江苏姜堰溱潼二中123初二下学期开学考试语文.docx
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江苏姜堰溱潼二中123初二下学期开学考试语文
江苏姜堰溱潼二中12-3初二下学期开学考试-语文
【一】积存与运用(共35分)
1.依照拼音在田字格内写出相应的汉字。
(4分)
你是多情的游子哟!
粼粼涟漪,是你微漾的心潭。
怅望南燕北雁,苦恋东圃西苑,那洞穴口探出的嫩钳,是你发了芽的骚动。
你是chī心的诗人哟!
始终不渝地追随清流的脚步,依偎在它盈绿灵秀的酥怀,将温绵的丝xù揉碎,投入它软软的柔波。
你是罗丹的“思想者”哟!
哪管霜披雪fù、雨侵虫蚀,只颔首低吟,静立默思,用纯净与飘yì,点染空寂苍灰的天宇。
〔《苇韵》〕
2.以下标点符号使用有错误的一项为哪一项(2分)〔〕
A.出家门,向右转,只有【二】三十步,就走进一条曲径。
B.威尼斯是一个奇特的城市,那个地方不是“开门见山”,而是“开门见水”。
C.清晨,成群飞向城外,在乡下地里觅食;黄昏,成群飞回城里,在多树少人的深宫大院过夜。
D.《苏州园林》选自《百科知识》1979年第4期,原题为“拙政诸园寄深眷——谈苏州园林”。
3.以下没有语病的一项为哪一项(2分)〔〕
A.奥巴马成功连任,中美关系传利好氛围。
B.瑞典文学院11日宣布,将2018年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。
C.马青骅成首位F1中国车手,只是,能否在F1赛场立足,还要付出足够的努力。
D.党的十八大对民众最大的期盼是更多的公平正义。
4.以下加点成语使用有误的一项为哪一项(2分)〔〕
A.浙江楼市持续下跌,曾经叱咤风云的炒房团变得无所事事。
B.曾以文学创作名噪一时的韩寒,现在在国内顶尖汽车拉力赛上获得冠军已是司空见惯。
C.明星婚宴上鳞次栉比的奇珍佳肴,其奢侈的程度让人瞠目结舌,唏嘘不已。
D.微博上“一个清洁工的手和他的工资条”的照片,虽难让人立马积善修行,但定会感化许多冰冷的心。
5.依照提示补写名句或填写课文原句。
(10分,每空1分)
①千里之行,。
②非学无以广才,。
③会当凌绝顶,。
④山河破碎风飘絮,。
⑤落红不是无情物,。
⑥乱花渐欲迷人眼,。
⑦,留取丹心照汗青。
⑧,绝知此事要躬行。
⑨,忠言逆耳利于行。
⑩,恨别鸟惊心。
6、名著阅读。
〔6分〕
(1)长篇小说《钢铁是怎么样炼成的》是依照〔国家〕的自身经历创作的长篇小说。
(2)钢铁是怎么样炼成的?
结合保尔的一件具体事回答。
事:
说明了:
7.学校初二年级预备围绕“长城在我心中”主题开展一次爱国主义教育活动,请你完善下面的活动方案。
〔3分〕
活动主题:
长城在我心中
活动预备:
活动过程:
活动小结:
联系活动过程,总结活动情况,写出心得体会。
8、专题与语文实践活动。
〔8分〕
2018年9月11日,日本签订“购岛”合同,将钓鱼岛“国有化”。
(1)钓鱼岛是我国固有领土,作为中国人,我们都义愤填膺,现拟在全校发动一次爱国主义教育活动。
①作为班长的你预备开展怎么样的活动?
例:
开展以“坚守这片圣土”为主题的作文竞赛。
〔2分〕
②请为这次活动拟一个宣传标语。
〔2分〕
例:
母亲不弃亲生儿,中国定保钓鱼岛
(2)有些人认为,现在国泰民安,没有必要为了一个小小的钓鱼岛,伤了和气,乱了经济,坏了好日子。
假如你遇到他,会如何说。
〔4分〕
【二】阅读理解(共分)
(一)阅读南宋林升的《题临安邸》一诗,完成第8题。
(6分)
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
注释:
①临安:
南宋的京城,被称为临安府,即今浙江省杭州市。
临安的意思确实是临时安定的意思,当时宋高宗赵构一味地南下逃跑,逃到了杭州西湖边,便临时安定了下来。
邸:
客栈、旅店②汴州:
即汴梁〔今河南省开封市〕,北宋京城,后被金人占领。
9.
(1)诗中写临安城青山重叠、楼台紧挨特点的一句是:
〔2分〕
(2)“暖风熏得游人醉”有两层意思,请赏析〔2分〕
(3)这首诗与杜牧的《泊秦淮》都表达了怎么样的思想感情(2分)
(二)阅读《晏子谏杀烛邹》一文,完成10—13题。
(13分)
10.依照要求,完成以下两小题。
(6分)
(1)解释以下句中加点词的意思。
(4分)
①使烛邹主鸟而亡之〔〕②以鸟之故杀人〔〕
③使诸侯闻之〔〕④请杀之〔〕
(2)以下各句“以”与“使吾君以鸟之故杀人”中“以”的用法相同的一项为哪一项(2分)〔〕
A.请数之以其罪而杀之B.以吾君重鸟而轻士
C.以其境过清(《小石潭记》)D.何以也〔《晏子使楚》〕
11.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。
(1分)
寡人闻命矣
12.翻译以下句子。
(4分)
(1)齐景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。
译文:
(2)凄神寒骨,悄怆幽邃。
译文:
13.读完那个故事,你悟出了什么道理?
〔2分〕
(三)阅读布采·格拉兹的《人类的丑陋朋友——蟾蜍》一文的删选部分,完成14一16题。
(10分)
①人类把绝大多数种类的青蛙看作是自己的朋友,这不仅由于它们能吞食大量害虫、保护谷物庄稼,还因为青蛙色彩斑烂艳丽、逗人喜爱。
与“才貌双全”的青蛙相比,蟾蜍实在形象丑陋,不堪入目。
即是它们为我们“劳苦”功高,要将它们引为座中良朋,却委实难以启齿。
人们不仅授予蟾蜍一个使人倒胃作呕的诨名——癞蛤蟆,还把它们编织到一些成语俗话中充当反派角色。
诸如:
“癞蛤蟆坐井观天”,“癞蛤蟆想吃天鹅肉”,“癞蛤蟆吃天——痴心妄想”等。
②假如我们不以貌取“人”,正视它们的“功德”,是应该对癞蛤蟆感恩不浅的。
在以捕食昆虫为生的动物中,蟾蜍无疑是站在前列的英雄。
它们大概总是饥肠辘辘,随时都在捕食虫类。
虽那么四足行动迟缓,能迅速翻出口外的舌头却是狩猎的利器。
日落和日出前后,更是它们“加班加点”的大好时光。
在这期间,每只蟾蜍可消灭昆虫150只。
③在许多国家,人们因贪图口福而大量捕杀青蛙。
这种厄运未殃及蟾蜍,究其缘故,除去其体内有毒的蟾酥外,它的丑模陋样也是一个重要因素,真可确实是因祸得福吧!
④事实上,只要不抱成见地细加观看,你就能发明,蟾蜍的两眼特别漂亮,具有炫目的金属和宝石般的光泽。
14、选文介绍了蟾蜍的哪三个特点。
(3分)
①②③
15、文中第二段划线句中“大概”一词能否去掉?
什么原因?
(3分)
16、文中第一段划线句要紧运用了什么说明方法?
有何作用?
(4分)
(四)阅读下面文章<<狠爱>>,完成以下各题。
〔17分〕
学校离家只有500米的距离,可确实是这短短的500米,对她来说,却是布满艰难的万水千山。
因为双脚有严峻残疾,9岁的她,不能像其他孩子一样蹦蹦跳跳地去上学,就连稳稳当当地走都不行,她的脚踝处有明显的扭曲变形,脚掌全然着不了地,因此,身体的重量几乎都压在脚的外侧,每挪一步,她基本上晃晃悠悠的。
短短的一条巷子,她不知用了多长时间,才勉牵强强通过,总算大汗淋漓地挪到路口,学校就近在咫尺,可如今,她的脸上却露出更加悲伤的表情——接下来的路,再没有任何可扒扶和借力的东西。
这一幕看着让人揪心,终于有人过来帮忙了,把她扶了起来,打算送她到学校。
可就在这时,一个面目狰狞的女人突然冲了上来,怒气冲冲地从路人的手中将她夺了下来,大声吼道:
“自己走过去!
”所有的人都被女人的突然举动给吓呆了。
她在一边开始大声哭泣,同时不情愿挪步,显然,她觉得眼前的那个女人〔A〕
她的哭泣和不听从,引来女人更大的愤慨,开始使劲地推打她,一边打,一边怒问道:
“每天都等待别人的悲伤,你不觉得耻辱吗?
每次都等待别人的关心,你不觉得羞愧吗?
你脚有残疾,难道心也有残疾吗?
”没有人怀疑,女人确实是她的母亲。
她一边哭泣着,一边慢慢朝学校爬去,可这却招来了母亲更大的不满,母亲将她狠狠地拽了起来,怒吼道:
“是人就直立行走,只有动物才爬,给我堂堂正正地走过去!
”
直立行走,堂堂正正地走过去,关于她,该是多难呀!
然而母亲全然不顾这些,在母亲的一声声怒责下,在接连摔倒14次后,她终于“走”进了学校……如今,站在她身后的母亲,泪如雨下。
此后,她宁可一次次地摔倒,也不情愿爬着去上学。
因为母亲告诉过她,别人只能扶你一次,却不能永久扶着你……
9年前,母亲遭遇难产,她成了不幸的孩子,医生的诊断是“马蹄内翻足”,今生只能爬着走。
那一刻,母亲难过欲绝。
为了帮她治病,母亲不顾一切地干活,什么累活脏活都情愿干,可女儿的病没有一丝的好转,〔B〕母亲开始天天、月月、年年逼迫她坚强,甚至抛下所有的柔情,对她拳脚相加。
为此,她吃尽了苦头,却学会了坚强。
在她14岁那年,奇迹发生了,她竟然能直立行走了,尽管还不是那么稳当,尽管间或还会摔一个小跟头,但比之从前,差不多有天壤之别了。
她在泪水和感激中终于明白,原来,母亲一直以来对她最狠心、最无情的“训斥”,恰恰是为了关心她对抗和纠正命运对她的不公啊!
寒微的母亲,从来基本上心疼她的!
17、文章开头什么原因反复强调“学校离家只有500米的距离”?
〔4分〕
18、依照上下文意补出文中〔A〕和〔B〕处人物的心理活动。
〔6分〕
〔A〕
〔B〕
19、文中对母亲要紧运用了哪些描写方法,试选择一种,举例阐释。
〔3分)
20、你赞成文中母亲的做法吗?
请结合文章内容,谈谈你的看法。
〔许多于30字〕〔4分〕
〔五〕阅读罗强的《爱在清明上河图》一文,完成21—24题。
(19分)
这是一个真实的故事。
他上初中了,一如既往的倔强,青春的印记越发明显,稀薄而淡绒的胡须告诉我,他开始有了自己的认知。
他的父亲觉得他叛逆,什么事,都要反其道而为,爱好摇滚、明星,衣服穿得花里胡哨,沉湎于电脑中的游戏世界。
父亲还从儿子的身上发明了淡淡的烟味,好几次老师打来电话批判,斥责儿子不可教。
我不这么认为,从他小时候把我钓的鱼放回河里,说“鱼的妈妈会想它”开始,我就固执地相信他的善良。
这一观念的坚持,直到今天,哪怕他调皮,不听话,让我流泪,我依旧情愿相信,他只是青春期贪玩而已,本性里,仍然是一个好孩子。
最近一段时间,他有些暴躁,前些天,因为睡觉太晚的小事,还与父亲吵了一架。
看着这两个气得筋青面红的男人,我茫然不知所措,转过头才想起:
果真是一个模子刻出来的啊,连争吵起来,都一个样。
吃晚饭的时候,说到了他最近弹琴的事。
打小,他就喜爱弹钢琴,我帮他报了培训班,买了琴,陪着他练习,听那些美妙的音乐,是我一直认为最幸福的情况,五六年都这么坚持了下来。
可现在,他却因为电脑游戏放弃了坚持,我没有批判他,只是平心静气地和他讨论,跟他谈毅力,谈坚持……
埋头吃饭的他有些不耐烦,我啰嗦了许久,也不见他回话,也许是我的语言过于苍白。
猛然想起了本地报纸上的一件事,一个残疾人,用几年的时间绣成了一幅《清明上河图》,卖了高昂的价格,媒体也做了宣传报道。
我只想用这件发生在周围的故事告诉他毅力的重要性,没有想到的是,他终于打破沉默,冷不丁地将了我一军:
“你说做事要有毅力,那你毅力一次给我看看,绣幅《清明上河图》?
”
我承认自己的性格依旧过于冲动,哪怕已是如此年纪,看着他眼神的不屑,我一发狠,做出了一个大胆的回击:
“假如我绣出《清明上河图》,你就好好学习,考上重点大学给我看?
”他点头承诺了,可能觉得我完成不了如此浩大的工程。
当快递员把材料送到我面前的时候,尽管内心早有预备,我依旧惊呆了:
底布宽24.8厘米,长528.7厘米,光丝线的颜色就多达87种,装在半米多高的纸箱里;而在5米多长的画卷里,共绘有550多个各色人物,牛、马、骡和驴等牲畜共50多匹,车、轿和大小船只各有20多处,房屋、桥梁和城楼等特色迥异。
所有的细节,都和那幅画一模一样,一个人物都许多,我至少要绣上几百万针。
开弓没有回头箭,我会给他做出榜样。
每天晚上,他练琴、做作业,我绣《清明上河图》。
好几次看到他不相信的眼神,我不理会,既然语言让他不相信,我还能说什么呢?
接着我的事吧,事实会证明一切。
他有想玩电脑的时候,我会扬扬手中的活,停顿几秒,他看看我,转身拿起作业本。
他的生日,晚餐后,想跟同学出去玩,我没说话,走向十字绣,他把同学送出了门。
我的生日,他父亲劝我休息一天,我拒绝了,因为我不想看到他有一丝的怀疑。
半年过去了,我特别累。
有几次,我正绣着的时候,他端了红糖水放到我周围。
我活动手腕,端起来放到嘴边,特别香,特别甜。
也许,这便是幸福的味道。
随后的一天,发生了一件惊奇的事,他跑到我跟前,让我停止绣图。
我不解地看着他,他说:
我明白了,别绣了,你如此一直绣下去,会伤眼睛和身体的。
我拒绝了他的好意,不能因为他的进步,而违背当初的诺言。
除了毅力之外,我还想用实际行动告诉他一个道理:
承诺了的事,就要做到。
他竟然落泪了。
我确定,那是泪水,好多年没见到了。
更惊奇的是,我也流泪了,还特别快乐。
40个月之后,他上了高中二年级,懂事了许多,成绩也挺不错。
40个月之后,找不到绣花的材料了,认真一看,我竟然完成了这件《清明上河图》,看到成品,我不敢相信。
拿到商店去装裱,店主激动又惊奇地看了半天,最后,开价25万元要买,可我没同意。
这也许是个天价,但跟他比起来,什么都不是了,我要挂起来,让他一直看得到。
他的父亲为我跟他举办了一个晚宴,庆祝我的成功和他的进步。
破例,今天我同意他喝了一点点红酒,他抬起酒杯,望着我说:
妈妈,这3年,你辛苦了。
他的父亲补充了一句:
你妈一直都辛苦。
烛光下,我的眼眶里,湿湿的,是爱,是幸福。
21.在我绣《清明上河图》前后,儿子对我的态度发生了怎么样的变化?
〔4分〕
—驯服——感动流泪—感激
22.“他的父亲为我跟他举办了一个晚宴,庆祝我的成功和他的进步。
”句中“我的成功”“他的进步”分别指什么?
〔6分〕
我的成功:
他的成功:
23.联系具体语境,揣摩以下句中加点词的表达效果。
(4分)
(1)我活动手腕,端起来放到嘴边,特别香,特别甜。
认真一看,我竟然完成了这件《清明上河图》。
24.阅读下面的链接文字并回答以下问题。
(5分)
【链接】我背向着父亲背书,背不出的时候,他提一个字,就叫我回转身来把手掌展放在桌上,他拿起这根竹板特别重地打下来。
……我自己呜咽着背,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。
……但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里牵强说着“打得好”。
她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;牵强硬着头皮说声“打得好”,为的是盼望她的儿子上进。
(邹韬奋《我的母亲》,有改动)
本文和上面的链接材料都以歌颂母爱为主题,有人认为能够删除其中有关父亲的文字,你不赞同这种观点,请分别陈述理由。
《爱在清明上河图》:
《我的母亲》:
地细细地品味自己辛苦的成果:
儿子变得驯服了,懂事了,明白心疼妈妈了。
“竟然”表示意想不到,突出了自己完成它所付出的辛苦,侧面突出了自己为教育儿子所付出的辛苦。
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