班级简报8篇班级活动简报范文10篇.docx
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班级简报8篇班级活动简报范文10篇
班级简报(8篇)班级活动简报范文10篇
班级简报(8篇)班级简报范文第一篇:
第一期学习简报__初中英语14班20__国培计划山西省初中英语14班的学习工作已开展半月有余,作为辅导老师,既紧张又兴奋。
学习着国培这一神圣旗帜下的宝贵资源,翻看着助理督导发来的步骤明晰的工作细则,浏览着学员目录中来自省内各地的同行教师们,深感肩上职责的重大。
可作为第一次涉足这个领域的新人,心中明白,空有满腔热忱是远远不够的,更多的是需要对这份任务的细致与关注,要在实际的操作中,把握网络远程学习的特点,获得教学辅导的经验,探索新颖高效的方法。
当然,定期简报形式的反思汇总必不可少,下面就将开班至今学习状况做一总结,以便下一步更好地开展学习工作。
1.学员报到状况:
105名在册学员,至发报时仍有33人从未登录,尽管在公告区提醒学员相互督促及时报到,但效果并不太好;
2.学员学习状况:
72名已报到学员,学习时长相差较大,运城市垣曲县古城中学安娜老师已学习16天11小时,但模块内相应篇目的阅读数量与次数却很少;在审阅自我介绍贴的过程中,超多学员信息不全面,头像未上传,回帖不规范,在教师评语里已做名字为:
20__国培-山西英语14班的QQ群271140056,并公布QQ群进行。
4.现状分析:
按惯例,各位学员所在校园都不可避免的要理解开学视导,而我们能参加国培的老师们,也都是各校园教学骨干,所以校园事务自然不轻;其间虽有长假休息,但适逢中秋国庆双节,举家团聚,结伴出游,学习时间和状态势必大打折扣;同时,部分学员对电脑操作不熟悉,对网络学习有畏难;当然最关键的是,作为辅导老师,公告提醒,学员联络做得还不是很到位,下一阶段要加大力度,相信会有一个大的转变!
班级简报范文第二篇:
简报名称班级名称:
__________第_期主编:
___修改:
___,___一、卷首语(刊首寄语)此栏目可修改一些培训的感言或名人名言等激励性的资料。
二、温馨提示(近期培训安排)此栏目能够展示最新公告,包括班级重要通知、研讨安排、阶段性的培训资料及安排等。
三、班级学情通报(精品教学设计热点聚焦)作业选萃:
可展示本班学员的优秀作业,摘录片段等;
精品教学设计:
可展示本班学员的优秀教案,可对教案资料的进行摘录,或直接链接到相应的网址。
故事选摘:
可展示本班学员的优秀故事,可对资料进行摘录,或直接链接到相应的网址。
热点聚焦:
可展示近期大家比较关注的问题,或名家之谈等资料。
五、拓展阅读(学苑采风)在此栏目中一些优秀的拓展资料,比如精彩网站、文章链接地址、名家文章摘选等等。
六、研修心得(学员心声群星闪耀班辅老师风采)在此栏目中可展示本班的班主任或辅导教师的风采,包括个人简介、工作成果、优秀事迹、花絮照片等资料。
班级简报范文第三篇:
卷首语国培学习已经进行一段时间一个共同的目标,不断学习,共同进步。
真诚的期望在未来的培训中我们能携手并进,不断的加强我们的师德修养,提高我们的综合素质,在以后的教学中能应对各种挑战,成就我们的梦想!
鲁迅先生曾说过这样一句话:
我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请愿的人,有舍身求法的人,这就是中国的脊梁。
我们今日正在埋头苦干。
我想,我们就是廊坊初中数学的脊梁!
祝脊梁们学习愉快!
近期关注1.按顺序(逐个解锁)学习课程。
2.按时完成学习回顾和作业。
3.用心参与互动。
4.有好的问题,能够给我发小纸条,我转给大家讨论。
5.注意考核标准第3条:
简报包括项目简报、区域简报、学科简报和班级简报.要求点击所有简报和所有专家视频.老师的分数出现减少10分现象,是因为有新简报和视频未点击。
提示老师们学习最后时段别忘点击所有简报和视频,或者尽量先将成绩学得尽量高些,留点余地。
班级简报范文第四篇:
班级简报20__年第5期总第14期经济0803班班委20__年12月目录一、全班协力制作祖国六十年历程精美海报为祖国祝寿二、观省博,游东湖――人文与自然结合的秋游三、班级趣味运动会――乐在运动中四、零三风范,星火相传五、齐心群众,协力向前――齐心协力跑比赛开始全班协力制作祖国六十年历程精美海报为祖国祝寿正值祖国六十华诞之际,全班在我和我的祖国团日活动中协力制作建国六十年来祖国的重大事件,同时也丰富对祖国成长过程的认识,并且在制作过程中,加强秋游之旅。
在省博物馆,同学们被各种充满古老气息的文物所吸引,兴致勃勃地讨论、拍照,迟迟不愿离去。
勾践剑、夫差矛、九连墩楚墓战车、曾侯乙墓,感受历史遗迹,领略古人智慧,同学们感觉像是上难忘的回忆,也拉近!
班级趣味运动会――乐在运动中齐心协力跑、连坐、乒乓速跑、海底传月,11月13日下午,首次班级趣味运动会在新体开展。
班级趣味运动会是由班委组织的以趣味、运动为主题的班级活动,旨在增进同学感情、加强班级凝聚力。
同学们热情参与,足球场上充满一片欢声笑语,真正感受到运动、竞技、协作的三重快乐。
班委最后给冠军、亚军、季军组颁发与经济0903班的联谊活动。
活动在大学生活动中心举行。
满怀好奇与关切,我班同学与经济0903班的师弟师妹们畅快地交谈,交流着学习和生活的经验。
活动中还进行的喜笑颜开,输联系方式,表示以后要经常联系,共享学习和生活的经验。
齐心群众,协力向前――齐心协力跑比赛开始经过!
五个小组的同学紧张有序地预备――跑、交接、再预备――跑,眼看着最后一组的同学就要到达终点,意外发生绑腿的绳子(绑腿的时候一端留的过长),摔倒我们的心声:
意外是不能预见的。
我们努力提高,这就行!
而且,选手们的表现是一流的!
报:
经济0803班委及其他相关同学送:
经济0803班各寝室发:
经济0803班班委班级简报范文第五篇:
第一次班级主题研讨活动发布者:
___,发布时间:
___各位班级成员:
大家好!
我班定于11月5日(星期二晚上)19:
30―21:
30,在学习平台我班班级论坛进行第一次主题研讨活动。
研讨主题为如何进行有效的作文教学,请各位班级成员届时用心跟帖参加研讨,让我们思想碰撞,共同提高。
研讨回帖将计入考核。
因特殊原因不能参加的老师可在研讨过后继续跟帖交流。
优秀作品集提高后进生的策略发布者:
___,发布时间:
___俗话说:
金无足赤,人无完人。
由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同,每个学生存在着必须的差异。
因此,每个校园,每个班都会或多或少地存在着后进生。
后进生是班级的落伍者,做好他们的工作难度很大,而且后进生常常屡教不改。
如果借此而放弃对他们的,岂不是有悖于人类灵魂的工程师的称号吗?
再说后进生的转化工作是实施素质的要求,素质核心之一就是面向全体学生,只有全体学生都得到全面发展,才能使得全民族的素质得以提高,只有从实际上消除超多的后进生存在的事实,才谈得上面向全体学生。
那里我想就我多年的教学工作,谈谈如何赏识后进生,转化后进生。
赏识从本质上说就是一种激励,经研究发现,一个没有受过激励的人仅能发挥其潜力的20%-30%,而当他受过激励后,其潜力是激励前的3-4倍。
由此可见,赏识对后进生的转化是何等重要。
为充分发挥赏识对后进生的转化作用,要做到:
善于关心后进生;善于赏识后进生身上的闪光点;善于用赏识性评语;善于用赏识增强群众的凝聚力。
一、善于关心后进生,给后进生前进的勇气。
二、善于赏识后进生身上的闪光点,激励其进步。
三、善于用赏识性评语,增强后进生的自信。
四、善于用赏识性,增强班群众的凝聚力。
如何培养学习潜力发布者:
___学生的学习习惯十分重要,因此在我们的平常教学中对于学习习惯的培养很关键。
学生的学习潜力是在学习过程中逐步构成和提高的,因而在培养学习潜力时,务必从学生的学习特点出发,与时俱进,因势利导的进行培养。
对此我将我的心得以及经验与各位同仁交流交流。
1.勤于很多,在以往的认识中,觉得教与学能拿捏得当即可,但是并没有真正对他们的概念有一个全新的认识,只是一味的在模仿他人,模仿他们课堂氛围,模仿他们的教学模式,却没有展现出自己的特色。
透过不断地学习与思考,我认为每一个人都就应从自身开始,为自己的之路做好完美的规划,当然这不是一朝一夕的事情,只有不断的提高自己的业务潜力与知识的延伸,在国培的这几天,从简单的字形到专业潜力的塑造,在这样不断地学习过程中,我忽然觉得自已以前的记忆空白被填满。
学习的好处是什么?
不是你滔滔不绝的说理,而是用心的去思考,去做事,去反思。
期望所有的同学能珍惜这次机会,从中挖掘你想要的东西,为自己的之路建瓦铺砖。
孩子,你是如此优美发布者:
___,发布时间:
___我是一个大孩子,带着一帮小孩子追逐自己的梦想,一齐学习,一齐欢笑,那种乐不言而喻,由心底而生很秀丽,很幸福。
我班有一个小女孩,父母离异,和母亲一齐生活,母亲忙于生计无暇顾及她。
她成绩平平,没有上进心,迷恋贪玩,上课注意力也不集中。
总之,在老师眼里她就是一个问题学生。
有一次上课,我出她的改变,尽管一点点,但是足以让我欣喜如狂。
她是我的朋友,我们很交心。
在我的心里她不在是问题小孩,而是一个如此优美,如此善良,如此孝顺的好孩子。
我想告诉她:
孩子,你如此优美!
你必须会有个灿烂的未来,会给你和妈妈买个大大的房子,幸福的生活。
我是一名老师发布者:
___,发布时间:
___自从20__年参加工作以来,我肩上的胆子不知不觉的就压的越来越重,因为我明白,我不再是简简单单的自己,不再是完成自己当天的工作任务就能够倒头大睡的那个自由的我?
接手的四年级班很棘手,五十几名学生,女生只有十三名。
淘气的男生是班级的主宰者,调皮捣蛋,扰乱课堂纪律,惹是生非本来声音就不大的我上课就显得力不存心这个认识后,我心里简单,谁生病等等,我都能看出来,发现问题就想办法解决问题,我耐心的和他们交谈,开导他们,很快我们转成很大进步,班级纪律也大有改变,更重要的是,他们喜欢上,她也会像一头豹子,都是因为我们不听话。
老师为我们操碎,等成熟学生对我的爱戴,我也暗暗鼓励自己,要做的更好!
这是一所农村校园,因而有条件的家庭陆续把孩子转到城里学习,班里走这个职业,更爱上较好的效果。
为<十四个领域的主要资料作业资料:
教师专业标准的三个维度是:
专业理念与师德;专业知识;专业潜力。
十四个领域是:
第一,职业理解与认识;
第二,对学生的态度与行为;
第三,教学的态度与行为;
第四,个人修养与行为;
第五,知识;
第六,学科知识;
第七,学科教学知识;
第八,通识性知识;
第九,教学设计;
第十,教学实施;
第十一,班级管理与活动;
第十二,教学评价;
第十三,沟通与合作;
第十四,反思与发展。
第一,职业理解与认识包括五个方面的资料:
1.贯彻党和国家方针政策,遵守法律法规。
2.理解中学工作的好处,热爱中学事业,具有职业理想和敬业精神。
3.认同中学教师的专业性和独特性,注重自身专业发展。
4.具有良好职业道德修养,为人师表。
5.具有团队合作精神,用心开展协作与交流。
第二,对学生的态度与行为包括四个方面的资料:
1.关爱中学生,重视中学生身心健康发展,保护中学生生命安全。
2.尊重中学生独立人格,维护中学生合法权益,平等对待每一个中学生。
不讽刺、挖苦、歧视中学生,不体罚或变相体罚中学生。
3.尊重个体差异,主动解中学生身心发展的一般规律与特点。
4.解中学生思维潜力与创新潜力发展的过程与特点。
6.解所教学科与其它学科的联系。
4.解中学生在学习具体学科资料时的认知特点。
4.掌握针对具体学科资料进行教学的方法与策略。
第八,通识性知识包括四个方面的资料:
1.具有相应的自然科学和人文社会科学知识。
2.解中学生,平等地与中学生进行沟通交流。
2.与同事合作交流,分享经验和资源,共同发展。
3.与家长进行有效沟通合作,共同促进中学生发展。
4.协助中学与社区建立合作互助的良好关系。
第十四,反思与发展包括三个方面的资料:
1.主动收集分析相关信息,不断进行反思,改善教学工作。
2.针对教学工作中的现实需要与问题,进行探索和研究。
3.制定专业发展规划,不断提高自身专业素质。
分数:
100评分人:
___评语:
优祝各位老师研修愉快!
班级简报范文第七篇:
注意:
大标题:
二号楷体加粗。
小标题:
三号楷体加粗,并居中。
正文:
五号宋体,首行缩进两个字符。
一、我们的财管一班经过两个多月的共同学习,共同生活。
20__级财管一班的同学们用心书写着自己大学生活,也书写着属于我们的家――财管一班。
一次次成功的班级活动就是最好的例证。
我们的军训两周的军训是财一同学们相识的最美记忆。
我们挥洒汗水,我们一齐成长。
我们一齐走过那段刻骨的日子。
我们聆听学姐的经验介绍10月_日,10级财管一班学姐到我班指导大家四级考试,她详细介绍相关经验。
大家认真听着,做着笔记。
相信透过大家努力咱们班的四级过级率必须令人满意。
我们的实践――烈士公园行11月_日,咱班同学一齐去烈士公园进行实践活动。
大家瞻仰烈士遗容,谨视烈士遗字。
用心感怀英烈的壮志,缅怀烈士。
我们的主题班会11月_日下午,大家第一次与咱班班主任见搞笑活动,班级凝聚力进一步提升。
岳麓山联谊11月_日,咱班同学举行第一次班级演讲比赛。
这次演讲主题是我是帅哥,我是美女。
大家兴趣浓厚,发言用心,大家各抒己见。
有的风趣幽默,有的细腻真挚。
。
演讲现场不时掌声雷动。
此次演讲比赛十分成功,大家更坚信交流的距离,在这样优秀的平台上,期望能和各位学员一齐携手共进,在今后的工作中能够百尺竿头更上一步。
俗话说:
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。
遨游学海,跋涉书山,知识上的满足给我们快乐;山重水复,曲径通幽,破解难题的柳暗花明给我们快乐;思想境界上的不断开阔,心灵上的不断净化给我们快乐。
知识能够塑造一个人的性格,而学习恰恰能够使人获得更多的知识,可见学习尤为重要。
只要我们不辞劳苦,敢于应对学习中的困难,你会发现,学习中自有情趣,更有快乐。
1.班级整体学习状况统计(略)2.学员详细学习状况统计学员(作业\评论\推荐)(研修日志\评论\推荐)(教学设计与反思\评论\推荐)(主题研修成果\评论\推荐)(总学习时间)学员1学员2学员3数据分析:
本期简报数据截止到__年_月_日,从上图数据显示,学员在项目开展近_个月的时间里,学习用心性参与研讨交流,发表研修日志、提交主题研究成果、能够按时完成作业及各项学习任务等状况?
透过一段时间的学习,我们班取得!
90分以上的老师有:
___,___,___
80分以上的老师有:
___,___,___
70分以上的老师有:
___,___,___
60分以上的老师有:
___,___,___
祝贺以上的老师都取得解实施方案、考核方案、进度安排,及时QQ群,_______(小学语文___班),期望大家用心加入,在学习中发现问题及时提出,在班级群中共同讨论学习。
成果展示:
精品教学设计:
《_______》教学设计发布者:
___班级:
________资料:
___________________作业选登:
《_______》教学设计发布者:
___班级:
________资料:
___________________教学故事:
题目________
――发布者:
____教学故事正文资料‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥培训心得:
题目________
发布者:
____心得正文资料‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥编后寄语地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁!
当今世界是信息化发展时代,科技飞速发展的这天,知识更新在以无法想象的速度进行。
参加此次远程培训的学习,对每一个学员来说都是一个全新的机遇。
现代远程打破环境卫生整治简报班级诚信保证书范文高校班级联谊晚会主持词范文新学期班级安全工作计划范文竞选班级干部演讲稿(范文)
- 配套讲稿:
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- 班级 简报 活动 范文 10