糖升高是神经调节,血糖降低是体液调节
C.血糖升高是体液调节,血糖降低是神经调节
D.下丘脑可以使血糖升高,垂体使血糖降低
3.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在()
A.脑皮层,下丘脑
B.下丘脑,大脑皮层
C.下丘脑,下丘脑D.大脑皮层,大脑皮层
4.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为()
A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强
C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强
5.绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是()
A.受重力影响,向地性B.受重力影响,背地性
C.受水的影响,向水性D.受光的影响,向光性
6.人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白质渗出,会造成局部()
A.血浆量增加
B.组织液减少C.组织液增加D.淋巴减少
7.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。
该病人受损伤的部分可能是在反射弧()
①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器
A.②④B.①④C.①②D.②⑤
8.兴奋的传导在体内只能是单向的,下列对这点的叙述不正确的是()
A.突触小体中有突触小泡,小泡中有递质
B.递质释放到突触间隙里,使另一种神经元兴奋或抑制
C.突触后膜中突触小泡内没有递质存在
D.兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突
9.关于体液免疫的叙述中正确的是()
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
B.抗体是由B淋巴细胞分泌的
C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞
D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞
10.在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是()
A.与抗原结合使其失去活性B.直接吞噬靶细胞将其分解
C.将抗原呈递给B淋巴细胞D.激活靶细胞内的溶酶体酶
11.右图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是()
A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管
B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢
D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
12.若一个人的胸腺先天发育不良,可能造成的结果是()
A.体内没有B细胞而仅仅有T细胞
B.丧失一切免疫功能,各种传染病乘机而人
C.只保留有非特异性免疫功能和部分体液免疫功能
D.有免疫功能的球蛋白合成能力减弱
13.森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是()
①负反馈调节是生态系统自动调节能力的基础②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高③其恢复力稳定性要比农田生态系统高④有比较复杂的营养结构⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力⑥生产者和分解者构成生物圈能量流动的循环回路⑦一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代
A.①③⑤⑥B.②③④⑥⑦C.①②④⑤⑦D.①③④⑤
14.下列关于生态系统的叙述中,错误的是()
A.生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成
B.生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中
C.森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统
D.生态系统的物质循环是可以通过食物链、食物网这种渠道进行的
15.一块甘蔗田弃耕几年后,形成了杂草地,该草地中()A.物种组成比甘蔗田简单B.动物没有分层现象
C.群落演替为次生演替D.植物没有垂直结构
16.正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是()
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③无机盐 ④激素
A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.②
17.
以下可以口服的是()
A.胰岛素B.生长激素C.抗体D.甲状腺激素
18.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是()
①呆小症②糖尿病③侏儒症④白化病⑤镰刀型贫血症⑥夜盲症
A.①③④B.③⑤⑥C.①②③D.①③⑥
19.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有()
A.吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞
B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞
C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞
D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞
20.右图中的X代表的细胞是()
A.效应T细胞B.效应B细胞C.吞噬细胞D.癌细胞
21.如果母鸡长出公鸡的鸡冠和羽毛,并好斗,那么发生这种变化的最大可能是()
A.注射了生长激素B.除去了母鸡的卵巢C.移植了睾丸D.除去卵巢,移植了睾丸
22.下列关于生长素的叙述,不正确的是()
A.生长素能够促进插条生根B.生长素浓度越高,植物生长越快
C.除掉顶芽可以促进侧芽生长D.植物的向光性运动是生长素不均分布所致
23.下列各项中,不属于过敏反应特点的是()
A.由机体初次接触过敏原刺激引起B.发作迅速、反应强烈、消退较快
C.有明显的遗传倾向和个性差异D.组织胺等物质的释
放直接引起相关的症状
24.血管壁细胞、淋巴管壁细胞共同的内环境是()
A.血浆和组织液B.血浆和淋巴C.组织液和淋巴D.只有组织液
25.制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长;当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个体的增殖,这种现象包括()
A.种间竞争、种内斗争B.共生、寄生C.寄生D.种内斗争
26.在人体内,神经冲动在两个神经元之间的传递不可能的是()
A.轴突→树突B.轴突→细胞体
C.轴突→内分泌腺D.树突→轴突
27.取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。
这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是()
A.造血干细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞D.吞噬细胞
28.在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是()
A.蚯蚓 B.硅藻 C.硝化细菌 D.酵母菌
29.全年对太阳能量的利用率,森林生态系统远大于农田生态系统,主要原因是前者()
A.以木本植物为主B.土壤肥沃C.不施农药D.植物体有明显的分层结构
30.如果一个人食物有1/4来自绿色植物,1/2来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,假如传递效率为20%,那么该人每增加1千克体重,约消耗植物()
A.10千克 B.70千克 C.100千克 D.280千克
31.在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同,哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多()
A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰
B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰
C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰
D.绿色植物→鼠→猫头鹰
32.下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是()
A.生态系统的物理信息都来源于无机环境B.植物都通过化学物质传递信息
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息可以调节生物种间关系
33.如果流经肾小管的原尿中葡萄糖浓度明显增高,并且不能完全被肾小管重吸收,那么最终排出的尿液量将会()
A.增加B.减少C.不变D.不确定
34.在某个生态系统中因污染导致水生生物大量死亡,池塘中首先减少的物质的()
A.CO2B.O2C.硝酸盐D.磷酸盐
35.右图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内
数量变化情况。
下列有关叙述错误的是()
A.两个种群间能量流动方向是甲→乙
B.M时乙种群的出生率大于死亡率
C.两个种群数量变化说明了信息传递是双向的
D.两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退
36.当一条蛇
捕食了一只青蛙后,从生态学角度看,下列叙述正确的是()
A.完成了物质循环 B.蛇破坏了生态平衡
C.青蛙不能适应环境D.青蛙的能量流向了蛇
37.下图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况,下列叙述不正确的是()
A.生长素由②→①移动
B.生长素由④→③移动
C.生长素由①→③移动
D.③处生长比④处快
38.下列与免疫失调无关的疾病是()
A.过敏性鼻炎B.血友病C.艾滋病D.系统性红班狼疮
39.人们常用注射垂体制备物的方法来促使鱼排卵,这是由于垂体能分泌()
A.性激素B.促性腺激素C.催乳素D.生长激素
40.图示扦插的四种葡萄枝条,其中最易成活的是()
41.右图为血糖调节模型,下列判断中正确的是()
A.激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞
B.激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞
C.激素乙是胰岛素
D.缺乏激素甲可能患糖尿病
42.一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间,机体发生的变化是()
A.散热减少,产热随后增加B.散热增加,产热随后减少
C.散热减少,产热随后减少D.散热增加,产热随后增加
43.若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是()
A.②→①→②→③B.②→③→②→①
C.③→②→①→②D.③→②→①
44.下列关于抗体的说法,正确的是
A.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNA
B.人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有
C.抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原
D.浆细胞和记忆细胞都能分泌抗体
45.下列关于激素的阐述不正确的是
A.激素具有微量高效的特点B.激素是信息分子
C.激素直接参与细胞内多种生命活动D.激素作用于相应的靶细胞、靶器官
46.右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是
A.不同的生长素浓度对同一器官影响不同,A点促进芽
的生长,D点抑制芽的生长
B.A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最
适浓度,其中茎对生长素最敏感
C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却
抑制了根的生长
D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不太灵敏
47.分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是
48.决定种群大小和种群密度的因素是()
①年龄组成②性别比例③出生率和死亡率④迁入和迁出
的个体数量
A.②③B.③④C.①②③④D.①③④
49.下列有关生态系统功能的描述,错误的是()
A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用
B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的
C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少
D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系具有调节生态系统稳定性的作用
50.下列关于神经调节与体液调节的表述,哪一项是不正确的()
A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限
B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久
C.内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节
D.内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系
统的发育
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
51.(共22分)
Ⅰ下图示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图
中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程。
据图回答:
(1)图中过程①分泌的激素名称是。
(2)人突然进入寒冷环境后,过程③分泌的激素使组织细胞代谢,增加产热。
同时皮肤血管,以减少机体散热,维持体温恒定。
(3)当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程
加强(填序号),这种调节作用在生理学上叫做。
(4)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是因为缺碘会造成分泌不足,导致过
程(填序号)加强所致。
(5)垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的
激素,促进人体正常的生长发育。
Ⅱ下图为脊髓反射模式图,请回答:
(1)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是()
A.冲动在S中单向传导B.冲动在②中单向传导
C.冲动在③中单向传导D.冲动在①中单向传导
(2)假设M是一块肌肉,现切断a处。
分别用电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处,则发生的情况是:
刺激Ⅱ处,肌肉;刺激Ⅲ处,肌肉。
52.(8分)回答有关免疫问题。
(1)抗体的化学成分为。
在体液免疫的感应阶段,吞噬细胞在吞噬病菌后,还能对其进行处理,暴露出这种病原体所特有的抗原决定簇,然后通过T细胞呈递给,使之分化为和。
(2)右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。
当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。
若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线_______;表示对抗原X的抗体产生量是曲线________,其特点是____________________,若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线_________。
53.(10分)右图是突触模式图。
请据图回答:
([]内填序号)
(1)突触由[]、、[]三部分构成。
(2)③的名称是____,③中所含的化学物质称为______。
(3)右图中神经兴奋传递的方向是向__________(左/右),因
为
(4)为神经兴奋的传导提供能量的细胞器为[]_______
(5)当你赤脚不小心踩到尖锐的石子或小钉时,会很快提起脚,这种现象我们称为,完成此活动的结构基础为
54.(10分)如下图是处于平衡状态的简单淡水生态系统,请回答:
(1)此生态系统中共有________条食物链。
(2)此生态系统中属于第三营养级的动物是_____
_________,淡水虾与小鱼的关系是________,大鱼与小鱼的关系是________。
(3)此生态系统中的分解者是A.海鸟B.水绵C.水藻D.腐生细菌、真菌
(4)若所有水鸟迁徙到别处,则一段时间内大鱼数目_____,水藻数目_____,淡水虾数目。
(5)生态系统的成分中,上图中只体现了两种成分,未体现的成分是________和_______。
2016——2017学年度第一学期期末模块考试
高二期末生物文科答题纸(2017.1)
51.Ⅰ:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
Ⅱ:
(1)
(2)
52.
(1)
(2)
53.
(1)【】【】
(2)
(3)
(4)【】
(5)
54.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
高二生物文科期末考试试题答案
一、选择题
1-5BABBB6-10CDDAD11-15CCCAC16-20BDCCA21-25DBADA
26-30DBBDB31-35DDABD36-40DBBBC41-45DDABC46-50CBBCD
二、非选择题
51、Ⅰ:
(1)促甲状腺激素释放激素
(2)增强 收缩
(3)④⑤ 反馈调节
(4)甲状腺激素 ①②
(5)生长
Ⅱ:
(1)C
(2)收缩无反应
52、
(1)免疫球蛋白 B细胞 效应B细胞 记忆细胞
(2)C B 比初次免疫反应快而强D
53、
(1)④突触前膜 突触间隙 ⑤突触后膜
(2)突触小泡 神经递质
(3)左 神经递质只能由前膜释放作用
于突触后膜
(4)②线粒体
(5)反射反射弧
54、
(1)3
(2)水鸟、小鱼、淡水虾 竞争 捕食
(3)D
(4)增多 减少 减少
(5)非生物环境分解者
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