三级职业道德理论知识模拟10.docx
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三级职业道德理论知识模拟10
[模拟]三级职业道德、理论知识模拟10
单项选择题(每小题只有一个最恰当的答案)
第1题:
刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有()的作用。
A.概括化
B.社会适应
C.抽象化
D.消极
参考答案:
B
第2题:
相互作用论的代表人物是()。
A.皮亚杰
B.普莱尔
C.吴伟士
D.班桂拉
参考答案:
A
第3题:
幼儿期儿童的主导活动是()。
A.饮食
B.睡眠
C.游戏
D.学习
参考答案:
C
第4题:
精神疾病患者错觉的特点是()。
A.能够进行自我校正
B.感知综合障碍
C.不能接受现实检验
D.感觉功能障碍
参考答案:
C
第5题:
一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是()。
A.灾难性压力
B.生物性压力源
C.叠加性压力
D.精神性压力源
参考答案:
B
第6题:
詹姆士强调情绪与()的关系。
A.机体变化
B.动机过程
C.意志过程
D.认知过程
参考答案:
A
第7题:
信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分()的标准。
A.记忆过程
B.图象记忆和声象记忆
C.思维过程
D.三个记忆系统
参考答案:
D
第8题:
人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫()。
A.运动知觉
B.时间知觉
C.似动知觉
D.方位知觉
参考答案:
B
第9题:
人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫()。
A.观察
B.实验
C.思辨
D.归纳
参考答案:
A
第10题:
角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这属于()。
A.角色冲突
B.角色不
C.角色中断
D.角色失败
参考答案:
D
第11题:
自我开放的含义是()。
A.咨询师公开自己的困扰让求助者分担
B.咨询师谈出自己的经验与求助者分享
C.咨询师可以在咨询过程中进行自我调节
D.借助于求助者的自我开放,咨询师可以自我开放
参考答案:
B
第12题:
在沉默现象的几种主要类型中,不包括()。
A.理智型
B.怀疑型
C.茫然型
D.反抗型
参考答案:
A
第13题:
我国修订的联合型瑞文测验是()的合并本。
A.城市版与农村版
B.标准型与高级型
C.彩色型与高级型
D.标准型与彩色型
参考答案:
D
第14题:
有关16PF,下列说法中不正确的是()。
A.每题有三个备选答案
B.每题只能选一个答案
C.尽量不选择中性答案
D.先分析效度量表结果
参考答案:
D
第15题:
使用生活事件量表时,通常要求调查的时间范围为最近()。
A.半年
B.一年
C.二年
D.三年
参考答案:
B
第16题:
根据睡眠中脑电波的变化,可以将睡眠过程分为()个阶段。
A.6
B.3
C.5
D.4
参考答案:
D
第17题:
遗忘的进程一般是()。
A.先慢后快
B.倒U型曲线
C.先快后慢
D.U型曲线
参考答案:
C
第18题:
社会行为是由()引起,并对社会产生影响的反应系统。
A.社会因素
B.现实生活
C.周围环境
D.即时情境
参考答案:
A
第19题:
一般来说,人在()情感体验最为深刻。
A.身体运动
B.身体接触
C.目光接触
D.身体欠安
参考答案:
B
第20题:
詹姆士的自尊公式是()。
A.自尊=成功/自信
B.自尊=成功/抱负
C.自尊=自信/抱负
D.自尊=抱负/成功
参考答案:
B
第21题:
心理咨询中,对于资料综合评估的主要内容不包括()。
A.将主诉、临床症状、心理测评结果进行分析比较
B.对主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释
C.按现行的症状诊断标准,进行鉴别诊断
D.确定临床症状在症状分类中的位置
参考答案:
C
第22题:
对于心理咨询师,可不必着重强调的条件是()。
A.自知之明
B.善于容纳他人
C.身体健康
D.自我平衡能力
参考答案:
C
第23题:
以如何选择职业为主题的会谈是()。
A.治疗性会谈
B.咨询性会谈
C.危机性会谈
D.矫正性会谈
参考答案:
B
第24题:
对心理咨询的正确理解是()。
A.心理咨询对某些问题不一定能起作用
B.与心理有关系的问题都应彻底解决
C.心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺
D.心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见
参考答案:
A
第25题:
内容反应的含义是心理咨询师()。
A.解释心理问题的原因
B.解释心理问题的内容
C.反馈求助者的谈话内容
D.反馈求助者的主要情感
参考答案:
C
第26题:
影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。
A.外表长相
B.环境因素
C.交往能力
D.智力因素
参考答案:
C
第27题:
产生于主观空间内的幻觉是()。
A.真性幻觉
B.假性幻觉
C.主观幻觉
D.脑内幻觉
参考答案:
B
第28题:
人在经历压力事件时并不感到孤独无助,这可能是()。
A.认知支持系统的作用
B.心理调节能力强
C.社会支持系统的作用
D.压力适应能力强
参考答案:
C
第29题:
人格测验不包括()。
A.EPQ
B.16PF
C.CRT
D.MMPI—2
参考答案:
C
第30题:
测验题目对有关行为取样的适用性是()。
A.内容效度
B.构想效度
C.效标效度
D.区分效度
参考答案:
A
第31题:
第一发展加速期是指()。
A.从出生到幼儿期
B.从幼儿期到童年期
C.从童年期到青春期
D.从青春期到青年期
参考答案:
A
第32题:
处于感知运动阶段的儿童的特征主要是()。
A.只限于对当前直接感知的环境施以动作
B.开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物
C.获得了守恒概念
D.思维具有可逆性
参考答案:
A
第33题:
正常和异常的心理活动是()。
A.可以互相转化的
B.无法进行分析的
C.可以直接测量的
D.无法间接测量的
参考答案:
A
第34题:
兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是()。
A.思维奔逸
B.思维散漫
C.被洞悉感
D.妄想心境
参考答案:
A
第35题:
在顺序量表中,变量具有()。
A.相等单位
B.绝对零点
C.等级
D.可以做四则运算
参考答案:
C
第36题:
一般认为,华生是()心理学家。
A.行为主义
B.机能主义
C.认知主义
D.人本主义
参考答案:
A
第37题:
干扰会造成长时记忆的遗忘,干扰可分为()。
A.前摄抑制和倒摄抑制
B.前干扰和后干扰
C.前摄抑制、中摄抑制和倒摄抑制
D.远干扰和近干扰
参考答案:
A
第38题:
在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫()。
A.感觉对比
B.后像
C.感觉适应
D.联觉
参考答案:
C
第39题:
两个目标具有同样吸引力,但不能同时获得时出现的动机冲突叫()。
A.双避式冲突
B.趋避式冲突
C.双趋式冲突
D.双重趋避式冲突
参考答案:
C
第40题:
()强调植物性神经系统在情绪发生中的作用。
A.沙赫特的情绪认知理论
B.詹姆斯-兰格的情绪理论
C.汤姆金斯和伊扎德的情绪理论
D.坎农-巴德的情绪丘脑理论
参考答案:
B
第41题:
在马斯洛需要层次论中,爱和归属是第()个层次的需要。
A.2
B.3
C.4
D.5
参考答案:
B
第42题:
测谎仪是一种使用()测量技术的仪器。
A.生物反馈
B.行为反应
C.投射反应
D.社会距离
参考答案:
B
第43题:
()不是人际关系的特点。
A.个体性
B.直接性
C.稳定性
D.情感性
参考答案:
C
第44题:
朋友之间的交往距离属于()。
A.社交距离
B.个人距离
C.亲密距离
D.公众距离
参考答案:
B
第45题:
在印象形成的过程中,最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象,称为()。
A.光环效应
B.首因效应
C.刻板印象
D.近因效应
参考答案:
D
第46题:
黄金规则是一种()。
A.理性观念
B.面质技术
C.修通方法
D.绝对化要求
参考答案:
A
第47题:
WAIS-RC的知识分测验中的问题()。
A.涉及专业性知识
B.难度相同
C.涉及一般性知识
D.难度递减
参考答案:
C
第48题:
CRT是()。
A.仅适用于个体
B.文字性智力测验
C.仅适用于儿童
D.非文字性智力测验
参考答案:
D
第49题:
中国比内测验()。
A.专门设计了农村版
B.不需要主试者签字
C.可在初中生中使用
D.现在使用比率智商
参考答案:
C
第50题:
MMPI的编制采用了()。
A.内容效标
B.表面效标
C.经验效标
D.构想效标
参考答案:
C
第51题:
使用16PF时()。
A.可以从记分模版直接得到标准分数
B.完全没有时间限制
C.可以做出多项选择
D.用常模表将原始分转换成标准分
参考答案:
D
第52题:
EPQ的L量表()。
A.用来测验被试的情绪稳定性
B.成人的得分一般随年龄而升高
C.可以反映中枢神经的兴奋性
D.儿童的得分一般随年龄而升高
参考答案:
B
第53题:
症状自评量表包含的因子数是()。
A.10
B.8
C.6
D.4
参考答案:
A
第54题:
抑郁自评量表标准分数的分界值是()。
A.73
B.63
C.53
D.43
参考答案:
C
第55题:
使用LES时,应该要求被试者对每个做肯定回答的项目说明具体的()。
A.时间
B.地点
C.场景
D.事由
参考答案:
A
第56题:
人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其它部分当作背景,这表明知觉具有()。
A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性
参考答案:
B
第57题:
短时记忆的容量一般为()个项目。
A.5~9
B.3~7
C.7~11
D.9~13
参考答案:
A
第58题:
全部社会化的前提是()。
A.性别社会化
B.政治社会化
C.道德社会化
D.语言社会化
参考答案:
D
第59题:
信息如果唤起人们的畏惧情绪,一般有利于说服。
畏惧和说服效果之间是()关系。
A.U型曲线
B.线性
C.倒U型曲线
D.指数曲线
参考答案:
C
第60题:
婴儿产生深度知觉的年龄一般是()。
A.3个月
B.6个月
C.8个月
D.12个月
参考答案:
B
多项选择题(每题有多个答案正确)
第61题:
需要()。
A.是有机体内部不平衡状态
B.是人对客观外界事物的态度的体验
C.表现为有机体对内外环境条件的欲求
D.是激发并维持个体活动的内部动力
参考答案:
AC
第62题:
下列说法中正确的是()。
A.尊重孩子,给孩子一定的自由,有助于提高孩子的自尊水平
B.选择相似的人进行社会比较,有利于增加自尊
C.自尊是一种缺失性需要
D.成功的行为反馈可提高个体的自尊水平
参考答案:
ABD
第63题:
处于前运算阶段的儿童具有的特征包括()。
A.泛灵论
B.自我中心
C.思维的可逆性
D.掌握守恒
参考答案:
AB
第64题:
“老年丧失期观”认为老年期丧失的内容包括()。
A.心身健康
B.兴趣爱好
C.社会角色
D.生活规律
参考答案:
AC
第65题:
焦虑性人格障碍的特点是()。
A.总是感到不安
B.对他人意见过分敏感
C.一贯猜疑偏执
D.习惯性夸大潜在危险
参考答案:
ABD
第66题:
收集求助者资料时围绕的七个问题包括()。
A.who
B.what
C.why
D.how
参考答案:
ABCD
第67题:
移情的类型包括()。
A.正移情
B.假移情
C.负移情
D.泛移情
参考答案:
AC
第68题:
英文原版的瑞文测验的类型主要包括()。
A.儿童型
B.彩色型
C.标准型
D.高级型
参考答案:
BCD
第69题:
SAS的每个项目按症状出现的频度分为4级评分,其中包括()。
A.10个正向评分题
B.5个反向评分题
C.15个正向评分题
D.10个反向评分题
参考答案:
BC
第70题:
肖计划的“应对方式问卷”有6个分量表,其中包括()。
A.求助
B.投射
C.幻想
D.自责
参考答案:
ACD
第71题:
关于自我(self),正确的说法包括()。
A.是个体自我知觉的体系与认识自己的方式
B.也叫自我意识
C.是个体对自己存在状态的认知
D.是个体对其社会角色进行自我评价的结果
参考答案:
BC
第72题:
处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括()。
A.进行道德判断时主要依据行为的物质后果
B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机
C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D.已形成儿童自己的主观价值标准
参考答案:
ABC
第73题:
成人思维的特点主要表现为()。
A.辨证性
B.相对性
C.实用性
D.抽象性
参考答案:
ABC
第74题:
正常心理活动能保证我们()。
A.顺利适应环境
B.维持生理机能
C.进行人际交往
D.认识客观世界
参考答案:
ACD
第75题:
属于标准分数常模的是()。
A.百分等级
B.T分数
C.比率智商
D.离差智商
参考答案:
BD
第76题:
16PF的高分与低分的范围分别为()。
A.1分~2分
B.1分~3分
C.8分~10分
D.9分~10分
参考答案:
BC
第77题:
瞬时记忆的编码方式包括()。
A.语义
B.感觉后象
C.语音
D.刺激物的形象
参考答案:
BD
第78题:
自尊需要包括()。
A.对成就、优势与自信等的欲望
B.对名誉、支配地位、赞赏的欲望
C.对归宿感的需要
D.对实现自我价值的需要
参考答案:
AB
第79题:
下列说法中正确的包括()。
A.羞耻的个体往往会感到沮丧、自卑等,认为自己对事情的发展无能为力
B.健康的羞耻感是个体心理发展的自然结果,是人适应社会、改善自我的一种动力
C.内疚者往往有良心上和道德上的自我谴责,并试图做出努力来弥补自己的过失
D.内疚感越强,个体心理越健康
参考答案:
ABC
第80题:
遗传决定论的观点包括()。
A.心理发展是由遗传因素决定的
B.心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程
C.环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现
D.环境的作用也很大
参考答案:
BC
第81题:
儿童心理障碍包括()。
A.多动
B.多余动作
C.缄默
D.模仿动作
参考答案:
ABC
第82题:
对症状的自知是指求助者()。
A.能否提供与咨询密切联系的资料
B.能否认识到自己的心理行为异常
C.对自己的心理行为异常怎样解释
D.对自己经历的重大事件怎样解释
参考答案:
BC
第83题:
面质技术也称()。
A.质疑
B.对抗
C.指责
D.正视现实
参考答案:
ABD
第84题:
阳性强化法的操作步骤包括()。
A.明确治疗的靶目标
B.监控靶行为
C.设计新的行为结果
D.实施强化
参考答案:
ABCD
第85题:
在CRT的记分系统中,采用了()。
A.标准九分
B.IQ分数
C.标准十分
D.百分等级
参考答案:
BD
第86题:
小学生学习兴趣的特点有()。
A.最初对学习的内容更感兴趣,以后逐步对学习的外部活动更感兴趣
B.最初的学习兴趣是不分化的,以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣
C.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低
D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强
参考答案:
CD
第87题:
意志缺乏者的临床症状包括()。
A.精神活动不协调
B.自知力不完整
C.缺乏应有的主动性
D.生活极端懒散
参考答案:
CD
第88题:
按测验材料的性质,可将测验分为()。
A.文字测验
B.主题统觉测验
C.智力测验
D.操作测验
参考答案:
AD
第89题:
行为治疗的主要方法包括()。
A.系统脱敏法
B.自我管理技术
C.厌恶疗法
D.处罚技术
参考答案:
ABC
第90题:
心理咨询师在会谈中,除了要注意提问的数量和频率,还应该()。
A.了解所提问题的性质
B.体现咨询的独特风格
C.清楚提问可能的后果
D.展现自己的人格魅力
参考答案:
AC
第91题:
抑郁发作的特点是()。
A.情绪低落
B.思维混乱
C.动作减少
D.感觉过敏
参考答案:
AC
第92题:
测量所用数字具有自然数的特点,即具有()。
A.区分性
B.等级性
C.等距性
D.可加性
参考答案:
ABCD
第93题:
关于心理测验,下列说法中正确的是()。
A.测验越长,测验的测题取样或内容取样就越有代表性
B.测验越长,被试者受猜测因素的影响就越小
C.测验越长,越遵循报酬递增率原则
D.测验太长,有时会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性
参考答案:
ABD
第94题:
现代平等性道德的内涵包括()。
A.性行为应在婚姻内进行
B.性交中双方享有同等的权利和义务
C.性行为应是双方爱情的表达
D.性交过程双方自愿
参考答案:
BD
第95题:
会谈中不恰当的提问方式包括()。
A.修饰性反问
B.责备性问题
C.解释性问题
D.封闭式提问
参考答案:
AB
第96题:
合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括()。
A.自我关怀
B.自我指导
C.敢于尝试
D.严于律己
参考答案:
ABC
第97题:
按测验的功能,可将测验分为()。
A.智力测验
B.特殊能力测验
C.人格测验
D.投射测验
参考答案:
ABC
第98题:
自我防御机制()。
A.是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的
B.源于自我在承受本我的欲望和现实要求而产生的双重压力
C.是为了调整本我欲望与现实之间的矛盾
D.是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式
参考答案:
ABC
第99题:
少年期性心理咨询的主要内容包括()。
A.帮助有性过失的少年
B.增强成人的性知识
C.改进成人的性教育状况
D.帮助少年意识到两性差别和两性关系
参考答案:
BC
第100题:
解释、归纳和验证临床资料时,应该重点分析()。
A.其他人对求助者的评价
B.咨询师对求助者的评价
C.求助者所处环境条件
D.求助者个体方面情况
参考答案:
ABD
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