部编版五年级下册语文按课文填空及古诗词.docx

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部编版五年级下册语文按课文填空及古诗词

部编版五下语文按课文填空及古诗词

第一单元

四时田园杂兴（其三十一）

耘田：

绩麻：

村庄儿女：

供：

傍：

稚子弄冰

稚子：

金盆：

晓：

村晚

陂：

衔：

漪：

腔：

信口：

游子吟

。

。

。

。

，每逢佳节倍思亲。

春草明年绿，。

自在飞花轻似梦，。

1、《祖父的园子》一文选自《》，作者是。

在作者的回

忆里，祖父的园子是、的。

2、《梅花魂》一文，外祖父告诉了“我”梅花精神，这种精神就是

3、“月是故乡明”这句诗出自代诗人的《》。

课文的作者是“文学泰斗”，全文通过回忆自己童年

的、、三件事，抒发了作者之情。

第二单元

1、《草船借箭》一文选自（朝代）（作者）的（作

品）。

故事的起因是：

；经过是：

诸葛亮巧妙地向曹操借到了箭；结果是：

。

书中人物形

象鲜明，有的诸葛亮、的周瑜、的鲁肃、的曹操。

此外，我还知道、等书中的故事。

2、《景阳冈》一文选自（朝代）（作者）的（作

品）。

课文是按顺序写的，依次写了：

喝酒、、、。

课文通过对武松、、的描写，刻画了他的个性特点。

书中还有、、等

好汉，以及

、

等精彩故事。

3、《猴王出世》

一文选自（朝代）

（作者）的

（作

品）。

体现了

（主人公）

的特点。

书中还有

、

、

等栩栩如生的人物形象。

我还知道

、

等故事。

4、《红楼春趣》

一文选自（朝代）

（作者）的

（作

品）。

课文主要讲了的故事，刻画了许多个性

鲜明的人物，如

的贾宝玉、

的林黛玉。

著作中，

、

等故事也广为流传。

5、默写《鸟鸣涧》

第三单元

汉字在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大的变化，其中以、

、、、五种字体最为典型。

进入南北朝后，成了占主导地位的字体，并沿用至今。

研究报告的标题要体现研究的，要写出研究的、，把搜集的资料出来，对资料简要的和。

外甥打灯笼——

连线题

四月的冰河——咸菜烧豆腐——隔着门缝吹喇叭骑自行车下坡—

结构简省，

笔画连绵。

第四单元

1、《青山处处埋忠骨》一文主要写了毛主席的爱子在朝鲜战争中牺

牲，毛主席听闻后极度的心情和对爱子遗体是否的抉择。

表现了毛主席。

2、《军神》一文表现了（谁）的精神；《清贫》一文

记叙了被俘的事，表现了他的生活和

的精神。

3、苟利国家生死以，。

——（人）

从军行

秋夜将晓出篱门迎凉有感

闻官军收河南河北

凉州词

黄鹤楼送孟浩然之广陵

第五单元

1、《摔跤》选自《》，作者，主人公小嘎子是一个

的人，作者是通过描写、描写表现的。

《它像

一颗挺脱的树》选自《》，作者，主人公祥子是一个

的人，作者是通过

描写表现的。

《两茎灯草》选自

《

》，作者

，主人公严监生是一个

的人，

作者是通过

描写、

描写表现的。

2、《刷子李》一文选自

的《俗世奇人》。

刷子李的职业是

，他的绝活是，他给自己立下的规矩是

，这让人想到一句俗语，

从中可以看出刷子李的特点。

第六单元

1、《自相矛盾》一文选自《》，这则寓言故事告诉我们

。

我还知道的寓言成语有：

、。

2、《田忌赛马》一文根据的《》相关内容改写

的。

讲述了帮助和齐威王赛马取胜的故事。

揭示了的道理。

历史上运用谋略取胜的故事还有、。

以少胜多的战役有、

3、《跳水》一文的作者是国。

按照顺

序进行叙述，先写起因：

；接着重点写：

；最后交待结果：

。

课文中多次描写水手们的“笑”是为了表现：

4、默写《自相矛盾》

鬻：

誉：

陷：

或：

立：

夫：

5、子曰：

吾十有五而志于学，三十，四十而，五十而

，六十而，七十而，不逾矩。

指女子十三四岁的年纪指人六十岁

指女子年满十五岁指人七十岁

男子二十岁左右的年纪指人一百岁

第七单元

1、《威尼斯的小艇》一文的作者是美国作家，著有《》

课文介绍了、、三个方面。

威尼斯位于（国家）小艇又叫，它有三个特点：

2、荷兰，是，也是。

描绘了、

、、这些场景。

3、《金字塔夕照》介绍了、、。

《不可思议的金字塔》介绍了、、

4、乡村四月

5、现存最著名的三大金字塔：

6、古代世界七大奇迹：

7、世界名城别称

音乐城：

圣城：

椰城：

汽车城：

雾都：

酒城：

7、地标建筑对应的国家

万里长城：

自由女神像：

大本钟：

比萨斜塔：

悉尼歌剧院：

红场：

埃菲尔铁塔：

吴哥窟：

泰姬陵：

第八单元

1、《杨氏之子》选自

（作者）的《

》。

杨氏之子的

回答很巧妙：

。

2、《手指》一文的作者是

，课文具体描写了手指的

和

。

它们各有

，各有

。

但只要

就，

。

不再有强弱、

美丑之分了。

3、《童年的发现》作者是

（国家）

。

作者小时候是

一个、

的孩子。

他通过回忆

，得出

了这样一个道理：

4、默写杨氏之子

惠：

诣：

乃：

未闻：

夫子：

家禽：

5、《论语》

中体现君子与小人区别的名句有

和

。

《孟子》告诉我们同情心是仁的开端：

。

《朱子语类》告诉我们人有了羞耻心，就不

能做不该做的：

。

《左传》中说坏事干多

了，必定会自取灭亡的名句是：

。